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    感恩母校作文

    時(shí)間:2023-08-31 08:27:38 母校

    感恩母校作文[精華15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感恩母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    感恩母校作文[精華15篇]

    感恩母校作文1

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學(xué)生。

      走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因?yàn)槲揖鸵と绯踔校有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的`回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

      有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了。”我走出門外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!

      老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像小鳥失去了翅膀一樣。

      我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人.增長知識(shí).鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。

      母校我感謝你,你是我的再生父母。

    感恩母校作文2

      母校,這一個(gè)詞可以勾出多少人的童年;母校,是多少人快樂的記錄。

      母校,您就像一位母親。在我們光榮時(shí),你帶著許多的孩子為我們鼓掌與喝彩;您在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您是如此寬容的原諒我們;在我們等待機(jī)會(huì)的時(shí)候;您給予我們了機(jī)會(huì)。是您,陪伴我們即將消失的童年;是您陪我們度過快樂的每一天。是您,陪我們度過我們的就節(jié)日——六一

      母校,您也是我們的老師。我?guī)Э盏孟癜准埌愕哪X袋來到您面前。現(xiàn)在,我?guī)еR(shí)滿滿的腦袋即將離開你。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ龊脤W(xué)生,是您教會(huì)了我許多做人的道理。是您教會(huì)了我千千萬萬的知識(shí)。

      母校,您也像一臺(tái)錄影機(jī)。錄下了我們童年的回憶,錄下了我們快樂的六年小學(xué)時(shí)光,錄下了我們美好的.童年。錄下了我們六年小學(xué)生活中的喜怒哀樂。是您錄下了我們的童年,看見您,就像是回到了那快樂的童年時(shí)光

      母校,是您在六年的時(shí)光里一直在教我們?nèi)绾稳ジ卸骼蠋煟卸鞲改浮5覀兒卧卸鬟^您。

      母校,這個(gè)陪伴了我們六年童年時(shí)光的地方,這個(gè)留下了我們六年的喜怒哀樂的地方。這個(gè)陪伴我們長大的朋友;這個(gè)會(huì)讓我不舍的地方。

      也許即將離開這個(gè)讓人不舍的地方,但會(huì)讓我想起在母校陪我度過的六年小學(xué)時(shí)光,母校,你會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。我為我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生感到驕傲;當(dāng)我離開這個(gè)不舍的地方之后,我一定會(huì)努力拼出我一片的天地,我要讓您為我為榮

      感恩您,我的母校。

      蘇綺玲

    感恩母校作文3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去。回想起這六年的時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。

      忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

      忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的'歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍……

      忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

      母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!

      專家點(diǎn)評(píng):

      文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達(dá)了對(duì)母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢(shì)滂潑,富有感染努力。

    感恩母校作文4

      啊!母校。我謝謝您,謝謝您讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。

      以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己,不再是霧里看花。

      我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。

      啊!母校謝謝您,是您讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒有母校,我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門口能和同學(xué)見面,我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào),并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)砜鞓贰n傷的母校。

      在這里,所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手,托起千萬個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里,上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯,盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來到,但總是會(huì)有彩虹的;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著友愛,都伴隨著快樂而行。

      今天,我已在這里度過了小學(xué)的五年時(shí)光,昔日的`白紙已變成了一副畫著青山綠水的畫卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫卷,一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌。或許這五年我已打好了“金字塔”的第一層,但我人生的路還很長,這才剛剛開始。

      啊!母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無論我走到哪里,我都會(huì)承著您的足跡,珍藏著我美好的回憶。

      再見了,我親愛的母校!

    感恩母校作文5

      母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園,成長的搖籃。

      當(dāng)我第一次走入校門是老師用溫暖的`手將我牽入寬敞的教室。我從一個(gè)不懂事的娃娃成長為一名三年級(jí)的小學(xué)生。課堂上,老師總是啟發(fā)鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導(dǎo)我們,她用期待的眼光看著我們,鼓勵(lì)我們認(rèn)真思考。當(dāng)我回答好問題時(shí),老師贊揚(yáng)我答得對(duì),答得好叫全班同學(xué)為我鼓掌,我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高,我從內(nèi)心感激老師,我想對(duì)老師說:“老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”

      有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了幾道題,梅老師來到我桌前嚴(yán)肅而溫和的對(duì)我說:“這幾題怎么做錯(cuò)了?”我看到老師那帶著責(zé)備的目光不敢抬頭,這時(shí)老師用手撫摸著我的頭,用和藹的語氣看著我說:“以后要認(rèn)真寫作業(yè),不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認(rèn)真檢查一遍。

      早晨,當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候看到我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了,由于老師教法得當(dāng),因材施教我們數(shù)學(xué)成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。

      我在母校已經(jīng)讀書三年了,老師們的音容笑貌,學(xué)校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我?guī)淼臒o限快樂。我忘不了您——我的母校!

    感恩母校作文6

      母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

      站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的'許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

      我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

      坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。

    感恩母校作文7

      時(shí)間像匆匆的流水,一點(diǎn)一滴的離去,那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng),從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間,我留在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以一定要感恩這里—我的母校。

      在這里我從一個(gè)什么都是空白的小孩,長成一名充滿理想的青少年;從一個(gè)連ABC都不知道的小孩,成長到一名能用英語寫文章的學(xué)生;從一名只會(huì)1+1=2的小孩,成長到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。

      在這里,我們?cè)?jīng)有過仿徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,是我們把校園變得書香四溢;也是在這里,我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華!在這里,我應(yīng)該感恩母校!這是她教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I(xiàn)的偉大精神。

      在這里有我最敬佩的老師們,是這些老師把我這個(gè)淘氣鬼給降服住的,我真心的尊敬你們,我最最要好的老師們。因?yàn)槟銈儯谖夷感@镌鎏砹藭恪?/p>

      在這里有我瘋子一般的朋友們,因?yàn)槲覀兪亲钭钜玫呐笥眩黄鸾?jīng)歷了歡聲笑語,不管怎樣,我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。因?yàn)槟銈儯谖夷感@镌鎏砹嗽S多歡樂和色彩。

      在這里我還要感謝一個(gè)人,那就是我曾經(jīng)的同桌。因?yàn)槭撬屛业难蹨I學(xué)會(huì)克服自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      在這里,在這里有我最珍貴的東西,在這里有我最寶貴的年華,在這里有我最美好的時(shí)光,最甜蜜的.回憶。怎樣的怎樣,我都不會(huì)忘記您,我最親愛的母校。

      現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,不再需要那柔和的搖籃,港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前,就像最后一篇課文:我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱,“謝謝你,信陽市第三小學(xué),謝謝你,我的母校,謝謝你!”

    感恩母校作文8

      懵懂間,六個(gè)寒暑交替,六個(gè)春去冬來,一晃而過,我們即將離開山師附小,離開我們親愛的母校。我舍不得,這里留著我們太多歡樂的笑聲,我忘不掉,這里記著我們太多快樂的回憶,我真誠的感謝母校。

      記得一年級(jí)時(shí),我們都面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,,心里感到那么孤獨(dú),那么寂寞。母校是有靈氣的,她像一位溫柔的母親,讓那美麗的花兒,開滿我們的心房,學(xué)校里,歡樂的笑聲沖淡我們的落寞,我們?cè)谀感5臒o言教導(dǎo)下,找到了朋友,找到了快樂,找到了屬于自己的童年。

      如今,我們已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美,有花,有樹,有漂亮的教學(xué)樓,還有寬闊的大操場。連廊后的翠竹林,曾是我們玩耍的樂園,北樓邊的小花壇,曾是我們徜徉的天地。在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,對(duì)這個(gè)大家庭有著深厚的感情。六年來,我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)和做人的道理。大家庭培育了我,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的.一切一切,都會(huì)變成我們一生最美好的回憶,大家庭里的老師、同學(xué),他們的音容笑貌,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)母校的愛早已藏在心底,因?yàn)椋o予了我們能夠飛奔的雙腿,給予我們能夠飛翔的翅膀。以后,無論我們走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母校——它就像是我們的母親一樣,呵護(hù)我們、關(guān)心我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的呵護(hù)。

      我們真誠的感謝母校,母校的一切一切,深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學(xué),甚至參加了工作,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:山師附小——我們的母校!

    感恩母校作文9

      六年的小學(xué)生活過去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

      感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛護(hù)我們,老師是我們成長中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉懽魑模鯓幼x書,怎樣讀好書,怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤著我們每一個(gè)人,值得我們?nèi)ヲ湴粒档梦覀內(nèi)プ院溃虧欀覀兠恳粋(gè)人的心靈。

      感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助,我要離開你們了,要離開母校了,要離開我在這里度過的六年時(shí)光。

      感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校,再見了老師和同學(xué)們,再見了!

      擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的',我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事。現(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo),開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,將讀初一。

      我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩,一個(gè)個(gè)英語單詞,但我們?cè)诓粩嗟爻砷L,我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,就要離開這里,離開我在這里生活六年的母校,離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們,離開這快樂的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開自己的家一樣,依依不舍。

    感恩母校作文10

      母校,一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋(gè)無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

      時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每一天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自我卻依然過得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我以前做出了無數(shù)個(gè)“第一次”的選取,第一次上講臺(tái),第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的`熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

      母校,多謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在那里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我必須會(huì)用好的成績報(bào)答您的。

      母校,多謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)――崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

      母校,多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的主角。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我悲哀時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。

      母校留給我們的記憶并不華麗,但是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一齊放蕩追逐,那些年,我們一齊無憂成長……

    感恩母校作文11

      世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。

      世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

      我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的`黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

      抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

      最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”

      我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

    感恩母校作文12

      六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

      光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的.時(shí)光里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里,我們強(qiáng)健體魄。

      母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

      母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自我富有好處的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,之后又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。

      我們?cè)陉柟庀鲁砷L,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們此刻應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

    感恩母校作文13

      清晨,伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng),迎著赤紅的朝陽,來到了我的母校,松山一小。

      校門口的左側(cè),是一個(gè)黑白相間的小屋,右側(cè),則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽溫柔的撫摸下,熠熠生輝。

      跨進(jìn)校園,正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個(gè)分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的校徽,校徽的`樣子如同一只大船帶著一只小船前進(jìn)。

      教學(xué)樓前,有幾個(gè)美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把,形成一片舞動(dòng)的火焰,花間花下,不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍,說笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側(cè)的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學(xué)子捧書”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火,化甘露澆開桃李花。

      教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場,那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動(dòng)課,這里都會(huì)聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當(dāng)集合號(hào)想起,學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì),開始做操或是跳集體舞。

      操場正前方是主席臺(tái),四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!

    感恩母校作文14

      昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn),原來,昨天的一切都是那么美麗,那么絢爛。

      留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落,我相信,我們撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的`憧憬和希望。六年前,帶著各自的迷茫,各自的向往,我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來的輝煌。六年中,我們留下了一個(gè)省略號(hào),它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào),驀然回首,六年就這樣飛逝而過,但我們卻走出童話的天真,邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游,若沒有指航燈,我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步,趕超夕陽的足跡啊,老師!

      老師,您是大山里涌出的一眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光里,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí),融合成祝福的小詩,送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。

      母校,每當(dāng)夜深人靜之際,這思念的海濤,這記憶的浪花,總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨(dú)和甜蜜的惆悵留在我們的心中,到分別之后,我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶,一份綠色的思念……

    感恩母校作文15

      美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)。可是,雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。現(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——

      校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

      這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的`畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語是多么的高興。可明天,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊!母校,我不想離開您!

      校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡?作文

      再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”

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