我的同桌作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
“嗨，今天的球打得真夠爽�！薄昂�，快來看，頭版頭條又創佳績了！”“嗨，作業還沒做完，讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實,也沒什么，我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的'就是我的同桌陸文琪，他這人有三個特點，在這里我把他形容成三條蟲。
“球蟲”
陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅，可打起球來那股猛勁，還真讓人刮目相看呢！籃球場上，他會異常興奮，像一只長臂猿，投籃、傳球，直看得我兩眼冒花，還時不時擺上幾個你看，對方球員傳出一個球，只見他縱身一躍，把球搶了過來，一身就想投籃，可離籃板遠了點，但他就愛冒險，舉起手，瞇著眼，抬起一只腳，縱身一躍將球投向籃筐，球在籃筐上了好幾圈，極不情愿地滾進了籃環中，“耶！”他興奮地大叫一聲，隨即擺出了“思想者”的造型，然后又抖動手腳，在空中來了個360度旋，還蠻有球星風范。真不愧是“球蟲”，惹得場上的同學驚叫不已。
我的同桌作文2
我的同桌名叫李昕遙，漢族，是個女生。她長得瘦瘦的，皮膚是黃色的，鵝蛋一樣的臉上長著一雙明亮的'眼睛。她的愛好很多，比如說跳繩。跳繩能鍛煉身體，這個愛好很好。
我的同桌有很多優點，她學習很好，更重要的是她心靈美，她心地善良，喜歡幫助別人。
記得有一次，我忘帶鋼筆，急得我像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時，我的同桌----李昕遙毫不猶豫把她的鋼筆借給我用，我心里一陣熱乎，以前發生的所有不愉快都融化在感動中。
我很喜歡我的同桌！
我的同桌作文3
我是一名新生，現在在縣小讀書，我不了解我班里的情況，特別是我的同桌。
他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發，一雙雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴，從他嘴里說出來的`話千變萬化，有時候非常兇，會罵出臟話，有時候非常溫柔，還會夸獎別人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個非常帥的男孩子！
他非常熱愛運動，特別是足球，而我也不例外，他每次還沒下課的時候就一直問我幾點了，幾點了，我聽的都有點不耐煩了。一下課，他就從三樓飛奔到操場，盡管時間僅有五分鐘，但是他們還是踢的津津有味，全身是汗。有時候等鈴聲響了才回來，被罰站了還微笑著，我能感覺到他有多么喜歡足球。
有時候他非常霸道，我因為不知道那片海苔是誰的，所以我就把那片海苔吃了，結果被我同桌發現了，他就逼我賠他一個小蛋糕，我只好賠他，否則他又罵人！
這就是我的同桌，一個非�？蓯鄣耐�！
我的同桌作文4
每個人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就給大家介紹一下我的同桌。
我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了，是個十分調皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋，一頭烏黑濃密的短發，看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他的門牙很大，像極了可愛的小兔子。
他是一個學習非常認真的'小男孩，每次考試總能取得優異的成績。他上課非常認真，積極回答問題，經常受到老師的表揚。
他最大的缺點就是打人。有一次，老師在課堂上給我們講了一個笑話，同學們都開心的笑了起來。我也笑的很開心，結果黃思宇就狠狠地打了我兩下，還說道：“你笑什么笑，這有什么好笑的�！蔽耶敃r非常生氣很想還擊，但是想想還是算了吧，畢竟老師還上著課呢！唉，我的同桌什么時候能改掉打人的壞習慣就好了。
這就是我的同桌，一個是個聰明可愛又調皮淘氣的小男孩。
我的同桌作文5
我的同桌是一個活潑的女生，她個頭不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張圓圓的.臉，像蘋果一樣非常圓潤。
她是我們班里的數學課代表，負責每天給大家收發作業。她按老師的要求把大家的作業及時收上來，老師批改完作業以后，她又不厭其煩一個一個地把作業發給大家。每天雖然做著這些重復的事情，她卻沒有一句怨言，她覺得幫助大家是件開心的事情。
她是個愛學習的人。老師上課提問時，她總是飛快地舉起手來，而且把手舉得高高的，臉上露出了自信的笑容，好像在說：老師叫我，叫我！我猜想：她在家里肯定沒少讀書，要不然，老師提出的問題她怎么都會呢？
這就是我的同桌。
我的同桌作文6
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那么好，為什么不學習學習？
一年級的我對小學生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課后如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的'筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學的作業拿走，由于組長已經檢查完作業數量，于是抱著作業就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發現了作業，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文7
你知道我的童年伙伴是誰嗎？猜不出來吧，她就是我們班的`“暴力妹妹”——文心念。她頭發烏黑發亮，總是喜歡扎著一對羊角辮，眼睛水靈靈的，炯炯有神，鼻子小小的，還有點凹進去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的藝術品。
記得有一天，我去找班級其他同學玩，可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說：“我們一起玩橡皮泥啊�！蔽乙宦犕嫦鹌つ嗑蛠韯帕耍斓卮饝�。我們一會做“四不像”，一會做遙控飛機，一會又做成小樹林，一會做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動成果，情不自禁地笑了起來。
瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。
我的同桌作文8
我的同桌是位學霸，他叫小周。***媽是高中的一名英語老師，也許是***媽很優秀，所以她的兒子也很優秀。
周同學平時在學校里表現的非常出色。他上課認真聽講，勤勞好學，字書寫得很端正，還樂于助人。他還有一個好習慣，上課遇到難題時，會大膽的在課上問老師，超級愛問問題。一會兒向老師請教，這個怎么寫？一會兒問那道題怎么做……直到他學會為止。每次老師請同學們答題時，他總是積極舉手，回答的`題目完整又流利，老師們也非常喜歡他，給他加了一分又一分。
他還是一個小書迷，下課的時候同學們都出去玩了，只有周同學拿著課外書在課桌上認真地看書，還看得津津有味呢！并且看了內容都能記住，還一字不落的講出來，所以在班級里不管什么科目考核他都是特優。他還是一位助人為樂的人，我們遇到不會做的題都去找他，他會很高興又詳細地講解給我們聽，直到我們都懂了為止。
我的同桌真是太厲害了，今后我要向他學習，天天向上！
我的同桌作文9
只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰也不理誰。
到了放學，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛生。我心中憤憤不平，全班六十五個人，為什么是我？就在這時，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當我萬分懊惱時，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的事沒發生似的。頓時，我的`心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動得說不出話來。
正如雨果所說的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會和他計較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！
我的同桌作文10
我的同桌叫羅夢雨，她扎著短短的馬尾辮，個子很高，她的嘴巴小小的，像一個小櫻桃。她很聰明。
有一次，期中考試時，她很認真地寫著試卷，不一會兒就寫完了，我驚訝地說：“你怎么那么快就寫完了，你不檢查檢查嗎？”她自信地說：“不用檢查，我不會寫錯的�！彼吐匕言嚲矸诺嚼蠋煹�'桌子上，又慢慢地坐到她的座位上。考試成績出來了，我才考了84分，她卻竟然考了100分，我拿起她的試卷看了看，她說不用檢查，不會寫錯的，還真沒有錯。
她喜歡畫畫。有一次在上美術課，美術老師讓我們隨便畫一幅畫，她認真地在畫什么，我悄悄地看一下，原來她在畫一座美麗的城堡，建筑精美，金碧輝煌，像在電視里的一樣。下課了，同學們看了她的畫，都說：“你畫得真漂亮。”我想：要是我像她一樣畫得很好看，就好了。
有一個聰明又會畫畫的同桌，真好啊！
我的同桌作文11
他，身高146厘米 ;愛剪平頭發；笑瞇瞇的眼睛；圓圓的嘴巴，最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。
記得有一次我和班上的一位男同學打架，他覺得情況不
妙就跑過來把我倆分開，然后他指著我倆裝著很生氣地說：“你們兩個是不是很牛呀！來！來！來！跟我打呀！”我知道他的用意就沒和他打�？墒�，跟我打架的那位男同學很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了，就擺出打架的姿勢，但他的`兩腳一直發抖。結果把在場的同學弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了！
還有一次他把班上的一位女同學給弄哭了。那位女同學氣沖沖的對他說：“我要告老師，看你在欺負我。哼！”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上，還裝出一副可憐巴巴的樣子，還連忙說：“對不起！對不起！行不行嘛！”他話音剛落就從板凳上摔下來，搞得那位女同學哈哈大笑！這件事就又這樣完了！
他真我一個“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快樂！
我的同桌作文12
我的同桌—屠哲，她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛，圓圓的臉袋紅撲撲的，后面扎著一個馬尾辮，走起路來一翹一翹的，很可愛!最重要的是：她還是一位助人為樂的人。
有一次，我在學校差不多把回家作業都做完了，只剩下一個聽寫作業了。我想到：媽媽今天有事，可能沒時間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下，但是怕耽誤屠哲的時間。這時，屠哲好像看出了我的心思，說：“在想什么呢?”“我在想現在要不要把詞語聽寫掉�！蔽艺f。“我幫你報，你聽寫吧!”屠哲說。我說：“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說：“沒關系的`!來吧!”于是，我看了一下語文書，就開始聽寫了。聽寫一路都很順利，聽寫完后，我說：“屠哲，謝謝你幫我聽寫詞語，害得你詞語都沒抄好。”屠哲說：“沒關系的，同學之間就應該互相幫助的!”
她就是這樣一位樂于助人的人!
我的同桌作文13
我的同桌，他是一個活潑開朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。
有一次，我們的書都放在課桌上，我快速的整理著自己的書，理著理著我發現我的語文書不見了，與是我用手拍了下他的肩膀，問道；“你看見我的語文書了嗎？”他慢慢地說：“沒看見”我說：“你能和我的一起找我的語文書嗎？”他想也不想地說道：“可以呀！”于是我們分工合作，他找這邊我找這邊，可是我們幾乎找遍了教室里的各個角落就不見我的語文書，差點我就要哭鼻子了。
就在這時同桌的同學叫道：“佳雯！佳雯！你的語文書怎么會在我的`書包里呢！可能是我太匆忙了，才讓你找得都快要哭了！”我說：“你又不是故意的，再說是你幫我找到的，我還要謝謝你呢！”
從此我們成為了好朋友。
這就是我的同桌章新紀。
我的同桌作文14
我的同桌她叫馬艷玲．她是一個活潑的小女孩．她有著一頭烏黑油亮的長發，圓圓的臉上有著一對長長軟軟的睫毛，睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛．她有著一張能說會道的小嘴．
馬艷玲十分樂于助人．有一次，我的橡皮失蹤了，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，馬上就要數學考試了，沒了橡皮怎么辦？馬艷玲看看我如此焦急．二話不說把她的.橡皮分成了兩半，遞給我．我謝了又謝，可她只是笑笑說：“沒什么，我們是好朋友．快坐好，已經上課了．”
這就是我的同桌、我的好朋友馬艷玲．大家都喜歡這個活潑的樂于助人的小女孩嗎？
我的同桌作文15
我和巢洋是同桌，雖然他是個有點調皮的小男生，但我們還是很快成了好朋友，放學后我們經常約好一起去吃拌面。
巢洋長著小小的瓜子臉，有點瘦，還沒我重呢，可能是他每次吃飯比較少的原因吧。別看他瘦，鬼主意可不少，我們一起玩的'游戲，好多都是他想出來的呢。巢洋有一雙亮亮的眼睛，里面裝的全是調皮、幽默。他還留著一頭短發，豎在頭上，自稱為“刺猬頭”。
巢洋的性格很開朗，別人一說他哪里不好，他會很生氣，但一秒后，又拋到了九霄云外。
巢洋運動能力也不錯，他在扔沙包和武術比賽中還得過獎呢，真厲害！
和巢洋成為同桌后，我們在學習上能互相幫助，我很喜歡這樣的小伙伴。
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