想象的作文

[熱門]想象的作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　時光飛逝，轉眼間就到了20xx年。隨著科學的發展。人們的生活也更加富裕。

　　那時的我，坐在摩天大樓里辦公，面對液晶大屏，手指一點，出來一張城市地圖，我那時可是一名交通設計師，我要讓車輛不僅僅在陸地上行駛，也要在天空中、在大海里暢行無阻。比如我設計一種名叫三棲車，能在海陸空中都能行駛，并能根據當時的交通情況智能識別，自由切換，調整速度，上班族半小時直達，能有效地緩解城市交通堵塞

　　那時候，到我弟弟教室一看，真是美極了。墻壁可以通過環境的變化而變化。下課了，墻壁就變成了綠色，給學生大腦放松，得到充分休息。上課時，墻壁又變成了白色，要是嫌光線不好，可以自己手摸墻壁自我調整。天花板上裝著發光燈，只要有人來，紅外識別就會發光，人一走，自動熄滅，絕對不會出現忘記關燈而浪費電能。課桌也是大變化，只要輕輕說需要什么書，翻到多少頁，它就會給你準備好，放到桌子上

　　那時候的`衣服非常輕便舒適，衣服上有自動的恒溫系統，冬暖夏涼，無論在何時何地都能穿。如果你不小心得了感冒，衣服里的微電腦處理器就能適當地提高溫度，幫你治療，等你病好了，它又回到常溫狀態。衣服上還配有智能開關，當你疲勞時，它能主動按摩消除困乏;當你要睡覺時，它能放音樂催眠;當你想早上睡懶覺時，它又能像小鳥嘰嘰喳喳的把你吵醒，催促你趕緊上學

　　20xx年多么神奇啊!我多么希望20xx年早點到來!

想象的作文 篇2

　　高爾基曾經說過“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　——題記

　　小時候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節只是略知一二。后來上學了，我才體會到書給我帶來的樂趣。

　　一

　　記得上小學的時候，每次去外公家，我都會登上凳子站在外公的書柜前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。

　　現在，當我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時，從他們那佩服的目光中，我知道我應該感謝書。

　　這就是書給我帶來的收獲。

　　二

　　現在我雖然讀初中了，但是我愛書的習慣仍未改變，每次新學期開學，發下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學到現在已經7年多了，而我的小學一年級課本的封皮依然嶄新亮澤。

　　這就是我對書的愛。

　　三

　　今年“五·一”放假期間，我洗衣服時，一枚一元錢硬幣從衣兜內掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當我把這枚硬幣放入清水中時，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的'物品）”。

　　這就是書給我帶來的啟迪、答案。

　　如今，我也有了一個與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學方面的、有名人名言方面的……每當我遇到不懂、不會的難題時，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。

　　我發現我越來越離不開書了。

　　書我永遠的朋友……

想象的作文 篇3

　　20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是舞水小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的舞水小學吧！瞧，“舞小”是建在宇宙中的。

　　有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

　　學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。

　　我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的'落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

想象的作文 篇4

　　15年后的我已經２４歲了，但我的生活還是像１５年前一樣幸福、快樂，因為我有一個我喜歡的工作——天文工作者。這時你可能會問：天文工作者有什么好呢？因為我喜歡天上那些每天伴著我的星星。每天晚上我就坐在我的天文臺上，仔細觀察宇宙。當頑皮的星星蹦蹦跳跳地跑出來時，我用望遠鏡望著它們的瞇瞇笑臉。突然，我發現一顆耀眼的.星球上有人類的存在，我經過各種方法終于與他們聯系上了。我對他們的一切進行了解之后，寫了一本關于外星人的書。因此，我成為了天文學界的知名人士，我也和外星人成為了好朋友。

　　這就是我的未來——做一名天文學家。

想象的作文 篇5

　　我是一只幾萬年前的鸚鵡螺，每天都過著無憂無慮的幸福生活。

　　清晨，我就出門做做早操，吃完美美的早餐后就和伙伴們一起打水仗，捉迷藏，有時候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風，度過悠閑的一天。

　　我每天都過著這樣美好的生活，可有一天，正當我們玩得開心時，海底劇烈地震動了一下，兩下……我不知所措，竟暈了過去，就這樣沉睡了不知多久，一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒，我睜開眼睛一看，發現自己被埋在又黑又冷的土堆中無法動彈，只有一絲縫隙能讓我看到外面，幾個人類拿著儀器朝我走來，我害怕極了，他們將我從土堆里面挖了出來，一個人大喊道：“快看，我挖到了幾萬年前的海螺！”他們興奮地看著我，把我小心翼翼地放進玻璃盒中。沒過多久，我便出現在一個不知名的場所，周圍全是吵鬧的雜音和刺眼的燈光，人們愛慕地望著我。突然一個中年男子拿著一疊紅色的紙走來，那應該是人們所說的錢了。我被他捧在手中帶回了家，一個小男孩從男子手中搶過了我，拿著抹布仔細地擦拭著我，夜里，我被掛在了窗戶邊上。小男孩豎著耳朵仔細聽著，然后興奮喊道：“爸爸，海螺真的會發聲，你聽，海浪的聲音……”

　　小男孩不知道，那是我嘆息的'聲音，我是一只可憐的海螺，是一只渴望自由的海螺，更是一只想念家鄉的海螺！

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