(精品)小學二年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天早上剛起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。遠處的山坡披上了一層潔白的衣服，近處的房頂上，地面了也鋪滿了白色的雪，樹枝上也掛滿了銀條，好一個美麗的'冰雪世界，真是太漂亮了！媽媽對我說：“瑞雪兆風年，來年一定是個好年景“。
雪還沒有完全停，我和幾個小伙伴就迫不及待地出去玩了，在雪地里跑著，聽著腳踩著雪咯吱咯吱的響聲，雪地里的小伙伴有的堆雪人、有的打雪仗，還有的在雪地上畫畫。我加入了堆雪人的隊伍里。我先團了一個小雪球，然后把它放到雪里滾了一個大雪球，后來我又滾了一個小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做頭，我把小雪球放到大雪球上，用樹枝畫上小嘴，撿了一塊小石頭當眼睛，又找了兩個小煤塊當眼睛，一個大雪人做好了，大家都夸我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在對著我們笑，好象在對我們說：“小朋友們，你們要玩的開心”！我們玩到了中午，到了回家的時候，大雪人也好象對我們招手說：“再見，小朋友”。我們依依不舍的和雪人告別回家了。
下雪真開心，我期盼著下一場雪的到來。
小學二年級作文 篇2
我愛四季，因為他們像小演員一樣給我們表演。
春天來了，小草長出嫩綠的小芽，像給大地像鋪了一層綠油油的'地毯。柳樹也長出了嫩芽，像春姑娘那柔軟的頭發，小花開了，五彩繽紛，個個都爭著說，我最好看我最好看，這讓我想到了一個成語，爭奇斗艷，十分壯觀，春天還真美麗。
春姑娘演出完畢，輪到夏姐姐了，她表演的是魔術。她向盤子一吹，盤子上就放了好多個冰淇淋，給我們品嘗。她又把一瓶水倒在地上，地上就變成了一個游泳池，我們一窩蜂跳入了游泳池里，頓時我覺得游泳池暖和極了，像是在泡溫泉，我也喜歡夏天。
秋哥哥來了，金色的樹葉落在地上，像是給大地鋪了一層金燦燦的地毯。他又吹了一口氣，頓時，我感覺涼快極了，秋天也是我喜愛的季節。
冬爺爺也開始表演了，他堆了一個很大很大的雪人，我們都覺得他非常厲害。他還扮演圣誕老公公，給我們每個人都送了一個漂亮的禮物。
一年四季都十分神奇，我愛春天、夏天、秋天和冬天!
小學二年級作文 篇3
你們知道小年有哪些習俗嗎？如果不清楚的話，就請往下看吧！
農歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據說，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報每家人的善惡，讓玉皇大帝進行賞罰。
這一天的習俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯……讓我來給你們說說吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開始“掃塵”了！我們分工合作，我理書桌和我的`“秘密基地”，父親理“吧臺”和書柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好�；艘徽斓臅r間，我們終于把家里理干凈了。吃過晚飯后，我們又開始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看，總覺得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤發買一個“�！弊仲N到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯，這樣，就給人一種過大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺。
在我奶奶的家鄉——海寧，還有這樣一種習俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據說，在這天吃糯米飯，來年會身體健康，財源廣進，萬事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風調雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開了，她在桌上準備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個菜，預示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開開心心地到天上去向玉皇大帝匯報這一年的“工作”。
我喜歡這一天，因為這一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。
小學二年級作文 篇4
我們的校園在縣城的北面，校園門口是通往第一中學的大道，左面是縣人民醫院，右面是縣教育局，后面是一條供我們全縣人生活的大河�？梢哉f，我們學校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個美麗的校園。
走進校園，一眼就看到了寬大的操場，我們經常在這里進行體育活動。操場上有一個雕塑，是一男一女，拿著一個地球儀，象征著我們要拼搏進取，為地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹，我們經常圍著它作游戲，開心極了。操場邊有許多高大的樹木，夏天站在樹木下，清風拂過，給人以涼爽的'感覺。
左邊是一座高大的教學樓，一個個寬大的教室里，同學們正在里面聚精會神地聽老師講課，學習知識，希望能創造一個美好的未來。辦公室里，也有老師在認真地批改作業，希望我們的學習更上一層樓。
這就是我們的學校了，我愛我們的校園，我愛我們的老師。
小學二年級作文 篇5
今天，一大早，小鳥在窗前嘰嘰喳喳叫著，把我從甜美夢鄉叫醒，好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉，媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學校。在去學校的路上，看見同學們三五成群的.也去學校。
一到學校里，全是歡歌笑語。我懷著無比激動的心情跑到二（5）班教室，一進教室，我就把暑假作業交了。同學們都在議論新書是什么樣子的。發新書了，同學們都很開心，語文書和數學書都很好看，散發著清新的味道。領到新書后，同學們迫不及待地看起書來。接著老師說了二年級特別注意事項，最后老師布置了作業內容。
我高高興興地背著書包回家了。
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