創新作文(精)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的創新作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新作文 篇1
有人說過這樣一句話：“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”
愛迪生這位偉大的發明家的一生中，發明了電燈。他試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。”面對失敗，面對有些人的.冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。
1879年10月21日，后來被人們定為電燈發明日。
“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”愛迪生給自己提出更高的要求。
經過進一步試驗，愛迪生發現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產電燈。此后，電燈開始進行尋常百姓家。
我用毛筆練習寫字。但是由于來不及清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個問題，我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便，又不衛生，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，根據“毛細現象”，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。
我們也要學習祖先們的科學經驗，我們要學習借鑒，但不能迷信權威。在日常生活中，我們要積極開動腦筋、多實踐，培養自己的動手能力與創新意識。我們要牢牢地抓住開啟新世界大門的“金鑰匙”，只要敲開了創新之門，就會像魯迅先生說的一樣：“這個時代就是屬于我們的!”要做一個勇于創新的人。
創新作文 篇2
我有一個好朋友叫創新，它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領可不小，它可以改變一個國家或民族的命運。
像魯班一樣，他在爬山的時候被一根小草劃破了手，他沒有把小草拔出土地，而是趴下來看著那小草。看到了小草上有一排排的小刺向后長著，形成倒刺，就反復的思考，最后他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中，發明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣，他在樹下看書，一個蘋果從樹上掉了下來，而牛頓并沒有把蘋果吃掉，而是思考了起來，在他努力的'思考下，他發現了地球引力。
像愛迪生一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣，他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。
我有一次，也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西，可是我失敗了，但我沒有放棄，而是更加努力、思考，最后發明了我自己想要的東西。
創新是每個人都要有的，它可以改變一個人，一個民族，一個國家......所以創新是非常重要的。
我有一個朋友，它就是創新。
創新作文 篇3
創新，是人類歷史上不可磨滅的一條印記，也是必須走的一條路。
回頭看，愛迪生發明電燈，特斯拉發明交流電，當兩者結合，就創新出了如此豐富光明的世界。
創新之路多磨難。愛迪生是一位博學多才的人，他同樣經受了很多磨難，他的一生也是十分坎坷的，他出生于一個農民家庭，八歲讀書，只學習了不到三個月的知識。就被迫回家，只能由其母親輔導，他賣過報紙，因意外終身耳聾，但子機緣巧合下他救了一位孩子，其父無以為報，決定教他電報技術，終于他開始接觸到了電的世界，這真是一條辛苦的路啊！在電的領域愛迪生也不順暢，但他以超人的意志力忍了下來，經歷了千次失敗后，依然堅持信念，并以樂觀的態度堅持下來，最終發明電燈，在后人不斷改進后，成就了現在夜的光明。從地球上方看，黑夜中的光連成陸場動脈，這仿佛是人生之路，愛迪生終年八十四歲，但他的創新堅持之精神已化作黑夜中的光明，照亮了后世的創新之路，他經歷的磨難也成了我們不忘的記憶，自古創新多磨難！中國的司馬遷為創作千古之作而付出了巨大的代價，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》是司馬遷在經歷了失父之痛宮刑創傷之后完成的，創新之路多磨難，但創新之人卻都有堅韌的意志，為之付出的'一切，而創新是他們的不滅明燈，指引他們，才有了我們今天的幸福。所以，創新之路多磨難。
然而，創新固然磨難多，卻也是無比精彩的，你可以在沿路看到別人不可見的風景，這條路上，你可以見到神奇的事物。
創新之路多精彩。我國經歷千難萬險研發的“蛟龍號”潛水艇的下潛深度與活動的范圍是無比驚人的，它可以下潛到七千零六十二米的深海，這意味著他可以在世界百分之九十九的海域自由行動，在海中的風景不正是創新之路上的沿途風景嗎？不僅如此，中國創造有無限可能，不僅能下五洋捉鱉，我們甚至能上九天攬月。我國真正的太空實驗室“天宮”二號成功發射標志著中國邁向空間站時代！它在太空中自在地遨游，可在太空中見到群星，從上空俯瞰我們母親地球，在群星閃爍間穿行，在失重環境下做出一次次令我們大開眼界的實驗。如王亞平在開學第一課上，為我們展示的一次太空實驗上，她的水球實驗真令我們開了眼界，真真實實地見到了無重力下的反常識的神奇！
創新是多磨難的，又是無比精彩的，俗話說條條大路通羅馬，我們選擇了創新之路，我們堅持著走創新之路，走出一條更好的創新之路，這條路可以創造出可能，無數人為之付出生命，為了無限可能而走，為了更好的明天而走。
創新作文 篇4
“乒乓乒乓”!廚房里響起了吵雜的聲音。“嗨，女兒，你能不能安靜點兒呀!吵死了。而且你在廚房搗鼓了這么久。到底搗鼓出個結果沒?”媽媽終于忍受不住這吵雜的聲音了。
“哎!老媽，你就再忍受一會兒吧!”說實話我也受不了這聲音，但沒辦法，老媽那廚藝真是不敢恭維，煮什么都能一個味也是沒誰了。趁著星期天親自下廚擺弄下，雖然我也是新手一枚。我一邊手忙腳亂地準備食材，一邊回答媽媽的問題。
好不容易準備好了，我用一些酒泡著老爸早上剛買回來的魚，先把這魚“泡醉”再說，然后再打幾個雞蛋，快速度打出來的蛋圓滑又有光澤，很好。
啊哈!不過一會兒，魚泡好了，往鍋里倒油燒熱，把醉熏熏的魚兒放入鍋里，立即酒味飄香，這是第一步創新曲：醉魚飄香!煎好拿上來用幾根燒烤時用的竹簽，從魚的'嘴巴往下插到尾巴，固定好。
這道菜已經完成了一半了，我看著這“站立”的魚，一邊不住點頭一邊想，在露出魚嘴巴的竹簽上插上我切成一個個圓形的炒蛋，不就成魚吐出來的泡泡嗎?第二步創新曲就是這個啦：醉魚吐泡泡!
最后一步，放一些“水里的海草”——幾片青菜葉，哇，一道香噴噴的醉魚湯終于創新成功啦!“哈哈，我真牛逼啊”!看著這道色香味俱全的“醉魚湯”，我不禁自戀起來。
“唉喲喂!我的乖乖，女兒啊!這道菜你還要花多長時間啊”?廚房外，媽媽的聲音把我從自戀中拖出來。對呀，現在還不到自戀的時候，趕快把這道菜端出去吧。“老媽，來嘍!看一看嘗一嘗啦!”我端著盤子喜滋滋地來到媽媽跟前。
“哇，女兒你好厲害啊!嗯～!味道很好呢”!老媽看了看外型又嘗了嘗味道，不住地贊嘆。
嘿嘿!看來我這次創新真得很不錯呢!下次一定再來創新一次!讓老媽再次大開眼界。
創新作文 篇5
創新是人類提供前所未有的事物的一種活動和探索。當我們選這門選修的時候是保抱著好奇的心態去，當我們接觸到創新的新奇的時候，我們被他深深的吸引了。
創新是人自我發展的基本路徑。創新與積累行為構成一個矛盾發展過程。創新是對于重復、簡單的勞動方式的否定，是對于人類實踐范疇的超越。新的創造方式創造新的自我！
黑格爾說過：“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業都不會成功。”所有個人行為的動力，都要通過他的頭腦，轉變為他的愿望，才能使之付諸行動。如果一個學生僅僅記住了數學的各種定理與公式，而不能把學到的知識用于發現新問題，不能解決實際問題，只學習老師講的知識，只記憶書本上的知識，是遠遠不夠的，應在課堂上學到的知識的基礎上，勇于探索，善于創新。那就是教師應在教學中引導和培養學生的好奇心理，這是喚起創新意識的起點和基礎。
創新思維是指對事物間的聯系進行前所未有的思考，從而創造出新事物的'思維方法，是一切具有嶄新內容的思維形式的總和。一切需要創新的活動都離不開思考，離不開創新思維，可以說，創新思維是一切創新活動的開始。創新思維是思維的高級形態，因此既有一般思維的基本性質，又有其自身特征
與常規思維相比，創新思維的最大特點在于它的流暢性、變通性和獨創性，而這些特性的產生在與巧妙地發揮了人腦思維的潛能，特別是
與右半腦的功能密切相關。凡是能想出新點子、創造出新事物、發現新路子的思維都屬于創新思維。例如：古希臘著名哲學家阿那克西米尼生于中亞的萊普沙克斯，他思維靈活、想象力豐富。有一次阿那克西米尼隨亞歷山大遠征波斯，在軍隊將要占領萊普沙克斯時，他為使故鄉免受兵燹，前往拜見國王。
創新作文 篇6
以前，photoshop對我來說是個陌生的名詞，但當媽媽的同事將一幅幅普通的圖片用photoshop轉變成精美的圖片時，我的好奇心油然而生，暑假中的每一天都急迫的`想去見見阿姨，讓她傳授給我她的經驗。
這一天終于來到了。當我坐在阿姨的電腦前，聽她對我敘述著每一個步驟時，我才覺得做photoshop可不是一件簡單的事情。阿姨一步步認真地操作、講解，我一步步仔細地邊聽邊記，生怕遺漏了細節。
不久，阿姨停止了操作，讓我來練習。真是看起來容易，做起來難啊!但我是不會半途而廢的。功夫不負有心人，經過努力，我將一幅呆板的小人圖片制成了一個會眨眼睛的動感小人圖片。
好的開始是成功的一半。在剩下的幾天中，我在家中不斷練習，不斷探索，技術也在逐漸提高。不久，我已經熟悉了photoshop中各種工具的用途，開始獨立創作。當每幅作品出現在我的眼前時，我的臉上就會蕩漾出欣慰的笑容。
學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中創新，主動地去學習。學習知識無論怎樣學都學不到盡頭，但我們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。我們要先學習書本上的內容，再多多開闊視野。當然，我們應多觀察，多思考，哪怕一句話，一個字，也都不能忽略。無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學習他人告訴自己的知識，還要在學習中增加自己的想法，在學習中不斷創新。
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