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    藝術作文400字

    時間:2023-08-29 18:30:27 藝術

    藝術作文400字7篇(優選)

      在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的藝術作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    藝術作文400字7篇(優選)

    藝術作文400字 篇1

      望著一片無邊無際的金燦燦的油菜花田,無論是誰都會陶醉在其中。今天,我有幸能參觀到這一片令人感到心曠神怡的“靈動的油菜花田”。

      遠遠望去,黃澄澄的油菜花和綠油油的菜葉相映成趣,很好地融合在一起。一陣陣微風拂過,油菜花田泛起了波浪,在人們的眼中,已不是一片油菜花田了,而是在陽光照耀下的.微波粼粼的大海,在不斷地閃閃發光,像是披上了一層金紗,十分美麗。小小的油菜花也是一件藝術品。細小而又精致的花瓣簇擁著幾顆嫩黃色的花蕊,在陽光的籠罩下,就像一顆顆矜貴的鉆石。小巧玲瓏的油菜花如同一顆黃寶石,在翡翠般的葉莖的襯托下,更加楚楚動人。陽光又灑在了這片油菜花田上,像是點點繁星,組成了一條璀璨的星河。

      “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”偶有幾位鄉間兒童在油菜花田里追逐嬉戲,幾只黃蝶比翼雙飛,翩翩起舞,兩者顯得十分的和諧。可能在古代的時候,詩人楊萬里也見到了這番美景,所以便寫下這機靈可愛的兒童追黃碟一景。陣陣油菜花香飄過來,誘惑著每一個人,可能它希望我們能夠多留一會兒,陪陪它們。

      但是時間匆匆流逝,我們只好把這靈動的“藝術品”留在這里,依依不舍地離開了……

    藝術作文400字 篇2

      藝術作品對于我來說,有三點非常重要的意義。

      首先,它們都能幫助我抒發內心的情感。就好像有些人在愁苦的時候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏導,而制作藝術作品對于我來講,可以說是另外一個世界,任由我發揮想象,能隨意揮散我的情感,即便是負面的,這么一來,我便能從不快中清醒,從愉悅得以升華。 其次,藝術作品就像是一臺錄影機,記錄了我成長的經歷,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段時期我的人格及思想。就好比這段時間我在準備考試,那么心情中大多數肯定充滿的都是焦慮或者是緊張,這些也許我不會有主觀的清晰感覺,但能真真實實地在藝術作品中得以體現。也許等我雙鬢斑白,回首看過這些作品時,便會勾起對于美好青春年華的無限回憶。

      最后,在制作藝術作品的`時候,我大腦就已經在活躍的思考了,全身的神經都在運作,發散思維的過程便是學習。每每完成一件作品,我的知識便能得到提升。拿最簡單的說,在這次關于廣州的藝術作品集中,我把廣州大大小小的名邸,風水,人文街道重游了一番,著實令我耳目一新,才知道原先的記憶是不全面的,才知道廣州的騎樓這么具有嶺南特色,才知道廣州的彩漆這么孕有古典風味。這不僅是學習文化的過程,更是自我更新理念和精神的過程,每經歷一次,都受益良多。

    藝術作文400字 篇3

      三年多了,我已經有了許多同學,和他們的關系都十分好,其中和宋曄經歷過摩擦和友好的事情。

      我先來舉一個以友好的例子吧!

      有一次,我不會做數學作業,便拍了拍宋曄的肩膀,問道:宋曄 ,我這一道題目不會做,你能教我一下嗎?宋曄說:“可以呀,說著,看起了數學題目。”宋曄突然說:“28*35是等于980呀,這么簡單的題都不會做呀。”打這以后,我不會的題問宋曄,有時宋曄不會的題也問我,這使們們倆人的成績都慢慢地提了上去。

      現在,我再舉一個摩擦的`例子。有一次,因為宋曄沒有帶美術材料袋,她向我借材料,我不借給她,她就說:“我以前都借你,你現在都不借我,你這個小氣鬼!”哼!我說:“你那里借我過了,都是我借你的,再說,誰是小氣鬼呀!宋曄 說你呀!把我氣得說不出話來,后來,沈楠走上來勸道:哎呀,別吵了,徐嘉蔚,你就借一下宋曄喲!我聽了,連忙對宋曄說:“對不起,我錯了,我應該借你。我知道了同桌之間要互相幫助,團結友愛。宋曄也對我說:“對不起,是我錯了,不能說你小氣鬼,也是我自己太丟三落四了!”說完,我把材料借給了她,我們就和好了。

      “是兄弟別太計較,不是朋友各自走開”這是孫老師常說的。既然說了,我就一定要做到。

    藝術作文400字 篇4

      今日,我認識了一種新布,可以像卡紙一樣做手工,那就是不織布也叫無紡布。

      無紡布沒有經緯線,裁剪和縫紉都非常方便,而且質輕容易定型,深受愛好手工者的愛戴。我和朋友開始做手工了,但在五顏六色的布料里,我們該要做什么呢?

      有人想做可愛的小貓咪,有人想做威武的小狗,還有人想做裝錢的.錢包,而我想到了南瓜雪人。頭是由南瓜做的,于是我找到了黃色,我用剪刀開始剪橢圓形的樣子,一剪才發現十分難剪,像用剪刀剪地毯一樣難。我抬頭一看,果然大家一樣面露難色,但難歸難,終究還是要做的。

      我冷靜下來思考了一番,果然剪起來就得心應手。大家也紛紛都學會了,不會的也去找老師幫忙,漸漸大家的作品都成型了。一個立體的小狗威武極了;仿真的草莓感覺快要流出汁水;各色的小錢包十分奪目;一只假蝴蝶被風吹動,像在跟主人道謝一樣;我的南瓜雪人特立獨行,跟他們都不一樣,許多人都來看我的南瓜雪人,我開心極了。

      經過這次實踐,我吸取到了經驗,下次一定做得更好。

      點評:文章語言簡煉,內容新穎,娓娓細說,把同學們制作的作品都描繪的淋漓盡致,耐人尋味!

    藝術作文400字 篇5

      我喜愛的文學藝術形式是小說。因為小說有趣、好看、很吸引人,許多人都愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜的藝術世界。

      首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的'人物不僅有神態、語言和行為的外在表現,而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿我最喜愛的曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧,書中描寫的人物多達上百個,個個性格各異,細膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

      第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫,是一個完整的整體;小說的情節又是多變的,它可以不受時間和空間的限制,偶爾半路殺出個程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。

      第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時會讓你哭得死去活來,有時會讓你笑得肚子發痛,有時還會讓你哭笑不得,心里憋著讓自己難受,真可謂感情豐富。

      世界生活是豐富多彩的,現實的人又是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。

    藝術作文400字 篇6

      看到題目,你們知道是誰嗎?對了,她就是——“潘彥茜”!我們班的藝術小精靈!

      潘彥茜做什么事都十分利索,因為她彈鋼琴時,找間十分迅速,而且她那一雙水靈靈的眼睛中,透露出絲絲“音樂的感覺”。

      有一次,潘彥茜在音樂課上為我們彈奏了一曲《summer》,她優雅地坐上鋼琴凳,隨之響起了美妙的音樂,只見她的眼睛緊盯著琴鍵,目不轉睛。把目光轉向她的手,哇,看得我眼花繚亂,她的手指在琴鍵上蹦來蹦去,就像“小精靈”一樣!“臺上一分鐘,臺下十年功”,她今天之所以能彈得如此美妙,一定是因為她多年來的勤學苦練,與她堅持不懈的精神!

      潘彥茜不僅有一手好琴,還有一手好字呢!

      幾天前,我們排練“景陽岡”,需要一副對聯,潘彥茜聽了,馬上大顯“墨寶”,為我們寫了一對“聞酒三分醉,開壇十里香”的'對聯,讓我們的表演錦上添花!近看這幅對聯上的字,棱角分明,筆法強勁,真好比是“王羲之再世”了!

      潘彥茜的這首好琴、好字,一定與她的勤奮好學脫不了關系,我們要向她學習,學習她勤奮好學、堅持不懈的精神!

    藝術作文400字 篇7

      周五,校園廣場里煥然一新。報刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原來是在辦校園一年一度的藝術節呀。

      下午三點多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動的心情參加校園藝術節。雖說天氣很熱吧,但同學們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術節表演節目的一員,我更是懷著激動,緊張的心情表演節目。

      很快,節目就開始表演了,我的節目排在第一個,做為首次登臺的我雖說有點緊張,但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。

      表演好了自己節目就下臺觀看他人的節目。我認為每個人的節目都很精彩,觀眾們都會發現——原來身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節目讓我們蠢蠢欲動,大聲歡呼;同學們的表演更是別有風趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的'舞蹈,讓我們興奮不已。

      此次的舞臺,不僅僅是一個展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發青春的激情。

      最后,校園藝術節落下了帷幕。各班同學又回到了自己的教室,但同學們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學們有了更大的激情。這次藝術節又將成為歷史上永久的一頁。藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的,希望藝術節之花香滿校園。

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