（優秀）《蜜蜂》作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
森林里的動物王國今天非常熱鬧，因為今天將評選出最勤勞的動物，動物們早早便趕到會場參加這次盛會。“今年獲得最勤勞的動物獎章的動物是蜜蜂。”主持大會的熊爺爺大聲宣布了評選的結果。動物們簇擁著蜜蜂向主席臺走去，蜜蜂很謙虛地感謝了大家對她的褒獎和認同。在大家的歡呼聲中，熊爺爺將“最勤勞的獎章”授給了蜜蜂，動物們都上前祝賀蜜蜂，只有蝴蝶不以為然，因為它認為自己也會采蜜，而且她長得比蜜蜂漂亮，這個獎章應該屬于她。于是她走過去對蜜蜂說：“你敢不敢和我來一次比賽，你要是輸了就讓出獎牌，我輸了就離開森林，把前面那一片花海讓給你們蜜蜂家族，怎么樣？”蜜蜂笑著對蝴蝶說：“我們是朋友，如果你想要獎章，我就把它送給你。我不想為了爭取獎章傷了我們之間的友誼。”蝴蝶不以為然地說：“蜜蜂，你虛偽，我在花海等你來比賽。如果你不來，我們將不再是朋友。”蜜蜂見蝴蝶那么堅持只好答應了。
第二天，蜜蜂到了花海，蝴蝶告訴蜜蜂這次比賽的題目是：誰先找到兔子藏在森林里的四張卡片，就算誰贏。比賽一開始，蝴蝶一馬當先飛出去找卡片，蜜蜂卻在找卡片的路途中發現了一片快要凋謝的花，這些花由于沒有蜜蜂來為它們采集花蜜，結不了果就這些花兒快要死了，如果沒有蜜蜂來為她們授粉，明年這片花就再也長不出新苗來，蜜蜂趕緊找來同伴為這片花采蜜，傳播花粉，忙著采蜜的蜜蜂早已忘了比賽的'事。
采完蜜的蜜蜂，才想起了比賽的事，她趕緊飛去找卡片，可是這時的蝴蝶早已拿到了四張卡片，蜜蜂認輸并拿出了獎章送給蝴蝶，蝴蝶高興極了，可獲勝的蝴蝶并沒有得到大家的祝賀，相反花海的花兒們都齊聲向蜜蜂道謝，絲毫沒理會剛剛獲勝的蝴蝶，蝴蝶似乎也明白了過來。她慚愧地向蜜蜂道歉，并還回了獎章。
《蜜蜂》作文 篇2
有一天，我去花園賞花，看見一群小蜜蜂在采花蜜。它們吃力地揮動的翅膀，一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上。它們每天都起的很早，大約四點到五點左右就起了，起來第一件事就是采蜜，采完蜜之后，又要把花蜜釀成美味可口的蜂蜜，它們都很珍惜每一分和每一秒，時時刻刻都在忙著，因為它們活不了多久，所以它們都很勤勞、刻苦的工作著。
這時我就想到了路邊的環衛工人們。他們一大早就起來去工作。環衛工人們清早穿起黃色的工作服，拿著掃把來到馬路上面，他們都很喜歡自己的工作，而且每次都把工作完成的很好。他們像蜜蜂一樣珍惜時間，從來不偷一點懶，都把自己的工作放在第一位。環衛工人們拿著掃把在馬路旁掃著垃圾還有樹葉。夏天，一到中午驕陽似火，強烈的陽光照射在環衛工人們的身上，他們滿頭大汗都還在認真的.工作。冬天，冰天雪地，下著鵝毛大雪，環衛工人們都凍得瑟瑟發抖，寒風把他們的臉吹的蒼白，把他們的頭發吹得雜亂，都把灰塵吹到了他們的臉上。即使再冷，環衛工人們都還堅守著自己的任務，是他們給我們創造了美麗的環境，讓我們吸到新鮮的空氣，是他們不停在奉獻著。
我們一定要像蜜蜂和環衛工人們學習，我們應該要向社會做出貢獻。
《蜜蜂》作文 篇3
“救命啊，誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來的喊叫聲打斷了語文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰在課堂上喧嘩？”同學們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我幫你把它趕走！”說著，老師拿起一個本子扇起來，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒過一會兒，蜜蜂又飛回來了，在教室上空轉了一圈后，再次降落在高平杰的.腦袋上。老師哭笑不得，對高平杰說：“看來，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學們哄堂大笑。這時，汪強舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒等老師發話，汪強便站起來，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強臉上撲去。看到來勢洶洶的蜜蜂，汪強嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學們再次哄堂大笑，這次連老師也忍不住笑出聲來。
這時，學習委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個辦法！”說完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復了平靜。老師走上講臺，剛想繼續講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無奈，只能宣布下課。
課堂上總會發生一些趣事，這些趣事就像調味品，讓我們的學習時光充滿歡聲笑語。
《蜜蜂》作文 篇4
今天上午，我做完了作業后。就決定幫助大人打掃院子。
我想來想去，我就決定來打掃那些枯葉。我拿著家里的掃帚，開始掃了。我們家已經很久沒有掃這些枯葉了。所以，今天掃的枯葉就會特別多。菁菁決定幫大人澆花，因為哥哥剛才把芒果樹的那些不要的枝葉都給剪了。但是那堆大枝葉沒有被掃出去。于是，牛牛就把這堆枝葉都拉到垃圾桶邊上。拉這種東西可不是特別好拉呀！
我掃呀掃，木瓜樹那邊的角落是最多枯葉的.地方。剛掃完那邊，我就費了許多勁兒。那邊有是一堆草地，草地已經很久沒有把它剪一下了。所以那些草長的特別茂密，結果就妨礙我掃地。我掃的那些枯葉都已經成堆了。再加上姐姐還剪了一些葉子，那些芒果樹的枝葉上面的樹葉也掉了很多。掃的我都忙不過來了。我望著這些成堆了的樹葉。覺得自己很能干。接著，我把它們掃進了垃圾桶，又去澆了四次木瓜樹。還照顧了我的幸運草。今天我可真開心！
《蜜蜂》作文 篇5
這幾天，家里突然闖進一只大蜜蜂。觸角長，尾針長，嗡嗡嗡，翅膀扇得非常快，很是威武，蜜蜂一來，家里就有大麻煩。
蜜蜂慢慢地從窗口飛進來，在窗簾上停了下來。剛想呼吸一下家里那帶著清香和被陽光照射的空氣，可被弟弟的尖叫聲一震，渾身像打了個寒戰。弟弟急忙跑到門后，遠離蜜蜂的追蹤。蜜蜂一驚，迅速地離開了窗簾，在房間里亂飛起來。
正在房間里寫作業的我和表弟也被吵到了，急忙出來，發現了一只蜜蜂，幸虧弟弟的那聲尖叫，我和表弟才反應過來，我們你推我擠，想要逃出門。
這時候，家里有許多害怕的尖叫聲，在害怕時也出了一件大事。中午吃完飯后，我們都給自己準備了一杯冷飲，現在都還完整地放在房間的桌上。弟弟一不小心，打翻了一杯冷飲，飲料順著桌子流下來，地上全是水。弟弟說：“別推了。”我和表弟急忙往后走，很不巧，我正站在一杯冷飲旁邊，往后退的'時候，一不慎就撞到了桌子，“砰”，一杯冷飲倒在了我的衣服上，我的身體濕潤了，也感到一陣清涼。
地上被弄得滑滑的，我們三個都摔了個四腳朝天。這時，我們見到蜜蜂還在亂飛，那威武的樣子，讓人看了，膽戰心驚，似乎要向我們飛來，我們慢慢爬起來，可不知桌上還有一堆書放著，我一爬起來，一下子，整堆書壓在我們身上，就像是被一座巨大的山給壓著。我們慢慢爬起來，遍體鱗傷。
房間里被鬧得驚天動地，蜜蜂仍在飛來飛去，過了一會兒，蜜蜂一不小心，嘶——“哦，不！”蜜蜂穩穩當當地落在弟弟腳上，弟弟被嚇得臉色蒼白，不敢動一動，連眼睛也不敢眨一眨，似乎被點了穴位一樣。蜜蜂慢慢地飛起來，離開了弟弟的腳，一下子飛出了大窗，而弟弟仍然在驚恐中，身體顫抖著，我們看著忍不住大笑。
我看著門外飛行的蜜蜂，再看著地上的冷飲和書，不禁感嘆——蜜蜂不好惹！
《蜜蜂》作文 篇6
今天，我和姜楊杰一起去捉蜜蜂。過了一會兒，有一個好機會，可是我用腳去踢它。蜜蜂圍著我的腳轉了一圈就飛走了。又過了一會兒，又有一個好機會，我用壘球去砸它，蜜蜂直接飛走了。又過了一會兒，又有一個好機會，我又用壘球去砸它，蜜蜂又飛走了。上課鈴響了，我們只好下節課再捉了。
結果，下節課鈴響了，又是我掃地。
過了一會兒，姜楊杰說：“我捉到一只蜜蜂了。我又把它放掉了！”我想：姜楊杰能捉蜜蜂了，真了不起！
媽媽說：“捉蜜蜂很危險的'，被蟄到很痛的。蜜蜂是益蟲，不能捉。”
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂是無私的，也是悲慘的，我們需要保護蜜蜂。讓蜜蜂萬古長存……——題記
也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會不會有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想會的。
人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無私的，一首詩這樣寫道；“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風吹又生。”一首歌這樣唱到：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為，他們出現的目的，就是這樣要犧牲的。
粉筆出現的目的就是為人類提供寫字的道具，小草不怕風吹雨打，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時候，它會有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。
當在風雨中，在困難面前，粉筆和小草便會變得任人擺布。
而蜜蜂卻不會像小草和粉筆那樣--那么軟弱。蜜蜂會用盡全力，甚至是自己生命，他會拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會敗，它也會死。
但是我堅信，蜜蜂在最后時刻，始終不會退一步，讓一步，改變自己的`風格……
蜜蜂是無私的，勤勞的，堅強的，它也是可愛的……——后記
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