《蜜蜂》作文[優選]
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![《蜜蜂》作文[優選]](/pic/00/c3dbb7e42_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
最近，班里掀起一陣“買蜂潮”。五毛錢一個小紙盒，里面有兩只附在盒子內壁上的蜜蜂，一動也不動。昨日下午，一個同學炫耀似的向我和幾個正在說笑的朋友舉起一個透明的封口小袋，袋子兩面緊貼著一只略顯孤獨的蜜蜂。我摸了摸它，沒有聲音，沒有反抗，尾刺不知哪里去了，“嗡嗡”聲也沒有了。忽然，我感覺它就像一個籠中的'囚徒，已沒了本能的反抗，盡管自己的軀體被殘害得遍體鱗傷。
地球上的生物也渴望自由與理解，它們雖然不懂人類的話語，但沒有敵意。如果生物鏈被破壞，地球將是一片荒蕪。我多么希望紙盒里的蜜蜂能自由地飛翔在花叢中，與我們人類和諧共生，擁有共同的美好家園。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是人們心目中勤勞和團結的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學�；丶业穆飞�，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們去看個究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音�！闭f著跑向灌木叢�！拔�，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的`眼睛睜得很大，“看�！彼f。我順著她手指的方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數只蜜蜂在旁邊飛舞，發出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們�！彼f。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f：“你沒發現它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學習時就不夠勤奮，一點點作業就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣�。�
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”�。�
《蜜蜂》作文 篇3
中午，我在路邊玩，路旁開滿了杜鵑花，紅的、粉的、還有白的漂亮極了。我看到了一只小蜜蜂從這朵花飛到那朵花，忽上忽下，來回穿梭，忙著采蜜。我仔細觀察小蜜蜂是怎樣采蜜的：它先把頭埋進花朵里，用嘴巴吸取花粉。
我還發現采完蜜后比原來飛的`慢了，應該是吃的太飽了。不一會兒小蜜蜂采完了好多花朵，飛走了。我也高高興興的回家了。
《蜜蜂》作文 篇4
當我們提起蜜蜂時，可能有的人會覺得它不值一提吧！但是，我可不這樣認為。
蜜蜂有一對小小的黑色觸角，像兩根雷達；一對透明的翅膀，活像魚的鱗片；它身上的斑紋黃黑相間，頸上還戴著一條圍巾呢！
蜜蜂的種類大約有20000多種，地球上除了南北極之外的`任何地方，都可以看到它們忙碌的身影。它們愛吃花粉、花蜜，有時獨自行動，有時又傾巢而出。如果蜜蜂在一個地方跳圓圈舞是為了告訴大家蜂巢附近有蜜源；如果蜜蜂垂直擺動跳“8”字舞，同伴就會向太陽升起的地方飛去；如果蜜蜂向左擺動跳“8”字舞，同伴就會向太陽的左面飛去；如果蜜蜂向右擺動跳“8”字舞，同伴就向太陽的右面飛去。蜜蜂真是一位舞蹈家呀！
有一天，我在玩的時候，發現了一只小蜜蜂。我悄悄地跟著它，看它到底要去哪兒。只見它飛到一個蜂巢，把采來的花粉和花蜜給了它的孩子�？吹竭@一幕，我感動得淚水奪眶而出。想到媽媽為我做的一切，母愛真偉大呀！
《蜜蜂》作文 篇5
春天來了，到處鳥語花香，小蜜蜂又要忙著采蜜了。 小蜜蜂來到花園里，看到百花盛開，一派生機盎然的景象。它高興地在花叢中飛來飛去，花兒熱情地歡迎著它。喇叭花唱起了歡快的.歌兒：“小蜜蜂，小蜜蜂，真勤勞……”
小蜜蜂在每朵花兒中采集花蜜并傳播花粉，忙碌極了。它把花蜜吸進自己的肚子里，把花粉一點兒一點兒掃進腿上的花粉籃里。
不一會兒，小蜜蜂就吸足了花蜜，裝滿了花粉。它感激地對花兒說：“謝謝你們�！被▋喝季`開笑臉，快樂地說：“歡迎你再來！”
《蜜蜂》作文 篇6
今天是星期六，中午我從朋友家回來，看家一個雪一樣的東西在院子里跳來跳去，仔細一看是只小白兔.我想和它玩，可是媽媽非讓我先吃飯.餐桌上擺滿了還吃的東西，可對我來說都已吃不出什么味道了.我飛快的把碗里的飯吃完，就往外跑.
小白兔真可愛，一身雪白的絨毛，鑲著一對紅寶石般的眼睛，兩只長長的耳朵總是警惕的豎著.最特別的還是它的三半嘴，還不時的露出它的.大門牙，小鼻子一聳一聳的，好玩極了.我蹲在它旁邊用手撫摸著那小球一般短短的尾巴，它聽話的偎依著我，越發讓我喜歡它.
《蜜蜂》作文 篇7
前幾天，我們在教室里午休，突然，從門口飛進一只黑蜜蜂，頓時我們班開始大叫起來，一個同學對我說；“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去。”我就迅速地跑到我的位置，蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個同學一直往仰，蜜蜂也在往前進，那個同學拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書架里，教室里很多同學都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶打開，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的`窗戶打開，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學校圖書館的墻角上有一個蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課后我們班里的所有同學都來了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。后來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
《蜜蜂》作文 篇8
“嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動的聲音，我就跑到草地上去看蜜蜂了。
我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會兒，用它那前肢吸了一些花蜜，然后，又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他，看見他和另一只工蜂圍在一起轉了幾轉，好像在互相交流著什么，我地眼睛不敢轉動，也不敢眨一下，生怕他們被嚇跑了。
這只工蜂與另一只交流完后，又反復地進行著他的工作，我覺得，他好像一位白領，每天的工作一樣，但都依然工作認真，是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻呢?
這時，我還發現地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂，在是上堅難地爬行著，他慢慢地爬，好像每一步都像被刀刺一樣。忽然，一只健康前肢拉起他，但是還是徒勞無功，健康的蜜蜂詛喪極了，受傷的蜜蜂安慰他，一會兒，健康的.蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......
嚴老師點評：王瀅同學能細心觀察蜜蜂的采蜜時的動作，并能加上自己獨特的感受，把小蜜蜂的生活加以人性化的想象，寫得很生動。
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