【熱門(mén)】樹(shù)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的作文 篇1
我家院子里有一棵樹(shù)，那是我兩歲時(shí)別人種下的樹(shù)，也不知道是什么樹(shù)，反正我叫它娃娃樹(shù)。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來(lái)。“娃娃樹(shù)”上，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來(lái)，看起來(lái)更加可愛(ài)了。“娃娃樹(shù)”的好朋友——小鳥(niǎo)也從南方趕來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。
夏天來(lái)了，天氣漸漸地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。“娃娃樹(shù)”可不怕熱，看！它穿上了碧綠的衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹(shù)下，老人坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂(lè)地做游戲。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，“娃娃樹(shù)”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來(lái)，滿院都是飛舞的“彩蝶”。樹(shù)葉一落下來(lái)，小螞蟻就跑過(guò)來(lái)了，大概是把樹(shù)葉當(dāng)成傘了吧！
秋去冬來(lái)，北風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹(shù)”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹(shù)“嗚嗚”的哭了，好像在說(shuō)：“好冷啊！”好心的“白雪公主”給它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹(shù)甜甜的.睡著了，等待著來(lái)年的春姑娘把他喚醒。
這就是我家院子里的那棵樹(shù)，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡它嗎？
樹(shù)的作文 篇2
你們瞧，我們的學(xué)校現(xiàn)在成了“動(dòng)物世界啦”！因?yàn)檎麄�(gè)“大森林”都在我們學(xué)校的樹(shù)上呢！
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口的一棵木瓜樹(shù)上迎來(lái)了兩只“新朋友”——七星瓢蟲(chóng)，它們的個(gè)頭大概有我的一個(gè)手掌大。它們兩個(gè)爬在樹(shù)桿上，正在那里竊竊私語(yǔ)呢，誰(shuí)也不知道它倆說(shuō)的私密。為了讓它們適應(yīng)新的環(huán)境，有心的老師們又給它們旁邊添上了樹(shù)藤，看起來(lái)整棵樹(shù)都顯得十分的協(xié)調(diào)和完美。
在它對(duì)面的'是一只大家都非常熟悉的動(dòng)漫人物——海貍鼠。只見(jiàn)這只海貍鼠捂著肚子，笑的前仰后合的，雖然我們聽(tīng)不到它的笑聲，但我們看它的表情中已感覺(jué)到了它的快樂(lè)和開(kāi)心。
最有趣的是，我們小時(shí)候聽(tīng)的經(jīng)典故事——猴子撈月中的主人公也來(lái)了！在一棵高大的樹(shù)上我看到了4只小猴子，第1只猴子心不在焉的眼睛看著上面；第2只猴子一臉苦澀的表情看著我們；第3只猴子舌頭調(diào)皮的伸了出來(lái)；第4只猴子的眼睛卻笑的瞇成了彎彎的月牙。而它們有一個(gè)共同的愿望就是撈水中的月亮。
旁邊又飛來(lái)了兩只花蝴蝶，它們?cè)诳罩锌鞓?lè)地飛舞著，左邊的蝴蝶正在嘲笑著身下的毛毛蟲(chóng)；后面的小兔子眼巴巴的看著上面的紅蘿卜，讒的直流口水……
沒(méi)錯(cuò)，這些“動(dòng)物世界”是我們敬愛(ài)的老師在百忙之中絞盡腦汁想出來(lái)，在大樹(shù)上繪畫(huà)讓我們?nèi)バ蕾p、去感受。好讓我們親近大自然，開(kāi)闊我們的視野，同時(shí)感受到藝術(shù)氣息又美化了我們的校園。我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到老師對(duì)我們的愛(ài)有多深！
樹(shù)的作文 篇3
最近，我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)。這本書(shū)分為學(xué)習(xí)篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛(ài)國(guó)篇五個(gè)部分。這本書(shū)使我受益匪淺。
從古至今，我們浙江人的好家風(fēng)代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：助人為樂(lè)。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務(wù)員，從小，父母就教育我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個(gè)小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動(dòng)能力，母親不堪生活的重?fù)?dān)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒(méi)有笑容。媽媽知道了她的情況，經(jīng)常把她接到家中，給她關(guān)愛(ài)與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮(zhèn)旅游呢！小女孩的臉上終于展現(xiàn)出了久違的笑容。
父母的言傳身教對(duì)我的影響頗深，如今，我早已接過(guò)父母手中的愛(ài)心棒，將一份份愛(ài)心傳遞了出去。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次聯(lián)誼活動(dòng)：將農(nóng)村學(xué)校的一些學(xué)生接到我們學(xué)校生活四天。他們由我們學(xué)校的學(xué)生自愿認(rèn)領(lǐng)，放學(xué)后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來(lái)了一位小客人——小邱同學(xué)。很快，四天過(guò)去了，我們?cè)诜謩e時(shí)，互相留下了聯(lián)系方式。
放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當(dāng)走進(jìn)他那破舊不堪的房子時(shí)，我們才知道，原來(lái)他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個(gè)弟弟后就離家出走了，生活的'重?fù)?dān)都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無(wú)比沉重。回家的路上，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢，為他以后上初中做準(zhǔn)備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。
皇天不負(fù)有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢，而且我爸爸還幫他聯(lián)系學(xué)校，如今，他已經(jīng)進(jìn)入處州中學(xué)的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時(shí)候，我還會(huì)約他到我家來(lái)小住幾天。我們?nèi)トf(wàn)地購(gòu)物，看電影，我還教他騎自行車……
人們都說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。我想，這就是家風(fēng)的魅力和神奇吧！
樹(shù)的作文 篇4
高挑的椰子樹(shù)飄舞著她單調(diào)的葉子，清晨的海邊，游人寥寥無(wú)幾。太陽(yáng)升起來(lái)了，我們坐在樹(shù)下，也只有這個(gè)時(shí)候才能這樣的坐著。因?yàn)檠谉徇�沒(méi)有來(lái)。凝香慢慢地訴說(shuō)往事。我靜靜的聽(tīng)著，默默的記著。
“ 北方的盛夏，晚飯后的我們總會(huì)出去散步消食。家屬院的對(duì)面，也有一個(gè)院子，偶爾，停水的時(shí)候，我們?cè)鹤永锏娜藭?huì)去那里接水提回家去用。長(zhǎng)大后的我，幾乎沒(méi)有再進(jìn)去了。現(xiàn)在回想，注定的東西，是無(wú)法避免的。
就在那個(gè)夏天的某一個(gè)下午，天晴的很好，知了也一樣的叫得很歡。我走進(jìn)了那個(gè)院子，就遇到了他。
他，是一個(gè)外表很普通的人，普通到回頭你就會(huì)不記得見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。當(dāng)我們?cè)谒脑鹤永锷⒉降臅r(shí)候，我們看見(jiàn)他從一扇門(mén)里走了出來(lái)。當(dāng)然，我們有點(diǎn)緊張。畢竟，沒(méi)有主人的同意就進(jìn)入了人家的領(lǐng)地。他，似乎沒(méi)有什么不快的表情，略說(shuō)了幾句話，算是招呼我們，而后居然為了滿足我們的好奇心，慢慢的帶我們開(kāi)始溜達(dá)起來(lái)。原來(lái)，這里是附近的廠子的一個(gè)水汽加壓站。住在對(duì)面的我們第一次知道這個(gè)。爬上大約十幾步階梯，就能看見(jiàn)圍滿的樹(shù)木的土堆中間是一個(gè)地面上的儲(chǔ)水池。水池的周圍樹(shù)木郁郁蔥蔥，很是茂盛。難怪我們沒(méi)法從外面看出它的真面目來(lái)。
他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ闹蛋嗍易Ｊ且粋�(gè)很簡(jiǎn)單的房間。中間一張辦公桌，靠墻是一張長(zhǎng)椅。這時(shí)候他語(yǔ)出驚人的說(shuō):我和你是同學(xué)，你不記得我了。很平淡的表情，我卻傻傻的，不能消化他的這句話。他是誰(shuí)？什么時(shí)候的同學(xué)過(guò)在哪個(gè)學(xué)校？完全沒(méi)有概念。真的是無(wú)地自容了。他似乎對(duì)于我的反應(yīng)也不吃驚，好像早就知道會(huì)是這樣的。輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，高考前補(bǔ)習(xí)的那兩個(gè)月，我和你同班。我沒(méi)有參加高考，接班了，來(lái)這里上班。即使是這樣的具體提醒，我還是不能記得起他的名字。也是，那個(gè)時(shí)候的我，壓力大，班里一下就加了很多新生，有外校的，也有往屆落榜來(lái)補(bǔ)習(xí)的。都不曾記得和交往。他卻還記得我？
很多70后的人都還記得吧？一毛錢一包的無(wú)花果，甜甜甜的，白色的絲狀。可以說(shuō)重新認(rèn)識(shí)之后，我就成了他那里的常客。同齡人的話題不會(huì)少，他的話卻很少，只是微笑著，聽(tīng)著我說(shuō)。而他的屋后就有一棵無(wú)花果樹(shù)，正是成熟的時(shí)候。我，站在樹(shù)下，他很快就上了樹(shù)，樹(shù)不是很高，也不大。接到手上的無(wú)花果是心型的青皮略泛著淺淺的紅，欣喜，快樂(lè)，不知炎熱為何物了。心里就忽然滋生了某種異樣的東西來(lái)。
凝香講述這些的時(shí)候，靠著一張軟墊，躺在老舊的沙發(fā)里，干瘦的手里拿著空調(diào)的遙控器，問(wèn)我:“你餓嗎？”
我斜依在她旁邊的沙發(fā)上，搖搖頭。她說(shuō)的這些，年輕的時(shí)候我好像聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)不止一次了，老了，卻好像也記不起來(lái)什么。她的那個(gè)他，我也是見(jiàn)過(guò)的，在他年輕的時(shí)候。是個(gè)靦腆的，相貌平平的小伙子，卻有些不同尋常的氣質(zhì)。凝香卻不這么形容他，我心里覺(jué)得她是想很客觀的回憶他吧？
我和袁凝香認(rèn)識(shí)了有六十年了，雖不算是發(fā)小，也差不多。那個(gè)時(shí)候，轉(zhuǎn)學(xué)去了十中的我，和她同桌，也是同齡。
凝香的作文寫(xiě)得好，我只有望塵莫及的感覺(jué)。最初的我們還發(fā)生不小的摩擦，扳手腕還不能分出勝負(fù)，甚至還想出去教室外面單挑呢。
下很大的雨的夏日，我們就那樣在雨里瘋狂的跑著，哪怕渾身都濕透了，也一樣開(kāi)心的大笑。而因?yàn)橥浟耸裁丛虻脑诨丶业穆飞献艘灰沟奈覀儯惨粯右蕾酥戎炝痢Ｓ颜x就是這樣生根在我們之間了。
現(xiàn)在，我們都老了，我從千里之外，來(lái)到這個(gè)海邊的小鎮(zhèn)，陪她。 而她就開(kāi)始講述她的故事？或者也不能算是故事吧？我慢慢的記錄著，偶爾，她不再繼續(xù)說(shuō)了，就會(huì)問(wèn)一句：餓了嗎？
海邊小屋里，她又開(kāi)始說(shuō)她的故事了。太陽(yáng)也慢慢的升起來(lái)。
我告訴過(guò)你他的名字吧？他叫林永紅。永紅，我就是這么叫他的。一個(gè)男孩子叫著這個(gè)名字，真的有些不同呢。
記得你那個(gè)時(shí)候你是去了深圳的，你不在。那個(gè)夏天，黑色七月已經(jīng)過(guò)去，自由了。只等著去省城上大學(xué)。每天，我算著他值班的日子，去找他。我們也沒(méi)什么事，也不能離開(kāi)院子出去玩，就是陪著他上班，他下班了，我就回家去。也有晚上去的，也不敢很晚回家。日子飛快的過(guò)去了，八月底了，我要走了。可是，我們卻常常只是坐在那里，什么話也不說(shuō)。原本話多的我，也說(shuō)不出話來(lái)。
我心里清楚，我喜歡上他了。我從沒(méi)有這樣子的喜歡過(guò)什么人。見(jiàn)了，只是開(kāi)心，不見(jiàn)，只是想念。他不帥，也不高大，家境也一般，是個(gè)很普通的人。可是，我眼里的他，是不同的。他，溫和的性格，不多卻精辟的言語(yǔ)，最重要的是，我們喜歡同樣的東西:文學(xué)，總有說(shuō)不完的話題。在一起，看著他，什么也不說(shuō)，就是一種幸福。
明天就要走了，似乎該說(shuō)點(diǎn)什么，可是，夜班的他還沒(méi)有上班呢，見(jiàn)了面，該怎么說(shuō)呢？他懂我的心思嗎？人們都說(shuō)女孩子要矜持點(diǎn)，萬(wàn)一被拒絕了怎么辦？如果不說(shuō)，這一走就一個(gè)月……怎么辦才好呢？
我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，心里亂如麻。忽然看見(jiàn)桌上的一個(gè)小小的玻璃瓶，何不把心思寫(xiě)在紙上，折成粽子的形狀，送給他，如果他有心，一定會(huì)拆開(kāi)看的，如果沒(méi)有，他可能就不會(huì)。我開(kāi)始了我的愛(ài)情表白之旅。
小心翼翼的選好彩紙，在無(wú)色的一面，鄭重的寫(xiě)上:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。用心折好，玻璃瓶擦的干干凈凈。一切準(zhǔn)備就緒。
早晨八點(diǎn)他就下班了，必須趕在他下班前送給他。一夜幾乎沒(méi)睡的我，很早就醒來(lái)了，等著太陽(yáng)升得更高，等著去見(jiàn)他的時(shí)間到來(lái)。偷偷地從家屬院后面的院墻上一個(gè)缺口里出來(lái)，上一條小路。兩邊都是比人高的玉米，，清晨涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，心里好像揣著小兔子般，只幾分鐘，我就站在他面前了。
‘’待會(huì)兒，我就要走了，有個(gè)東西，送給你。‘’
‘’什么？‘’
‘’我折的小粽子。‘’
他接過(guò)去，有點(diǎn)意外。卻什么也沒(méi)說(shuō)，也不問(wèn)。
‘’第一次去外面，自己照顧好自己。‘’他輕輕的說(shuō)。
‘’我知道了。我……‘’
好多話，想說(shuō)，卻不敢說(shuō)。他看來(lái)也是，只平靜的看著我。就這樣，什么也不說(shuō)。他要下班了，我必須得離開(kāi)了。有什么東西，迷了雙眼？竟看不清他的臉了？
因?yàn)橥械娜擞幸粋�(gè)還沒(méi)有準(zhǔn)備好，這一天，我們沒(méi)有走，這是是漫長(zhǎng)而難過(guò)的一天，不敢去看他，害怕，擔(dān)心，渴望，各種滋味，在心里流動(dòng)轉(zhuǎn)化。他會(huì)看見(jiàn)我的字嗎？他會(huì)懂得我的心嗎？他也會(huì)如我喜歡他一樣的喜歡我嗎？
傍晚，我坐在自己的房間里，望著窗外，呆呆地想他。忽然，我都不能相信自己的眼睛，天哪，他就在那里，我看見(jiàn)了他，我簡(jiǎn)直不能相信這是真的。他正在樓后的路上，向我窗口探尋的張望，我沖他揮揮手，就箭一般沖出了家門(mén)。我的心，喜悅的都不能跳動(dòng)了，也許是跳動(dòng)的更快了。
見(jiàn)面了，躲到院墻缺口的外面，相對(duì)，卻不知道說(shuō)什么好。
‘’今天怎么沒(méi)走？‘’他問(wèn)。
‘’有一個(gè)人，同去的，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，明天走。‘’
‘’明天，我去送你。‘’
臉上，忽然就一熱，仿佛喝了酒，他似乎不敢看我，或許是我的臉太紅了？
人類的語(yǔ)言，此時(shí)此刻是多么蒼白無(wú)力，根本難以表達(dá)出來(lái)我的心情。眼里的一切，都只有一個(gè)詞可以形容:美好。等了千年，就為了這一刻嗎？
所有美好的愛(ài)情，都是這樣的兩情相悅吧？時(shí)隔多年，想起那天傍晚看見(jiàn)他的那一刻，心里仍舊是那么的甜蜜。
現(xiàn)在，凝香不說(shuō)話了，我看著她。她的眼里，閃著淚光。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只靜靜地陪著她坐著。
海邊，正是午后，靜靜的，沒(méi)有人喧嘩。小屋里的我們，也安靜的`坐著，享受著難得的寧?kù)o。再過(guò)不了兩個(gè)小時(shí)，會(huì)有很多的年輕人成群結(jié)隊(duì)的來(lái)在沙灘上，我們也不能繼續(xù)了。凝香的小店也會(huì)有人來(lái)光顧了。 海南，海邊的小屋里。我和凝香。
簡(jiǎn)陋的小屋里，陳設(shè)簡(jiǎn)單。里外兩間，里面住人，外面呢就是幾張矮桌，配了幾張矮矮的小櫈。門(mén)朝著大海。我總說(shuō)這樣的格局不好，凝香總是不說(shuō)什么，笑笑而已。午后的沙灘上沒(méi)有什么人。小屋后有幾棵椰子樹(shù)， 海風(fēng)中搖曳著，灑下斑駁的影子。每天的這個(gè)時(shí)候。我們都要安靜的看海，凝香的眼里，也總是霧氣漫著。
“今天還繼續(xù)嗎？”我問(wèn)。
“唉，昨天說(shuō)到哪里了？”
“他說(shuō)你上學(xué)去，他送你。”
“我們開(kāi)始吧。其實(shí)他并沒(méi)有送我。第二天我們是單位的車送我們?nèi)ナ〕堑摹Ｎ覜](méi)辦法通知他。心里很著急。到了學(xué)校顧不得新鮮。就到處找電話，預(yù)備打電話告訴他。可是算來(lái)他晚班，不在單位里，是找不到他的。
心里的急，不能說(shuō)出來(lái)。耐著性子等到晚上，就在宿舍的門(mén)房里，撥通了他的電話。報(bào)了平安，兩個(gè)人都沉默了。不知道該說(shuō)什么好。旁邊等著用電話的同學(xué)用很異樣的眼光看著我。更是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。
那時(shí)候，通訊沒(méi)有這么發(fā)達(dá)。我也是和你常常靠著書(shū)信聯(lián)系。我們就靠著書(shū)信和簡(jiǎn)短的電話聯(lián)系著。即使周日回家也很難聚首。因?yàn)樗划?dāng)班。而我又害怕父母知道，只將滿腔的情寫(xiě)在紙上，寄給他。
十月，他終于有機(jī)會(huì)到省城來(lái)一天。我得知了消息，整夜不能入睡。下課了，擠上公車，去到他住的旅館。一起吃了飯。不善言辭的他，依然不多說(shuō)什么，但是我能感覺(jué)到他滿眼的愛(ài)。我不停的說(shuō)著在學(xué)校的見(jiàn)聞，他安靜的聆聽(tīng)。這是我們?cè)谝黄鹱疃嗟臓顟B(tài)。無(wú)論我說(shuō)多少，他都平靜的聽(tīng)著，偶爾也回應(yīng)幾句。
第二天，我們一起去公園里玩。”
“有時(shí)候，我們提筆寫(xiě)下一些東西來(lái)，回看的時(shí)候，卻有點(diǎn)瑟瑟的心寒。我現(xiàn)在就是這樣的感覺(jué)。”說(shuō)到感覺(jué)，我和她相視而笑。因?yàn)樘嗟臅r(shí)候我們用感覺(jué)來(lái)形容一些事情了。
“ 雖然是秋天，依然覺(jué)得熱。我們還照了相。你不知道，20年后當(dāng)我在他那里再次看到那些照片的時(shí)候，心里是多么難過(guò)，為什么那個(gè)時(shí)候就放棄了？時(shí)間過(guò)的好快，我也不知道給他打過(guò)多少次電話了，或長(zhǎng)或短，依舊是我說(shuō)他聽(tīng)。年輕，不懂愛(ài)情，或許是真的。
圣誕節(jié)要來(lái)啦，省城的大街上到處都是貼滿祝福圣誕的句子。我滿心的歡喜，雖不會(huì)放假，可是元旦馬上就到了。那個(gè)時(shí)候就可以回去看他了。我永遠(yuǎn)都忘不了那一天，我們?cè)谝黄鸬牡谝惶臁?/p>
12月25日，好大的雪。大雪持續(xù)了幾天。回家，變成了一件艱難的事情。為了可以和他一聚，我提前回家，31日晚上，坐上了回家的班車。雪不下了，可是天很冷，班車只到縣城，怎么辦？我顧不了那么多了，到縣城再說(shuō)吧！
車開(kāi)的很慢，我心急如焚，終于到了，天完全黑透了。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人，滿地的未化的雪，誰(shuí)會(huì)在街上呢？還有10里路才能回到鎮(zhèn)上，我不可能走回去吧？忽然想起附近的學(xué)校，可以去那里借個(gè)電話打給他呀。門(mén)衛(wèi)室一定有電話的。終于找到學(xué)校，好說(shuō)歹說(shuō)才被同意打電話。電話接通了，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，好容易才讓他明白我就在縣城呢。快來(lái)接我。
現(xiàn)在他是有車的人了。可是那個(gè)時(shí)候，他就騎著一輛自行車來(lái)了，看到等在學(xué)校門(mén)口的我，滿眼的都是心疼。還有點(diǎn)抱怨。我知道，他是擔(dān)心我，覺(jué)得我太任性。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)不要我這么晚回來(lái)。寧可第二天早晨再回來(lái)也好。
他默默的騎車，我默默的坐在后面。不敢多說(shuō)話，怕他會(huì)罵我。其實(shí)對(duì)于他單薄的身體來(lái)說(shuō)，我太重了。你知道的，那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)胖乎乎的女孩子呢。
也不知道用了多久，我們終于回到他的宿舍里。好冷啊。我的腳完全沒(méi)有知覺(jué)了。他一邊心疼的抱怨一邊燒著熱水。我坐在床邊看著他的背影，脫掉鞋襪，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，蹲下，解開(kāi)外套，就那樣把我的腳放在他的胸前。好暖和！眼前忽然朦朧一片，不敢動(dòng)，不敢說(shuō)話。心底里的暖意，一直到今天還不能忘。時(shí)間為什么不能就停止在那一刻，那一刻我們是多么的相愛(ài)啊。”
等了一會(huì)兒，凝香還不開(kāi)口，回頭看時(shí)，她的雙眼已經(jīng)都是淚水。就那么默默流淚，說(shuō)不出話來(lái)了。我懂得她的傷心為何，也不多說(shuō)什么，只靜靜的陪著她，就那么坐著。
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
樹(shù)的作文[經(jīng)典]08-18
樹(shù)的作文08-09
樹(shù)作文02-05
樹(shù)作文作文03-06
樹(shù)的作文（實(shí)用）08-21
樹(shù)的作文(通用)08-25
枇杷樹(shù)作文(精選)07-19
關(guān)于樹(shù)的作文06-16
冬天的樹(shù)作文06-26
樹(shù)的作文[通用]08-23