（合集）難忘的軍訓生活作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的軍訓生活作文，希望對大家有所幫助。
當聽老師說我們將要去園山春游時，進行三天的軍訓活動時。班上同學們都非常激動。
第二天，我們來到了軍訓。見到了教官們。馬教官給我們介紹了他自己，還有一位老師叫曹老師，馬教官帶我們去穿軍裝，穿軍裝時的速度要快，馬教官有時和我們玩“一閃一閃亮晶晶”教官用哨吹一下我們的手就要抓一抓，全班都累壞了。
軍訓時，教官帶我們去集合的地方，那地方很寬闊，教官的上司穿起軍裝可美了。去吃飯時可有趣了幾個人圍在一起，每人都有當小組長的機會，有一天，我們要用吸管建塔，得了冠軍，這次是我最興奮的一天。
三天的軍訓雖然很辛苦，全身像散了骨架似的，但是我覺得非常有意義的，軍訓讓我知道了什么叫自立和做人的道理。
當老師說要到校外軍訓三天時，我們全班的同學都非常興奮，都在盼望這一天的到來。
在軍訓時，有許多有趣的活動，有閃電報數，吸管建塔等……
各種有趣的活動。讓我最失望的是第一個活動閃電報數，因為拉拉隊沒有同心協力，所以我們班被評了最后一名。
回到家時，雖然全身疲勞，但是我腦子里又浮現起軍訓時的一暮暮情景，這是我在野外最難忘的一次活動。到了晚上，我拿著一杯水給媽媽喝，媽媽高興得直夸我是個懂事的小軍人呢。
星期三我們去龍崗的園山基地軍訓。同學們很激動，很心奮。想去看看軍人的生活。
第二天，同學們一大早就來到班上。吃完早餐后，教官和老師就帶我們上車了，在車上教官自我介紹說：“我是你們的教官，你們可以叫我馬教官。旁邊這位叫曹老師。你們要聽她的話，不聽她的話就是不聽我話。”
在園山基地有許多活動比方說：“閃電報數、飛奪瀘定橋等活動，但讓我最難忘的有兩件事。第一件事”野炊“。為什么說野炊是我最難忘的事，因為能吃到我們親手做的菜。雖然沒有像媽媽做的那么好吃，但是也有一番風味。第二件事是”吸管建塔“這個塔是我們同心協力做出來的。雖然這個”塔“不高，但是很堅固。我們還得了第一名，同學們都一蹦三尺高。
回到家我想：”那三天訓練非常辛苦，我們還留下了許多汗水和淚水，但是讓我變得更堅強，更有責任感。
我們要去軍訓了，有些同學高興的不的了，可是當他們來到那里時卻和自己想像的不一樣，這里的教官比老師還嚴厲，這里要學的比學校的還的多。
中午，我們開始打掃宿舍，可是一些同學很吵搞的我們整天給教官叫出來罰站，可是還有人死性不改還一直在門口講話，一直講到教官把他拉出外面為止，過后我們又風風火火的干了起來。我們去到空地上集合，可是女生還沒下來，我們等了半天她們才下來，晚上了，我們回去洗澡，我們另一個人沖好再另一個人進去洗可是另一個人剛進去教官就叫集合了，我們只能出去集合，一出去就說太吵了，所以才會被叫出來，我們又回去了。10點了我們睡覺了，可是突然教官又叫集合，有些同學沒醒硬給別的同學拉起來。
這次的軍訓真讓人難忘。
這次是我期盼已久的軍訓，這時我的心情不僅激動，還很高興。
我們來到了園山活動基地，教官叫幾位同學去倉庫那搬軍裝，我們換上了帥氣的軍裝后，我們的軍訓就已經開始了。我們的活動內容有“天賦密碼”“六頂思考帽”“動感影院”“唱軍歌”“團隊浮橋”。其中我最喜歡的是團隊浮橋，活動開始后，教官把我們分成，兩人扛起一塊木板，另一個人從木板上面爬過，木板下面有個人扶著木板，防止木板上的人摔下來。通過這次活動既考驗了我們的團隊協作能力，又鍛煉了我們的毅力。在活動過程中，如果上面的人爬的太慢，下面的人就會太累，如果下面的人扛不住就會掉下來。
難忘的軍訓生活通過這幾天的軍訓，我覺得我成長了很多，還有很多東西，同時我也覺得應該改掉一些身上不好的習慣才能成為優秀的學生。
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