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    我的同桌作文

    時間:2023-08-28 13:19:43 同桌

    我的同桌作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得有一次數學課上,老師在講一道數學題,當分析題目的數量關系時,老師要求同學們舉手發言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發,同學們還是一言不發,這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發言了。這時候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的`,老師的臉上也開始露出了笑容。

      當小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好。”這時班里又爆發出一陣愉快的笑聲。

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文2

      我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。

      一次,數學老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經作好了一題,就尋求我的幫助。“這么簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說得有些過分,但話已出口,就算了。

      第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經過苦思冥想,她已經順利地做完了兩道題,正在認真的.檢查呢。

      我后悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么的誠懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說沒關系,她根本沒這當回事。

      這就是我的同桌,樂于助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學習的同桌。

    我的同桌作文3

      自從上了三年級以后,我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。

      自從她來了之后,我對她就很不順眼,三年級第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

      不過后來,我卻發現,其實她是一個熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語課上我用了它,下了課,英語老師批評了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業,第一次,一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。

      最后的一個學期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉走了……

      她,就是這樣一個樂于助人的.人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。

      老師點評:通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強而且熱心助人的同桌,流露出小作者對她真摯的友情。

    我的同桌作文4

      我的同桌叫文汝南,她有時好,有時壞。要是別人罵了她一句,這時候,她的嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣,說很多罵你的話。

      吃中飯的時候,洪老師走進來把家庭作業寫在黑板上。耶!數學作業只有學法第六面。文汝楠說:“今天可是星期五。”我想起我數學學法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了,說:“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師。”可惡,居然敢威脅我,你給我等著,下一次我一定要報復你。

      文汝南有時候還挺好的。星期四的'早上,我一醒來就頭暈嘔吐,在上學的路上,媽媽給黃老師打電話請假。我發燒了,媽媽就租了一輛車,到了醫院。檢查完后,買點藥,就去學校里了。我把書包放下,交完作業,就拿出英語基礎訓練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

      文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。

    我的同桌作文5

      是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學做英語題?是誰,在上課時積極回答?是他——朱國愷。

      朱國愷是我的同桌,他長著一對淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會說英語的.嘴。

      暑假到了班級組織集體活動,我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個機會問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

      他坐在一個角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊!”雖然,我是他的同桌,關系也不錯,但是,他還是那么一視同仁。

      過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會說第二次,第二次聽不會,還會教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

      此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的風光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長得高,而是他那顆一視同仁的心!

    我的同桌作文6

      我同桌成天丟三落四的,不是丟這個,就是丟那個。

      一天,他忘了帶鉛筆盒。數學課上,老師讓大家做練習,同桌就在那干坐著,因為數學老師管得嚴,上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數學老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習?”同桌結結巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰場不帶槍行嗎?下不為例。”

      那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時候,忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

      同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時,他的筆經常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時候,百分之百都是丟了帽子的。

      多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份讓人喜歡的'理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會影響你一輩子。

    我的同桌作文7

      你知道我的童年伙伴是誰嗎?猜不出來吧,她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發烏黑發亮,總是喜歡扎著一對羊角辮,眼睛水靈靈的',炯炯有神,鼻子小小的,還有點凹進去,還有一張櫻桃小嘴,就像一件完美的藝術品。

      記得有一天,我去找班級其他同學玩,可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然,文心念拉著我到座位上坐下。我已經被嚇得半死,心想:“這下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說:“你帶………我………到座位上干嘛啊?”她笑咪咪地說:“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽玩橡皮泥就來勁了,爽快地答應了。我們一會做“四不像”,一會做遙控飛機,一會又做成小樹林,一會做成小娃娃,我們欣賞著自己地勞動成果,情不自禁地笑了起來。

      瞧,這就是我的同桌,她是那么地大方,熱情。

    我的同桌作文8

      說起同桌,大家不會陌生,每一個人在學校里都有一個同桌。可我的同桌我要煩死了,我盼星星盼月亮的上音樂課(因為上音樂課可就不用和他同桌了,可是一星期只有兩節音樂課,倒霉。。。。。)

      “你說誰是母老虎,你說呀”我吼道。“是你”“你再說一遍”“說就說,徐嫻茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫罅浚紫嘍搶錟艸糯鵓疚葉淞耍薄罷饣共畈歡唷!

      這還是我們之間的`小片段,我這個同桌,真是有多氣人要多氣人,我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血霉了。我的同桌叫葉子紫萌(這個名字很奇怪吧,有點像日本名)性別男,字無賴(我取的)。他老是和我作對,我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時的情景。我們每天一次小戰爭,三天一次大戰爭,要我來說就是一天不打皮癢癢,一天不打上房揭瓦。(我不是暴力女生和同桌)他是一個氣人鬼。

      不過他也有好的一面,我帶了10元錢到學校給掉了,我不知道。是他給我撿了起來還給了我(也是瞎貓碰了死耗子)。

      這就是我的冤家同桌葉子紫萌。

    我的同桌作文9

      從上學開始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學吧。同桌就坐在我的旁邊。沒過幾個星期我們就會換位置。當然老師會把一些搗蛋的同學換位置。所以有的同學經常換位置,有的同學卻沒怎么換位置。從上學到現在我遇到了很多同桌。有可愛的,搞笑的,正經的`。總之我遇到各種類型的同桌啊!我印象最深的同桌是李思同學。他有個圓圓的小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛說愛笑,上課卻非常認真的聽課。果然是三好同桌啊!她有很多優點,比如說上課認真聽課,經常幫助同學。他還會鼓勵同學們好好學習,簡直是一個十全十美的同桌啊!當然她最喜歡的就是看書了,每當看書她都會看的廢寢忘食。記得有一次她在看書,同學們叫他好幾遍他都沒有反應過來,直到上課,她才反應過來。因為她非常愛看書,所以她的文采也非常好,經常會寫出一些優美的文章,她上課非常用功,愛動腦筋。所以她的成績也不會差哪里。老師在找同學回答問題,李思同學就積極地舉起的手。李明同學回答問題大部分都能回答正確。她課外的時候還會經常給我們講一些小故事。每一次都會惹得我們哈哈大笑。

      這就是我的同桌李思同學。

    我的同桌作文10

      我的同桌是一個調皮的小男生,他叫xx。他的個子不算高,皮膚黃中帶黑,頭發又硬又直,像個刺猬頭。瘦瘦的瓜子臉上有一雙明亮的小眼睛,看上去特別機靈。

      xx雖然看上去很聰明,可是他的心思一點也不在學習上。有一次上語文課的時候,只有他一個人呆呆地坐著,兩眼直愣愣地看著窗外。不知道他在想什么心事。

      還有一次,我們在上英語課時,老師叫我到講臺上跟著音樂比動作。當我回到座位上的時候,天哪!我的.橡皮擦已被他用尺子像切菜一樣切成了碎塊。我生氣地問他為什么要這樣做?他若無其事地說:“我的橡皮擦丟了,找不到好玩的,所以才拿你的來切。”這小子真搗蛋,我一定要告老師。他太不懂珍惜了。

      不過,xx也有讓人喜歡的一面,他對人友好,性格開朗。他對我說:“他最大的愛好是玩電腦。最大的理想是當一名警察。這就是我的同桌xx。

    我的同桌作文11

      我的同桌鄧彬,留著一個“小刺猬”頭,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,連螞蟻都爬不進去。一張大嘴常在滔滔地解說難題,像是專門用來講數學題的。他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得那節數學課,老師講評一道數學難題。指導我們分析題目的數量關系時,老師要求同學們踴躍舉手發言。許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三地提示啟發,同學們還是一言不發。這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發言了。此時,鄧彬把手舉得高高的.,著急地說:“老師,您別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛頓時緩解了。鄧彬站著大聲講著,有條有理的,老師的臉上也開始露出了笑容。

      這就是我可愛的同桌。

    我的同桌作文12

      我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

      但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問我為什么!我也不知道為什么!

      記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見我這個表情,立刻火冒三丈!頭發氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了!手心里時不時冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進來,這場大戰才得以平息。

      不過,我同桌高興也是很可愛的!

      記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來就很小的'眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛了!她還請我吃糖,這讓我覺得更可愛了!

      這就是我的同桌,我可愛的同桌。

    我的同桌作文13

      今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

      他有一雙大大的耳朵,像戰隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

      每次老師布置作業的'時候,我都覺得他應該是聽得最清楚的,但是,每次做作業的時候我就發現剛剛老師宣布作業時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

      他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候,我就以為來到了外太空。

      就是這樣的活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業,但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。

      你們猜出來他是誰了嗎?

      哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

    我的同桌作文14

      我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對聽力很好的`耳朵,要是誰說她的壞話,不管多遠她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

      格瑤不僅長得眉清目秀,而且還很好學呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨她正靜靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動不動的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來玩猜腦筋急轉彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過來了。可她卻頭都不抬一下,我正準備跑去叫她,話還沒說出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來我的計劃失敗了。后來幾次實驗也失敗了,這讓我感到沒有希望。

      這就是我那好學的同桌。我想對你說:“你真棒!”

    我的同桌作文15

      我的同桌個子中等,頭發烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹,笑起來的時候臉像一個小酒窩,帥極了。

      我的同桌很熱心,我是個粗心的男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時,他就會伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節是美術課,老師讓我們在美術本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌說:“我借你吧。”我說:“謝謝。”頓時,一股暖流溜進了我的心田,我接過美術本連忙畫起來。

      我的同學拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌走過來,對我說:“小明,拿去,這是你買校服的.錢,我撿到了。”我接過買校服的錢連忙對我的同桌說:“謝謝,你真是一個拾金不昧的人啊!”還有一次,我和她在放學的路上撿到一百塊錢,我對她說:“這錢應該怎么處理。”他說:“我們把錢還給失主吧。”于是,我們一起去把錢交給了警察叔叔,警察叔叔答應說肯定還給失主。

      這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。

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