蜜蜂的作文集合(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1
太陽(yáng)揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山頂。這時(shí),我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄無(wú)聲息地落到我的肩膀上……
這時(shí),我旁邊一位同學(xué)突然叫了一聲:“啊!”只見(jiàn)她上身向后傾斜著,眼睛睜得比銅鈴還大,嘴巴張得老大老大,大的都可以塞一個(gè)大蘋果,不對(duì),是三個(gè)大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著。看起來(lái)受到了很大的驚嚇。
我以為我身上少了一個(gè)部位,摸了摸頭,還在呀,摸了摸身體,還在呀,到底怎么了?那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我疑惑不解。便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一驚,連忙看了看我右邊的肩膀,呀!還真有一只蜜蜂。只見(jiàn)那只蜜蜂“黃黑相間”,翅膀一直不停地扇著,像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線,它竟然把我當(dāng)成了花!真是有眼不識(shí)泰山。正當(dāng)我要用“降龍十八掌”打死它的時(shí)候,突然看到了它的.尖刺,我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí),我眼睛一亮,心想:這只蜜蜂不是在衣服的領(lǐng)子旁邊嗎?那我可以用領(lǐng)子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是,我便悄悄地輕輕地十分小心地把領(lǐng)子拿了起來(lái),之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上,但是就在那千鈞一發(fā)之計(jì),那只蜜蜂十分機(jī)靈地飛了起來(lái)。之后又落下來(lái)。于是我壓不到那只蜜蜂。
我又使勁搖動(dòng)手臂,想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動(dòng),反而更加不想走了。于是,我把頭來(lái)來(lái)回回?cái)[動(dòng),但是蜜蜂還是不動(dòng)。頓時(shí),我火冒三丈,臉變得通紅,心中的怒火便熊熊燃燒起來(lái)。我拎起拳頭,把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑,終于,它轉(zhuǎn)了十幾圈,依依不舍地飛走了。
“嗡嗡嗡……”又來(lái)了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”
蜜蜂的作文 篇2
今天同學(xué)給我一個(gè)蜜蜂的蛹,回到家后,我先把它放在一支自動(dòng)鉛筆的粗筆管內(nèi),它連一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。
吃完飯后,我又去看,小蜜蜂竟然從蛹?xì)だ锍鰜?lái)了。我真是又驚又喜,幸好,上面的筆帽我蓋好了,不然它就會(huì)飛走了。
我覺(jué)得筆管空間太小了,就把它和筆帽快速移動(dòng)到一個(gè)透明的盒子里。開(kāi)始它的六肢朝上,翻不過(guò)身來(lái),等我放好,就只見(jiàn)它不但翻過(guò)身來(lái)爬行,還拉了三滴屎,唉,真不講衛(wèi)生。
慢慢地小蜜蜂適應(yīng)了新環(huán)境,開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈找出口,有時(shí)六肢緊緊地巴在透明盒子的頂部,也掉不下去。我把盒子放在電腦上,那上面有一個(gè)小斜坡。小蜜蜂這時(shí)恰好在圓柱狀的筆帽上面,筆帽滾動(dòng),它就在上面跑,好像在玩健身器材里的滾筒。
看著這個(gè)小可愛(ài),我就想了解蜜蜂更多一些,于是上網(wǎng)查資料。
蜜蜂一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)變態(tài)過(guò)程,四個(gè)階段在形態(tài)上各不相同。
一湯匙蜂蜜可以為蜜蜂環(huán)繞地球飛行一圈提供足夠的.能量。
蜜蜂飛行的最高時(shí)速是40公里。當(dāng)它滿載而歸時(shí),飛行時(shí)速為20至24公里。
蜜蜂完全以花為食,包括花粉及花蜜。看到這里,我打開(kāi)盒子把蜜蜂放在家里盛開(kāi)的花上……
多可愛(ài)的蜜蜂呀。
蜜蜂的作文 篇3
一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午飯。
我們正吃得津津有味的時(shí)候,突然飛來(lái)一只勇猛的蜜蜂,長(zhǎng)得非常嚇人,好像要吃了誰(shuí)似的,它那鋒利的針,看著就害怕,而且它的速度非常驚人,飛起來(lái)仿佛像一道閃電。
眼看它馬上就要咬到我了,謝天謝地,我同桌推了我一把,我才躲過(guò)這關(guān),后來(lái)蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去,以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了,是時(shí)候該我大顯身手了,我以一百米賽跑的速度沖了上去,我恨不得我有雙翅膀,立刻飛過(guò)去,我終于到了,我順手抄起作文本,“啪”的一聲!拍了上去,哎!可惡的蜜蜂太快了,雖然老師得救了,但蜜蜂還是沒(méi)有打到。
我東望望,西望望發(fā)現(xiàn)周圍還有很多同學(xué)呀,我心想可以組織同學(xué)來(lái)一起打呀,于是說(shuō)做就做,我在左側(cè)埋伏,我同桌在右側(cè)埋伏,老師也來(lái)幫忙,打頭陣,眼看蜜蜂就在我們中間了,加油!我同桌先拍了一下,可惜沒(méi)拍著,然后我們決定要去草除根,我和老師太共鳴了,我們都是綠巨人,使勁了全身力氣使勁的拍了一下,Yes!功夫不負(fù)有心人呀,團(tuán)結(jié)力量大,天下沒(méi)有完美的.人,我們終于打中了,我同桌都想流眼淚,嘿!沒(méi)事了,大家都很高興。
事情就這樣結(jié)束了,教室里又恢復(fù)了往日的平靜,第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗,看樣子,像這樣的不速之客不會(huì)來(lái)了……
蜜蜂的作文 篇4
今天,我在小店里買了一只蜂王寶寶,到了晚上,它便破繭而出。它一會(huì)兒搖搖腦袋,好像在疑惑什么。一會(huì)兒又把自己弄倒在地,想爬起來(lái),卻怎么也爬不起來(lái)。這下它可急了,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“小主人,我爬不起來(lái)了,快來(lái)幫幫我呀!”望著它那四腳朝天的可愛(ài)模樣,我忍不住笑了起來(lái)。
我伸出一根手指,它便爬到我的手上來(lái)。我把它放回盒子里,只見(jiàn)它摸摸頭上的觸角,像小姑娘一樣在打扮自己,也許是在擔(dān)心剛才那一跤把自己的觸角給摔壞了。
過(guò)了一會(huì)兒,它踩在腳下的白糖上,拉出了一些黏糊糊的`東西。我一看,便說(shuō):“你呀,真是太不文明了,真是一只不文明的蜜蜂。”它好像聽(tīng)懂了我的話,害羞地爬到盒子的角落里去了,像在閉門思過(guò)。
這只可愛(ài)的蜜蜂給我的生活增添了許多樂(lè)趣,你們也我和一樣喜歡它嗎?
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