青春作文(優)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
在我們的成長過程中，我們總是經歷了許多想起來會后悔的事，然而正是經歷了這些事后，才使得我一點點成長。
記得去年上七年級的時候，老師布置的作業落在了家里，由于我是住宿生，只有在放半月假時才能回家，等老師來收作業的時候，我才想了起來。于是趕緊打電話告訴了爸爸，忙得不可開交的爸爸急忙放下手邊的工作，第一時間將作業送到了學校。我還記得那天下著雪，又刮著大風，地上結了一層“牛皮冰”非常非常滑。后來聽媽媽說爸爸還為此摔傷了膝蓋。他到學校門口時，門衛說我們剛剛上課，要等我們下課了才允許爸爸進去，于是他便冒著風雪在校門口辛苦地站著等了我整整一節課。下課后，我趕緊跑向校門口，很快看到了在校門口徘徊的`爸爸，我看到他的頭上和身上落了一層雪花，鼻子和耳朵也凍得通紅，他將作業遞給我并對我說了一句：“好好學習，聽老師的話，有需要就給我打電話”便匆匆離去。我望著他的背影，眼睛漸漸地模糊了。
因為我暈車，爸爸特意買了一輛摩托車，每次放假時，總是早早等在校門口接我，不管有多忙，不管有多累，總是風雨無阻，從無任何怨言……
青春路上的我們并不孤單，有老師的殷殷教導，有父母的細心呵護，有朋友的一路支持和陪伴，他們為我們的青春添上了一道又一道絢麗的色彩，讓我們的青春更加美麗，更加值得留戀和回憶。可是青春的我們也許會犯很多的錯誤，有時嘮嘮叨叨的父母會讓我們很煩，讓我們出口頂撞，事情過后又會感到十分后悔，覺得傷害了父母，可事情過后，同樣的事情還是會發生，就這樣一遍遍的循環，我們就長大了。現在的我們太想掙開父母那雙慈愛的大手，太想自己去適應這個社會，可是在父母眼里自己永遠就是一個小孩，這也許會讓我們十分惱火，我們就用頂嘴這種方式來證明我們已經長大，已經成熟，殊不知，越是這樣，就只能越體現出自己的幼稚。
青春之路上我經歷著許多的酸甜苦辣，從中理解了父母的辛苦與不易，更感受到了他們對我那份濃郁而又無私的愛。我的青春歲月因為有了父母的陪伴而無悔。
讓我們珍惜青春，以積極樂觀的態度面向未來！
青春作文 篇2
又是一年畢業季，我看著六年級的學弟學妹們那一張張天真而無邪的笑臉，又不禁地想起那年盛夏。那年夏天，我們感悟到了離別的傷感、生活的不易與青春的美好。
去年的6月28日，我小學畢業了。回想六年的小學生活，我忍不住潸然淚下。為何時光流逝得那樣迅速，我還沒有好好享受這小學六年，還沒有好好享受這幾年的快樂時光，還沒有好好享受這六年真摯的友誼，卻已經畢業了。
那幾年，我是多么快樂，每天中午我們都有一同在小巷里聊天，聊著人生，聊著未來的理想；每天下午放學都在校園門口與朋友們一起邊做著作業邊等著某位同學；每天晚上都在廣場周圍的炒冰灘吃著炒冰玩著游戲，我們是多么快樂啊！
可如今，我們早已丟掉了小學生的那些天真、幼稚，開始為學習而奔波著，而忙碌著，為了未來而努力奮斗著。是啊！這才是真正的我們，一群知道何時何地要該干什么的我們；這才是青春，一個擁有責任的青春！
那天夜晚，涼爽的晚風吹拂著我們的臉頰，讓我們不再感到白天的酷熱，開啟了人生第一次的嘗試——賣電子陀螺。由于去的早，我們選擇并占據了有利的地勢，開始叫賣。隨著夜晚的涼爽，廣場上的人也越來越多，來購買的人絡繹不絕。我們忙得不可開交，這種從未體驗過的經歷使我終身難忘，使我感受到了社會生活的艱辛，感受到了父母掙錢的不容易。
經歷了幾天的努力，我們不僅回了本，還賺了一點。原來融入社會是這么的艱難啊！通過這幾次的經歷，我明白了學習是多么重要啊！如果不學習，我們只能整天做這么辛苦的工作。這是一個有意義的`暑假，一個漸漸融入社會的青春。
那年暑假，我們幾人一同去旅游，去觀賞江南的秀麗景色。我們去了長城，見識到了長城的雄偉與中國人民的偉大。是啊！我們應該趁著這樣的大好時光去學習，去看看外面的世界。青春正應該如此，應該去努力地學習，增長見識，拓寬眼界。這才是青春，一個充滿活力青春。
青春如此美好，我們應該多去學習，去實踐，去看看外面的世界。倘若一個人的青春連這幾點都有沒有的話，那他的人生一定是不幸福、不快樂的。這才是青春的美好所在。
青春作文 篇3
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，譜寫著一個叫初三的青春。
在運動會上，我們讓夢飛揚，讓青春綻放光彩，我的青春我做主，在運動會上不分性別，有的只是體育精神，這種青春的運動會記載著笑聲與汗水，感動與喜悅，成功與失敗，無時無刻不在演繹著轟轟烈烈的青春，看著運動員們一個個堅定的眼神，矯健的步伐，不服輸的笑臉，正是因為這些才奏響了青春的樂章。同學們那不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，洋溢青春的笑容，活力四射的身影都表達了我們的青春。
為了短跑而在深秋挽起褲腳；為了成功而在摔傷后重新站起；為了榮譽而在精疲力盡時奮力一搏；為了接力賽而努力配合，這些小細節，都體現了我們努力拼搏的青春，那操場地上的同學拼命地搖晃手中的`瓶子，一浪高過一浪的為運動員吶喊。
課堂上，朗朗的讀書聲，積極的回答這問題，認真的聽著老師的教學，認真的做著筆記，氣氛十分濃烈，大家積極發言，各抒己見，目不轉睛，生怕錯過精彩瞬間，時不時的傳來笑聲，積極地參與討論與交流，大膽嘗試并表達自己的想法，有著獨立思考的空間。
自習課上，同學們有的手里拿著筆不停地算著、寫著；有的被問題難住的，趴在桌子上，把頭低下思考；有的在背誦，雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話。這就是初三，同學們抓緊一切時間。
青春放縱它，遺憾終生；駕駛它，乘風破浪。這種青春終將散場，唯獨記憶永垂不朽。我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到青春活得心安。
我們正當年少，正因拼搏，這樣我們的青春才精彩。初三與夢想并存，眼淚與汗水同行。有一種青春叫初三，鐫刻在課桌上的初三，沉淀在腦海里的青春，永不老去。
這就是青春，充滿著力量，充滿著期待；這就是我們的初三，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
青春作文 篇4
每當我步入校園走進教室聽見朗朗的讀書聲時，我的內心總能泛起層層波瀾。現在的我們正值青春，是風華正茂的年紀，我們會有許多想法和充沛的精力，充滿對未來無限遐想。
課堂上，老師總會因為我們一些天馬行空不切實際的問題而苦惱。曾經我們上課都會按老師的腳步一步一步學著走，而如今我們都時刻想著偏離軌道去自己探索未知。我也如此，自從步入青春，腦海中的疑問像雨后的春筍般冒出來，每一個都渴望得到自己希望得到的答案。
考試時，我發現自己的思維更加敏捷。原來遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點思路，但現在我閱讀完題目思維便立刻連轉幾個彎，思路一下子從腦海中閃過我便會恍然大悟，接著如筆下生風把答案寫上驕傲地停筆。
跑步時，我發現自己可以跑得很遠跑得很快就像快要飛起來似的，這樣健壯的身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見證，但我們也應正確面對它們，讓它們成為我們青春飛翔的翅膀，助力我們成長。
有翅膀的力量就應有夢想的藍圖，為自己的未來設定好路線，搭建起鐵軌，利用青春合適的時間翻山越嶺，追逐夢想。
我們應明白追逐夢想的.青春道路不會一帆風順，會遇見飛禽猛獸，會步入陰暗潮濕的森林，會走進黃沙漫天的沙漠，會來到荒無人煙的廢墟，會經歷伸手不見五指的黑夜……但我們不應放棄，不能因為一次挫敗、一次打擊便不再前進。青春的我們更要堅持不解，相信自己可以實現夢想，可以看到未來的光明。
青春逐夢正當時，有翅膀助力，有藍圖和目標，有堅持的精神，還有什么不可能呢？如此生機勃勃的年紀，我們又有什么理由不去追夢呢？“去吧，相信自己！”每每遇到挫折便用一句話激勵自己去繼續追夢。前途將會因我們青春不懈逐夢而一片光明。
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