（實用）游三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
每個人都有自己的特長和拿手的本事！現在，就讓我來為你門說一說我的拿手的`本事吧！
有一次，爸爸突然對我說：“婷婷，現在社會上有許多落水死亡的事故，現在學游泳，都得從娃娃抓起；你有沒有興趣學游泳啊？”我高興地說：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學游泳了。來到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個一個抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長時間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對爸爸說：“爸爸，我們不學了吧！等我長大了再學行嗎？”“沒關系，學不會沒事，只要你用心學，就能學會。有句話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。學不會，爸爸告訴你密訣吧！”
經過了一番風雨，我已經學會了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會游泳嗎？如果不會，就去學吧！因為游泳有很多好處。比如：如果你落水，它會發揮作用了！
游三年級作文 篇2
目標：去年暑假到今年，沒有游泳了，有一點生疏了，今天先熟悉。
今天上午，全體四年級同學去江干文體中心進行生存訓練——游泳。
一到江干文體中心的游泳館，同學們紛紛開始吹牛來。教練一吹哨，我們才安靜下來。走出更衣室，我看見女的`穿著花衣服，男的裸著身子，好像個個都是游泳健將。
教練讓我們先做一些準備運動，接著叫我們坐在游泳池邊，我把腳放入涼涼的清清的游泳池里撲打著水，形成了一朵朵盛開的白蓮，我恨不得現在就下水。不一會兒，輪到我了，我毫不猶豫地下了水，突然胸口變得很悶，連腳都碰不著地了�？墒俏疫�是堅持地游了，我先猛吸一口氣把身子浮起來，然后用腳在池壁上用力一蹬，接下來我可就輕松自如了，一個來回，兩個來回，三個來回……
今天，我對自己非常滿意。
游三年級作文 篇3
外出，在農村來說可能沒有城市里的待遇那樣優厚，但對于我來說，是一件非常有意義的事。
這天中午，火辣辣的太陽正對著地上的人們發脾氣，我們實在太熱了，正好碰上爺爺出去收西瓜，爸爸一邊將電風扇調到最高檔一邊有氣無力的`說：“天氣這么熱，干脆我們和你爺爺一起去吧！”我高興的拍著手叫道：“好！”于是所有人都開始收拾東西，就連平時不喜歡外出的媽媽也開始收拾起東西來，因為我看見了她頭上的汗珠，正在一滴滴地在地上。在萬事俱備之后，我們都已經迫不及待了。好了！出發！
風狂笑著吹過我們大家的頭發。走了許久，我們來到一面大明鏡面前——水庫，我們村的——孟連水庫水庫周邊有許多人在垂釣，有的在湖邊野餐，一片安詳的景色。我們又走了許久，來到一個收購葡萄的地方，爺爺買了一串葡萄，我們在一棵大樹歇腳，這棵大樹粗壯極了，像一個高大的士兵。最后，我們來到了正正的目的地，我們開始收購西瓜，我吃了一口，味道真是好極了，清涼解渴，皮薄個大味兒鮮，爽極了！
這次出行真棒！
游三年級作文 篇4
星期天的天氣不是很好，天空中漂浮著一朵朵白色的云彩。我見天氣也不算太差，就向爸爸，二姨爹和弟弟提議說：“今天我們去花溪公園玩好不好？”沒想到我的建議立刻被大家采納了。
坐上公交車我們向著目的地進發。在車上，窗外的景色吸引了我：外邊一會兒是高樓林立的城市，一會兒是滿地碧綠的田野，它們交錯著，又仿佛融合在了一起。
轉眼間就到了花溪，我和弟弟迫不及待地沖向公園售票處等著爸爸他們來買票。買完票，我們進入了公園。
首先映入眼簾的是一個圓形的`廣場，許多人在廣場上悠然自得地騎著自行車。走過廣場，路的兩旁出現了兩個荷花池�，F在正是荷花開放的季節，池中粉紅色和白色的荷花爭相綻放，淡淡的清香隨風向四面八方飄散開去，沁人心脾。穿過荷花池，就來到了河邊。河水緩緩地向東流淌，水清澈見底。水中長滿了綠色的水草，河的兩岸是翠綠的楊柳，長長的柳條垂在了水中，隨著水波輕輕地擺動。河邊的人們，有的在樹蔭下乘涼，有的在岸邊垂釣，有的在柳樹下下棋。
過了馬鞍橋就來到了租船的地方，我們租了一艘紅色的腳蹬船。我的腳剛踏上船身，船就搖晃了起來，差點沒把我晃下河去。坐在船上，我用手去觸摸清清的河水，冰涼的河水劃過手掌特別的舒服。這時，船開動了，我們邊欣賞美景邊戲水。河的上游有一個小型瀑布，瀑布流下的水拍打著石頭發出“嘩嘩”的聲響，像是在打鼓一樣。告別了瀑布，水面上出現了許多野鴨，它們在水中開心地嬉戲著，相互追逐著，并用翅膀拍打著對方，不時發出“嘎嘎”的叫聲……
時光如流水，一轉眼就到了說再見的時候了，花溪公園，我什么時候才能再見到你呢？。
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