（優）幸福的時光作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的幸福的時光作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的時光作文 篇1
每周六下午，桌上會放著一杯香氣縈繞的普洱茶，坐在那遠離城市喧囂的小屋里，手捧一本世界名著，細細品位——或許，這就是一段幸福的時光。
每周一到周五，生活的節奏是如此之快，快速地吃飯，快速地休息……我在加足馬力的生活中顯得那樣匆忙，那樣盲目。只有在星期六下午，我才能放慢節奏，放下腳步，在書海中找回自我，找到幸福。
在那段時光中，我仿佛變成了一位游客，在“書的世界”中領略異地風光：通過書，我看到了愛琴海的幽藍靜謐，多瑙河的純凈深邃；我讀懂了巴西的熱情，法國的.典雅浪漫；我發現了熱帶植物的神奇，哺乳動物的奧妙……這就是幸福。
在那段時光中，我又像是一個學者，在書中汲取知識與養分：在科普雜志中，通過愛因斯坦等科學家的娓娓講述，我越發明白了世界的不同；在《宇宙論》中，經過小哥白尼的具體解釋，我更加明白宇宙的形式……這是一種幸福。
在那段時光中，我也學胡歌穿越時空，來到過去，和宋詞詩人面對面交流：從《密州出獵》，我為蘇軾報國無門而捶胸頓足、惋惜心痛；從《如夢令》中，我被李清照細膩而多愁善感的內心深深吸引.我走進宋詞天地,仿佛與一個個詞人在傾心交流,這也是一種精神享受,我沉浸在閱讀的幸福時光里。
是的，每周六下午，在小屋中，在書中，我洗滌著自己的靈魂，升華著自己的心靈。這，就是一段幸福時光.
幸福的時光作文 篇2
天空灰蒙蒙的。雨水落在傘上，向四周漫去，匯聚成水滴，從眼前墜落。就像是珍珠簾。我獨自一人，徘徊在林間小道上，品咂那幸福的時光。
“慢點，你等我一下嘛！”抹去臉龐的雨水，我在后面喊著。你卻像沒聽見，一個勁地往前跑。你愛踩水洼，我也是。每逢雨季，你拉著我，我拽著你，踩踩這個，再踏踏那個。就算褲腿濕透，襪子吸足了水，我們也不停止。
“啪——”水洼像打碎了的玻璃，碎片四濺。水珠像生出了翅膀，向兩旁的樹叢中飛去。還沒等它散盡，你，早已不見了蹤影。
我愛跟在你身后，左邊一下，右邊一下，使勁地踩著。有時，我們還在水洼里打轉，翩翩起舞，快活得很。這，是獨屬于雨季的幸福。
我們愛八卦，以致于上課也對它念念不忘。你講你的'偶像，他的某一首歌非常好聽；我講我的偶像劇，那個劇情連做夢也會夢到。我們一刻不停地講，以致于被老師發現，罰我站在墻角，好好反省。你卻在紙條上畫了一個“笑臉”，趁老師不注意，偷偷地塞給我。之后，我們坐在窗臺邊，寫檢討。你寫一句，我湊過去看看；我寫一句，你也伸過腦袋來，還輕聲讀一讀。呵呵，連寫檢討，也成了我們快活的一部分。
再抬頭看，只見玻璃窗上霧蒙蒙的。細聽，有雨水敲打的聲音。那些雨珠兒，耐不住性子，也愛湊個熱鬧，滴在紙上，墨水便化了開來……
還有那天放學，我撐著傘，打算回家，你卻急匆匆跑過來。眼鏡是歪的，鏡片也已模糊一片，還大口大口地喘著氣。你捧著濡濕了的白色袋子：“生日快樂！”那里面是一只音樂盒，有兩只會跳舞的兔子——這只是我，那只是你。賀卡上寫的是“forever”，再附上你瀟灑的個性簽名。
今天，這些還放在我的床頭柜上。我可以時時聽到，看到。
記得也是在雨季，我們分別。你祝我在余姚幸福，我祝你在慈溪快樂。之后，你住左，我住右，就在這條林間小路上。
收起雨傘，我獨自蹦跳著回家。水洼到處都有，我不厭其煩地每個都踩過，兩腳變得冰冷，也不停止。MP3里播放的，是你最喜歡的歌。我知道，在另一個角落，一定也會有一個人像我這樣，踩水洼，聽歌……
那些幸福的時光，我把它們用絲線串起來，裝在一個貼身的錦囊里，取名叫“雨季·獨家記憶”。
幸福的時光作文 篇3
學校的老黃桷樹，一次次的枯榮；上邊的鳥兒，也一次次飛走，再回來。多少個春秋過去了，我和同學們一起長大了。
突然間感到很害怕，我突然間明白了四十多名同學能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個月的時間供我享受這幸福時光，不想這一個月的時間卻偏偏被習題所占。當我埋頭做練習題時，總是習慣抬頭看看，那些愛說話、好運動的男生，那些多才多藝，如花似玉的女生，還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。
現在看起來，仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時候，我曾經因為同桌的男生超過了所謂的“三八線”而和他爭論不休，最后竟然哭了起來。那男生卻還強詞奪理說：“哭什么哭？女生就是沒骨氣！”，后來他見我還在哭，有些不知所措，竟然說：“不要哭了嘛！我錯了，你打我！”
一年級時，我們只要一下課，就瘋癲癲的滿操場跑。我們曾拾起操場上的`落葉扮家家酒，我們曾自以為是的在躲貓貓時藏在一片樹葉后面，我們曾在玩木頭人時耍賴不認輸……那時的我們，從沒想過朝夕相處的同伴會各奔西東。當現在看到一二年級的學弟學妹，覺得他們是那么幸福：無憂無慮，沒有作業的壓迫，也沒有分離的恐懼。或許在某一個時刻他們也困惑著同樣的問題，然后不再單純吧……
小時侯的我還真是傻，我天天都盼望著長大。現在才發現，長大后明白得越多反而越痛苦，倒不如呆呆的看黃桷樹的一歲一枯榮，南燕的南飛北歸……
那天，我在聽音樂時，聽到了南拳媽媽的《再見小時候》，不禁尤為傷感。再見了小時候，懵懂的我，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走；鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁……
黃桷樹上的葉子，已不是六年前的那些葉子；上面的鳥兒，也不是六年前的那些鳥兒，而校園的操場，將永遠印在我的腦海里。
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