愛心的作文（熱門）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
我希望把3月20日設為愛心節，讓有困難的人群以及山區小朋友們感到愛心的溫暖。
這一天，人們分別在學校、廣場、公園等公共場所組織捐款活動。把不需要的書籍、衣物捐給山區小朋友和殘疾特困戶。老師也帶領同學們到福利院孝敬老人，關心兒童。同學們和孤兒院的孤兒成為了好朋友。
回到學校，全校師生坐在操場上觀看短片《讓我們獻出一份愛》。看完短片，同學們都被深深的觸動了。有些原來不知道為什么要捐款獻愛心的同學，也知道了為什么獻愛心，為誰獻出愛心。
此時募捐活動還在如火如荼地進行。那些企業家、愛心人士捐出了數量可觀的錢物。也許，這些愛心款可以用來建設一幢幢居民房，改善困難人群的生活了；也許，這些愛心款匯到貧病小伙伴的'賬戶，讓他們恢復了健康……
愛心節，設立在春季的3月20日，正如春光灑滿人間，溫暖著有困難的人們。
大家愿意和我一起參加我設立的這個愛心節嗎？
愛心的作文 篇2
“走過路過千萬不要錯過！”夕陽的余輝散至大地，昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。原來學校在舉行愛心義賣會。
只見同學們的商品琳瑯滿目：有做工精致的藝術品，有靈巧可愛的玩具，還有包裝精美的書籍，每一件都是物美價廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個不停，似乎要將商品的優點描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價還價，臉都憋紅了，好似一場唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道，若看到自己心儀的商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢買下，真有揮金如土的'風范。若是拿不定主意，便會緊皺雙眉，認真思考要不要買下。老師家長們拿著攝像機，同樣仔細記錄著孩子們學會奉獻的一點一滴。
但回過頭來，卻發現自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上，無人翻看；那個海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次沖擊著我的靈魂。“為什么還沒有人來？”我用渴望的眼神望著每一位走過我的攤位的人，希望他們能成為我的第一位顧客。終于，一位阿姨帶領一個小女孩來了，我連忙說:“阿姨，給您的孩子買一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動了，說：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的應了一聲，鄭重地為阿姨拿書，接過沉甸甸的五元錢，激動的心情無以言表。我收獲了第一桶金呀！
擺了一會攤，好友與我一起去逛賣場，途中，我們發現了各種富有創意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我：你買的不是商品是愛心。
仔細品味這句標語，我悟到了:也許一個人的力量微不足道，但集合起來，便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，愛就會不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，溫暖了許多人的心頭。
愛心的作文 篇3
大人的愛心去哪兒了？
暑假的一天，我和哥哥去找小天天玩，我邊喝牛奶邊走，突然發現磨盤上有一只棕色的小狗。可能是被人遺棄的吧。葡萄般大的眼睛，小巧的鼻子，真惹人憐愛。可是它好像一點精神也沒有，肚子扁扁的，肯定餓了吧！于是我把剩下的牛奶倒給了它，它“嗚汪”叫了聲，好像在感謝我似的，然后便伸出粉色的小舌頭津津的舔了起來。這時，子尚的奶奶出來了，她說：“諾，旺，把這狗養回家吧！這狗也不叫，是小蓋都的一個人扔在這兒的'”。我邊摸它的絨毛邊說：“我姥姥肯定不讓，上次我就看見了一個小狗，我姥姥就不讓養”。“那再拿一袋奶去吧，這只小狗餓了”。哥哥說，我飛快的跑回家，“不玩了”？姥姥問，“不是，我再拿一袋奶”。“到那兒去喝啊？還得給那些小孩，才不給他們呢”！我說：“不是，那有一只小狗，喂它喝”。“給臟狗喝？才不給呢”！我反駁：“不是臟狗，是被人遺棄的狗”！“那也是臟狗！一袋奶就一元錢，給狗喝一袋，那不是白白浪費么”？我說不過姥姥，覺得理屈，但沒辦法，只好空手回去了。姨姥姥正抱著那只狗，我欣喜的認為姨姥姥要收養它呢，沒想到，姨姥姥輕蔑地踢了狗一腳，小狗跑了。
大人為什么越大童心和愛心就越小了呢？要是我長大后絕對不會！
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