實用的生活的需要作文（合集）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生活的需要作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的需要作文 篇1
每個班級肯定發生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。
我們班有一個姓“o”的同學，他的英文名是orange，由于他的性格很內向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學給他起了個綽號“內向的橘子”。
他平時不愛和同學們玩耍，上課也不愛發言，總給人感覺他沒有認真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉來轉去，有的.時候又會躲到天橋上，當有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒牵绻覀內プ匪脑挘謸乃麜樱瑫軅�。
有一次班會，他請假不來學校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學們給出了很多建議，有的說我負責陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩�！詈�，有人提議給他一次掌聲。老師和同學們都覺得這個主意好。
第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環視四周，最后把目光鎖定在“M”同學身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學的凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等著父母的責備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!
“o”同學回到座位上后，我發現他激動得手都在顫抖。在學習生活中，誰不希望得到周圍人的關愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
生活的需要作文 篇2
有些事情需要勇氣，如果生活中沒有勇氣，將一事無成。
有一次，我和爸爸，表舅和姑公一起去紅梅公園玩。當我們走到鬼屋旁邊時，表舅突然提議說去鬼屋玩。一聽去鬼屋，我四肢發軟，心中毛骨悚然。轉念又想：如果我做任何事都沒有勇氣，那我豈不是白活在這世上？一想到這些，我就拿起“脈動”大口大口地喝，給自己壯壯膽，就像古時候士兵打仗喝酒壯膽一樣，喝完后大步大步地邁進鬼屋。
好景不長，剛進鬼屋，就把我嚇得半死。前面有只大蜘蛛正向我爬來，它兩眼冒紅光，八只毛腿不停地向前攀爬，我天生就怕蜘蛛，特別怕那種身體只有一點點小，八只腿卻那么長的蜘蛛。那種蜘蛛最嚇人了！
接著，一只骷髏人就突然出現在我眼前，它雙手高高舉起，身子不停地向前伏起，就像電視上僵尸從床上伏起一般，我的心提了一下，但又很快掉下去了。路過它的時候，我因為害怕，就飛快地跑過去了。
然后，我們提心吊膽地走在鬼道上。突然，一只骷髏頭掉在了我身上。我被這突如其來的墜物嚇哭了，一邊哭一邊推著爸爸趕緊走。終于走出去了。
回到家我還提心吊膽的，那顆懸著的心始終沒有放下，直到媽媽給我買了幾個棒棒糖后才穩住我的情緒，那顆懸著的.心才放下。唉，到最后我還是沒有戰勝自己，不過，我決定以后要做一個大膽的人，絕不膽怯！
生活的需要作文 篇3
生活的碎片化，是移動互聯網高速發展時代的一個熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對碎片化的生活說不。
碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時間里，進行有效娛樂和放松的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學習時間被消息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。
當生活被碎片化后，還如何有完整的時間去完成復雜的任務，如何進行系統的工作學習？人類的大腦是有極限處理速度的，對于復雜的事物，需要足夠長的時間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復，繼續工作。被打斷之后，一個人需要時間重新專注于某件事，進而再次開始處理復雜的事物。在碎片化的生活里，打斷與恢復的過程周而復始地進行，完整的工作時間被切割，進而拖慢我們的效率。點滴之間，時間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。
此外，碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流，我們便以什么方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計數的書籍的我們，擅長用復雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短消息，對著視頻哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的.中國，這更是災難。會思辨的人們迷茫了，原本就不會的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。
不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。
生活的需要作文 篇4
友誼是一種看不見，摸不到，卻讓每個人都因它愉悅，因它悲傷的奇妙情感。
友誼是一個男孩子，大方，純真，穿著小小的西式校服，打著紅色的領帶，笑起來會有兩顆小虎牙，當你交到朋友時，他就會自動出現，跟在你的身邊，友誼的身上帶著一股甜甜的`糖果味，就像蛋糕店櫥柜里的一樣。
當你找不到他時，那他一定是去找別人的友誼玩了。不必擔心，只要加以等待，他就會跟著別人的友誼，手拉著手回來找你，而友誼的主人便自然會跟過來，適合當朋友的人會相互吸引。
失去一段友誼時，他身上的糖果味就會消失，取而代之的是一種潮濕的朽木的味道，他的身體也會變得透明，變得喜歡躲起來，不愿去搭理別人。自己的心情也會壓抑，感到悲傷。
友誼其實像泡沫一樣，美麗晶瑩，卻容易消散，友誼的片段會匯聚成一本書，時間長了沒有新的片段匯入，這本書就會變質，發霉。友誼的保質期可以很長，也可以很短，他并不像食物一樣，可以放在瓶子里密封保存，唯一的方法就是讓他永遠鮮活。
時光老人有時會幫助你，他會把友誼變成氣體，在你睡覺的時候，放到你的房間里，讓你做一個甜甜的夢，并永遠記住，不會發霉，不會變質，也不會消失，會永遠珍藏在心里。
友誼從指尖流進心里，流進那心中的小匣子中。
生活的需要作文 篇5
傾聽一下吧，那是父母的淳淳教導；傾聽一下吧，那是同學老師的提醒；傾聽一下吧，那是自己心中的想法；傾聽一下吧，那是對你的一聲贊美……
考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的原因�！蔽医K于明白了，慢慢冷靜下來，好好分析。
回到家中，父母拿著那張試卷，反復看了幾遍，最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例，并且指出我不應該出錯的地方。我低著頭，一言不發，只是靜靜地聽著。
后來，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張試卷。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應該粗心。有問題不會，應該請教同學。仔細認真，應該時時保持，尤其在做作業和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒，下次要注意。”聲音停止了，我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。
第二天到了學校，老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，仔細聽著老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時候，我的手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來，用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰地回答完問題后，得到的'是老師的贊美和同學的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個個掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。
我們的生活離不開傾聽，那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時，傾聽一下他人的話，會使你受益良多。
生活的需要作文 篇6
生活是一個不斷嘗試的過程，每一次新的嘗試都需要勇氣。
對于我，一個如溫室花朵般的孩子而言，吃苦是一個陌生的名詞，真的軍營生活是不曾有過的體驗。在此次的國防教育中去吃苦，去體驗，去嘗試，我需要勇氣。
一、魔鬼訓練
“蹲下起立100個”，“鴨子步一圈”，“口號不響不能吃飯”，“定型20分鐘不能動”……教官們一個個可怕的命令，至今仍回蕩在耳旁。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小腿抽筋，口號響到喉嚨抽筋，定型定到膝蓋抽筋……為什么抽筋總是我？要是教官抽筋，不就不用訓練了嗎？（天啊，我怎么會有如此荒謬的想法）如今，魔鬼訓練已經結束，但我卻時常想起，不是埋怨，而是懷念，因為那對我來說是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中，我看到了一個勇敢的自己，找到了在平時因不需要而遠離我的勇氣，我想我很需要它。
二、飛奪瀘定橋
“飛奪瀘定橋”，這是一個勇敢的故事。而在教育基地，這是一個可怕的游戲——一條看起來不太牢固的鐵索橋，橋上橫著若干塊令人擔心的木版，你的身體系于一條繩索上，飛奪便看你的了。這在我——一個天生恐高的人看來，堪稱絕頂可怕，要知道那橋可是懸于半空中的呀。猶豫再三，我終于咬緊牙關上了。汗水從我的額頭、后背滲出，那不是因為天氣熱，而是嚇出一身冷汗，我的心撲撲地跳，我的.手嗦嗦地抖，我的眼前滿天星——暈，暈……終于，我“奪”了橋，重新踏上了堅實的地面，看到了可愛的同學——幸福��！幸福的原因很多，但我想最主要還是我又一次憑著自己的勇氣去嘗試，最終戰勝了自己的怯懦與恐懼。
不僅如此，還有攀巖，超越障礙，過獨木橋，背摔，都是一次次不曾有過的嘗試，都需要勇氣做為強大的后盾。
生活總是嘗試種種，經歷種種嘗試，這些嘗試中固然有你所追求的，但也有你所恐懼，所排斥的。但作為一次全新的體驗，它們都需要你有勇氣。嘗試后，你會發現自己如此的勇敢，無論結果如何，至少你找回了自己平日不曾有的勇氣，而這恰恰是你生命最絢爛的色彩。
生活需要嘗試，嘗試需要勇氣，沒有嘗試、沒有勇氣的生活，一定是蒼白無力的！
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