微笑的作文(匯編14篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
古人常言道：夫孝，天之經也，地之義也。父母總是源源不斷的給予我們愛：一個贊許的眼神，一抹善意的微笑，一個理解的動作，舉手投足之間，都飽含著愛。今天，窗外陽光燦爛，照得我全身都暖洋洋的，一種不言而喻的感覺回蕩在我的胸懷，我不禁回憶起了一件小事。
記得一個下午，窗外電閃雷鳴，風雨交加，這樣的天氣任誰都不會開心，我不禁皺了皺眉頭。這么大的雨，到時我可怎么回家啊？好不容易盼到了放學，可雨卻越下越大，仿佛一只發怒的野獸，要把我小小的身軀吞沒，該怎么辦呢？我望著一只小蝸牛出神。突然，一陣急促的大雨，一下子就把小蝸牛吞噬了，我不由得心頭一緊，身體顫抖起來。
校門口，一位位家長從我身邊走過，卻始終沒看見媽媽。身邊的同學一個又一個鉆進了父母溫暖的懷抱，還是沒等到媽媽。我心中又多了些失望和無助。教室的日光燈一盞接著一盞地滅了，我仍然沒有等到媽媽。我急了，媽媽不可能會忘記接我啊！
這時，班主任走過來，不放心地囑咐我：“媽媽還沒有來嗎？肚子不會餓吧？”我像個木頭人似的，也沒顧上答話。漸漸地，天快黑了，月亮也一副蠢蠢欲動的樣子。我急了，甚至害怕起來，為媽媽找了千百條理由，但最后都不攻自破。我不禁有些生氣了，情急之下準備自己回家。
突然，一個熟悉的身影出現在滂沱大雨中——媽媽！沒錯，是媽媽！可媽媽仿佛一下蒼老了許多，是因為我嗎？不知為什么，一看見媽媽，我心失望、無助、氣惱一下子全沒了。只見雨珠粘住了媽媽的秀發，她的臉盤濕漉漉的，看見焦急等待的我，臉上很快露出了一抹微笑。
坐上媽媽的電瓶車，我總算是可以回家了。天空中，雨，仍在不停地下著；風，仍在努力的刮著。我此時卻感覺不到一絲的寒意，反倒覺得心中流進了一股暖流，暖暖的，似乎天空中烏云、風、雨都已散去，明媚的陽光悄悄輕拂在我和媽媽的身上。
我情不自禁細細注視著媽媽，歲月在媽媽的臉上留下了痕跡，媽媽的頭發間閃出一道道銀色的光芒，反射在我的臉上，襯得我的影像格外清晰。可媽媽臉上卻滑下了一道道雨水，仿佛在訴說著什么。我馬上撐開雨傘，舉在媽媽的頭上，為媽媽支起了一個庇護所，遮擋著此時此刻的風風雨雨。我好像看見了，在雨水的霧氣中，媽媽臉上的'雨珠消失了，媽媽的臉上籠罩著明媚的陽光，綻放出溫暖的笑容。
我知道，我早已把這笑容珍藏起來了。而這一抹笑容，總會在陰天給予我溫暖，幫我驅散陰霾，讓我沐浴著陽光的明媚和溫暖。而這陽光下的笑容，會一直感染著我，讓我生活在陽光下，綻放出最美的笑容，綻放出陽光一樣明媚的笑容。我明白了，這樣的生活態度就是對父母最好的回報。我想著想著，早已笑靨如花……
微笑的作文 篇2
天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的更是母愛。而經過那次后，我對母愛的感悟就更深了……
那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀！于是，我悄悄地把傘放到門的角落里。
夜晚，我正要睡覺，忽然聽見“刷刷刷” 有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間，扒開一條門縫往里看，媽媽正在刷傘。只見她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。
突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團，呀！手上裂開了好幾道血口子，還有那么多的老繭！媽媽強忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的`，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦！最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎？不能！百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎？世上的東西都不能與偉大的母愛相比！慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……
這時，媽媽扶著墻艱難地站起來，可倚靠著墻不能動了，我拭干淚，急忙推開門，扶住媽媽，無意間卻碰到了她的手，天啊！這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎？我哽咽著說：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說：“孩子，怎么把你吵醒了？真對不起。我只是想倒水，不礙事。哦，手……手沒事的……你快去睡吧！”“怎么行呢？傘是我弄臟的，可卻是您刷的。還有您的手怎么會沒事呢？……您回屋睡吧，我扶您。”我強忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉身時用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了，我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……
媽媽，您讓我對母愛有了更深的感悟：母愛是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛是寬廣的天空，我就是一片云，飄浮在天空的邊際；如果母愛是溫暖的陽光，我就是一棵草，享受著陽光給予我的愛。
其實，我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻著，而且同樣的真實、美好……
微笑的作文 篇3
人因微笑而美麗。微笑可以化解煩惱;微笑可以撫慰受傷的心靈;微笑可以消除隔膜;微笑是一種力量，沒有言語勝似言語的表達，讓我們的生活變得豐富多彩。和這些可愛的孩子們在一起時間長了，就發覺彼此帶來了很多力量——微笑的力量。
當我剛剛步入校園時，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好!”，我瞅了瞅，誰在叫，天呀，孩子離我還有很遠，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好!”我連忙說了一聲“你好!”其實孩子無法了解當時我的內心深處的感受，因為他為了喊一聲老師好，跑了很遠，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑!
班里有個看起來比其他孩子要小點的孩子，在學習左右時，他總是分不清左右，大家一起做游戲時，他總是出錯，為這個我動用班里的小組長力量，可是效果不佳，怎么辦?我就趁課間時間，把他叫跟前，說咱們倆玩游戲好嗎?開始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對他說，你真厲害!好，老師要變一變，你認真聽老師口令，準備好，開始：面帶微笑的`，揮揮你的右手;放下，面帶微笑的，揮揮你的左手;跺跺你的左腳，跺跺你的右腳;反復經過游戲，他已經分清楚左右了，“你真聰明，你已經過關了，來，獎勵自己一個微笑!他此時高興地又蹦又跳，跑到同桌面前炫耀，老師和我一起做游戲，老師表揚我啦!同桌的小朋友也送給他一個微笑。也許孩子并不能理解我讓他獎勵自己一個微笑的真正含義，但是他知道老師表揚他了，這對于一年級的孩子來說，是值得他今天一天都興高采烈的。僅僅因為得了一朵小紅花;僅僅因為老師上課表揚了他;僅僅因為老師撫摸了他的頭，僅僅因為老師的一個微笑，他更加熱愛學習了。
課間游戲時間校園可謂是一個大集市，有大喊大叫的;有跑來跑去的;有說悄悄話的;等等因為孩子們校園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個某某的鼻子流血了”，你一句我一句，(因為以前也有這樣的事情發生，有的孩子知道我是怎么處理的)，當我走過去的時候，已經有一個孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰去拿些衛生紙，”班里的一個小男孩，不僅不慢的像個醫生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發生類似的事情他們也會處理。
校園里到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學習了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。
微笑的作文 篇4
請記住，一場付出艱辛的失敗也是另一種成功！
——題記
薩克雷曾說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。”人生中，我們總會遇見成功，也會碰見失敗。失敗雖是一道難以下咽的苦菜，但是假如你學會了品嘗，回味，你會發現，失敗只是你酸甜苦辣人生中的一碟小菜！
記得有一次，劉老師讓我去參加市級的作文比賽，這對我來說，是人生中的又一次挑戰，在激動之余，我不免有些緊張。比賽前幾天，媽媽為我準備許多優秀作文選，我認真地閱讀每一篇文章，生怕錯過了一篇好文章。
轉眼間，比賽的日子到了。一到現場，看看旁邊的其他同學，一個個信心十足的樣子，我原先鼓足的勇氣在這時候再已經泄了一大半，我的手心在不斷地冒汗，小腿也不自覺地哆嗦了起來。“加油啊！余威格！你不是準備得很充分了嗎？別怕，一定要拿到一等獎！”走進考場，我變得格外緊張，好不容易找到自己的位置坐下，比賽的鈴聲也已經敲響！一拿到試題，我愣住了！這次的題目我該怎么寫好？我眉頭緊鎖，思來想去，心“怦怦怦”地跳個不停，像被上了發條似的，我努力地想使自己緊張的心情平靜下來！一看手表，不知不覺時間已經過去10分鐘了，可我還一個字都動！最后，我一咬牙，拿起筆來就寫了起來。
比賽結束了，我拖著沉重的'步子走出了考場，心里有一種說不出來的沉重感。
結果，不出我所料，這次比賽我與“一等獎”失之交臂！我的心情變得是十分沮喪，緩緩地走著。這個時候，劉老師叫住了我，微笑著對我說：“怎么了？一次比賽就把你打垮了？這一次的失敗并不意味著以后永遠都會失敗，人生的路還長著，不要這么早就輕言放棄，不是有句話叫做‘失敗乃成功之母’嗎，努力下去，成功就在你前邊不遠處等著你！還有，請記得微笑，失敗真的沒什么可怕的！”
聽了老師的話之后，我的心情一下變得格外輕松，步伐也輕快了許多，我感覺到成功正在不遠處向我招手……
微笑的作文 篇5
徽笑，含有巨大的力量，擁有跨越時空，超乎常人的魅力。它被人們稱之為＂解語之花，忘憂之草＂。它給人的力量是無窮的，是不可估擬的。
讓我們的微笑面對苦難！
在2008年汶川大地震的時候，一對夫婦被壓在廢墟下，他們用盡了所有力氣也無法將頭頂重量遠遠超于他們的預制板挪開，妻子絕望了，丈夫卻安慰著她，每天對她報以微笑，甚至還給她講笑話，終于，他們被救了出來，在病床上，他們對每個人都報以微笑，哪怕再痛苦，他們都不離不棄，永不放棄，人們被感動了。還有一個小姑娘，右手截肢了也在床上露出了甜美的微笑，怎不讓人感動？
記住，常給自己一個微笑，溫暖了你，溫暖了我，也溫暖了大家。
在生活中，有些人一遇到小小的挫折，就不再努力，就連這小小的挫折都承受不了，那將來那些大風大浪，是不是就會將他吞噬了呢？相反，無論再大再猛的風浪，都能笑著去迎接的人，定會有一番成就。
大家都知道張海迪吧？她癱瘓了，但她從未放棄，自學了從小學到大學的課程，并且順利拿到了學位。這不是笑傲苦難是什么？看看吧，家里做的'飯菜稍有不如意就扔了，衣服小了或是舊了就不穿了，還整天抱怨吃不好，穿不好，身在福中不知福。有一位很貧窮的五好學生，對班上的最富的，成績卻不好的同學說：＂你知道你的成績怎么那么差嗎？那是因為你常有一種攀比心理。＂
在我們抱怨事事不如意的時候，窮人的孩子卻早早挑起了家庭的重擔，當我們在太陽未下山時睡了，窮人的孩子卻在星星的陪伴下挑燈夜讀。他們對生活報以微笑，同時幸福生活也以微笑回贈他們。
讓我們對生活充滿微笑吧，有苦有甜卻充滿著微笑，那么美好的明天就都屬于我們。
微笑的作文 篇6
十六歲的天空本是多彩的，十六歲的生活該是五味的，十六歲的記憶應是甜蜜的，十六歲的世界是要喧鬧的。
十六歲的他卻生活在一個無聲的世界里。因為聽不到聲音，他不能和正常人一樣在教室和大家一起聽老師上課，也沒有人愿意和他玩耍。他時常把自己蜷縮在冰冷的角落里。他的臉上從來沒有過笑容，以至有人說他不會笑。
直到那一天，一切都發生了變化。那天天空一片蔚藍，天上只有一朵白云在輕輕飄浮。微風拂過，暖洋洋的，空氣就像剛剛擠出還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮。他獨自一人坐在一棵長得特別茂盛的大樹下，望著遠處正在玩耍的幾個男孩子發呆。也許是太入迷了，他竟然沒發現身邊有一個女孩站在那里。女孩是他鄰居家的女兒，一個月前從外地回來。女孩有一雙閃亮會說話的大眼睛。她輕輕拍拍男孩的肩膀，男孩轉過頭來。女孩向他笑了笑，問：“你怎么不和他們一起玩啊!男孩不知女孩說了什么，他只感覺到女孩笑得很甜美。這甜美的笑容能驅散他心中的煩惱，令人難以忘懷。在男孩生活中從未有人主動跟他說過話，男孩很感動，杵在那兒不知該怎么辦。女孩好像明白了什么，也默不作聲了。
那天晚上，女孩回到家對她母親說她想學手語幫助那個男孩，她得到了母親的支持。自此以后，每逢雙休日，女孩都去學手語，不論刮風下雨，從不間斷。女孩每次學完手語回來就會興奮地去跟男孩說說她今天的趣事。女孩臉上總是帶著甜甜的微笑，男孩在女孩的`感染下，也逐漸開朗起來。女孩鼓勵他去找其他的朋友玩。起初男孩不愿意，他怕那些人會嘲笑他拒絕他。因為從小到大他受到嘲笑和拒絕的次數實在太多，以致今天的他已沒有了跟他人接觸的勇氣。后來在女孩再三勸說和甜甜微笑的鼓勵下，男孩終于鼓足勇氣向他向往已久的孩子們走去。他用手語問他們他是否可以參加，他已經做好了被拒絕的準備。可出乎他意料的是這些男孩子們都不約而同地用手語回答他“當然”。男孩臉上露出了從未有過地甜蜜微笑。原來這些男孩子們在女孩的請求和感染下都已悄悄學會了手語。
從此男孩好像變了一個人，他覺得身邊的每個人都像一個小太陽使他的心暖暖的。他的生活不再陰暗，臉上整天洋溢著甜甜的微笑。
女孩的微笑是一縷春風，吹散了他心中的陰霾。女孩的微笑是一抹陽光，溫暖了他受傷的心靈。女孩的微笑是一盞明燈，引領他樂觀地生活。
微笑的作文 篇7
那是在四個星期前的馬路邊上我看到的那一刻，它深深的刻在了我的心中———那位阿姨的微笑。
在那天正是大雪紛飛的冬天，路上十分地滑只見兩輛自行車相撞，其中一位女士的水果則拋的滿地都是，另一個小女孩的書則是滿地都是。小女孩收拾完書，便幫那位阿姨拾水果，阿姨沖小女孩微微一笑，似乎小女孩注意到了，臉便紅得撲撲的像個蘋果。
撿水果的時候，有很多人都圍了上來，不大一會兒，便圍了一個水泄不通，小女孩關切著急的.問：“阿姨，您沒摔著吧？對不起啊！實在對不起！太對不起了……”阿姨淡淡的笑了一下說：“我才應該說對不起，是我沒注意。哦，對了，你有沒有受傷？”這一笑不要緊，小女孩臉很紅，如同被火燎一般，更紅了。突然，阿姨注意到了小女孩的膝蓋碰了，血已經流到了襪子上，雪白的襪子如同紅透了一般。一問才知是剛演完出所以還穿著短裙。阿姨從兜里取出一塊雪白的絲手帕，便用它來給小女孩擦去血污。雪白的手帕在那一刻便有了一朵朵血紅的梅花。
“這手帕送給你了。”阿姨說道“反正我也沒用。”說完便騎上車走了，小女孩呆呆的望著遠去的背影。這時，阿姨回頭沖小女孩悅心的笑了一下，小女孩會心的笑了，漸漸人走散，我卻還未離開，小女孩看了看白手帕，阿姨的笑臉，仿佛又重現了，剛才一幕，在心里給于了我巨大的震撼。由如烙印一般烙在我的心里。 我心久久不能平靜下來，正如你所見，一個微笑以使人放松下來，能使人感到親切無比。微笑一點也不難。
只在于你對其之的使用，一個微笑可以換起一個摔倒的人，微笑可以讓浪子回頭，對于微笑可以說其為真正的無窮無盡的，讓人開心與悅心。
微笑的作文 篇8
作為一名小學體育教師，我覺得通過這次培訓我更明確了自己身上的重擔，不僅要上好每一堂體育課，也要為學生今后的體育興趣愛好的培養打好堅實的基礎，因為體育不同于其他學科，不單單是對學生身體素質發展有要求，也要對學生今后的體育意識有更好的培養。讓學生明確我們現在的體育課是為了學習簡單的運動技能和培養正確的人生觀，讓學生喜歡上體育課，喜歡上體育教師。
我覺得我不單單是體育教師更應該是學生的伙伴、朋友、家長，讓學生覺得和老師之間沒有什么距離，讓他們更真切的感受到我們的愛心。我上課時所教的知識動作，重點在于引導學生自己理解并能很好的運用，讓學生覺得這個動作是他自己做出來的，盡量滿足學生的虛榮心，讓他們覺得自身素質很適合各項體育運動，這就是潛在的.激發學生的運動興趣和培養學生自主鍛煉的好辦法 。我們總在找辦法來激發學生的運動興趣，其實我個人覺得最奏效的就是讓學生發自內心的喜歡讓體育這門學科喜歡上我們體育教師。微笑，一個很簡單的舉動。一個微笑就能讓學生感到溫暖，我提倡“微笑式”教學，在笑容中洋溢著感人肺腑的芳香笑容的風采，包含著豐富的內涵。它是一種激發想象和啟迪智慧的力。在順境中，笑容是對成功的嘉獎。
在逆境中，笑容是對創傷的理療。比如我們在學習比較復雜的動作時一定會有學生覺得很吃力，很想放棄，但是作為體育教師的我，是不是應該很好的鼓勵學生，一個笑容可能就會讓我們的學生信心滿滿。微笑是一顆蒲公英的種子不但可以帶給自己美麗的心情還可以感染著我們的孩子，我們的學生。我們一定要告別那種“黑臉”教師的角色，在學習了體育新課程改革后，我們是不是應該為了更好的教學，讓我們和學生的距離更近一些？這樣不是更有利于我們的授課和知識的滲透。把微笑送給我們的學生，學生回報的一定是更加燦爛的笑容。為了學生更美好的明天，讓我們學會微笑面對每一個需要我們的學生。
微笑的作文 篇9
如果只看到太陽的黑點，那么你的世界必定失去溫暖；如果只注意月亮的陰影，那么你的生活必定黯淡無光你；如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星；生活不是黑白色的膠卷，不是熙熙攘攘的人群，造物者創造了生命，使世間充滿了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗多彩的生命之花，生命的誕生不就是為了記憶深處的`微笑嗎？
悲觀的人總沉浸在失意的泥淖中不能自拔，先是被自己打敗，再是被生活以至于一蹶不振；樂觀的人，所受的磨難無量，但他們絕不坐下來為失意而哀號，所以在悲觀的人的眼里，原來可以的事也會變成不可能，在樂觀的人眼里，原來不可以的事也會變成可能，悲觀只能產生平庸，樂觀才能創造卓越。
我們在經歷波折時總受到影響由難過，但我們也不妨找個理由快樂，生命是無數玩笑的堆積，生活中的智者中會在如流的歲月中坐觀紅塵，我們不妨做個樂觀的人，做個生活中的智者。
若生為林木，我當欣欣向榮，若生為幽草，我當萋萋而搖綠。
自然界的生命既然能找個理由讓自己微笑，人不也如此嗎？在多姿多彩的世界里一定會有一個理由讓我們微笑。
我們在成長的路上奔行，總免不了遭遇痛苦和困境。當面對突如其來的災難和驟然逆轉的命運如果我們怨天尤人、自暴自棄，那么我們終將是被命運束縛的奴仆，唯有從容地面對，接納這一切，并賦予苦難與挫折以積極的意義才是出路。其實，生活中的每一次不幸都可能是一次轉機，它能讓我們一全新的眼光擁抱這個嶄新的世界。
縱使司馬遷在他人眼里完全是個廢人，貝多芬在他人看來是個聾子，霍金在他人看來終生禁錮在輪椅上，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌。
人生不如意，唯有坦然接受生活熱愛生活，找一個讓我們微笑的理由，我們才會發現，綠肥紅瘦也有殘缺的美，暴風驟雨也有人生的通途。每段生命的生長方式不會相同，我們應了解生命本身就是一個不斷完美的過程，以我們應有的過去品味精彩生活，為記憶深處的那抹微笑找給理由吧。
微笑的作文 篇10
你相信微笑的力量嗎？蒙娜麗莎的微笑神秘而高貴，圣母瑪麗婭的微笑像陽光普照大地。微笑能讓人更美麗，更親切，微笑能表達出你內心的真誠。給出一個微笑，你會收獲更多。
清晨，早早地起來后，給正在廚房準備早餐的媽媽一個微笑，她會用愉快、舒暢的心情做出一頓美味的早餐來給你；出門后，給正在路邊清掃垃圾的清潔工一個微笑，她會更輕松的讓城市變得美麗；到了學校，給同學、老師一個微笑，這一天你們的關系會非常融洽。你的微笑會讓別人明白你對他尊重。
假期時，如果你準備外出旅游，在當地語言不通沒關系，一個微笑便能讓人們了解你的真誠與友好，因為，微笑是一種共通的語言。帶著微笑出門，一路上你可以輕松，愉快的參觀各種景點，晚上回家時，你會發現你收獲了無數的微笑。微笑使人與人之間變得更和諧。
在生活中，學會微笑很重要。要以微笑面對疾病，要以微笑面對貧窮，要以微笑面對離別……要以微笑面對生活中的一切不如意。微笑，可以表達出你對生活的樂觀與勇敢。學會微笑不容易，微笑需要你樂觀，真誠的`心。但翹起嘴角卻很容易，這只是一個普普通通的動作，跟抬手，搖頭，扭腰一樣的動作，就算你沒有其他人勇敢，翹起嘴角，你也會慢慢學會微笑的。朋友呀，請翹起嘴角，你會發現生活是如此的美好，你會更熱愛生活的，請相信微笑的力量！
微笑的力量
天空中劃過這一條漂亮的弧線，展示它的美麗，這是微笑。
微笑是“美”的另一種表現。在生活中，一個甜美的笑容總能給我留下非凡的印象，“微笑”這一個如此簡單的臉部動作往往會是許多人生命的支柱，是許多人在困境中意念的支柱。還記得我國的奧運健兒嗎？還記得他們在國際奧運會上英姿颯爽的表現嗎？如果你還記得，就回想一下他們站在領獎臺上的微笑和淚水，這微笑正是他們“臺下十年功”的汗水聚成的結晶，這微笑往往是他們展現給我們的一種美，這微笑正是我們中華民族的輝煌與自豪，這微笑往往是一種希望的潛藏。
這就是微笑迸發的力量。
微笑是“美”的另一種慰藉。在成長過程中，是否有你曾給予你的一個微笑，助你撫平了心靈傷痛？而你又是否在他人失敗途中給予了笑容？2012年的倫敦奧運會剛過去不久，你是否會在電視上看到了一個令你激奮的畫面：飛人劉翔在110米跨欄時，腿傷不幸又發作，只好退賽。退賽后的劉翔難過不已，他覺得自己辜負了大家對他的期望。但事后不久，他收到了許多慰問信，看到了許多人對自己的微笑，他又振作了起來。失敗并不可怕，堅持不懈才是最重要的。
這就是微笑迸發的力量。
微笑面對人生，微笑創造幸福。
微笑的作文 篇11
生活需要微笑，在你開心的時候，你會保持微笑。在你感到幸福時，你也會保持微笑。那么，在你遭遇挫折遇到失敗時，你還會保持微笑嗎？
微笑是炎夏里的一陣清風，是寒冬里的一束暖陽，是黑暗中的一絲光明。無論你遭遇了什么，都要保持微笑。
微笑是心靈的撫慰劑，它能使你在遭遇不幸時，能繼續保持積極樂觀的心理。印度的一位企業家，擁有上千萬的資產，在1997年的一次金融危機中，公司破了產，從一個擁有上千萬家產的人到一個一無所有的人。這是多么大的反差，當所有的人都替他感到不幸時，他卻微笑著說："太好了，這樣我就可以從頭開始了！"失去財富的是不幸的，可是能保持微笑和樂觀的精神確實可貴的。生活中經常充斥著這樣那樣的困難，但我們需要的不就是這種精神嗎？遇到困難，保持微笑，永不言棄！
微笑是人與人之間的潤滑劑，它能消除人們之間的摩擦和隔閡。在生活中，我們總會與別人產生各種各樣的分歧於誤會，但是，如果我們能以微笑面對他人的話，就可以消除這種摩擦。在乘車時不小心踩到別人，微笑著說聲對不起，相信被踩的人一定會理解的'。在與別人分歧時，能夠著冷靜下來，微笑著好好溝通。效果一定會事半功倍的。在遇見自己認識的人時能微笑著打聲招呼，就可以拉近人與人之間的距離，使關系更為融洽。所以說，生活需要微笑。
微笑能使自己心生愉快，能讓他人感到溫暖。生活需要微笑，不僅是在幸福和快樂的時候，更是在遭遇困難和與人交際中。讓微笑著朵著的向日葵綻放滿我們的生活！
微笑的作文 篇12
我一直做著一個夢。
自己是公主。
童話故事里，公主都是很幸福的。
公主會有很疼很疼她的父母，會有永遠守護著她的王子，公主永遠不會怕寂寞，因為她身邊的每一個人都很愛她。
可是，有一天，這個夢碎了……
我不是公主了。
睜開眼睛，周圍盡是黑暗，人離開了光明，是不能活的吧，而在這個世界上，我所有的光明來源于每一個愛我的人，我愛的人，爸爸，媽媽，朋友，兄弟……
說實話，我是個任性的孩子，夢碎了之后，就一直呆在黑暗里，看著我身邊的光芒微笑，哭泣。
有多少次，我在想，如果自己還可以回到那個夢，該多好。
但是，那不可能……
我只能去承受。
因為我長大了。
離開了那個夢的我，學會了怎樣悲傷。
因為現實的悲痛，我，承受不了。
于是，我愛上了黑暗。
人往往是這樣，擁有的時候不會在意，直到失去了才懂得珍惜。
可是現在，我已經失去了珍惜的資格，所以，習慣了悲傷。
因為習慣了，因為要讓一個不習慣悲傷的人受傷，會更痛苦吧。
于是，我愛上了黑暗。
雖然愛上了黑暗，愛上了哀傷，但起碼我是快樂的。
因為，在那個悲傷的世界里，我還有很多要用我這一生去愛的人。
忽然，覺得在黑暗里的我并不是失去了一切，既然之前的那份幸福沒有珍惜，就好好把握現在擁有的。
原來，快樂很簡單。
因為一個巧合，自己竟然認識了很多朋友。
很喜歡小四的書，很喜歡《夏至未至》，很喜歡里面的一句話。
“那些男孩，教會我成長”
“那些女孩，教會我愛”
他們教會我的是怎樣用心去感受快樂。
他們教會我的.是怎樣用心去了解身邊的人。
他們教會我的是怎樣把快樂、幸福與大家分享。
他們教會了我生命的意義。
他們給了我生活的勇氣，給了我走出黑暗的勇氣，給了我第二次生命。
但是，我愛上了悲傷。
也愛上了快樂。
我希望自己就這樣一直悲傷下去。
永遠快樂下去。
微笑的作文 篇13
微笑，這個表情十分樸素，也是每個人都會做的。可是，有個人曾經問過我：“微笑的定義是什么？”我搖了搖頭，但后來她用行動告訴了我。
我的成績并不出眾，雖然也不是很差，但我總是為這件事感到很自卑。后來，一個人的出現讓我漸漸開朗起來。那是一個艷陽高照的早晨，坐在悶熱教室里的我們邊扇著扇子邊揮動著筆尖做試題，不錯——我們正在考試。我做完試題并交卷后，悶悶不樂的坐在教室里發呆，想著這次成績能夠考多少分。就在這時，一個人拍了拍我的肩膀，我條件反射的轉過身，愛笑的她立刻浮現在眼前。后來我才知道她的名字——雯雯。但我覺得這個名字太枯燥，久而久之就變成了——蚊子。我依舊記得她拍我肩膀時的那個微笑，她纖長的.睫毛掃來掃去，似乎要將她的眼珠要的更透徹，更明亮。小巧的俏鼻兩旁是深深的笑紋，櫻桃般粉嫩的小嘴咧得大大的，總體來說，長得十分有喜感。也正是那一笑，使我有了信心去學習，去拼搏。
她愛笑的特點使我們漸漸成為了無話不說的閨蜜，知己。我們無論到哪里都是成雙成對的，就像兩只橡皮糖——分都分不開！一次，我們在沙堆里比賽用沙子做沙堡，比賽進行著。不料，我的沙堡做到一半突然倒塌了，那一刻，我頓時覺得自己很沒用，什么也做不好。傷心中，一雙溫暖的小手拍了拍我的頭說：“傻瓜，你是最棒的！”說罷，便又是那熟悉而又陌生的一笑，這笑使我重拾回了信心，應該說，我的信心就是她給的。那微笑，是我永遠也無法忘卻的，那微笑在我的腦海里揮之不去……
現在，我們已是小學畢業生了，都比以往懂事，成熟了，但我們還是少不了那困難時必要的相視一笑，因為這笑可以給對方帶來鼓勵，帶來好運。
這天晚上，我們又躺在同樣的草地上，看著同樣的月亮，并且她問了同樣的問題：“微笑的定義是什么？”這次，我轉過頭，笑盈盈的對她說：“就是給他人帶來自信和鼓勵。”我們又一次相視一笑。
我知道，愛笑不是什么值得敬佩的特點，但卻給我帶來了數不盡的好處。
微笑的作文 篇14
俗話常說，男人的微笑似花，女人的微笑如夢。溫暖的笑容讓人覺得如沐春風，渾身都暖洋洋的。微笑在我看來，是人與人之間最好的心靈交流方式。我們常常會因為這樣那樣的原因要和陌生人交朋友，所以難免會遇到不知道怎樣開口聊天的時候，這時候如果你給對方一個真誠的笑臉，我想氣氛不會再像之前一樣沉悶。
在美國定居的姐姐有一年暑假的時候把我帶到了美國紐約，說想帶我看看美國人是怎樣生活的。
姐姐的家是一棟兩層小樓房，房子雖然很大，但讓我覺得總有一種溫馨的味道，充斥著整個屋子。姐姐帶我參觀房子的時候，我看見每個房間的門的右上方都貼著笑臉，我很是詫異，姐姐卻告訴我，這就是美國人的生活態度。
后來有一天，姐姐叮囑我去幫她取個包裹，我拿完東西后開車回家的路上拐錯了路，開車繞了很久還是不知道回家的路。開著開著我看到一位警察在路口指揮行人過馬路。我把車停好走到那警察身邊問路。在知道我是中國人后他操著一口不太流利的中文一邊告訴我路，一邊還手腳并用的指示我，甚至還表示如果我不明白的話他可以帶我去。我連忙表示我已經懂了并且非常謝謝他的幫助。我開車從他旁邊過的時候他向我笑了。
在他的指示下我很容易的找到了回家的路。回到家后我回想剛才的情景，想起那位警察用不太標準的普通話和我交流，還一直用手示意我應該在哪里拐彎什么的，以及他最后的'那個微笑，都讓我倍受感動。
不久后我去一家酒吧喝飲料的時候竟然又碰到了那個警察，他招手示意我過去。我走到他面前，他開玩笑似的問我是不是又找不到了回家的路，我笑著說不是，我是來酒吧喝東西的。他微笑著邀請我坐在他和他朋友旁邊。在與他們交談的過程中我發現不論是男生還是女生，談話的時候都帶著笑臉，是那種讓人感覺最親切的笑臉。
我問他們為什么那么愛笑，他們卻反問我為什么不愛笑呢，每一天的生活都如此美好，還有什么是比保持一顆樂觀的心更重要的呢？他們還告訴我，一個人失去什么都可以再爭取回來，唯獨微笑不可以。如果你連微笑的想法都沒有了，那這個人是可悲的。
我覺得他們說的很對。微笑是最就簡單的動作，只要你輕輕上揚嘴角。那個晚上離別前我給他們唱了一首中文歌曲，他們都贊不絕口，臉上洋溢著的，依舊是溫暖如初的笑容。
我想我一輩子都會記得他們的笑臉。
溫柔美好的笑臉。
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