（薦）感謝對(duì)手作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝對(duì)手作文1
“哇！太棒了！這次你又是全班第一！”每當(dāng)我聽見別人羨慕地對(duì)我說時(shí)，我就會(huì)想起她，她不是我的媽媽也不是我的老師，而是——我的對(duì)手。
因?yàn)橛辛怂屛业某煽円欢伲俣靥岣摺？荚嚽埃笥褌兣d高采烈地叫我玩，我正猶豫地想著去不去，突然我想到了對(duì)手，我心想：“此時(shí)此刻她一定在家里努力的復(fù)習(xí)，想著怎么打敗我呢。我怎么能認(rèn)輸？”于是拒絕了朋友們。為了節(jié)約每一秒，我拿也書來，一邊飛奔著跑回家，一邊開始背單詞，連吃飯時(shí)都不放過……。
第二天，只見我的對(duì)手滿懷信心地站在“戰(zhàn)場”上，就像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士，而我卻像個(gè)新兵，嘴里卻還念叨著昨天背的課文，忐忑不安地站在“戰(zhàn)場”上。
考完了，老師正聚精會(huì)神地改著試卷。只見對(duì)手如同勝利歸來的戰(zhàn)士，驕傲地昂著頭；我卻像打了敗仗的軍隊(duì)，垂頭喪氣的思索著哪兒寫錯(cuò)了。老師改完試卷，我焦急的等待著結(jié)果，這時(shí)只聽老師說：“這次考試只有一個(gè)人考滿分。”我頓時(shí)像泄了氣的.皮球，似乎看見對(duì)手在嘲笑地看著我，老師責(zé)備地唉了口氣，同學(xué)們正祝賀著對(duì)手……突然，老師報(bào)到：“鐘子?jì)?00……。”我恍然清醒了，仿佛聽見小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌祝賀我，大樹爺爺也欣慰的只點(diǎn)頭……，而我的對(duì)手也高興地跳起來向我表示祝賀，就像是自己得了第一。
別看她學(xué)習(xí)上是我的對(duì)手，生活上我們卻是最好的朋友，我們一直互相幫助，一起玩耍，我為有著這樣一個(gè)朋友感到無比驕傲與自豪！
這就是我要感謝的人，她為我的生活增添了一絲光彩，一些情趣和許多的快樂。正是因?yàn)樗抛屛易杂X學(xué)習(xí)，在我成長的道路上有她的陪伴，我將會(huì)勇敢的面對(duì)困難與挫折。一路有她可真是太幸運(yùn)了！最后我要對(duì)她說：謝謝你給我的幫助與鼓勵(lì)！
感謝對(duì)手作文2
在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對(duì)于成功者，給予他的是舒適的陽光。對(duì)于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中，我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來是丁丁。“比就比，反正這次第一肯定是我的了。”我對(duì)自己充滿自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的'考試。
考試開始了，我快速地刷著題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤，叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來。
一周后，成績公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上。“嘿嘿，考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位，我也不會(huì)得第一名了。”“沒有，沒有，還是你比我細(xì)心一點(diǎn)。”丁丁一語道破我失敗之因。
感謝對(duì)手作文3
在我14年的歲月里，我想感謝含辛茹苦把我拉扯大的父母；我想感謝教我知識(shí)的老師們；我想感謝與我素不相識(shí)卻幫助過我的人……但是，我最想感謝的還是對(duì)手……
競爭對(duì)手像劃動(dòng)的船槳，催我奮發(fā)前行。
六年級(jí)時(shí)，我和同桌小曉便是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手。每次我們的考試成績都不相上下。因此我倆都暗暗發(fā)誓一定要把各自的考試排名拉遠(yuǎn)了。于是在小學(xué)的每一天，我們班的教室里都會(huì)有兩個(gè)女孩奮筆疾書的場面……然而，在我和她最后一次考試較量后，我和她誰也沒有把對(duì)方的排名給拉遠(yuǎn)了，它們還是緊緊靠在一起！再后來，她去另一個(gè)初中讀了，我也在沒見過她了。你還好嗎？我親愛的同桌，我想你了。
有人說過，對(duì)手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手。在一場比賽中，我對(duì)對(duì)手這個(gè)名詞又有了深刻的理解……
進(jìn)入初中后，我參加過的比賽越來越多。就拿初一的兵乓球賽還說吧，那次比賽，我們班是“全軍覆沒”——一局也沒贏！沒比賽前，我認(rèn)為我的.球技是不錯(cuò)的，但比賽后，我才發(fā)現(xiàn)，別人的球技已經(jīng)甩了我十萬八千里了。面對(duì)同學(xué)們失望的目光，和來自對(duì)方的鄙視，我驕傲的焰火便被一盆冷水澆滅了。每次，我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，很得意時(shí)，我總會(huì)想到這件事，便不再驕傲了。我想，這也許也是一種成長吧。
對(duì)手是理想化學(xué)反應(yīng)中加速進(jìn)程的催化劑，讓我懂得成長。
我們應(yīng)該感謝對(duì)手，因?yàn)檎撬麄儯覀儾庞懈嗝媾R挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；我們應(yīng)該感謝對(duì)手，因?yàn)檎撬麄冏屇阌辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，有了生活的希望；我們應(yīng)該感謝對(duì)手，是他們讓我們有了更多磨礪的機(jī)會(huì)。
感謝對(duì)手作文4
世界級(jí)拳王泰森曾經(jīng)說過這樣一句話：“假如沒有昔日的競爭對(duì)手，也就不會(huì)有今天的拳王，所以，感謝對(duì)手。”
“感謝對(duì)手。”一句多么樸實(shí)而又博大的言辭啊！人生在世，就是在不斷的競爭。“適者生存。”若能夠有一個(gè)競爭對(duì)手，將會(huì)是你這一生中的一筆莫大的財(cái)富。
記得多年前發(fā)生過這樣一個(gè)小故事：在北方的某大城市里，經(jīng)過激烈的市場較量后，電器經(jīng)銷商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出，成為了經(jīng)常掀起市場波瀾的最強(qiáng)硬的競爭對(duì)手。
后來張經(jīng)理為進(jìn)一步增強(qiáng)市場競爭力、擴(kuò)大經(jīng)銷范圍而采取了極度擴(kuò)張的經(jīng)營方式，大量收購、兼并各類小企業(yè)，并在各市縣發(fā)展連鎖店，但卻由于實(shí)際操作中的失誤，結(jié)果造成信貸資金比例過大，經(jīng)營包袱過重，其市場銷售業(yè)績反而直線下降。
這時(shí)，許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對(duì)手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手，拆借資金幫張經(jīng)理涉險(xiǎn)過關(guān)。
就這樣，張王兩家在激烈的市場競爭中既是對(duì)手，又是朋友，彼此絞盡腦汁地較量，雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后，他們都成了當(dāng)?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。
面對(duì)事業(yè)如日中天的王經(jīng)理，當(dāng)人們問及他當(dāng)年的“非常之舉”時(shí)，他一臉的`平淡：擊倒一個(gè)對(duì)手有時(shí)很簡單，但沒有對(duì)手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步，應(yīng)該感謝對(duì)手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力，化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，進(jìn)而在殘酷的市場競爭中始終保持一種危機(jī)感……
正是對(duì)手的存在，才會(huì)使你逐步完善自己，不斷進(jìn)取，最終取得成功。因此，感謝對(duì)手！
感謝對(duì)手作文5
11月25日是感恩節(jié)，它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天，人們要感謝父母，親人，而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。
對(duì)手，多數(shù)人看來，他是不太吉利的，因?yàn)橹灰约阂皇韬觯淮笠猓蜁?huì)被他趕超，每每這時(shí)，我的心里總不是滋味，甚至還有點(diǎn)討厭他。但是，我不得不說，正是對(duì)手，才促使我們進(jìn)步；正是對(duì)手，才使我們奮發(fā)向上；正是對(duì)手，才使我們永不滿足；正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手，生活才不會(huì)顯得平淡無奇；正是有了對(duì)手，生活才充滿挑戰(zhàn)性；正是有了強(qiáng)大的對(duì)手，才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡，能夠照出自己。看到對(duì)手，就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。
還記得那次體育比賽，我想：以我這個(gè)體育能手，絕對(duì)考第一。沒想到，結(jié)果僅是第2名，第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生，比賽時(shí)，她用盡了自己全部的.力氣，堅(jiān)持了下來，而我在半路中還嬉笑連天，哎，真是悔不當(dāng)初啊！
從此，我們變成了對(duì)手，每次考試，我都提前做好復(fù)習(xí)，而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來，我們幾乎每次都考的一樣多，我們倆相視一笑，在不知不覺中，已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。
期末考試了，我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”，結(jié)果，我比她多考了3分。那一次，我盡管是班上的第一名，但我哭了，我居然超過了她，可是我總覺得舍不得……
她，在那次考試后去了別的學(xué)校讀書，而我們兩個(gè)的友誼一直沒有變。我知道，我應(yīng)該感謝她，是她讓我取得了進(jìn)步，讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友，人們都是在感謝對(duì)手中成長，在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來感謝對(duì)手吧！
感謝對(duì)手作文6
對(duì)手，是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。有人視對(duì)手為眼中釘、肉中刺，但是往往對(duì)手給自己的壓力越重，由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。
不知你是否聽過沙丁魚的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的.沙丁魚，還沒等運(yùn)回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚上岸，所以他賣出的價(jià)錢自然比別人高出幾倍，有人在問，這是為什么？原來，這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí)，鲇魚出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命游動(dòng)，激發(fā)了內(nèi)部的活力，從而才活了下來。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理：對(duì)手雖然可怕，但它卻能不斷地激發(fā)自己。對(duì)手不一定是敵人，它有時(shí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>
有了對(duì)手，人生才有激情；有了對(duì)手，生命才有光彩。對(duì)手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我，勇往直前的朋友。
當(dāng)然，也有人害怕對(duì)手。害怕對(duì)手做得比自己好，害怕對(duì)手搶了自己的風(fēng)頭。但是，不管你無視對(duì)手，否認(rèn)對(duì)手，還是侮辱對(duì)手，躲避對(duì)手，對(duì)手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵(lì)你。
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，誰都可能遇到對(duì)手，誰都盼望超過對(duì)手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對(duì)手，因?yàn)槭撬湍阋黄鹱分穑黄鹋实牵黄疠^量，一起騰飛。同樣的，對(duì)于對(duì)手來說，你也是他的對(duì)手。你們互相激勵(lì)著、鼓舞著，最后，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。
感謝對(duì)手作文7
人的一生有許多的對(duì)手，對(duì)手對(duì)于別人來說是有很多威脅，而我卻感謝我的一個(gè)對(duì)手，因?yàn)楦兄x你，
因?yàn)槟阄也抛兊酶鼜?qiáng)大。
而他卻不計(jì)前嫌。
在他剛來肥東實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，引起一陣瘋狂的花癡尖叫。我當(dāng)時(shí)正在看小說，聽到這一聲尖叫時(shí)，下的連把小說都扔了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師旁邊站著一位很帥的男生，高挺的鼻梁，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴唇。我這個(gè)人，只注重人得成績和品質(zhì)，不管他長得怎么樣，好看還是難看，只要人品好，成績好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“這個(gè)人叫顧明康，他的成績很好，不過不確定，是聽說的。”事么？我倒要看看他成績能好到哪去。“顧明康做到張梓莜旁邊"趙老師一說話就是命令。我的旁邊沒人，李黃欣悅剛剛才走，所以我旁邊是空位子。“你好哦，多多關(guān)照。”“你好哦，我叫張梓莜。”做了簡單的自我介紹后，我們倆就認(rèn)真上課了。
一次，老師在課上布置了四道很有難度的數(shù)學(xué)題，我們倆約定好：比賽看誰做得快，誰做得快，那個(gè)慢的就請(qǐng)那個(gè)人吃雪糕。為了雪糕我們倆拼了。我們班上同學(xué)都在咬著筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書。“寫完了”兩聲響亮的聲音從前排傳來。“哇！”同學(xué)們驚訝的'看著我們倆。以前寫這些數(shù)學(xué)題，大概都是同學(xué)們快要寫完時(shí)，我才動(dòng)筆寫的，現(xiàn)在五分鐘就搞定了。
所以，我的這些進(jìn)步，感謝我的對(duì)手，感謝你，使我變得更強(qiáng)大，感謝你，使我在原有的基礎(chǔ)上更加上一層樓。感謝我的對(duì)手。
感謝對(duì)手作文8
我是一名長跑運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們都說我是“飛人”。不足的是，我的200米的成績總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽螅诎讯膛苤胁黄鹱饔茫晌蚁聸Q心一定要超過二百米的冠軍——張浩。
今天200米又要測試了，我?guī)еζ床木駚頊y試。巧了，我和張浩分在一組，我想：一定是老天讓我和張浩一決高下，那就聽天由命吧！“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí)，他漸漸被我甩在后面，我暗想：一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí)，我卻沖不起來，張浩好像踩了油門似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了，像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
張浩走過來說：“你200米跑不快，是因?yàn)槟銢]掌握技巧，短跑的技巧雖然和長跑的技巧沒兩樣，但是沖刺的`地點(diǎn)不一樣，長跑在50米時(shí)，短跑在100米。”我聽了，恍然大悟！心想：下次我一定要超過他。
過了幾天，我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”，決賽地點(diǎn)在操場跑道。同學(xué)們紛紛來觀看決賽，充當(dāng)裁判。“裁判”的手落了下來的時(shí)候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要沖刺了。到達(dá)100米時(shí)，我率先沖了出去，像離弦的箭似的。張浩也不甘落后，咬牙切齒的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn)，20米，15米，10米……我比他先到了終點(diǎn)。“我贏了！”我興奮得一蹦三尺高。
有了對(duì)手之后，我變強(qiáng)了！因?yàn)橛辛藢?duì)手我就有了壓力；因?yàn)槲矣辛藢?duì)手，我就有了動(dòng)力；因?yàn)槲矣辛藢?duì)手，我就有奧林匹克努力拼搏的精神。
感謝對(duì)手作文9
對(duì)手與你競爭，是你的“敵人”，那又為什么要去感謝競爭對(duì)手呢？那是因?yàn)檎菍?duì)手給了你壓力，使你不得不努力去向前，在不知不覺中，也與你已駛向了成功的彼岸，感謝對(duì)手，不要一味仇視對(duì)手，對(duì)手成就了你！
在美國，有對(duì)“對(duì)手”拍檔雙雙獲得了成功。美國軍方找到了防御力研究學(xué)院的蓋尼，負(fù)責(zé)研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學(xué)學(xué)者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲，這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結(jié)局卻出乎意料。
起初兩人始終敵視，不做言語，因?yàn)轳R茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲，連軍方也對(duì)蓋尼的成果大跌眼鏡，不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過蓋尼的`不斷嘗試和研究，馬茨無論怎樣都無法摧毀裝甲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，馬茨拿起裝甲脫落的碎片，邊說著什么，邊走回工作室就開始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥，爆破能力更強(qiáng)。
經(jīng)過兩個(gè)星期的工作，馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環(huán)”和“反破環(huán)”中，他們的武器破環(huán)力和裝甲強(qiáng)度得到了提升，最后被應(yīng)用，這便是一度稱雄戰(zhàn)場的MAT1坦克，兩人雙雙獲得了巨大成功，都被授予了榮譽(yù)。
對(duì)手，對(duì)于你的人生至關(guān)重要，他不僅與你競爭，更重要的是，他給了向上的動(dòng)力，盡管與你競爭，但也助你駛向成功的彼岸。
感謝對(duì)手作文10
對(duì)手亦朋友，朋友亦對(duì)手，我要謝謝你，因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>
我是個(gè)很會(huì)下跳棋的小女孩，經(jīng)常贏得比賽。有這么一天，你向我發(fā)起挑戰(zhàn)：“我們來一局吧！”我聽后心想：我可是跳棋高手，對(duì)付你這么個(gè)新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？于是便爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我漫不經(jīng)心地看著棋盤，心里早已設(shè)計(jì)好了方案，而你緊皺著眉頭，一副專心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺得這個(gè)棋子放在那里沒有什么用，就按原來想的方案走棋，可下到半場，就傻眼了，你原先下的那個(gè)毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒辦法，只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個(gè)字就贏了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無回天之力了，最終以慘敗收?qǐng)觥?/p>
常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺臉上一陣陣發(fā)燙，站起來就想走，就在這時(shí)你擋在了我的前面：“怎么，輸了就想逃嗎？怎么”一聽這話如同火上澆油，氣得我脫口而出：“誰逃了？我只是起來活動(dòng)活動(dòng)。”我回答又快又響亮，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的.很，眼睛低著不敢看他。此時(shí)，心里像有十五個(gè)吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛才說輸那么慘，贏她的可能性很小。唉！現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子，忽然耳邊傳來了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次一定能有所提高，變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開，一瞬間，我打心眼兒里想對(duì)你說：”你這個(gè)朋友，我交定了。
朋友亦對(duì)手，對(duì)手亦朋友，謝謝你，正因?yàn)橛心悖也抛兊酶鼜?qiáng)。
感謝對(duì)手作文11
感謝對(duì)手，是一種謙讓，也是一種美德。
感謝對(duì)手，使我變得更強(qiáng)。那一次，班上轉(zhuǎn)來了一位數(shù)學(xué)非常好的女同學(xué)，她的成績和我不相上下。為了超越那位女同學(xué)，我每天都要做5道奧數(shù)題來提升自己的數(shù)學(xué)能力。平時(shí)難一些的卷子，我只能考到92分左右；現(xiàn)在，卻可以考到95分以上了。為了超越那位女同學(xué)，我更加細(xì)心，專心了！終于在期末考試時(shí)，我超越了她！我要感謝她，因?yàn)槭撬屛易兊酶訉Ｐ模蛹?xì)心了！
感謝對(duì)手，讓媽媽變得更勤奮。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：那年，她們公司新招來了一位同事，她工作非常勤奮，工作業(yè)績總超過媽媽。因此媽媽很不服，也變得勤奮起來。每天早晨，媽媽提早半小時(shí)來公司，整理資料；下午下班后，媽媽又延遲下班時(shí)間。因此，媽媽工作業(yè)績大大提高了。以前的工資最多也是2700一3000元，而現(xiàn)在已經(jīng)有2900一3500元了。所以，媽媽應(yīng)該感謝對(duì)手，如果沒有了對(duì)手，媽媽將會(huì)變得懶惰。
感謝對(duì)手，讓魚得以存活。有這樣一個(gè)故事：從前有一種魚，捉來時(shí)總是死的`。因此，這種魚如果是活的，價(jià)錢就非常高。可這種魚一撈上來立刻就會(huì)死去。只有村子里的一位老人撈上來的這種魚活蹦亂跳的。沒過多久，老人就變成了個(gè)富翁。臨終前，他召集全村人，告訴他們：要魚活下來很簡單，只要在撈到這種魚的盆里放幾條狗魚就行了，因?yàn)楣肤~是這種魚的天敵，這種魚一見到狗魚，就四處亂竄，紛紛逃命，因而得以存活下來。
這幾件事告訴了我們：如果你沒有對(duì)手，你就無法將自己的潛能激發(fā)出來，就無法超越自己。
感謝對(duì)手作文12
感謝對(duì)手我見過一個(gè)場景，那個(gè)場景我現(xiàn)在還忘不了，那個(gè)場景，讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常，我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的，自己應(yīng)該勝利，不是應(yīng)該失敗，當(dāng)自己贏了，高興；當(dāng)自己輸了，就認(rèn)為對(duì)手很壞，應(yīng)該讓自己贏，不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場景之后，便認(rèn)為，對(duì)手不是你的對(duì)頭，而是幫助你的人。在一片草地上，我看見了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻，是很平常的事，我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲，它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了，螞蟻要對(duì)付他，也不是一件容易的`事，但螞蟻爬向它，毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他，做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死，但螞蟻爬得很快，靈活地躲開了，反而趁甲蟲不注意，爬上了甲蟲的背咬啊咬啊，甲蟲用力一甩把它甩了下去，螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。
他沒有幫手，我也見過螞蟻?zhàn)角嘞x，是由十幾只螞蟻一起咬，才把青蟲咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻，才把青蟲制服。現(xiàn)在，一只螞蟻對(duì)付甲蟲，想要贏，是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對(duì)這一個(gè)事實(shí)，它要對(duì)付這只甲蟲，并且沒有人幫助，如果它選擇戰(zhàn)斗，那么它會(huì)被甲蟲干掉；如果它選擇了逃跑，它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲吃掉，所以，這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲的背部，并把它咬死了。這說明，螞蟻要感謝甲蟲，它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手，壞習(xí)慣，臭毛病，字寫得難看，筆抓得不好，當(dāng)我克服了這些困難之后，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了這些習(xí)慣和毛病，生活反而幸福多了。
感謝對(duì)手作文13
只聽，宛如雷鳴般的掌聲。可此時(shí)，我的心情并不晴朗，在一次古箏競賽中，我輸給了我的對(duì)手---孫悅。
在古箏競賽中，我很努力地彈好每一個(gè)音，按好每一根弦。可最后卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏，古箏級(jí)別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的，級(jí)別一樣，老師也一樣，贏的人卻是她！
在我彈完，信心滿滿地走下臺(tái)的時(shí)候，我以為爸媽會(huì)夸我，可誰知爸爸卻說我太緊張了，上臺(tái)上的太快，下臺(tái)又是如此的匆忙，還沒有向評(píng)委鞠躬，只是馬上地跑了下來。當(dāng)時(shí)，我就像下雨天沒帶雨傘，全身從頭到腳都是水，事涼了，心也涼了。
下面該孫悅上臺(tái)了。只見她在臺(tái)上彈奏的古箏曲十分動(dòng)聽。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的`蝴蝶，自由自在。當(dāng)時(shí)爸爸就說：“你看看人家！”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí)，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢？
下面就是頒獎(jiǎng)儀式了。“第二名，周新。特等獎(jiǎng)孫悅。“主持人大聲地宣布到。熱烈的掌聲響起，可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑，隨后下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)爸爸說：”如果你把我說的那幾點(diǎn)做好，說不定特等獎(jiǎng)就是你的了。“
從那以后，我更加勤奮地去彈古箏，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進(jìn)步得特別快呢！現(xiàn)在回過頭來想想那件事，雖然當(dāng)時(shí)心里很難過，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對(duì)手---孫悅，是你讓我揚(yáng)帆起航，一次次的超越了自己。接下來，我還要把你當(dāng)成我的對(duì)手，下一次，我一定要打敗你。
感謝對(duì)手作文14
對(duì)手，是一個(gè)大家心里最討厭、最妒忌、卻促使自己上進(jìn)的人，因?yàn)閷?duì)手什么都跟你“做對(duì)”，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都會(huì)跟你比。可我要說，最應(yīng)該感謝的就是自己的對(duì)手了。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊靡馔螘r(shí)，對(duì)手出現(xiàn)了。“喂，xx，我考了99分，你考了多少？”“什么，才99？我99.5分呢！” “什么？”于是，我們拼命學(xué)習(xí)，只是為了打敗對(duì)手，就這樣，比來比去，對(duì)手沒打敗，反而學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩嗯噬芰σ苍诓粩嗵嵘紣凵蠈W(xué)習(xí)了。所以，感謝對(duì)手！
當(dāng)我們成績差默默傷心時(shí)，對(duì)手又出現(xiàn)了。“喂，你這次怎么考這么差？這可不是你的作風(fēng)哦，所以得給我努力學(xué)習(xí)，這樣才配得上當(dāng)我的對(duì)手，知不知道？”這一句看似帶有諷刺而飽含激勵(lì)的'話語將我們從失敗的情緒中拉回來，重振雄風(fēng)。下次追上他時(shí)，“喂，這次我打敗你了哦，還有，謝謝你那一句話。”“切，有什么了不起，我不過只是不想失去一個(gè)勁敵而已。”這就是對(duì)手，一個(gè)可愛的對(duì)手，所以，感謝對(duì)手！
當(dāng)我們字寫得差時(shí)，對(duì)手又走了過來， “嘖嘖嘖……虧你成績那么好，字卻這么的……吶，你看看我寫的字，跟你的比起來可是天壤之別啊！”于是我只好買字帖，拼命練字，只是為了跟對(duì)手拼個(gè)高低。一段時(shí)間過去了，我的字倒寫得方方正正，有模有樣的，別人看了豎起了大拇指，心里無不愜意。所以，感謝對(duì)手！
感謝對(duì)手，給了我們上進(jìn)的力量；感謝對(duì)手，幫助我們改掉自身的缺點(diǎn)；感謝對(duì)手，給了我們努力的機(jī)會(huì)！
感謝對(duì)手作文15
聽說，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想說的是：“謝謝你，我的對(duì)手。”無可否認(rèn)，一直以來，我對(duì)你都是介意的。如果不是你的空降，我不會(huì)淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降，我不會(huì)和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年，我和他們的三年不會(huì)是破碎的;如果不是你的空降，我和他們彼此不會(huì)承受那么多別離之苦;如果不是你的空降，我不會(huì)在那一年里流那么多的淚，受那么長的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨(dú)一無二的特殊意義。說實(shí)話，在那流放的一年里，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對(duì)我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者說，我曾經(jīng)的存在，比你早一年的存在。
我們兩個(gè)真有意思啊，你聽說我，我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現(xiàn)在，我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在，面對(duì)你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的.很多事情都不會(huì)發(fā)生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。所以，從這個(gè)角度來說，可能，你是老天派來讓我成長的。因?yàn)橛心愕拇嬖冢野涯阋暈槲业膶?duì)手，無時(shí)無刻不在努力奮斗，想要超過你，我要用事實(shí)證明，你有關(guān)系，我有能力。所以，我進(jìn)步了，我成長了。
得與失，一切都是天意。
作為對(duì)手，你是好的，難怪人說：“對(duì)手越強(qiáng)大，自己也就越強(qiáng)大。”所以，我想說：“謝謝你，我的對(duì)手。”
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