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    豎起大拇指作文500字

    時(shí)間:2023-08-25 09:58:30 500字

    豎起大拇指作文500字9篇[熱]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的豎起大拇指作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    豎起大拇指作文500字9篇[熱]

    豎起大拇指作文500字 篇1

      我們的周圍一定有許許多多讓我們敬佩的人。但是,我今天我要為“環(huán)衛(wèi)工人”豎起大拇指。

      記得有一次,我和爸爸正在街上逛街,看見了一位60多歲的老太太,那個(gè)時(shí)候是冬天天氣非常的冷,老太太的手都已經(jīng)凍紅了,但是還在那兒不停的掃地。這時(shí)候風(fēng)刮起來了,把老太太掃的垃圾刮在了泥濘的'泥洼里。老太太一臉的無奈,只好走進(jìn)泥洼把垃圾撿了起來,但是老太太把衣服被泥弄臟了。

      我和爸爸看到了這一幕,對老太太說:“老太太你為什么把垃圾又撿了起來呢?這樣會弄臟你的衣服的。”老太太微笑地說:“我是環(huán)衛(wèi)工人我們要把地球打掃干凈,不讓一滴垃圾、一滴灰塵進(jìn)到地球!”

      記得還有一次,一輛汽車停在停車場里,他們在車?yán)镟局献樱献悠げ蝗釉诶袄飬s扔在了窗戶外面,老太太看見了連忙拿起掃帚來掃瓜子皮。那個(gè)叔叔說:“滾,真臟,我看見你一次打你一次!”我和爸爸看見了,說:“你憑什么責(zé)怪,環(huán)衛(wèi)工人?你也不應(yīng)該亂扔垃圾!”那個(gè)叔叔又說:“他們掃地,國家給他們發(fā)錢,既然有工資我想怎么扔垃圾就怎么扔。”我說:“你這樣不對,如果不是環(huán)衛(wèi)工人,這么干凈的公路,是從哪兒來的?”今天我站在這里,我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!

      人不應(yīng)該分高低貴賤,我們都是平等的。所以我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!

    豎起大拇指作文500字 篇2

      我們會感慨課本上轟轟烈烈的英雄事跡,會敬佩偉人的豐功偉績,但是最能打動我們內(nèi)心的還是生活的小溫暖與平凡的感動。今天我就要為我生活中平凡的普通人——我的媽媽豎起大拇指。

      依稀記得,那是一個(gè)陰雨密布的.下午,烏云將整個(gè)天空籠罩成了黑色,黑色的一切好像總能讓人心情低落。我坐在書桌前艱難地寫著數(shù)學(xué)題,聽到媽媽給我說:“小寶,我出去給你買一瓶鈣片,一會就回來。”我不耐煩地回答了媽媽,便繼續(xù)做題。在媽媽剛出門不久,外面突然雷聲大作,猶如沉悶的鼓聲,頃刻間大雨傾盆。還沒等我緩過神來,屋里突然停電了,寂靜與黑暗使我感到無比害怕,我眼里不禁閃爍著淚花卻也不敢大聲哭出來。低頭看到自己還未完成的數(shù)學(xué)題,便又增添了一份焦慮,又害怕又著急。

      不久后,我聽到了腳步聲,是媽媽回來了!我急急忙忙地跑過去,看到媽媽全身都濕透了,但是唯獨(dú)手里緊緊握著的鈣片沒有被雨淋濕。我大聲向媽媽哭訴:“媽!剛剛停電了我好害怕,而且作業(yè)還沒寫完,明天就該被老師批評了,怎么辦呀?”媽媽卻笑著說:“沒事啦,吃完鈣片我陪著你寫作業(yè)。”看到媽媽的笑容,我的焦慮與害怕一瞬間就消失了。媽媽的樂觀與愛深深地感染了我。最后在媽媽的耐心陪伴下,我順利地完成了作業(yè)。

      是媽媽地笑臉與溫柔深深打動了我,我心里暗暗為媽媽豎起了大拇指。之后,每當(dāng)我焦慮或者低落的時(shí)候,總會想起媽媽那樂觀的態(tài)度和甜甜的笑容。

    豎起大拇指作文500字 篇3

      在我的心中有很多人,我想為他豎起大拇指,如寫了“淘氣包馬小跳”系列的大作家楊紅櫻,籃球技術(shù)高超的姚明,醫(yī)院里為人們解除病痛的“天使”......其中我最想為清潔工阿姨豎起大拇指。

      無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總能看見這位阿姨的'身影。他個(gè)子不高,扎著馬尾辮,每天手里拿著掃帚不停地掃。每當(dāng)看到這種情景,我都會對她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我到現(xiàn)在還不知道她叫什么。

      令我印象最深的是,去年暑假的一個(gè)晚上,我們一家決定去超市。只見公園長椅上坐著一對年輕人,他們邊吃邊聊,果皮和瓜子皮扔得滿地都是,我心想:真臟,他們怎么這么不講衛(wèi)生,沒有道德啊!就在這時(shí),下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,禮貌地對他們說:“你們好!請把果皮和瓜子皮扔進(jìn)垃圾桶里,要講衛(wèi)生。”他們瞥了一眼清潔工阿姨,臉上露出了嘲諷的笑容:“你是市長?那么愛管閑事兒?”“別和她啰唆,一個(gè)掃地的有什么了不起的?”說著他們便手拉手,頭也不回地走開了,阿姨搖搖頭也走了。我以為阿姨回家了,可過了一會兒,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我被她深深地感動了。

      這位阿姨默默無聞地做著城市里的“美容師”,我真的要為她豎起大拇指。

    豎起大拇指作文500字 篇4

      光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天,沈老師把我們四年級寫的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來,有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型,有的`同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫,有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……

      再看看我寫的作文吧!純粹跟一年級時(shí)差不多,錯(cuò)別字和病句比比皆是,讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕:沈老師是不是搞錯(cuò)了,這是哪個(gè)小家伙寫的作文,怎么變成是我的,真奇了!后來我想啊想啊,都快把腦袋想爆了,才冒出一句話:“喔,是我寫的。”然后,馬上笑倒在桌子上,都爬不起來了!

      翻了翻現(xiàn)在的作文,簡直可以分成天上和地下。看,字變整潔了,句子變通順了,事例變具體了,段落變精彩了,整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色!作文本上,滿是:“佳作”、“優(yōu)秀”,像一朵朵大紅花,裝點(diǎn)著滿篇文章。讀起習(xí)作,感到心曠神怡,時(shí)而在黑山谷欣賞美景,時(shí)而與吸血鬼做生死決斗,時(shí)而打著傘在漓江邊漫步,時(shí)而在太空自由玩耍……

      光陰似水,不停地向前奔去;歲月如歌,一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了,我們又長大了一歲。回想這一年里經(jīng)過的酸甜苦辣,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們淚流滿面,為自己豎起大拇指,相信自己的明天一定會更加美好!

    豎起大拇指作文500字 篇5

      老師是一位園丁,每天辛勤培育祖國的花朵;老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門。

      老師,她有如海般廣闊的胸懷,她有天下父母的博愛,她有世界最珍貴的財(cái)富-知識,她又像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長!

      有一次課間我們班的一位同學(xué)不小心和一位高年級同學(xué)撞在了一起,結(jié)果那位同學(xué)的頭撞在了墻上,流了很多血。喬老師,聽到這個(gè)消息,心急如焚,立刻沖出教室找到那位同學(xué)把她帶到了校醫(yī)務(wù)室,從醫(yī)務(wù)箱里找出棉簽和消毒水,小心翼翼地擦著,一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天,喬老師頭上的汗珠順著她的'尖下巴滴到了地板上,等到那位同學(xué)好了許多,她那顆懸著的心總算放了下來,那一幕深深銘記在我的心中,在心里我默默地為您點(diǎn)贊。

      喬老師不僅對學(xué)生關(guān)心還對自己的工作也非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè),她都認(rèn)真批改,一一指指正每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤及修改方法,還有最主要的一點(diǎn),她不會放棄每一個(gè)學(xué)生,再差的學(xué)生,都是有可取之處的,所以他認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè),而不是只打個(gè)勾和寫個(gè)日期,她支持和鼓勵每個(gè)舉手的同學(xué),而不是視而不見,她能做到真正的“傳道授業(yè)解惑”。

      正是有了無數(shù)像喬老師這樣的老師,我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長,老師——我為您點(diǎn)贊。

    豎起大拇指作文500字 篇6

      四周黑煙彌漫,房屋被燒的烏黑發(fā)亮,鋼筋和水泥柱子都統(tǒng)統(tǒng)倒了下來。幾名消防員拿著滅火器和消防栓,奮力地控制著火勢。

      就在昨天下午,媽媽帶著我和妹妹,一起去超市買東西,剛出發(fā)不久,我就看見前方黑煙滾滾,我一步并作兩步,快速跑了過去。周圍已經(jīng)圍了很多人。

      我縮著身子鉆了進(jìn)去,剛好看見一名消防員抱著一個(gè)小男孩急匆匆地從房子里跑了出來,突然,“砰”的一聲,整個(gè)房子火星四射,發(fā)生了爆炸。抱著孩子的消防員一下摔倒在地,但是他把小男孩保護(hù)的很好,他馬上爬起來,把小男孩交給在外邊焦急等待的家人手里。這時(shí)候大家都看到消防員的左胳膊受傷了,因?yàn)轷r血已經(jīng)浸透了他的衣服。這時(shí)候急救人員趕緊過來,快速的給他進(jìn)行了包扎。當(dāng)消防員又要沖進(jìn)火海的時(shí)候,可能是受傷比較嚴(yán)重吧,醫(yī)生立刻把他拉上了救護(hù)車,來往醫(yī)院去了。我真希望他能平安無事的回來。

      等火勢已經(jīng)控制住了以后,三名消防員又沖進(jìn)去調(diào)查爆炸的原因,我猜可能是廚房的'燃?xì)鉅t出了問題,果然,在消防員進(jìn)入不久就得到消息,說是廚房里的煤氣罐發(fā)生了爆炸。想到剛才那個(gè)消防員不顧一切沖進(jìn)去救人的行為,確實(shí)非常令我佩服,他真是一名出色的消防員。

      這就是我要豎起大拇指的人,我長大以后也要當(dāng)一名消防員,奉獻(xiàn)自己,幫助被人。

    豎起大拇指作文500字 篇7

      世界上有很多牛人,比如用鋼絲掛在懸崖兩邊走,還有用鏟車來啤酒瓶子,還有干瞪眼能堅(jiān)持好久的……這些人都有自己的職務(wù),為什么都不務(wù)正業(yè),只是為了理想罷了!

      我要說的牛人可不是那些有絕活的,牛人就是我要說的人民子弟兵——消防員、軍人,聽到這里想畢大家都對人民子弟兵并不陌生吧,你們當(dāng)中一定有人議論人民子弟兵怎么能稱得上是“牛人”,現(xiàn)在我就給大家說一說人民子弟兵——消防員!

      消防員可是一個(gè)非常偉大的人了,他們不僅救火、救人、捅馬蜂窩、拆門……他們還會在危急時(shí)刻把大家疏散到安全地帶,保證大家的安全,就在前不久,四川木里大川著火了,近幾百余名消防戰(zhàn)士前往火場,其中27名消防戰(zhàn)士為了我們的安全舍棄了家庭,孩子!出了27名消防員還有3名當(dāng)?shù)厝耍绬T的.精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng)。感謝你們來過,我們不求英雄,只求你們平安歸來。

      現(xiàn)在就要說說消防員的一生!你們可能在問:消防員?是不是只在營里天天訓(xùn)練,混吃等死呢?我告訴你們,他們是真本領(lǐng)在跟大火拼刺刀,拼排隊(duì)列,你們認(rèn)為他們牛嗎?消防員要去執(zhí)行任務(wù),去了就兩個(gè)選擇,一個(gè)“生”,一個(gè)“死”,這是他們的任務(wù),很危險(xiǎn)!

      我在這還是想說牛人不是有絕活就是牛人了,還是要安全的。

    豎起大拇指作文500字 篇8

      在我們身邊有一群在默默幫助我們,幫助我們祖國,讓我們的生活環(huán)境干干凈凈的人,他們就是環(huán)衛(wèi)工人,我要給他們豎起大拇指。

      在傍晚的時(shí)候,我一個(gè)人來到我們家旁邊的公園里,這一個(gè)地方看到的日落非常美麗。等我準(zhǔn)備看日落的`時(shí)候,突然有一位老奶奶走了過來。在這里撿拾垃圾,我一看穿的服裝就是環(huán)衛(wèi)服,老奶奶好辛苦啊,這么晚了還在這里撿垃圾。我便上前問:“老奶奶,你怎么還在這里呀?怎么不回家?”老奶奶說:“沒事,我們環(huán)衛(wèi)工人都是11點(diǎn)才下班的,早上四點(diǎn)起來在人都沒有起床前就得把街道打掃干凈。”我心里想,這也太辛苦了吧!他們早起打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我還正在睡覺呢。正想著,老奶奶就又到別的地方去撿垃圾了。我立馬回家在窗戶上望。咦?老奶奶跑哪了?我問媽媽:“媽媽,環(huán)衛(wèi)工人真的是四點(diǎn)起床上班嗎?”媽媽語氣堅(jiān)定的說:“肯定的啊,在我們起床的時(shí)候你不就看到街道上是干干凈凈的!他們是整個(gè)世界上最累,最辛苦的一類人,正因?yàn)橛兴麄兊母冻觯覀儾艙碛辛烁蓛舻慕值溃孢m的環(huán)境!”為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí),第二天早上,我定了個(gè)鬧鐘,早早的起床爬到窗戶上去看,他們真的已經(jīng)在掃馬路了,真的是太辛苦了。我想如果我們大家都注意保護(hù)環(huán)境,少扔垃圾,那么他們就不用那么辛苦了,還能多點(diǎn)休息的時(shí)間了。

      在我們的身邊,會有某一個(gè)人、某一件事、某一個(gè)城市,甚至是我們偉大的祖國......都值得我們豎起大拇指稱贊。特別是默默無聞工作的城市美容師,我們更應(yīng)該從心里感謝他們!

    豎起大拇指作文500字 篇9

      在老師帶領(lǐng)下,我來到了登封市聾啞學(xué)校,那里的學(xué)生最小的只有5歲,最大的15歲。他們那里很少有哭聲,到處洋溢著快樂的笑聲。

      在這所學(xué)校中,我認(rèn)識了一位聾啞姐姐,我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時(shí),她雙眼泛著高興的光芒,手舞足蹈地向她旁邊的'一個(gè)聾啞姐姐比劃著,我看了半天,也沒看出個(gè)明白,只看到她滿臉的笑容,后來在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話語中,我總算聽明白了,她收到我的禮物十分的興奮。她也送了我一幅親手畫的素描畫。可是我與她的交談并不順暢。

      我又詢問了聾啞學(xué)校的老師,從老師那里得知。原來這位姐姐6歲時(shí),就被送到了聾啞學(xué)校。在老師們細(xì)心、耐心的教導(dǎo)下和姐姐同齡的學(xué)生(包括這一位姐姐),學(xué)會了手語、文字、還有算式。在老師的幫助下,他們漸漸會與同學(xué)交談,什么事用嘴巴來表達(dá),可是聾啞人就是聾啞人,盡管他們再怎么努力,老師再怎么教,可是也只能簡單地說那幾句話,但是這對于他們來說已經(jīng)非常滿足了。所以說他們要付出很大的努力才能彌補(bǔ)自身的不足。

      真心的佩服這位大姐姐,雖然她自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢,但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個(gè)問題。這時(shí)我再想如果換作是我,我會不會感覺自卑,對生活對學(xué)習(xí)失去信心呢?而這位大姐姐克服了這樣的心理,努力學(xué)習(xí),熱愛生活。

      所以,我要為這位陽光姐姐豎起大拇指,并沒有因?yàn)樽陨淼臍埲倍鴨适判模廊粓?jiān)強(qiáng)的生活,以樂觀的心態(tài)對待每一天,把陽光、快樂、自信帶給大家。溫暖自己,照亮別人。

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