小學三年級的作文

小學三年級的作文合集[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

　　黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長如絲的烏發，隨著輕柔的海風，飄揚著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。

　　當我們跨進這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨著我們六年的小學時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機鈴聲;沒有了“媽媽”的“細心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。

菜頭老師：

　　你還記得我嗎?

　　雖不知你現在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補那時的匆匆告別!

　　我還記得，在我們第一次相見的時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著我們介紹著你自己，還用臉時不時的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進了我們的'心里。

　　對于一個從小就想當老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠，這種夢想可以日后在慢慢實現，可，誰又能知道日后會有怎樣的變故，我又會變成什么呢?也許，是你在不經意間發現了這個小秘密，也許是想改變一下教學方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢想。

　　發導學案，做課件，背題，對著家中的“學生”們練習流程······一切是那么的順利。當我站上講臺，望著地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑著點點頭，用你那纖細的手為我奏響了“動力之曲”——“大家好······”

　　俗話或“萬事開頭難!”對于第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權交到我的手上······

　　我到現在都記得那時的太陽，明艷美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。

　　你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進了這我們從來未曾見過的領域，要我們獨自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了后來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢

　　老師，再次我代表我們全班謝謝你!祝你天天開心，新年快樂!

小學三年級的作文 篇2

　　我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：畫畫、寫字、看書、彈電子琴等等。不過，課外書是我的最愛！

　　每當我捧起一本書就會津津有味地讀起來，就連吃飯或睡覺常常被拋到九霄云外去了。

　　有一次，我在看《魔鏡》故事里面有一個小男孩，他看看老爺爺打扮得像是賣魔鏡的，之后他就.....。

　　我之后就沒看了，因為爸爸已經在我耳朵邊大叫著：”王悅，吃飯了！“

　　我依依不舍的從手中放下書。我急匆匆地吃完晚飯，又回到了書的世界里了!

　　時間過得飛快，不知不覺已經九點了我只好又依依不舍地從故事中返回現實當中。

　　在每一本的課外書里，都有非常多的豐富知識，所以我們要多看書！

　　豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂，讓我學到了很多知識，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的.營養品”高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯！”我們就靠這兩名話來啟發我們對書的動力吧！

小學三年級的作文 篇3

　　這件是發生在我8歲時的一個星期天。那天姐姐到我家玩，我們吃過中飯，爸媽有事出去了，我姐說：“小妹，我來給你美容吧。”那時我還小，不懂事，便說：“我考慮考慮。”我看看鏡子里的我，黑的像泥鰍，是該美容美容了，便裝做紳士樣，裝作咳嗽了幾聲，對姐姐一本正經的`說：“給我美容美容。”姐姐也裝著美容師的樣子說“尊敬的顧客，我們美容店的美容一定會使您滿意，您請睡在美容床上（指我媽的床）。”

　　我躺在床上開始了“真正”的“美容”。“美容師”先在我臉上抹了點兒水，然后在我臉上貼了一層“面膜”（其實是一張面紙，上面弄了四個洞，眼睛兩個，鼻子一個，嘴巴一個）。貼上“面膜”后10分鐘，摘下了“面膜”，“美容師”給我擦了點粉，說：“要讓你的臉變的嫩白嫩白的”，又給擦了點香，又給我噴了點香水……

　　你猜整容好我有啥變化？

　　沒――變――化！！！

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