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    未來的想象作文

    時間:2023-08-24 13:05:58 [第八單元]寫一篇想象作文

    (推薦)未來的想象作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的未來的想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)未來的想象作文4篇

    未來的想象作文 篇1

      大家都知道我的“職業”是琵琶演奏手,可它卻給我帶來的無盡的煩惱:有時琴弦松了,調弦時如果沒掌握好力度,就會“咔嚓”;軫子如果長期不轉就會“澀住”,只有用錘子才能修好它;一個音調不好就練不成;如果一不小心琴就會碰壞;每次去演奏都要背著重重的大大的琵琶,累得我呼吃呼吃......總之很麻煩。

      我希望未來的琵琶是這樣的:

      這是一個電子琵琶,外開非常美觀。它帶有一個掌上電腦(有點像手機),它的屏面上有一個電子圖案,下面是小鍵盤,雖說是鍵盤,但和電腦上的可不一樣。鍵盤上全是關于如何操作琵琶的小按鍵。這些按鍵給我帶來了很多便利。如調弦、換弦、換形......只要你把連接線接在琴頭上,只需輕輕一點調弦,它就自動調音。一點換弦,就省去許多人工操作的麻煩。琴背上還有一個蓋子,打開蓋子,就有一個自動換指甲器,你只需把手放進去,它就可以自動戴,自動卸。如果你彈的這首歌很動聽,品、相和扶手都會金光閃閃,還會跳出音符。它還有一個最特殊的.功能:攜帶方便。你只用手點一下屏面上的琵琶,它就會自動變小、變輕。這樣,你就可以放進包里,帶哪都是小KS。

      于是我帶著這把電子琵琶去參加第32屆藝術節比賽。只見我邁著輕快、自信的步伐走上舞臺。觀眾見我什么樂器都沒帶,十分驚訝。在他們還沒反應過來時,我就已快速地從包里拿出掌上電腦,輕輕一點,琴立刻變大,并迅速自動調音。我輕拂手指,頓時時而高時而低,時而快時而慢,時而急促時而悠長的琴聲就從我的手指間飄了出來。配合著神奇、悠揚的琴聲,還不時跳出幾個音符寶寶,閃閃發光,大家都被這動人的音樂所陶醉,連天上的鳥兒也停下來側耳傾聽。我獲得了第32屆藝術節比賽的總冠軍。

      神奇的琵琶呀,你快快來到我的身邊吧!

    未來的想象作文 篇2

      咦?我怎么穿越到了30年后?先不管這么多了,我先看一看再說。

      我往下一看,嚇死我了!我怎么飄在天空中呢?而且,我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈,還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說:"你不用驚慌和害怕,這里是20xx年的‘天空之城’。從現在開始你就是我的主人,我會全力以赴地幫助你。”“真的嗎?”我有點質疑,“當然!”它胸有成竹地說。我又問了起來,“那我怎么去一個我想去的地方地方呢?”它回答說:“噢!對了你只需要說出你要去哪,你的翅膀就會帶你去哪!當然它也知道你的學校在哪,家在哪等等。”我說:“那我要去我所在的學校。”

      “呼”一陣風似的我果然到了我的學校“和平中英文實驗學校”那里的保安亭不再有保安了,只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊,你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯,只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕,只要你說“打掃教室”教室幾秒鐘就變干凈整齊了。我一進教室就看見了一個“機器人老師”,他正在給我們講課呢!我們聽得津津有味,“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時候你做完了就可以直接按提交,成績一秒鐘就出現了,并且還有錯題分析喲!對于我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們布置太多作業,大部分都是在電腦上完成的,所以那時的我們會越來越喜歡寫作業喲!

      午飯時間到了,同學們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的'都會分配到不同的電梯,這個電梯還是無極限擴大的呢!食堂有新聞廣播,里面的新聞不是哪個學生考到了好的成績,就是播放一些安全教育的廣播。之所以現在沒有了那些壞事的新聞,是因為世界都變得和平起來了,變得健康了,快樂了!

      在學校的運動場在最頂層,你不用擔心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個“危險機器人”拿住這個東西。有“機器人裁判”,他可以決定比賽的勝負,他更不會偏心。也有一個”體育機器人“,他教我們體育方面的知識。比如,如何打網球,如何打籃球,如何玩雙杠等等。那里還有一個“安全機器人”,他會時時刻刻照顧著我們,決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當然就是“娛樂機器人”了!他可以給我們提供無危害飲料,只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛生的食品。

      學校的的游泳池可講究了,有男生區,有女生區。那里的地板一點也不滑,地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機器人給我們表演“水上雜技”呢!比如,水上芭蕾,水上倒立,漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識,增強我們的安全意識。

      突然,樓下的裝修聲吵醒了我。啊!原來這只是一場夢啊!難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學校”嗎?我多么希望有一個這樣的學校啊!讓我們大家一起來期待這美好的未來吧!

    未來的想象作文 篇3

      20xx年,作為地球人一員的我,不忍心看見地球被污染。整個地球變成死氣沉沉。人們每天都愁眉哭臉。再這樣下去,人們的生命安全都有了危險。而如今的太空,卻有著與地球差不多的設備。

      在大家的幫助下,我有幸開了一家航天公司,制造了幾艘火箭,供應人們上太空,讓大家的航天夢實現,你們別以為我會讓乘坐火箭的費用抬得很高,那你可錯了,其實,只要一元的公交車費便可以享受航天之旅。

      這一天,大家乘坐我的‘飛翔’號火箭,一起飛上了太空,來了一次親身體驗的航天之旅。“各位旅客請注意,現在來到了太空里的‘洋人街’!”‘飛翔’號的導航系統響了起來,我們懷著緊張、激動又興奮的心情迎接太空‘洋人街’的到來。瞧!那邊的‘過山車’看上去并不驚險,反而有些可愛!由于我們在火箭里,不方便出去,于是只有在火箭內看一看了。哈哈,那個是‘海盜船’嗎?怎么看上去像一艘懸掛在半空的破漁船呀……“接下來我們將要去的地方是太空‘北京’”隨著導航系統的聲音,我們又來到我國的‘首都北京’。看見了太空的‘萬里長城’但總感覺不如真正的`萬里長城那么讓人有著自豪感,也不如真正的萬里長城那么壯觀……欣賞了‘天安門’我們也覺得不如真正的天安門好……游覽了一天,大家的航天癮也過了,回到了污染重重的地球……

      沒有過多久,大家因忍受不了地球被污染后的樣子,紛紛搬上了太空,于是,上面成了大家的住所,下面就只有成了工作地點,人們每天都乘坐著火箭來來去去,有時想起了地球,后悔自己當初也是污染地球的一員。

    未來的想象作文 篇4

      每一個小女孩都有好多可愛的洋娃娃,當然,我也不例外.高興的時候,我會和她和他一同分享;傷心的時候,我會向他訴說心中的苦悶,未來的洋娃娃。而她,只會眼巴巴的睜著大眼睛,我多么希望她能夠和我溝通、交流……

      在2936年的一天,陽光明媚,微風吹拂著大地,一架“卡通”造型的迷你航天飛機在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩,那就是我。這次,我專程從金星趕回地球,是為了把我的新發明—智能洋娃娃,獻給更多的小女孩。

      我改乘“彈力車”(一種可以跳躍,海陸空三用的太陽能汽車)來到了在太平洋海底“藍色夢幻”會議大廳舉行的新產品交流會。小發明家們一個接一個地介紹自己的發明。輪到我了,我落落大方地走上講臺,開始了對“智能洋娃娃”的介紹。“嗨!大家好!今天我向大家介紹我發明的智能洋娃娃。它具有很多特點,下面由我向大家一一介紹:

      1.突破了以往洋娃娃傾聽者的形象,可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細胞、語言細胞,而且還植入了人類思想的芯片,這樣她就可以根據聽到的話來做出判斷,并做出相應的回答,中學生作文《未來的洋娃娃》。這對青少年的外交能力是一個很好的鍛煉。

      2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據不同的環境做出正確的判斷,支配洋娃娃的各個器官去運動。例如:如果你做功課偷懶,她會像老師一樣教導你;你遇到困難,她會像朋友一樣幫助你……所以說,這對塑造我們人格和培養高尚情操等方面都是有好處的.。

      3.外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個基因,經過培養發育成為個體,然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據你的心情變換顏色。高興了,是粉色;傷心了,是紫色;遇到困難,又會變成藍色。

      有了這個智能洋娃娃,不僅可以同我們游戲玩耍,更重要的是她在對我們為人處事這一方面有很大幫助。”聽完了我的演講,臺下想起雷鳴般的掌聲,大家都認可了我的作品。

      不到幾天的時間,地球上的孩子幾乎人手一個智能洋娃娃,他們的生活變得更加快樂。而我呢,又要去探索新的發明了。

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