相信自己作文范例(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的相信自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己作文1
凡事都要靠自己的信心來(lái)爭(zhēng)取，人世間最美麗的就是信心，人只要是有了信心，做什么事情都會(huì)成功的，相信自己，我能行！
表哥騎著一輛嶄新的自行車，在我面前停下，帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，拂動(dòng)著我的發(fā)絲。“怎么樣！想不想像哥哥一樣騎自行車？”哥哥沖我微笑著，“想！”一個(gè)充滿稚嫩的聲音回答道，殊不知，當(dāng)時(shí)的我，已暗下決心，一定要馴服這匹野馬。
哥哥帶我來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)，把他的車讓給了我，還刻意把坐凳降低了點(diǎn)，我小心翼翼坐到了自行車上，哥哥一邊推著我一邊說(shuō)道：“手要握緊把手，雙眼平視前方，思想專注，不要開小差”。隨著哥哥越推越快，我也開始手忙腳亂起來(lái)，“撲通”我親切地投入了大地的懷抱，而大地更是親切，直接讓我的腿擦出了一絲血絲。“不行，不能輸，再來(lái)！”我鼓勵(lì)著自己，強(qiáng)忍著迫使自己站起來(lái)，再次爬向自行車，訓(xùn)練起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾輪訓(xùn)練，我已經(jīng)能讓哥哥扶著我騎車前進(jìn)了，前面的風(fēng)呼呼在耳邊回響，為我拂去臉頰上的汗珠，在我無(wú)比愜意地享受著這夏日清風(fēng)帶給我涼爽的時(shí)候，哥哥松開了手，我的心一緊，原本很聽話的自行車此時(shí)像是一匹掙脫了羈絆的`野馬，不聽使喚起來(lái)，我也隨著手舞足蹈，又一聲“撲通”，我又從自行車上摔了下來(lái)，我一屁股坐在地上，不起來(lái)了，難道我真的與自行車無(wú)緣嗎？這時(shí)，腦海里想起一位偉大的名人——貝多芬，耳聾對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)不可不算是最大的打擊了，他屈服了嗎？回答是否定的，他堅(jiān)持不懈，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，《第九交響曲》等不朽的神話，而他那句‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’更是讓無(wú)數(shù)人震驚，相對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在所受的苦又算得了什么呢？我扶起自行車，目光堅(jiān)定的我重新坐回自行車上，我身旁的小草在風(fēng)的吹拂下，直起了它那彎曲著的身軀，仿佛在為我加油，喝彩。
現(xiàn)在，當(dāng)我騎著自行車遛街串巷的時(shí)候，那悅耳的車鈴聲仿佛和著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，激勵(lì)著我勇往直前，相信自己，我能行！
相信自己作文2
相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
——題記
我是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，成績(jī)比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。
以前我的最好成績(jī)是全級(jí)第2，每當(dāng)看著那張只離第一名差0。5分的成績(jī)單都覺(jué)得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標(biāo)：全級(jí)前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績(jī)，爸爸說(shuō)：“別把前三當(dāng)目標(biāo)，最好是第一名。”我嘟嚷著：“不可能，杜楓橋《全級(jí)第一》每次考試都是全級(jí)第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過(guò)他，那么全級(jí)第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來(lái)的一股勁，總覺(jué)得我不考第一對(duì)不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過(guò)杜楓橋？我跟她只差0。5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了，期末考試我一定要超過(guò)他，就當(dāng)是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張…考試開始了，看著那簡(jiǎn)單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來(lái)…今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級(jí)卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因?yàn)槎际潜硶愿叻趾苷＃@次很多高分，我便又去看我的.語(yǔ)文，看到語(yǔ)文還費(fèi)了一番功夫。老師非要我?guī)退囊幌抡Z(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語(yǔ)文卷子了：97分，唉！作文沒(méi)寫好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)…。
。排名出來(lái)了，我總分：295！全級(jí)第一，再看看杜楓橋：289！全級(jí)第2。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我又沉默了…。
相信自己作文3
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我敢肯定大家早已把這句名言背得很熟了，它可是我的好寶貝，我高興時(shí)，和它分享快樂(lè)；傷心時(shí)，它給我安慰、給我力量……
記得有一天，爸爸媽媽送給我一盒大樂(lè)高。它的包裝特別精美，還是我最期盼的航母戰(zhàn)艦。我迫不及待地打開了包裝，心想：這么簡(jiǎn)單的樂(lè)高，我一定會(huì)很快拼完的。可是所有的事情都是想著容易做著難啊，我用了近兩個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，樂(lè)高模型終于有模有樣了，但還沒(méi)等我拿起來(lái)它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來(lái)，“為什么呢？為什么呢？我好不容易拼起來(lái)的怎么就散架了？”這時(shí)，我突然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色好像正在炫耀：“哈哈，知道你不行，哈哈……”我沮喪極了。
這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)幫我清理傷口，把我攬?jiān)趹牙铮瑢?duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了？打算放棄嗎？這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了？好好想想，你還要不要繼續(xù)堅(jiān)持了？”我看著爸爸，暗暗地下定決心，因?yàn)槲蚁氲搅艘痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。“爸爸，你看我的吧！”
我靜下心來(lái)，再次坐在散了的樂(lè)高組件面前，向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。這次，我先仔細(xì)地研究圖紙，終于讓我找到切入點(diǎn)：“開拼！”我拿著圖紙照著對(duì)應(yīng)零件，一點(diǎn)一點(diǎn)地開始組裝，遇到拼錯(cuò)的地方，我也會(huì)小心翼翼地把它取下來(lái)，重新找到合適的安上去。可是，到關(guān)鍵處它竟然又散架了。這時(shí)，我的耳畔再次響起：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。”“對(duì)，我不能放棄，再試一次，只要我堅(jiān)持下去，就會(huì)拼好的。”
是啊，生活、學(xué)習(xí)何嘗不是如此，那些無(wú)數(shù)個(gè)“挑戰(zhàn)”、“困難”，歸根結(jié)底是對(duì)自己的考驗(yàn)啊！我很慶幸自己在玩的過(guò)程中懂得了堅(jiān)持的重要性。生活不可能一帆風(fēng)順，但只要我們下決心去做，就沒(méi)有爬不過(guò)去的山，跨不過(guò)去的河。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”會(huì)一直鞭策著我：相信自己，只做有心人！
相信自己作文4
自信，是邁向成功的一半。這是莎士比亞說(shuō)的。在我們?nèi)松募埳希巳硕枷Ｍ谶@張紙上繪出秀麗的圖案。但，我們也要有拿筆的自信。回憶起來(lái)，在上小學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)和比我小一歲表弟掐架。
有一次，他拿著他的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)找我，問(wèn)我會(huì)不會(huì)做，看著他那看好戲的表情，我不服輸?shù)膭啪蜕蟻?lái)了。一把搶過(guò)他手中的作業(yè)，開始認(rèn)真地掃過(guò)題來(lái)。先是一頭霧水，但是在我的不懈努力下，終于找到了突破口。看我這副認(rèn)真的模樣，他便以為我這是不懂裝懂。就開始調(diào)侃我道：你到底行不行啊？別跟我說(shuō)，你連這個(gè)題都不會(huì)。你可比我大。我看了他一眼，沒(méi)有理他。便繼續(xù)解題。就算困難很大，但是我還是不會(huì)放棄的.，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芙獬鰜?lái)。但是時(shí)間一分一秒的流逝，讓我不禁倍感壓力。本來(lái)就不是很有耐心的表弟看我這樣磨磨蹭蹭的，不耐煩的說(shuō)著我：別看了，我相信你絕對(duì)做不出來(lái)的。
我絕對(duì)會(huì)做出來(lái)的，你等會(huì)先。我雖然這樣信誓旦旦的說(shuō)著，但是心里早就有點(diǎn)想放棄的念頭。我拿著筆在上面做著標(biāo)記，尋找別的突破口。突然靈光一現(xiàn)，找到了辦法。我揮動(dòng)手中的筆，就如一位藝術(shù)家，抓緊這個(gè)靈感，創(chuàng)造出這件意義非凡的作品。寫下一步步過(guò)程，驗(yàn)算出答案。解出后，我驕傲地對(duì)著表弟說(shuō)：我解出來(lái)了。直到現(xiàn)在回憶起來(lái)，其實(shí)不是因?yàn)槲也环數(shù)男宰樱且驗(yàn)槲夷茉诒淼艿膲毫ο拢恢毕嘈胖约海恢眻?jiān)信自己有這樣的能力。而這并不是自大。而是我有強(qiáng)大的自信心，才不會(huì)被困難擊倒。
這正是因?yàn)槲蚁嘈抛约海孕啪褪且环N力量，它支撐我繼續(xù)向前。自信不是自負(fù)也不是自大，在我們的生活中，它能激勵(lì)著我們向上、向前。自信如燈塔，為你指引前進(jìn)的道路。而每一條成功的道路上，都少不了自信陪伴。
自信，是邁向成功的一半，如若你連自信這一步都沒(méi)有邁出，跟別說(shuō)成功了。所以你一定要相信自己，相信自己的能力，讓自己內(nèi)心充滿自信，邁向成功的道路吧！
相信自己作文5
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的.漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈牛唬菆?jiān)信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
相信自己作文6
人最大的敵人，是自己!戰(zhàn)勝了自己，就贏了整個(gè)世界!
——寫給自己的話。
我是個(gè)不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，猶猶豫豫，正因?yàn)槿绱耍乙才c很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，讓自己悔恨不已。其實(shí)，我比誰(shuí)都了解自己，都想讓自己能夠自信起來(lái)，但是，在屢次咬緊牙關(guān)，讓自己挺身而出之際，我又會(huì)下意識(shí)地退縮，縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念，得到能夠接受自己的不足，接受命運(yùn)的`安排，努力改變自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)的力量。只到我看到了她的生活。
她是一個(gè)大姐姐，家住上海普陀區(qū)。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)到閔行區(qū)上學(xué)。我們總是因?yàn)闊o(wú)法經(jīng)歷別人的經(jīng)歷，而無(wú)法體會(huì)別人的艱辛。那天跟她聊天，我說(shuō)：“那么你每天早上幾點(diǎn)起床呢?”姐姐若無(wú)其事地說(shuō)：“六點(diǎn)多呀。”我詫異：“一個(gè)多小時(shí)從普陀到閔行，你六點(diǎn)半起床不會(huì)遲到嗎?”“不會(huì)。”她繼續(xù)埋頭讀書。我努力去構(gòu)想一個(gè)女孩子在每天早上把自己扔進(jìn)擁擠的地鐵站，放進(jìn)裹粽子般的公交車時(shí)的樣子。嘴巴變成哦形，心里佩服她：這是怎樣的自律?“那你會(huì)覺(jué)得每天這樣奔波會(huì)累嗎?”“習(xí)慣了。”她繼續(xù)若無(wú)其事。我想，這個(gè)神態(tài)不是刻意強(qiáng)裝出來(lái)的，是常態(tài)。我終于相信，這世界上，有很多人比我們想象的強(qiáng)大。是的，我沒(méi)有舉什么感天動(dòng)地的例子，就選擇這個(gè)姐姐的例子激勵(lì)自己。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)，很多時(shí)候，我們并不能被那些離我們遙遠(yuǎn)的偉大壯舉所感動(dòng)，感動(dòng)我們的，通常是發(fā)生在身邊的，近在咫尺的鮮活的案例，這些人，如空氣般熟悉，但是那份感動(dòng)，卻來(lái)得更加真實(shí)，更加有震懾力。
我決定，在未來(lái)自己也要面臨一個(gè)多小時(shí)的上學(xué)路這件事情上，看得淡然些，讓自己自信些!姐姐行，我也行!別人行，我也行!相信自己!
相信自己作文7
自信乃相信自己，對(duì)自己有信心。
自信會(huì)使你客觀地挫折和困難；自信使你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì)帶給你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì)帶給你克服障礙的勇氣；自信會(huì)促使你不斷虛心學(xué)習(xí)誠(chéng)心討教。此乃成功之必要。
居里夫人是個(gè)成就大事，年輕有為的人，她說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。”這不就等于告訴我們成功的秘訣嗎？艾默生對(duì)此作出了肯定：自信是成的第一要訣。
人必須有自信，這是成功的秘訣。
19世紀(jì)之前的30年間，科學(xué)家們一直為證明一元四次方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師霍姆伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解決這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信。聰明和智慧，花了6年的.時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。
有人說(shuō)：有志者，事竟成。但依我看來(lái)，有志者不一定成，還要具備自信。
北京城區(qū)一家副食品店的售貨員君子，剛剛年過(guò)20，多才多藝，心地善良，嫉惡如仇，她曾把文明高潔作為追求的目標(biāo)。但生活并不是萬(wàn)事如意的，社會(huì)上的不正之風(fēng)使她參軍的美好理想破滅了。一次帳目上的誤會(huì)，他的心靈受到極大的創(chuàng)傷，人格遭到侮辱，她悲觀失望，失去了生活的信心。激情，于是輕率地熄滅了生命之火。
自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，他吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠赖慕^望毒汁。而自信即使殺蛇的獵人，又是再生的華佗，時(shí)刻與其對(duì)抗著！
相信自己作文8
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，面對(duì)這些困難和挫折，如果我們選擇逃避，那么只會(huì)節(jié)節(jié)敗退，走下坡路；相反，如果我們選擇相信自己，并激勵(lì)自己，迎難而上，我們就一定會(huì)遇見柳暗花明。
曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這條路上的困難就像攔路虎，一直阻擋著我，拖拽著我，讓我的成績(jī)止步不前，經(jīng)歷過(guò)許多次逃避和失敗后，我終于下定決心，不再逃避，選擇勇敢地去面對(duì)它、去戰(zhàn)勝它。
在小學(xué)階段，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，偶爾會(huì)在90分以上，雖然報(bào)了輔導(dǎo)班，但成績(jī)也沒(méi)提升。在三四年級(jí)時(shí)我還不太在意，心里想這個(gè)成績(jī)也不差，反正不下滑就行。但到了五六年級(jí)時(shí)，難度加大，學(xué)業(yè)增重，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越令我難以接受，身邊的同學(xué)都在進(jìn)步，只有我在原地踏步，有時(shí)成績(jī)還會(huì)下滑。
越來(lái)越接近小升初了，我心急如焚卻又無(wú)可奈何。每天數(shù)不清的.試卷像雪花一樣飄落下來(lái)，我只能長(zhǎng)時(shí)間待在教室里，埋頭寫試卷。那段時(shí)間里許多次的測(cè)試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)在80分左右徘徊。我對(duì)自己有些失去信心，但一想到我想和好朋友一起進(jìn)到心儀的學(xué)校，我就激勵(lì)自己，并默默告訴自己不能放棄，咬咬牙，你一定能行！
要用什么方法提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)呢？回想老師教我們的許多學(xué)習(xí)方法，曾經(jīng)我不以為然，現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想我只能試一試了。老師說(shuō)數(shù)學(xué)一定要有一本錯(cuò)題訂正本，把自己寫錯(cuò)的題記在上面，才能查漏補(bǔ)缺，更好地復(fù)習(xí)。每天還要寫老師發(fā)的試卷，鞏固知識(shí)。
真的！自從寫了錯(cuò)題本后，我才發(fā)現(xiàn)有許多題只是數(shù)字不同，思路都大同小異，只要掌握好方法就可以靈活應(yīng)用。試卷寫多了也會(huì)發(fā)現(xiàn)，試卷上的題都相差無(wú)幾，只要把多選題都做對(duì)了，分?jǐn)?shù)就可以提高很多。堅(jiān)持了一段時(shí)間，在后來(lái)的測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于保持在90分以上，我也在小升初中取得了好成績(jī)。
這次小小的成功，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有了信心，也讓我明白，在遇到困難時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，相信自己，并不斷激勵(lì)自己，這樣我們才能不斷進(jìn)步。
相信自己作文9
遇到失敗，每個(gè)人都能想到“失敗是成功之母”，于是他們努力將失敗轉(zhuǎn)化為成功。有許多人成功了，但許多人也失敗了。這種失敗是功虧一簣的遺憾。他們相信自己，所以他們努力；他們失敗，是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持相信自己。
如果說(shuō)相信自己是打開成功之門的鑰匙，那么堅(jiān)持相信自己便是那條通向成功之門的捷徑。試想，如果沒(méi)有捷徑，縱使有一袋子的金鑰匙又有何用？
當(dāng)愛(ài)迪生遭遇了數(shù)千次的失敗，仍然堅(jiān)信自己能夠成功，因而才有了黑暗中的光明。那么多次的失敗，會(huì)忍受多少常人根本無(wú)法忍受的絕望、泄氣。猜疑一陣陣地涌上心頭。該不該繼續(xù)？能不能成功？一波波質(zhì)疑洪水猛獸般襲來(lái)。他沒(méi)有被打倒。他相信，堅(jiān)持相信自己會(huì)成功，這一信仰成就了他“發(fā)明大王”的美名。
鳳凰涅槃，幼蛹破繭，如果他們未能堅(jiān)持相信自己，那么哪來(lái)重生？哪來(lái)成蝶？
在最困難，最痛苦的時(shí)候，最缺乏的往往就是堅(jiān)持信仰。相信自己，誰(shuí)都可以做到，一個(gè)念想，一段時(shí)間的想法而已。而與堅(jiān)持相信自相比，后者實(shí)現(xiàn)起來(lái)就比較困難，它要求一個(gè)人必須擁有頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神，還有忍受世俗眼光的耐力。只有擁有這些才能做到堅(jiān)持相信自己。
當(dāng)我們困惑，迷惘欲放棄信仰時(shí)，不妨想想我們的偉人們，想想他們那鋼鐵般的意志和永不向困難低頭的精神。用他們的事跡激勵(lì)自己，使自己重新找回相信自己的動(dòng)力。
然而，有的失敗不叫功虧一簣，二十久而無(wú)果。當(dāng)幼蛹夭折在繭里時(shí)，我想，她是無(wú)悔的，至少在生命里的最后一刻，他仍在堅(jiān)持著，堅(jiān)持相信自己：我可以的'。“堅(jiān)持不一定有結(jié)果， 但放棄注定沒(méi)有結(jié)果”，這是幼蛹的堅(jiān)守。
堅(jiān)持相信自己，做好自己。在迷惘不得意時(shí)，我們可以借鑒前人或身邊的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的品德與堅(jiān)忍不拔的毅力，但絕不能一味的套作，可以的模仿。模仿只能失去原味的自我，既然自我都丟失了，又何來(lái)堅(jiān)持相信自己。只有純正的自我，真正的堅(jiān)持相信自己，才能避免那為山九仞，功虧一簣的遺憾。
相信自己作文10
“最棒的人，其實(shí)就是你自己。”這是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說(shuō)的。
一天，發(fā)生了一件令所有人都痛心的事：蘇格拉底快要斷氣了，他躺臥在病床上，現(xiàn)在的他，面部蒼白，好像隨時(shí)都會(huì)死去似的。
他叫自己的助手過(guò)來(lái)說(shuō)：“我快不行了，而我現(xiàn)在最擔(dān)心的是，我死后誰(shuí)來(lái)接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來(lái)接替他，但又想考驗(yàn)他有沒(méi)有這個(gè)勇氣。
助手聽后，告別了蘇格拉底，在外地每天不辭辛勞地到處訪問(wèn)，可來(lái)的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當(dāng)助手正在找人時(shí)，蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，他又突然睜開眼睛仰天長(zhǎng)嘆道：“唉，最棒的人其實(shí)就是你自己啊!”就這樣，一代大學(xué)者離開了人世。其實(shí)那個(gè)助手也曾想過(guò)自己，可就是一直沒(méi)有勇氣。
在生活中，光有智慧、技術(shù)還是不夠的，我們需要的更多的是勇氣，只要不去想結(jié)果，我們就不會(huì)懼怕任何東西。
學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我十分不幸，對(duì)手竟然是我們班的.“學(xué)神”——?jiǎng)⑿l(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過(guò)云巖區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第二名。就在去年，他的期末考試還得了100分。
想到這，我就有一點(diǎn)害怕，正想去和老師說(shuō)我不想?yún)①惲恕⑿l(wèi)星把我攔住說(shuō)：“你可不能去退賽，雖然你沒(méi)我的成績(jī)好，但，只要你下點(diǎn)工夫，你還是有機(jī)會(huì)贏我的，期待和你對(duì)決。”聽了這話我恍然大悟。
比賽如期而至，數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)決開始了。學(xué)神果然厲害，沒(méi)兩分鐘就已經(jīng)寫完了一道題。我并不害怕，奮起直追，可最后還是我輸了，而我并沒(méi)有氣餒，對(duì)自己說(shuō)：“你真棒，下次一定成功!”
人的一生都會(huì)遇到各種困難，只要相信自己，充滿勇氣，我們就能打敗所有的困難。要記住：“最棒的人就是你自己!”
相信自己作文11
信步走到岸邊，思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九天外。
岸邊的竹子很強(qiáng)，任憑狂風(fēng)放肆，也堅(jiān)決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自我，不知如何回歸。
風(fēng)聲漸漸的住了，竹葉止住了那揪人心的怒號(hào)，我也停下了腳步。抬頭望了望天，灰暗極了，不知是誰(shuí)惹惱了他。開始，天空只是陰沉著臉，后來(lái)，他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著，卻沒(méi)有往日的洶涌，不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細(xì)雨滴在我的臉上，發(fā)絲也漸漸濕了，我又開始行走。
不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低頭，只看見小道上軟泥多了；再抬頭，卻看見水面上蕩漾著許多的竹葉，是要分開了嗎？和那相伴已久的竹枝。
天空的'眼淚漸漸的住了，我駐步，忽然發(fā)現(xiàn)，我又在這雨后，找回了自我，回歸到原始，再來(lái)到現(xiàn)在，才開始信步未來(lái)。
原始的我，只想要讓媽媽抱抱，聽媽媽溫柔的聲音，讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是，卻只有爺爺。后來(lái)，年邁的爺爺說(shuō)：“孩子，要相信，媽媽會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)。如果你一直相信。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，再?zèng)]讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎？只要相信？
現(xiàn)在的我，有著大家都有的快樂(lè)，因?yàn)槲抑牢也荒茏运健Ｒ簿褪钦f(shuō)，當(dāng)痛苦和挫折來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)有資格問(wèn)：“為什么偏偏是我？”因?yàn)楫?dāng)我快樂(lè)的笑時(shí)，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我目不轉(zhuǎn)睛地望著晴朗的天空，想到一句歌詞：比起遙遠(yuǎn)的明天來(lái)，請(qǐng)現(xiàn)在讓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照到我身上來(lái)。是呢，明天是明天，明天的我又會(huì)不一樣，所以現(xiàn)在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧？是嗎？只要相信？
相信以后的我，只希望能張開翅膀飛，到達(dá)明亮清晨的另一端，開始只屬于我的天堂。是的，只要相信。
相信自己作文12
要做事，少顧慮。當(dāng)你肯定地做一件事時(shí)，堅(jiān)持，就是能夠成功完成的關(guān)鍵，反之，若顧慮重重，意躊不定，將失去機(jī)會(huì)。
顧慮少時(shí)會(huì)是墊腳石，然更多則是絆腳石。出發(fā)時(shí)，怕意氣用事，怕中途跌倒，怕不能全然而行，這些都是顧慮。當(dāng)你顧慮躊躇時(shí)，你的腳就像是被繩索拴住一般，不得向前挪動(dòng)一步，內(nèi)心變得膽怯、緊張，不敢前行。這時(shí)，你就將因?yàn)轭檻]而輸在了起跑線上。
若你在路上遇到一個(gè)水洼，你會(huì)全然想計(jì)策過(guò)去，還是在原地佇足顧慮再三？也許那是一個(gè)污泥堆積、污水灘淌的水坑，你身著干凈華麗的衣物，難以下足。但此時(shí)，你顧慮而又往回走，則是被顧慮所征服。你應(yīng)該做的是去征服顧慮的心魔，不被顧慮所牽擾，告誡自己一定能行，不要退縮既然能夠繼續(xù)向前，怎能讓顧慮的繩索捆住手腳？
顧慮是一道難以跨過(guò)的坎。坎前坎總是更加折磨人心。因?yàn)榇藭r(shí)不僅身體不能前進(jìn)，更是有內(nèi)心的束縛。但只要過(guò)了這道坎，又何須畏懼后面的萬(wàn)千艱難險(xiǎn)阻？又何須擔(dān)憂身旁一切干擾的空切事物？又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退？顧慮的坎比萬(wàn)山高，比萬(wàn)心重，全憑信念一股作氣而過(guò)，不要讓顧慮的坎阻礙了前進(jìn)的步伐。
只要夠堅(jiān)持，顧慮可憑心消去。
妥協(xié)顧慮，你就輸了。顧慮存在于每一個(gè)心神不定的.人身上，時(shí)刻困擾著不安的人的心，這時(shí)不能夠就妥協(xié)顧慮，妥協(xié)顧慮，將前功盡棄。顧慮重重，如何向前進(jìn)，如何去爭(zhēng)取？妥協(xié)了顧慮，就輸了，輸給的不是別人，就是你自己。
少年當(dāng)自強(qiáng)，顧慮少才強(qiáng)。
無(wú)論前方路途有多少艱難險(xiǎn)阻，相信自己，少顧慮，不要讓顧慮的繩索捆住手腳。
相信自己作文13
這是發(fā)生在很久以前的事了……從前，有一群蜜蜂家族，它們每天早出晚歸，在空中跳著歡快的圓舞曲，別提有多么快樂(lè)啦！但是，有一天卻跳出了一個(gè)不和諧的音符。這天，正當(dāng)大家伙歡快地跳起舞時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)大漢，他手里還拿著——滅蟲噴霧劑。不會(huì)了！不會(huì)了！大家慌忙向大漢進(jìn)行攻擊，可這大漢敏捷得很，竟然躲過(guò)了蜜蜂們的一次次攻擊。
就在說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只小蜜蜂突然快速地向大漢飛去，一下子便刺中了他的手。大漢痛得哇哇亂叫，手一揮，便把小蜜蜂打倒在地。其它蜜蜂都匆匆忙忙地逃回蜂巢，只留下了那只受傷的小蜜蜂……小蜜蜂睜開眼睛，看見了一只十分威武的大蜜蜂——蜂王！蜂王溫柔地問(wèn)道：“孩子，你沒(méi)事吧！”“我渾身都疼，翅膀都動(dòng)不了了。”“我看看——不好，翅膀已經(jīng)折了一點(diǎn)兒。
孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)丟下你不管的！”“嗚嗚，好疼啊！”“孩子，其實(shí)，你還有辦法飛起來(lái)的。”“真的嗎？”蜂王說(shuō)：“你必須不斷練習(xí)，使你這折了一點(diǎn)兒的`翅膀動(dòng)起來(lái)，最后帶著你飛起來(lái)。你可以嗎？”小蜜蜂猶豫了一會(huì)兒：“我，我，我可以！”在接下來(lái)的一整年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，小蜜蜂和蜂王都始終在草地上練習(xí)用那雙小小的、脆弱的翅膀動(dòng)起來(lái)，可一次也沒(méi)成功。有一天，蜂王來(lái)找小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂正沮喪地坐在地上，撅著嘴巴，愁眉苦臉的。蜂王問(wèn)：“孩子，怎么了？快，我們要去練習(xí)了。”“不，”小蜜蜂說(shuō)，“我不練了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，練什么啊？”“你不能這么想，如果你不懷著強(qiáng)烈的希望去認(rèn)真的練習(xí)，那你就永遠(yuǎn)也飛起來(lái)了。
孩子，相信自己，你可以！”小蜜蜂聽了這番話，頓時(shí)充滿了信心，它向上用力一飛——啊！飛起來(lái)了！小蜜蜂十分驚訝。在接下來(lái)的時(shí)間里，小蜜蜂都努力地練習(xí)著。終于有一天，它又能正常地飛行了。它緊緊擁抱著蜂王。蜂王說(shuō)：“你看，我就說(shuō)，相信自己，你可以！”相信自己，你可以！
相信自己作文14
相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。
——引子
有一群獵人去山上打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常深的坑里，他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手。坑非常深，又非常的陡峭。地面上的人都沒(méi)有辦法，只能在地面上喊叫。但幸運(yùn)的是，坑洞的坑壁上長(zhǎng)了許多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的結(jié)實(shí)，那個(gè)獵人就用嘴巴咬著草，左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況，只能大聲為他加油。當(dāng)?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時(shí)，忍不住議論起來(lái)。
“哎呀，他這樣一定上不來(lái)了。”
"如果他摔死了，他的老母親和妻子該怎么辦啊。"
“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了。”
掉進(jìn)洞的獵人聽見了他們的議論，忍無(wú)可忍了，張開嘴大聲喊：“你們都給我閉嘴。”就在他剛張開嘴的那一刻，就從坑壁上掉了下去，當(dāng)場(chǎng)摔死了。
所以說(shuō)，不管是人生還是事業(yè)，當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)或陷入困境時(shí)，不要太在意別人的評(píng)價(jià)與議論。只要自己堅(jiān)定不移的向上爬，相信自己，時(shí)間會(huì)證明一切.
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的`決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。于是他覺(jué)得是樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但這些權(quán)威的作曲家和音樂(lè)大師都堅(jiān)定的說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有錯(cuò)，是他錯(cuò)了。面對(duì)著這些大師級(jí)別的人物，他思考了一會(huì)，斬釘截鐵的大聲說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了。”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們都站了起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲。最終，他奪得了大賽的冠軍。
人必須相信自己，這就是成功的秘訣。
相信自己作文15
今天，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說(shuō):“老師，你會(huì)不會(huì)殺了我們”?我立刻說(shuō):“不會(huì)，但這個(gè)名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?我待會(huì)再揭曉!
噢，原來(lái)是這樣的'。只見老師拿出了一條紅色的帶子，說(shuō)這就是“生死線”，拿出三個(gè)眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來(lái)，老師要選人了。首先要選助手，同學(xué)們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂(lè)還有一位男同學(xué)自告奮勇當(dāng)了勇者，我內(nèi)心有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂(lè)是第一個(gè)穿越的，只聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳，一會(huì)說(shuō)高一會(huì)說(shuō)低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會(huì)動(dòng)?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過(guò)了生死線，不管老師說(shuō)：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險(xiǎn)，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒(méi)碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒(méi)有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會(huì)有生命危險(xiǎn)。原來(lái)老師是在誤導(dǎo)我們呀!經(jīng)過(guò)一番討論，老師讓我們選出誰(shuí)是最勇敢的勇士。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受，我只覺(jué)得自己坦率得有點(diǎn)搞笑。
游戲結(jié)束了。其實(shí)生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰(zhàn)勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設(shè)置障礙。
【相信自己作文】相關(guān)文章：
相信自己作文06-27
相信自己作文【經(jīng)典】08-18
相信自己的作文11-04
相信自己作文06-18
相信自己作文[經(jīng)典]08-20
相信自己02-17
【熱門】相信自己作文11-27
【精】相信自己作文11-27
【推薦】相信自己作文11-29
【薦】相信自己作文11-29