小學(xué)三年級的作文7篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
這是一個夜深人靜的晚上，從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。
原來是文具盒里的居民，在比誰的本領(lǐng)大。
水筆顯出自己的英姿，大搖大擺地走過來說：“我的本事最大，主人天天用我寫字，白天晚上都離不開我。”鉛筆很生氣地說：“主人每天也用我寫字，難道我就能離開我嗎？”水筆理白了它一眼，沒有搭腔，鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布，也不理它。
鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說：“我是世界上獨(dú)一無二的筆，因為我是練書法用的最好的筆，沒有哪種筆比我強(qiáng)，哼！”說完，鋼筆把自己剛剛說過的話，編成了一首歌，在那不停地唱。
修正帶也開始表態(tài)了，它滿臉憤怒地說：“水筆我跟你講，沒有我，主人要是寫錯了字都無法改正。”水筆驕傲地說：“切，我剛才在唱歌，沒聽見你說話。”他們一直沒有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的.事。爭吵聲不斷加大……
這時，在一旁睡覺的臺燈姐姐被它們吵醒了，輕輕地對它們說了一聲：“別吵了。”它們立刻停止了爭吵。臺燈姐姐對它們說：“你們各有各的本事，有長處，也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個道理，所以它們才不在一起爭吵，你們要和它們一樣，要團(tuán)結(jié)，才有友誼。”聽了這些話，爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉，又在一起玩耍了，開始了新的生活。
就這樣，夜里又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)三年級的作文 篇2
上課了，我們上的自習(xí)課可我睡起覺來。我在夢里見到我換了座位。
我和學(xué)霸做在一起，當(dāng)語文老師說:“這一節(jié)課考試。”我今天沒復(fù)習(xí)呀!我在心里說完了完了，當(dāng)老師發(fā)卷時，我拿筆和鉛筆，我開始寫我把會的寫完，在看不會的，學(xué)霸看看我說我借你看看不能寫的一樣，寫的大概意思哦！我說好呀！我開始寫了，我寫呀！寫呀！我們寫完后，語文老師收完卷子了，剛好是最后一節(jié)課，我回到家里玩了一會上學(xué)去了。時間過的好快呀！下午的最后一節(jié)，語文老師，把我們上午的卷子改了下來發(fā)給了我們。我是全班的第二名，我太高興了，我回到家里給媽媽說了后，媽媽說你又抄誰的'卷子啦。你不誠實呀孩子。媽媽又說一個人要誠實。如果自己不用誠實的話。假如你是亞軍，他是冠軍。你連季軍都不如。我記住了媽媽的哈，再也不抄別人的卷子了。忽然我醒了，這不是最后一節(jié)課嗎？為什么是中午呀！我睡著了呀！
我深深的明白了一個道理。這個道理是我要什么？都要抄別人的，要自己做。一定要做誠實的孩子。
小學(xué)三年級的作文 篇3
上一次烏鴉上了狐貍的當(dāng)，從那天起，烏鴉發(fā)誓說：“哼，那死狐貍上次騙了我一塊肉，我下次一定一定不會再讓他騙了。”
一天。烏鴉又有了一塊肉，而且比上次的更肥更香更嫰。就在在時狐貍又出現(xiàn)啦，狐貍又見到上次被它騙過的那只烏鴉，正想羞辱烏鴉時又仔細(xì)一看，心想：‘烏鴉嘴里又叼了一塊肉，而且比上次的更肥更香更嫰，如果我把那塊肉騙到嘴里的.話，肯定會吃個爽的。嗯，我一定要騙到那塊肉！’這時，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，又想：‘我上次騙他的那個方法不能再用啦，不然他肯定不會在信了，我再想想別的辦法吧。’狐貍想了半天還是想不出辦法什么辦法。忽然一刪之間的一個畫面，讓它想出了一個辦法，它心想：‘啊，真是天助我也呀！’烏鴉覺得腳站累了，正想起飛時，烏鴉聽到了哭聲，就回頭一看驚訝了，心想：‘哼停下來看看這只狐貍會有什么把戲。’狐貍見烏鴉停下了就繼續(xù)說：“嗚嗚嗚……我再也不干欺騙人了，因為我已經(jīng)遭報應(yīng)了，嗚嗚嗚嗚……”
這是烏鴉忍不住終于張口說話了，不過它這會聰明了哦，他先用爪子抓住那塊肉，之后再說話，它說：“你要是真的知道錯就好啊，我先走了，我的孩子還在的真我送吃的呢。”狐貍見這一次欺騙人不成功，它就下定決心說：“我下次一定要騙到一塊比那塊更肥更香更嫰更好吃的肉。哼！”說完狐貍就又生氣又慚愧的走回家啦！
小學(xué)三年級的作文 篇4
課余生活我喜歡彈吉他、打籃球、玩魔方、下棋、畫畫——不過我最喜歡彈吉他和打籃球。
吉他，是一種能彈出各種聲音的樂器。開始彈吉他時我連節(jié)奏都跟不上，在家里不斷的練習(xí)，慢慢的能跟上節(jié)奏，之后一點一點地往上提速。到現(xiàn)在能熟練地彈完一首完整的曲子了。
打籃球，可以提高我的.反應(yīng)能力，還能鍛煉身體。以前，我投籃時都碰不到籃板，也不會傳球更不會兩步半上籃。到現(xiàn)在我能得心應(yīng)手的投籃，還能準(zhǔn)確無誤的投到空心球，還可以和隊友在空中接力，還學(xué)會了兩步半上籃。
我的課余生活豐富
小學(xué)三年級的作文 篇5
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋風(fēng)吹開了秋天的大門。我感覺藍(lán)天更高、更寬、更藍(lán)了。朵朵白云無憂無慮地在空中飄浮著。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，好像一條巨龍在天空飛翔。
秋天的景色很美麗、很迷人。你看，公園里小草已慢慢地?fù)Q上了黃色的秋裝。樹上的葉子也慢慢地變黃了，秋風(fēng)吹過，樹葉在空中隨風(fēng)舞動，輕輕落下，投入大地母親的懷抱。美麗的菊花用五彩點綴著大地，有紫色的、金黃的'、淡黃的、雪白的。秋風(fēng)一吹，它們像仙女一樣，仿佛在翩翩起舞。深深吸一口氣，淡淡的清香沁人心脾。
秋天是豐收的季節(jié)。你看，果園里紅彤彤的蘋果紅的像小朋友的小臉蛋可愛極了；金燦燦的梨，像一個個黃色的小燈籠美麗極了；石榴笑開了嘴，就像一個個可愛的胖娃娃；葡萄架上結(jié)著一串串紫色的大葡萄，就像一個個又黑又亮的黑眼珠。
我愛這美麗的秋天！
小學(xué)三年級的作文 篇6
明媚的春光下，學(xué)校大操場上那片搖曳的三葉草又綻開笑臉，擁我們?nèi)霊选Ｈ~草在大操場上鋪展開去，遍地都是三葉草星星點點的白花，真像一片花的海洋。陣陣微風(fēng)吹來，三葉草輕輕搖曳，那片花海就泛起了微波，在眼前起伏著，涌動著。
我們歡呼雀躍，跑著跳著投入這片三葉草的海洋。三葉草的莖纖細(xì)柔弱，但又挺拔有力，碧綠的葉子上鑲嵌著淺淺的花紋。一朵朵小花在綠葉之間冒出來，亭亭玉立，漂亮極了。三葉草的花與眾不同，層層疊疊的花瓣漸漸打開，形成了一個好看的`繡球兒，也像極了一個頭發(fā)蓬松，臉蛋兒圓圓的小姑娘。那白里透紫的衣裙在隨風(fēng)舞動，像一群下凡的仙女般靈動美麗。
“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂被花仙子的芬芳招引而來，加入這明媚的春光，忙著汲取花蜜。我俯下身姿欣賞美麗的花，輕輕捧起一株，小心翼翼地放在手心，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這嬌小可愛的花，都陶醉在芬芳的花香里啦。我們還在花海中，和美麗的三葉草合影，留下了我們燦爛的笑容。
三葉草的生命力很頑強(qiáng)，我們所到之處，它柔嫩的莖葉被我們踩踏得東倒西歪。但是第二天，它又直起了腰桿，沐浴著春光，搖曳著身姿，在春天里綻放自己的美麗!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我相信每一個人都有一個美好的夢想，心中的夢想如一道美麗的彩虹，點亮了每個人的'心靈。當(dāng)然，我也不例外。
我想變成一只美麗的小鳥，無私地把歌聲獻(xiàn)給人間。清晨，我可以在花兒的芳香和草兒的舞蹈中醒來，還可以看見露珠打濕泥土的奇景。一想起這景色，就會讓我陶醉、癡迷……每天我都可以看見太陽是怎樣從東邊升起，怎樣從西山落下。我天天都浸泡在快樂之中。
我可以自由自在地在空中飛翔，游遍世界各地。了解不同的民俗風(fēng)情。我不喜歡待在大城市里，而喜歡在田野、山澗生活，因為自然的美才是我向住的。田野有美麗的景色，山澗有我的伙伴。我離不開它們，每當(dāng)我離開我的家鄉(xiāng)與伙伴時，我總會偷偷哭泣。再望望我的家鄉(xiāng)，還是老樣子。但我喜歡這兒，因為這是我的家……
現(xiàn)在，我回到了家鄉(xiāng)不打算再走了，我想留下來好好看看家鄉(xiāng)這美麗的山山水水。
雖然這只是個夢想，一個美好的夢，可它卻是我心中最美的一道彩虹。
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