微笑的作文(精華15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文1
“14號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備!”——只聞得一聲女高音，我就緊張的不得了，我的腦袋一片空白，心中忐忑不安的，不知如何是好，——這是我第一次參加演講比賽的場(chǎng)景。
我前面選手都表現(xiàn)優(yōu)秀，我的壓力更大了，怎么辦？棄權(quán)？不行，這樣老師同學(xué)會(huì)失望的，我在心中暗想。最后，我還是決定比賽，我緊張地一步一步走上臺(tái)，雖有幾步之遙，我卻非常艱難的走著，好像地上鋪滿(mǎn)了釘子，我每一步，都要忍受巨大的疼痛。我來(lái)到臺(tái)前，找好位置，卻腦袋空白，把準(zhǔn)備好的臺(tái)詞給忘得一干二凈了。
我忽然眼前一片漆黑，我什么也看不見(jiàn)了，怎么辦？突然一束光芒亮了起來(lái)，越來(lái)越亮，漸漸的，一張清晰美麗的臉呈現(xiàn)了出來(lái)，那是一個(gè)女老師，看！她那圓圓的臉大大的眸子變成了一條弧線(xiàn)，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了一排排整齊而又潔白的牙齒，那時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)燦爛的微笑！我看看她，發(fā)現(xiàn)光芒是從她的眼睛里發(fā)出來(lái)的他的.眼睛讓我想起波特萊爾散文里的一段話(huà)，：在我走過(guò)一家咖啡館時(shí)，一個(gè)乞丐把帽子伸向我，并投來(lái)難忘的眼神，如果精神可以晃動(dòng)物質(zhì)，如磁療郎中的目光能夠給葡萄催熟，那么，這種眼神也會(huì)推翻皇帝寶座的哦“是的，如果精神可以晃動(dòng)物質(zhì)，那么，她的比水還純凈的目光，也是給我加以勇氣的。我看著看著，一種難以言狀的氣體從腳底一直沖到臉部，我那僵硬的臉部再也繃不住了，我也亮了一個(gè)燦爛的微笑！突然，我的世界也亮了起來(lái)，我長(zhǎng)吸一口氣，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的演講……
我忘不了那個(gè)給我勇氣的微笑，因?yàn)槟莻�(gè)微笑乃至于我一生也受用不盡。
微笑的作文2
她的微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
五年級(jí)的第一天，迷糊的我竟睡過(guò)了頭。我一路狂奔進(jìn)校園，九月的微風(fēng)帶著一股芬芳，路邊花壇里的花草長(zhǎng)勢(shì)正好，我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜，遲到的羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。“同學(xué)們，安靜一下。”循聲望去，目光恰好撞上了你的微笑。那微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。頓時(shí)，暖徹心扉。“不要站那兒了，進(jìn)來(lái)吧。”淡淡的話(huà)語(yǔ)，正如淡雅的你。“第一次遲到可以原諒，但下不為例哦。”那正是我與你——五年級(jí)的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開(kāi)始便接受了你。
在你上的第一節(jié)課上，你如同一陣晨風(fēng)，令人心曠神怡。你的課妙趣橫生，讓我被深深地吸引，讓我漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷，你猶如一個(gè)天使，你的笑容不曾消失過(guò)。
光陰似箭，日月如梭，更何況是這短短的一年。我永遠(yuǎn)都忘不了我們分別的`那一天——畢業(yè)的日子。
那一天，教室里滿(mǎn)是喜悅與不舍，同學(xué)們互贈(zèng)祝福。這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒，你走到我身邊，俯身在我耳邊輕聲說(shuō)：“到了新學(xué)校，要學(xué)會(huì)交際，好好學(xué)習(xí)。”隨即留下一個(gè)淡淡的微笑，就好像在我眼前閃過(guò)一道亮光，驅(qū)散了我心中的陰霾，融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑，你的言語(yǔ)，現(xiàn)在離我越發(fā)遙遠(yuǎn)。黑板上靜靜板書(shū)的你，課堂上耐心講課的你，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。
踏上旅程，我會(huì)帶著那些微笑，那些暖人心扉的微笑，那些動(dòng)人的微笑。我相信，那些微笑，將會(huì)溫暖我的一生……
微笑的作文3
火苗跳躍著矯健的身姿，舞動(dòng)著迷人的焰影，用溫暖詮釋著生命的美好，用光明照亮了書(shū)本，翻開(kāi)了愛(ài)的篇章……
“媽?zhuān)一貋?lái)了。”懶懶地應(yīng)了一聲，仿佛頭已經(jīng)重到不能抬起去看看她。“回來(lái)了。去寫(xiě)作業(yè)吧！我去做飯。”“噢。”我無(wú)精打采地應(yīng)了一聲。
眼睛余光中，似乎看到了那個(gè)疲憊的身影。怎么這么憔悴？不知什么時(shí)候，那幾絲白色的發(fā)跡終于突破了那早已被疏忽了的防線(xiàn)，盡管你對(duì)我微笑著，依然掩蓋了不那歲月無(wú)情的侵蝕。原來(lái)，我竟忽略了你這么久。不曾發(fā)現(xiàn)，那張美麗的臉頰上已多了一絲滄桑，無(wú)法掩飾的滄桑。
“今天作業(yè)少，我?guī)湍惆桑 币唤z光亮滑過(guò)你的臉頰，盡管你努力地避開(kāi)我的目光，但我看到了，媽媽?zhuān)憧蘖恕！芭畠哼�真是大了，知道幫媽分擔(dān)了。”你喜悅溢于言表。
我坐在灶旁，添著柴，讓那火苗燃燒得更旺，更猛，更美。這個(gè)身影，在這個(gè)狹隘的空間里竟顯得如此的忙碌，忙到白了發(fā)絲。
看著這一桌豐盛的晚飯，它不再孤孤單單，竟也會(huì)容光煥發(fā)，備受關(guān)注，看起來(lái)便讓人垂涎三尺，早已忍受不住美食的引誘，沖上前去，津津有味地體驗(yàn)著：愛(ài)交融在一起的感覺(jué)，那種溫暖，那種美好。
一件簡(jiǎn)單的事，母親一個(gè)人忙碌著，默默地，無(wú)聲地，盡情地在孤獨(dú)的海洋中忍受著冰與雪的'擊打，她的孤獨(dú)，她的無(wú)奈，又有誰(shuí)去了解。當(dāng)孩子可以陪在母親身旁，幫助她，就又是一個(gè)多大的欣慰，這種愛(ài)，這種美好，早已沖破了這世間一切的寒冷，一切的冰霜，到達(dá)了愛(ài)的彼岸。
那一晚，在那個(gè)小小的廚房里，永遠(yuǎn)洋溢著母親的快樂(lè)，保留著共同的微笑。
小小的一次“合作”，成為了我人生最寶貴的記憶。
仿佛火苗依然跳動(dòng)，將溫暖灑向心田。
微笑的作文4
微笑的含義有很多很多，她或許是……媽媽的微笑在我失敗的時(shí)候，是媽媽的微笑鼓舞著我站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
“咚咚咚”門(mén)開(kāi)了，我想，這次一定又要被媽媽K了，可是卻發(fā)現(xiàn)媽媽早就到廚房做飯了，我心中一驚，發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)勁，便不聲不響的進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，一打開(kāi)作業(yè)，我就懵了，只能向媽媽求救，可一想起今天回來(lái)這么晚，媽媽?xiě)?yīng)該很生氣，不會(huì)理我的，于是就產(chǎn)生了放棄的念頭，可是最后還是硬著頭皮去找媽媽?zhuān)瑡寢屩篮螅畔铝耸种械幕顑海易邅?lái)，而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕，她認(rèn)真地講著每一道題，只有確定我會(huì)了，才會(huì)講下一題，每講完一道都會(huì)朝我微微一笑，我不再害怕，認(rèn)真地聽(tīng)著。老師的微笑在我成功的時(shí)候，是老師的微笑給予我更大的信心。
“呀！太好了！我考了全班第一名！”我不禁在心里大喊。上課了，老師拿著厚厚的卷子走向講臺(tái)，讀著我們考試的分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)極了，老師讀完后，微笑著朝我走來(lái)把我和楊佳逸的作文拿上了講臺(tái)說(shuō)：“這是我們班寫(xiě)得最好的兩篇作文，也是我們班的最高分（作文）。”說(shuō)完就讀了我們倆的作文，之后又說(shuō)要用我的卷子，我幸福的遞過(guò)去，這時(shí)候，老師的微笑是那樣親切。同學(xué)的微笑在我害怕的'時(shí)候，是同學(xué)的微笑給了我自信。“怎么辦，怎么辦，我不敢，我怕我失敗！”我害怕的說(shuō)。“不用怕，沒(méi)事。”“我們相信你！”“加油，你很棒！”“我們支持你。”聽(tīng)著同學(xué)們一句句安慰的話(huà)，看著同學(xué)們的微笑，我充滿(mǎn)了自信，在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行的！”終于，自信的我考了一個(gè)好成績(jī)，我開(kāi)心極了。
這是我心中最美的微笑，她們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里！
微笑的作文5
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲。”說(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的.力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話(huà)。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
微笑的作文6
五彩繽紛的朝霞，郁郁蔥蔥的松林，淙淙作響的清泉。兩旁的柳樹(shù)隨著太陽(yáng)冉冉升起，顯示出無(wú)窮生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái)，它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，他們是親密無(wú)間的友人，為對(duì)方梳理著秀發(fā)。陽(yáng)光柔和地?fù)崦橆a，葉叢中的露珠慢慢落下，不經(jīng)意間滴在我的鼻尖上，那冰涼的感覺(jué)，有一種說(shuō)不出的愜意。
忽然，“撲通”一聲，打破了春日的寂靜，也把我從陶醉中拉了出來(lái)，我懷著好奇的心情，情不自禁的走過(guò)去，撥開(kāi)雜草，我找到了那個(gè)破壞我心情的“元兇”。只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒在洼里，渾身臟兮兮臭烘烘的`，還一個(gè)勁的叫個(gè)不停。我環(huán)視四周，卻不見(jiàn)一個(gè)大人。“真煩”我被這噪雜的聲音包圍著，心情也煩躁起來(lái)。
當(dāng)時(shí)真想扭頭就走，管他哭還是笑呢，再者說(shuō)，那洼里又臟又臭，我也是心有余而力不足啊！但又轉(zhuǎn)念一想，他還那么小，總不能由他哭著吧，哎，真是后退也不對(duì)，前進(jìn)也不行啊！經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，我選擇了前進(jìn)。我走過(guò)去，把他小心翼翼地扶起來(lái)，坐到旁邊的石頭上，當(dāng)我安撫好他后，我猛地一抬頭，他正咧著嘴對(duì)我微笑，露出兩顆尖銳的小虎牙，臉上還掛著幾顆淚珠，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他還有兩個(gè)很好看的小酒窩。
但是他這樣的微笑，讓我想到了某個(gè)嚴(yán)寒的冬日，陽(yáng)光照在身上的那種暖暖的感覺(jué)。或者我在荒涼的沙漠行走，突然覓得了一泓清泉。我看著他烏黑明亮的眼眸，在哪里突然發(fā)現(xiàn)了同樣咧著嘴笑的自己，我的心情也更加明亮了這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但小男孩的微笑卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，提醒我助人為樂(lè)是一種美德。
微笑的作文7
生活在微笑中開(kāi)出了一朵最美的花，只看那時(shí)，姹紫嫣紅，堯嬌萬(wàn)分……
——題記
將嘴角輕輕上揚(yáng)，在失意時(shí)，請(qǐng)照著鏡子這樣做。告訴自己，在生活這條長(zhǎng)河中，荊棘時(shí)常有，但你永遠(yuǎn)有不怕輸?shù)男脑冢阌肋h(yuǎn)有最美的笑容在。告訴自己，天生我材必有用，只要拼搏過(guò)，流下最真的汗，最美的笑，這一切就都是美好的。微笑看生活，生活必定以微笑來(lái)回報(bào)你。
將嘴角輕輕上揚(yáng)，在成功得志時(shí)，這樣的笑容是對(duì)自己成就時(shí)的喝彩，是對(duì)自己曾經(jīng)的努力的最好的詮釋?zhuān)菍?duì)自己的實(shí)力的肯定；在生活這杯苦咖啡中，品嘗到苦盡甘來(lái)，由苦及甜的滋味永遠(yuǎn)是真切的，最幸福的；于是，才會(huì)由蒙娜麗莎那若即若離的微笑；才會(huì)有“笑一笑，十年少”這樣流傳亙古不變的諺語(yǔ)；才會(huì)有毛澤東的“笑看天下事”的宅心仁厚；才會(huì)有你和我，在生活那歡樂(lè)的笑聲……
將嘴角輕輕上揚(yáng)，在別人跌倒挫敗時(shí)，給予他最真切的笑，別人會(huì)感到莫大的.溫暖，不是譏諷的笑；不是嘲笑的笑；更不是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑；是對(duì)朋友最真切的笑；是給予朋友幫助的笑；是伸出援手的笑；只是待到那時(shí)，你的笑會(huì)在別人治愈的傷口上開(kāi)出一朵最美的花，那花姹紫嫣紅，堯嬌萬(wàn)分……
將嘴角輕輕上揚(yáng)，在別人成功得志時(shí)，給予他最美最甜最大的笑，與他一起分享這成功的喜悅：與他一起感受成功之前的辛酸和淚水;與他一起微笑：與他一起歡呼；在生活這片白紙中，用微笑當(dāng)彩筆，描繪出淡淡白云，用微笑當(dāng)顏料，涂彩出晴空萬(wàn)里，用微笑當(dāng)素材，散落出你和我最歡愉的笑。
生活是一首歌，歌手是我和你，淡淡笑容，繪出青春無(wú)限；生活是一?船，舵手是我和你，真切笑容，感受驚濤駭浪；生活是一杯酒，調(diào)酒師是我和你，歡樂(lè)笑容，品嘗人生百味。
于是，不期而至的是淡淡的笑容……
微笑的作文8
微笑，是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候；
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；
微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒里。
在公交車(chē)上，假如別人不小心踩到你了，他會(huì)急忙說(shuō)對(duì)不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑，他會(huì)變得高興起來(lái)，證明你原諒他了，而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店里，當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí)，你對(duì)他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑，他都會(huì)非常高興，證明你是尊重他的。所以他的.服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍，而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎？
當(dāng)你在修理自行車(chē)的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō)，您的自行車(chē)修好了，試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿(mǎn)熱量，體會(huì)人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊(yùn)含著世人難以破解的無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去。可是通往前方的路并不是平坦的，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折，他們會(huì)想，這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的，我一定要戰(zhàn)勝它，所以堅(jiān)持著站了起來(lái)，繼續(xù)向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對(duì)挫折，結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái)，一敗涂地。
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九。”事情是好是壞，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂(yōu)愁、傷感，也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對(duì)它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對(duì)我們的生活，去面對(duì)世界！
微笑的作文9
同學(xué)們都說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有微笑過(guò)。印象特別深刻的是讀五年級(jí)時(shí)那個(gè)有點(diǎn)鬼魅般微笑的語(yǔ)文老師，講臺(tái)上的他突然安靜下來(lái)，目光深邃的看向一個(gè)地方，教室剎那間就靜了下來(lái)。
同學(xué)們緊張地看著講臺(tái)上的他，接著他右嘴角微微上揚(yáng)15°，標(biāo)準(zhǔn)的冷笑……傳聞中的語(yǔ)文老師“魔鬼”般的微笑果然名不虛傳，順著他眼神的方向看去，一向上課愛(ài)生事的啟明露出了心虛的神情。那時(shí)幾乎是全班同學(xué)都怕語(yǔ)文老師，冷漠、安靜、話(huà)不多，但講起課來(lái)井井有條，作業(yè)本上清秀帶勁的批改筆跡。
然而令大家感到疑惑的是他的.微笑怎么看起來(lái)是那么的不正常。本來(lái)笑是人的天性，可是語(yǔ)文老師的微笑看起來(lái)是那么的冷，一點(diǎn)也不慈祥親切。那時(shí)的我們真的很幼稚，居然一直在猜想語(yǔ)文老師為什么不笑，而我們一直以為語(yǔ)文老師不是不會(huì)笑，而是從來(lái)不笑。對(duì)于大家的誤解，語(yǔ)文老師沒(méi)作任何的解釋?zhuān)^續(xù)帶領(lǐng)我們沖刺期末復(fù)習(xí)。15°微笑還是會(huì)在你不守紀(jì)律時(shí)降臨。時(shí)間一久，大家也就習(xí)以為常。因?yàn)檫@樣大家都不敢“怠慢”語(yǔ)文課。
期末成績(jī)出來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)十分優(yōu)秀，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。在畢校式時(shí)，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師是個(gè)好老師，他其實(shí)很想對(duì)著你們微笑，但他的臉部拉傷做過(guò)手術(shù)，術(shù)后影響了臉部神經(jīng)，再也無(wú)法像正常一樣微笑了。你們?cè)诓孪胧裁此睦锒记宄Ｋ恍南胱屇銈兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)有較大的提高，對(duì)于你們的誤解就沒(méi)多作解釋。”“那語(yǔ)文老師現(xiàn)在在哪？”啟明提出了大家此時(shí)最想問(wèn)的問(wèn)題。班主任告訴我們，語(yǔ)文老師是市區(qū)的小學(xué)老師，來(lái)我們農(nóng)村小學(xué)只支教一年，現(xiàn)在回到原來(lái)的學(xué)校了。
大家頓時(shí)覺(jué)得很愧疚，之前我們這么誤解他。語(yǔ)文老師讓我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)卻悄悄地走了，15°的微笑，在那個(gè)夏天里，牢牢印在了五年一班每個(gè)同學(xué)的心里，因?yàn)檫@是大家見(jiàn)過(guò)的最美的微笑。9月10號(hào)，在這個(gè)教師的節(jié)日里，總讓我想起我所見(jiàn)過(guò)的最美麗，最讓人難以忘懷的微笑。
微笑的作文10
作為一名小學(xué)體育教師，我覺(jué)得通過(guò)這次培訓(xùn)我更明確了自己身上的重?fù)?dān)，不僅要上好每一堂體育課，也要為學(xué)生今后的體育興趣愛(ài)好的培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)轶w育不同于其他學(xué)科，不單單是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展有要求，也要對(duì)學(xué)生今后的體育意識(shí)有更好的培養(yǎng)。讓學(xué)生明確我們現(xiàn)在的體育課是為了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)正確的人生觀，讓學(xué)生喜歡上體育課，喜歡上體育教師。
我覺(jué)得我不單單是體育教師更應(yīng)該是學(xué)生的伙伴、朋友、家長(zhǎng)，讓學(xué)生覺(jué)得和老師之間沒(méi)有什么距離，讓他們更真切的感受到我們的愛(ài)心。我上課時(shí)所教的知識(shí)動(dòng)作，重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生自己理解并能很好的運(yùn)用，讓學(xué)生覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作是他自己做出來(lái)的，盡量滿(mǎn)足學(xué)生的虛榮心，讓他們覺(jué)得自身素質(zhì)很適合各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就是潛在的激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的好辦法 。我們總在找辦法來(lái)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得最奏效的就是讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡讓體育這門(mén)學(xué)科喜歡上我們體育教師。微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的舉動(dòng)。一個(gè)微笑就能讓學(xué)生感到溫暖，我提倡“微笑式”教學(xué)，在笑容中洋溢著感人肺腑的芳香笑容的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力。在順境中，笑容是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。
在逆境中，笑容是對(duì)創(chuàng)傷的理療。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)比較復(fù)雜的動(dòng)作時(shí)一定會(huì)有學(xué)生覺(jué)得很吃力，很想放棄，但是作為體育教師的我，是不是應(yīng)該很好的鼓勵(lì)學(xué)生，一個(gè)笑容可能就會(huì)讓我們的學(xué)生信心滿(mǎn)滿(mǎn)。微笑是一顆蒲公英的種子不但可以帶給自己美麗的心情還可以感染著我們的孩子，我們的`學(xué)生。我們一定要告別那種“黑臉”教師的角色，在學(xué)習(xí)了體育新課程改革后，我們是不是應(yīng)該為了更好的教學(xué)，讓我們和學(xué)生的距離更近一些？這樣不是更有利于我們的授課和知識(shí)的滲透。把微笑送給我們的學(xué)生，學(xué)生回報(bào)的一定是更加燦爛的笑容。為了學(xué)生更美好的明天，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)每一個(gè)需要我們的學(xué)生。
微笑的作文11
即使翅膀斷了，也要用心飛翔。
——題記
微笑，是心靈上無(wú)聲的問(wèn)好，
微笑，是淡雅友愛(ài)的花苞。
綻放微笑之花，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受微笑，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞；
綻放微笑之花，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們內(nèi)心變得澄清而又明亮。
同一片大地，我們身同感受
那天下午，我們坐在教室學(xué)習(xí)，手中的書(shū)本仿佛晃動(dòng)了幾下……
回到家中，打開(kāi)電視，都是在報(bào)道四川汶川縣地震，我們的晃動(dòng)竟然是因?yàn)殂氪ǖ卣穑?/p>
滿(mǎn)目瘡痍、殘?jiān)珨啾冢疑磉叢粩嗟仨懫鹆算氪ㄊゼ覉@、失去親人的痛哭聲，一群戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，埋在泥石中，但他們已經(jīng)沒(méi)有呼吸了……看著看著，我的`心仿佛被人揪緊似的。身同感受，中華兒女都哭了，天使也禁不住哭了……
地震無(wú)情，蜀地有情
手足之情系一脈，血脈何處不相連！面對(duì)地震災(zāi)難，一管管殷紅的鮮血涌向中華兒女血濃于水的同胞親情，生命的熱血連接著你我的心，天使將責(zé)任帶上，綻放微笑之花。
一方有難，八方支援。大家都為汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己最大的力量，獻(xiàn)血捐款，汶川溫情不斷。有的乞兒把大家施舍給他的一分一角都捐了出來(lái)，寧愿自己拋下尊嚴(yán)，也為汶川災(zāi)民捐款，這一刻，他們讓世人動(dòng)容……天使將愛(ài)心，綻放微笑之花。
四川不哭，綻放堅(jiān)強(qiáng)的微笑
“我相信，會(huì)有人來(lái)救我！”我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音。這是一位埋在大型鋼制板下的女人在解放軍救她的時(shí)候說(shuō)的。正是這種信心支撐她活著直到被救出！
有個(gè)女學(xué)生，當(dāng)她在廢墟中救出來(lái)時(shí)，雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，但她從挖出來(lái)到救助中心都沒(méi)有哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候，她也只有咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑，一邊對(duì)大家說(shuō)：“要勇敢！”
天使將堅(jiān)強(qiáng)帶上，綻放微笑之花！
從你們堅(jiān)強(qiáng)微笑的臉孔中，我們看到了希望，看到了奇跡！
微笑之花綻放在祖國(guó)大地，災(zāi)區(qū)的同胞，我們與你們?cè)谝黄穑譅康氖郑倪B連，你們要加油啊！
微笑的作文12
人的一生中有許多令人傷心難忘的事情。不過(guò)，你總會(huì)有一千個(gè)理由微笑。
去年，我有一個(gè)至親的家人去世了，她就是我最?lèi)?ài)戴的，也最疼愛(ài)我的姑媽。當(dāng)我得知這個(gè)不幸的的消息時(shí)，就像一個(gè)晴天霹靂一樣砸在我的頭上。在往后的日子里，我食不下咽，寢不安席，沒(méi)過(guò)多久就瘦了好幾圈。媽媽看在眼里，想安慰我一下，就把我叫到面前，給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)老奶奶，她唯一的親人——她最疼愛(ài)的兒子葬身在一場(chǎng)車(chē)禍之中，老奶奶得知這個(gè)消息以后，幾乎崩潰了，她天天坐在她兒子的床邊哭個(gè)不停，有時(shí)還像瘋了似的在街上亂跑，村兒里的人都曾勸過(guò)這位老奶奶，可是她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，總是想不開(kāi)為什么她們家是白發(fā)人送黑發(fā)人，為什么她的兒子那樣的狠心，拋下自己就不管，一個(gè)人就這樣走了……
直到有一天，她一如既往的`坐在兒子的床邊哭泣著，哭著哭著，老奶奶累得睡著了，一位仙人和她的兒子來(lái)到她的身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂菑奶焯脕?lái)的，在那兒又認(rèn)識(shí)了好多新朋友，每天都很快樂(lè)；可我一看到你在這兒傷心，我就很難受。我來(lái)是想告訴你，人的生老病死誰(shuí)都不可能掌控，也無(wú)法改變這一切，所以你一定要振作起來(lái)，每天開(kāi)開(kāi)心的，也好讓我安心的去天堂。好嗎？親愛(ài)的媽媽。”兒子和仙人轉(zhuǎn)身離去時(shí)，兒子大聲告訴媽媽?zhuān)骸安灰洠阌幸磺�(gè)理由微笑！”老奶奶醒來(lái)后明白了這個(gè)道理，以后依舊快樂(lè)地活著。
是啊，生老病死是人的自然規(guī)律，我們都沒(méi)有理由去改變它，破壞它。到現(xiàn)在，我只要一遇到不順心的事，就會(huì)想：你有一千個(gè)理由微笑！
微笑的作文13
笑，美麗、動(dòng)人。如一灣碧水蕩漾在我們心里。
微笑是人類(lèi)所展現(xiàn)的最美麗的面部表情。有的甜美，有的迷人，有的溫暖。
往往別人的一次微笑能給你留下深刻的記憶；往往別人的一次微笑能給你勇氣越過(guò)心靈的沼澤；往往別人的一次微笑能讓你掙脫痛苦的.枷鎖；往往別人的一次微笑能鼓勵(lì)你走出失敗的陰霾。
有的人，用一雙腳，一具軀體不斷奔波在時(shí)間的長(zhǎng)河里，踐行著所謂的生命。這些人忘記了微笑。我想：就算你擁有了財(cái)富、權(quán)利、地位等你想要的一切，但你已經(jīng)病入膏肓、無(wú)藥可救了。一個(gè)人，會(huì)微笑是多么重要。微笑不僅是給予別人的的禮物，更是給自己的饋贈(zèng)。
在你孤獨(dú)時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑成為你最忠實(shí)的朋友。
在你沮喪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶給你為了下一次努力所需要的勇氣。
在你頹廢時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶走消極，讓微笑告訴你命運(yùn)總是朝敢于向他挑戰(zhàn)的人微笑。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。
在你疲憊不堪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑沖刷掉倦怠，助你重振旗鼓，讓你充滿(mǎn)活力和信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
在你不懈努力時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴，你離成功的彼岸不遠(yuǎn)了，只要你有持之以恒的精神，那你通往成功道路上的一個(gè)個(gè)困難都會(huì)迎刃而解。
在你成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴你你的努力沒(méi)有白費(fèi)，祝賀你！但也是在告誡你，千萬(wàn)不要被勝利的歡歌和喜悅沖昏頭腦，戒驕戒躁才能攀上更高的山峰。
微笑，是人生之路上的一個(gè)路標(biāo)。
微笑，是滋潤(rùn)心田的甘霖。
微笑，是一個(gè)人光鮮亮麗的明信片。
微笑吧！讓我們的嘴角輕揚(yáng)，在面龐上勾勒出最美的弧線(xiàn)。
微笑的作文14
聽(tīng)老人說(shuō)：“雨后天晴，天的另一邊會(huì)出現(xiàn)彩虹。”自打懂事起，我才知道有彩虹這個(gè)東西，可在我的印象中，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)彩虹的微笑，就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，天天掛著燦爛的微笑；就像人在危難的關(guān)頭給予人的安慰；就像當(dāng)所有不好的`事情發(fā)生時(shí)，它可以把一切事情化險(xiǎn)為夷。彩虹永遠(yuǎn)活在人們的心里，遇到不順心的事情，想起彩虹，對(duì)自己笑一笑吧！
彩虹是埋藏在腦海中的另一個(gè)自己，是身旁的一切平淡的事物，生活埋藏了另一個(gè)自己，把自己的內(nèi)心、快樂(lè)，那個(gè)熱情奔放的自己沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
現(xiàn)在有很多人都在為別人而活，當(dāng)你看見(jiàn)彩虹，也許你會(huì)改變這種看法。它的燦爛，吸引人的光亮，仿佛有一種平易近人，很和藹的感覺(jué)。你可以不用約束自己，慢慢地靠近它，打開(kāi)自己的心胸，向它敘述一切。頓時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)向你撲來(lái)。生活因自己而美好，為他人而活只能暫時(shí)擁有美好。
我一直認(rèn)為彩虹就在我們身旁，而不是雨后才會(huì)有。陌生人遞過(guò)一把雨傘，父母的噓寒問(wèn)暖，老師的悉心教導(dǎo)，彩虹不一直在我們身旁嗎？
終于有一次我見(jiàn)到了彩虹。它是那么的優(yōu)雅而高貴，那么的觸及人心，那么的可以讓人依靠。它就像天真無(wú)邪的小孩，過(guò)得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天，但它已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。她生得很美麗，過(guò)得很簡(jiǎn)單，在簡(jiǎn)單中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中尋找幸福，把幸福傳送給大家，讓大家過(guò)得很和美。
夕陽(yáng)也給人溫暖，但那是太陽(yáng)給它的，彩虹的美麗是天生的，沒(méi)有誰(shuí)給予。夕陽(yáng)固然美麗，但彩虹有的是自然美。
微笑的作文15
人生總是不如意的，你需要以各種方式來(lái)面對(duì)它——微笑，喊叫，哭泣，憤怒……所謂微笑如同心靈雞湯，給人一種安撫的心情，但有時(shí)微笑也總是那么不盡人意。
微笑遍及世界各處，也具有傳遞性，感染性。甚至一個(gè)微笑是有多少人不愿提起的往事。大街上的清潔工，每天會(huì)遭到多少人的排遣和白眼，又會(huì)遇到多少人的尊敬和問(wèn)候。可他們從不反駁一句，只是努力的用微笑來(lái)面對(duì)。你不可想象的是，這一個(gè)微笑蘊(yùn)含的意義。不僅是對(duì)那些人的尊重，禮貌，而且還是對(duì)那些人所說(shuō)的言語(yǔ)感到無(wú)助，無(wú)奈，卑微，心酸。
微笑中的心酸在我身邊表現(xiàn)得淋漓盡致。20xx年7月成為了我家庭的一員，緊接著一位新的家庭成員也誕生了——爸爸的摩托車(chē)。現(xiàn)在13歲的我，已經(jīng)不再是當(dāng)年人們口中的小屁孩了，也懂得了許多知識(shí)，人生大道理，人的生與死，食物的生產(chǎn)日期到過(guò)期。最近爸爸告訴我摩托車(chē)今年8月份就不能再騎了，因?yàn)樗厦娴牧慵呀?jīng)不再牢固穩(wěn)固了，得換輛新的。我問(wèn)爸爸:“那這輛車(chē)以后不可以騎進(jìn)城里，那可不可以在家里騎?”爸爸一臉苦惱的說(shuō):“那這得看情況了，人家一般是要把車(chē)報(bào)廢的。”真可惜，這輛車(chē)如同我的親弟弟一般，與我年齡相仿，只可惜現(xiàn)在的`它不能載我們了。“當(dāng)時(shí)啊，這車(chē)可是幫我們好多忙呢，你媽媽去賣(mài)菜，趕集都靠它，一年四季中，只要一去哪，都用它，它可是咱們家的大功臣啊!現(xiàn)在它就像個(gè)老人似的，年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，走不動(dòng)了。”爸爸努力笑著和我說(shuō)。對(duì)啊，無(wú)論是生活還是人生就這樣，你只需要微笑著去面對(duì)。所謂自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路嘛。
我們不僅要在歡樂(lè)時(shí)微笑，更要微笑著面對(duì)困難。用微笑來(lái)驅(qū)散生活中的煩惱，就會(huì)贏得一個(gè)嶄新的世界，讓我們用微笑面對(duì)生活吧！
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