(精)難忘的一個人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個人作文1
在人的一生中，我認識過許許多多的人。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的像長燈，永遠地留在了心里，有一個人，她會永遠留在我心中。
記得那是個驕陽似火的暑假，我正在外婆家玩。一天清早，還沒起床的我正在床上坐著美夢。“賣早點了——”一聲叫喊一下子驚醒了我，我透過窗子向外看，原來是一位大姐姐騎著自行車叫喊著。不知怎么，這一叫，也是我的肚子咕咕地叫了起來，反正現在沒事，買點東西吃吧！我想。
于是，我來到樓下，走到自行車旁邊。說：“買兩個饅頭。”一邊又遞過錢去。那位姐姐用袋子裝好兩個饅頭，遞給了我，說：“小弟弟，你還起得挺早的嘛！”我想：又是一個會奉承人的。于是我用另一種音調說：“不早不早，沒有姐姐早，怎么，這么小就出來做生意？”“沒有沒有，因為暑假來了嘛，我幫我的爸爸出來賣……小朋友，暑假的時間你拿來干什么？”“沒干什么。”“你可要好好把握好暑假的時間，像我明年高三了，我就利用暑假的`時間預習高三的課程，我還覺得時間不夠用呢！時間只有你抓住它，并且好好地利用它，就可以學到更多的東西，如果你放棄它，它就會像脫韁的野馬，一去不復返。你可要好好地安排呀！”這位大姐姐的話可真是一針見血，只感到自愧不如——每天不睡到九、十點不起床，暑假作業我不過是就做完了，可是我卻用剩下的時間天天看電視，玩電腦，也不好好利用它。
面紅耳赤的我看著那位姐姐消失在我的視野，我情不自禁地又想起了剛才的談話，她是我學習的榜樣，一個讓我難忘的人。
難忘的一個人作文2
三十多歲，高挑的個，一襲烏黑的頭發，一雙亮晶晶會說話的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，笑起來簡直像是一道彎月。她就是我轉學兩年來的語文老師——魏老師。
魏老師是一個幽默的人。一次，在課堂上，不知那位搗蛋的男生惹得老師生氣了，老師就說：“你看那個誰玩的多高興，像馬戲團里的小丑一樣”同學們的目光都轉向那位同學，那位同學羞得吐了吐舌頭，臉頓時紅的像熟透了的蘋果似的，同學們哈哈大笑，那位同學慚愧的低下了頭。
魏老師還是一個和藹的老師。她經常給我們講作文時，切合實際與我們談心，讓我們師生之間沒有距離，簡直就像我們的大姐姐一樣！記得有一次，魏老師去外地參加會議，同學們每天都在張老師的數學海洋里游，天天上數學課，下課后，滿腦子都是枯燥的公式和概念在腦海中徘徊，同學們都快被張老師的數學沐浴整壞了。一次下午，張老師的課下后該上語文時，只聽同學們說“魏老師回來了”，同學們個個心里特別激動，端端正正的'坐好，等待著魏老師進來，過了一會兒，只聽見噔噔噔的腳步聲，同學們的心撲通撲通的跳，老師一進教室門，同學們用最熱烈的掌聲歡迎老師回來。魏老師平時的和藹不知換來了同學們多少的愛。魏老師身為校長，同時又是嚴厲的人。一天上語文課，有一位搗蛋的男生，在折紙飛機玩，趁老師板書的時候，使勁的飛出紙飛機，惹得同學們哈哈大笑。魏老師轉過身，用嚴厲的目光盯著那位同學看，那位同學緊張的連鼻尖都冒出了汗滴，魏老是頓了頓，認真的說：“注意聽講”，然后我們繼續上課，教室里個個同學都挺胸抬頭，沒一個人再敢作小動作了。幽默、風趣、嚴厲的魏老師是我們的良師益友，更是我們可親可敬的大姐姐，她的一舉一動都影響著我、感動著我，是我值得尊敬的人。
難忘的一個人作文3
三年級時的一個夏日，太陽火辣辣地炙烤著大地。是我的好朋友。那日，我們正在院子里一起玩耍，因為那似火的驕陽，我們來到了家里。
我們準備做手工。“我去拿材料，你等一會兒。”她說完，便進到房間里拿東西。我耐心地等待著。“爺爺！爺爺！”屋里傳來了焦急地呼喊聲。我急忙跑過去：爺爺一動不動地躺在床上，站在一旁拼命地搖著、喊著。我驀地一愣，感到有些不知所措。
怎么辦，怎么辦？爸爸媽媽都不在家，家里只有他的爺爺和弟弟。那時僅僅八歲的我倆頓時束手無策。我們左轉右轉，不知道該怎么辦才好。
“我們到樓下看看吧，說不定有人能幫助我們。”她點點頭，我們便飛快地跑下了樓。
我們左顧右盼，四周環望，期盼著有哪位好心人能向我們伸出援助之手。
忽然，一輛出租車停在了我們面前。我一看，司機是一位和善的中年男子。我們趕緊跑過去，說道：“叔叔，叔叔，請您幫幫我們吧，快幫幫我們吧！”那位叔叔問清情況后，毫不猶豫地跑上樓，把爺爺背了下來，放到自己的車中，送往了醫院。
經醫生診斷，她的'爺爺是因為天氣過于炎熱引起的心臟病突發，幸虧送來得及時，不然情況就很危險了。不多時，老爺爺終于睜開了眼。我們心中的那塊沉重的大石頭也終于落地了。
走出來，才發現那位好心善良的叔叔卻悄然離開了，竟沒有留下他的姓名和任何的聯系方式，就這樣消失在茫茫人海之中。我倆只記得那位叔叔有一張非常和善的臉龐！
從那以后，我常常看見站在那個地方，四處望著，似乎在等著那位好心叔叔──哪怕跟他說上一聲“謝謝”。
我每每看著在那里凝望等候的，就會回想起當天的事兒，心想：叔叔，您到底在哪里……
難忘的一個人作文4
我讀三年級時，一位老爺爺常駐于西門外的一個報亭旁邊，編織著各種各樣栩栩如生的手藝品。
那位老爺爺的頭發呈銀白色，風輕輕地拂過，翻起一陣銀色的波浪；一雙炯炯有神的眼睛，放出耀眼的光芒。在他縫線時，雙眼直勾勾地盯著用于編制的線，仿佛想把線看穿。他瓜子般的臉上布滿了皺紋，給人以滄桑之感。老爺爺身上總是穿著一套黑色的衣服，一副嚴肅而不可侵犯的模樣。
他身上最令我敬佩的——是他那異于常人的耐心和忘我的境界。
一天放學，我特地跑去看了老爺爺。他正在編織一只花蝴蝶。只見，他先是用針縫出個固定的模樣。接著，他又用令我眼睛難以捕捉到的速度繞著，縫著。過了一會兒，一只花蝴蝶的半成品被他穿著，縫著，繞著呈現在我的眼前。突然，他停下了，起初我還以為他眼睛累了要休息會兒。結果，我錯了。他非但沒有放下半成品，身板還一動不動。原來，這次停下是因為出了點差錯——打了個結。他繞了繞，又穿了穿，還縫了縫，很好地解決了這個棘手的問題——線打結。他又回到了忘我的境界里。這時一個人來買他手藝品的.顧客，叫了叫他。他沒有聽見似的沉浸在屬于他自己的編織世界里，伴隨著自我的旋律縫著、縫著。那個人又喊了兩聲，這位老爺爺仍沉浸于自己的世界里絲毫不在意那位急切的顧客。見狀，那個人也只好靜靜地看著、等著。在過了一段漫長的時間后，老爺爺終于松了一口氣，放松腰板。我下意識地看了看時間。啊！20分鐘過去了！20分鐘里老爺爺動也沒動，這種耐心誰有？那一瞬間，我的心不住地震顫。那些看似簡單的工藝，竟是要傾注如此多的耐心。
我佩服老爺爺的手藝，更佩服他那出眾的耐心。想到這，眼前的老人在我的心中頓時高大起來。讓我久久難忘。
難忘的一個人作文5
還記得那時，年幼的我一時心血來潮答應姐姐和她一起去杭州玩。結果下了火車后的我們，因為人生地不熟而當場愣在了哪兒。到處詢問如何去西湖。此時，你卻正巧出現在了我們的面前。你黝黑的皮膚加上矮小的身材，讓我不明所以的感到你是個壞人，就如電視上演的那般，我不敢相信你，幾句簡短的交談后，我便想遠離你來保障我自身的安全。卻不想你竟提出親自帶我們去。我本想拒絕的但我姐姐卻一口答應說好。我頓時無語問蒼天。不過我很慶幸當時沒阻擋我姐的決定，否則我就將與你失之交臂了。
雖然，你帶著我們又是坐公車又是走路的。你知道嗎？這一路上我可是懷著忐忑不安的心情走著的，警報線驟然提升十級呢。真擔心你把我們騙了。畢竟，現在社會上這樣不求回報的幫助別人的人不多啊。至少，我還從未遇到過。
一路上，你向我們介紹了很多當地的風情，有說有笑的。我相信，當時的你肯定猜到了我心中的想法，但你仍如此的大度，憨厚的笑容一直掛在嘴角，伴隨我們一路。
在到達目的地西湖后，我的內心頓時溢滿了無限的愧疚感。抬頭望向你，你卻只是對我溫柔的笑了笑，笑容完全不參雜其他的任何情緒，是如此的美麗，映襯著西湖的美景更是美不勝收。
傍晚，是我們該回去的時候了，你又把我們送回了來時的地方。跟你說聲謝謝后，你叮囑我們要小心隨后便轉身走了。看著你的背影消失于茫茫人海中，藏匿于黑暗的.另一頭。第一次，我感到你的背影是如此的挺拔，看著你的離去，我還真有點不舍。
后來知道，你是火車售票站的員工。當時的你剛好下班準備回家休息，卻為了我們又奔波了一天。
你的善良感動了我，你讓我明白人間有情，不要以小人之心度君子之腹。我很感恩，你知道嗎？從這以后你便成為了我的榜樣，天天幫助別人，而不再是冷眼旁觀，做個有情有義的人。
你就是我最難忘的一個人，是深深的觸動了我的心，讓我覺得世界這么美好。
難忘的一個人作文6
如果人生就像第一眼，也許我不會在茫茫人海中遇見你。我能從100個人中很快找到你，是因為你的獨特性和你在我心中的重要地位。人生是一場夢，但命運讓我的夢想更美好。
第一次見到你的時候，就覺得你不一樣了。你有一頭像瀑布一樣傾瀉而下的黑發，讓人看到就想蹂躪。有一張瓜子臉的標志，讓很多女生羨慕嫉妒恨。最有特點的是你的眼睛又大又水汪汪的，好像會說話。當你笑的時候，它們特別美。就是有著這樣天使般的外表和高挑的身材，讓人覺得你與眾不同。當然不止這些。
你記得嗎？那天，你家發生了很多人無法接受的事情——你爸爸出事了！聽到這里，你突然癱坐在地上，嘴里含著一絲不相信。當我看到你時，我嚇了一跳。美麗的黑發隨意的掛在我的臉上，淚水還殘留在我的眼角，鮮血流淌在我的嘴角，因為你咬著嘴唇，眼神里隱約透露著恐懼和悲傷。這顯然就像一個剛從戰場上回來的受傷士兵。雖然，不知道你怎么想的，我永遠感受不到你的.痛苦。雖然，我不知道你一個人在漆黑的夜里會面對多少噩夢，但我知道，藍天終將出現，暴雨的盡頭是一片草原。那時候你學會了堅強，學會了相信希望，學會了面對現實，我從你身上學會了珍惜。現在的你依然那么美麗，那么堅強，讓我無法忘記你對我的好——下雨天送我雨傘，每天給我買我喜歡的零食……雖然以后我們可能不會見面，但你的影子會一直留在我的記憶里，永遠不會消逝。
如果相遇是一種緣分，那么難以忘記的是一種愛，我會永遠記得你！你一定要記住，遠方有一個小女孩，會一直守護著你，祝福著你！
難忘的一個人作文7
在(完美的晴天)的大作中提到：想飛，心卻倦了。
不知從何時起，年輕的心總渴望獨立。多少次，試過逃出父母雙翼的庇護，獨辟一條荊棘叢生之路，在暴風雨中鍍煉自己的翅膀。
也許，老天爺發現了我這一貪念，讓我進了這一所全日制的高中，終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
高高的教學樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而興奮。然而，當一切都熟悉后，一種難以忍受的孤獨和空虛卻占據了我的心。繁重的學習讓我感到壓抑和沉悶，孱弱的身體使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壯志豪情使我忍了下來。秋天似乎來得很早，剛入秋，就感到一絲寒意。瑟瑟的冷風漫無邊際地刮著，使窗戶隨隙發出一陣陣鳴叫。
我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關于母愛的文章，是我不禁想起了媽媽……
以前有的晚上學習到很晚，這時，媽媽就會端來我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點去睡覺；有時，在外面受了氣，就在媽媽面前大發脾氣，但媽媽從不計較，反而還安慰我，是我心情好起來；以前……我這時才體會到叨嘮的優美，那昔日煩人的話現在回想起來是那么的溫暖。
“鈴——”下課的`鈴聲打斷了我的思緒，我一陣飛快來到電話亭，撥通了家里的電話號碼，電話的另一頭傳來媽媽那慈祥的聲音。
“喂，你找誰？”
“媽，是我。”我低聲地說道。
“**，你在學校好嗎？身體好不好，一個人要當心身體。現在天氣冷了，注意加衣服。吃得習慣嗎？”
“好，一切都好……”我說著說著就流下了眼淚。
曾經我一度認為，我是一個不會動情，不會流淚的人，然而在媽媽面前，卻毫無掩飾地流下了淚。
周末，坐在回家的車上，心情特別開朗。我這才明白，無論我飛得多遠，也永遠像一只風箏一樣離不開媽媽的視線。母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠，心就越痛。
難忘的一個人作文8
你只是一個普通的高三學生。你才當了兩個月的老師，你只培育了我們50多朵花。但我只記得你，賴老師。你個子不高，你有一張小小的，略黑的臉，長長的頭發，明亮的眼睛，雖然不大。笑的時候經常露出兩顆大白兔牙，很活潑，很樂觀。10月份你來我們班當實習老師，給我們做了一個略顯緊張嚴肅的自我介紹，讓大家對你產生了好奇。然后下課的時候，你周圍都是人，大家都爭先恐后的問你問題，你都笑著一個個回答，沒有表現出任何的不耐煩。我很喜歡和你聊天，因為在你身上，我能感受到青春的氣息，也能看到很多年后的自己是什么樣子。15歲的'時候，我正處于青春期。我自然更想八卦感情問題。和我一樣，你經常問我班里有沒有相愛的人。也是因為這個特點，我們更親近，我完全信任你。后來上體育課的時候，我們經常在課堂上玩啊玩啊，聊啊笑，上課有正面的問答。我們不知道我們是好老師、好朋友還是兩者兼而有之。不管怎么說，我們都有一個日積月累的深厚感情基礎。
時光飛逝，兩個月轉瞬即逝，很快就是11月29日，你離開的那一天。那天，全班同學為你準備了禮物和驚喜的告別晚會，然后你給我們看了一個短片，里面有你和我們所有人的照片。當時我突然意識到，你在我的生命中刻下了這么深的印記，或者說可能是一輩子無法磨滅的印記，但現在你卻要強行離開我的世界。我站在你身邊，你也很難過。終于，我轉過身抱住了我，趴在我的肩膀上，控制不住的哭，你的身體在顫抖。我緊緊抓住你的衣服不肯放手，眼淚早已落下，卻落在我的心上。之后我就不想放手了，因為我怕我一放手，你就消失在我的生活里再也回不來了。最后，你離開了。賴老師，我真的很想你。你現在在哪里？你會回來嗎？我們還能在茫茫人海中相遇嗎？賴老師，幸好我見過你一次，我永遠不會忘記你，賴老師。
難忘的一個人作文9
每個人都會有經歷，人生的經歷，經歷有苦有辣，有甜有澀，五味俱全，繽紛多彩，才能是一個經歷。一個人的經歷中，有些人的來去平平淡淡，有些人的事跡刻骨銘心。
小時候，爸爸那一頁頁記錄著各色各樣事情的文章很感興趣，好奇萬分。可是認識的字太少，加上爸爸寫的是連筆字，使得我根本是一竅不通。爸爸常常幸災樂禍地笑著，看我眉頭緊鎖，一問三不知的表情。于是后來，爸爸便開玩笑吧我比作清風，每次買回來一本書，都要在書的目錄上寫一句“清風不識字，何必亂翻書”氣得我發誓，一定要學好語文，文采超過爸爸1二年級學校開辦了一個補習班，我便在那而收到了作文生涯的第一桶金。當時的習作班和現在的可大不相同，二三四年級分在相同的一個班中，同樣的.題目，不同的字數。真是上天弄人，二年級中竟然只有我報了習作班，為了節省時間，程老師便讓我按照三年級的水平來寫作文，蕓蕓眾生中，我是多么渺小，渺小的使我迷茫。我像是大森林的小草，失去一根小草大森林不會感嘆，我像是滾滾黃沙中的一粒爍石，被風吹到哪兒都微不足道。可誰知，程老師卻很關心我，不僅詳細的為我講解修改符號的畫法，還告訴我：“人生不可能沒有磨難，人生不可能一路順非，人生不能沒有笑意，更不能沒有悲傷，用信心去劃槳，用毅力去拉帆，用勇氣去面對驚濤駭浪，用笑聲去迎接困難！沒有風雨，何來彩虹？世上無難事，只怕有心人。“一句句振奮人心的話語，就像一束暖春的陽光射入我的心田。程老師，您仿佛是一位慈母。
程老師雖然是位慈母，但你要是做錯了什么事情，她一樣是會對你教育的。
比如說有一次，我為了不使班級的紀律分因為我的跑跑鬧鬧而扣掉，便把校卡上的“二”班寫成了“一”班。但天有不測風云，人有旦夕禍福。校卡正好被程老師撿到了。程老師告訴我，不讓班級扣分是好事，但一定要光明正大。遵紀守法的奪紅旗！
我的經歷中，也是有甜有澀的，甜的，便是遇見了程老師。
難忘的一個人作文10
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每當我在海邊拾貝，就會找到一個個最珍貴的回憶，其中，在最美的貝殼上，印了一個令我難忘的人田席鍵。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。同學們如箭一般地沖出教室。操場頓時變得熱鬧起來！有的同學在跑步，有的同學在跳繩，還有的同學在互相追趕。我和小明在操場上高興地瘋玩追趕，眼看就要追上小明了，我用力地擺動著手臂，加快速度，腳往前跨了一大步，剛要伸手去抓。這時，一個高個子同學橫沖過來。小心！小心！一位同學大聲喊道。可是還是晚了，沒等我反應過來，那高個子的膝蓋猛地抬起，一下子撞到了我的腿，我重重地摔在地上，頓時我感到膝蓋一陣疼痛。我一手趴在地上，一手用手指指著高個子大聲地說：你把我撞倒了！
高個子向我吼道：誰叫你走路不長眼睛的'。
明明是你撞倒了我！我哭著說。
活該！說完高個子便跑了。
我一邊哭，一邊撈起褲子，發現膝蓋上紅了一大團，周圍還滲出了一絲絲血跡。我傷心地哭了起來。這時只見你田席鍵直奔過來，焦急地問我：你怎么了？我哭著說：高年級同學撞倒我，疼摔倒哪里了？我看看你扒開我的手，哎呀！摔紅了，還流了一點兒血，我用紙給你擦一下。疼男子漢要勇敢說完，你從包里拿出紙把血給我擦干凈，你看，沒流血了，我扶你起來。你雙手用力地把我的右手臂往上拉，我左手使勁地撐著地，左腳使出全身力氣一站，站了起來，你扶著我，我左腳一步一步往前移，右腳一步一步地惦著向教室慢慢走去。
你把我扶到座位上，關切地說：還疼嗎？我說：好多了！在座位上不要亂動，如果膝蓋碰著桌角會疼的聽著你一句句關心的話語，我眼角濕潤了。
每當看到那最美貝殼上刻著田席鍵，這個名字，我就能清晰地記得那情景，清晰地記得你，現在，將來，直到永遠
難忘的一個人作文11
每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人，我會一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。
第一次哭聲就撕破這個世界，第一次哭泣就濕潤了整個季節。自我呱呱落地，寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。
晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽！可你卻不怪我，反而沖。
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經這樣對我說過。可你病了，病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你，你蒼白的'臉讓人難忘，你的關心讓人難忘！你要我好好照顧自己。可是，可是你曾經說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家啊！
終于，媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關懷就像空氣一般永繞我身邊！
謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。
難忘的一個人作文12
時光匆匆，轉眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風拂去；舊年的友人，已化做微風，把舊年的沉事一一帶去。
還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂天派的性格，扭頭對我說了一句話：“額，有筆嗎？”“有，怎么了？”我愣是沒反應過來你說的這句話的含義，反倒是鎮定自若，若無其人似得對你說了這句話。
你并沒有覺得尷尬，倒是對我嬉皮笑臉的又說了一句：“嘻嘻，我沒有帶筆。”這次，我倒是‘開竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風不急掩耳之勢‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過了我的.筆，然后咯咯的笑了起來。那個時候，我覺得你是一個大方，開朗的女孩。那個時候，我們是3年級。
時間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結束了。直到六年級，你與我是一個班級，那時，我們之間的友誼才剛剛開始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說不清的默契。那時候，我經常問你：‘我是不是你的超級好朋友？’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說不出的語氣對我說：‘這問題，你問了幾遍吶？我再告訴你一遍，我跟你的關系。那可是天地可鑒，‘幾經磨難’。’一般說到這，我就笑了。有時，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。
現在，我們已經是初一的學生了，然而，并沒有分在一個班級，或許是學習緊張了，所以，我們不像以前一般那么見面就打成一片了。又或許，你現在又已經有了一個可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發呆時，總會想起你的身影和笑臉，你是否也會記起我呢？難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。
難忘的一個人作文13
我認識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。
高心遠除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠在自習課時想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所。”高心遠回答道。我們班同學都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因為他的樣貌和說話搞笑，還因為他的那可恨的行為！
記得那是二年級的時候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學們一聽，頓時都唉聲嘆氣的。這時候門被推開的一剎那，高心遠和幾個同學一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個壓得死死的。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺，問：“是誰帶頭搞的`鬼？”同學們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶。”不由我辯解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨自流淚，心里恨死了高心遠，暗暗發誓，我永遠不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲，常和我說話，還時不時的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠銘記這位同學，他是我身邊最難忘的一個人。
難忘的一個人作文14
在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數也數不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。
一個星期三上午，在校長的帶領下，我校三名選手去寧河縣蘆臺鎮參加縣中小學生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。
到了考場，監考老師說：“各位選手，本次比賽要自備書寫紙張，內容自定。你們是各校的.代表，要發揮出自己的最好水平。”呀！這可怎么辦？我來時只帶了一支鋼筆，沒有帶紙。我可是代表學校參加比賽的，也是展示自己的一次機會呀。難道我與書法無緣？此時的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來。
在我無助的時候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學校的選手看到我的窘境，說：“小妹妹，別著急！我給你一張書寫紙。”說著，她打開自己的手提袋，取出一張書寫紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動地說：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當一個人遇到困難時，我們就應該主動去幫助……”這時，在場的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接著，那位姐姐拿出筆，開始寫字。我專心致志地寫著：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”
時間一分一秒地過去，一個小時比賽時間結束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不舍地分別了。今天，我能認識這位姐姐真高興，因為她不僅送給我一張書寫紙，更重要的是教會了我怎樣做人。
過了幾天，比賽結果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎，手里捧著沉甸甸的證書，心想：雖然這是平時苦苦練習的結晶，但多虧考場上認識的那位姐姐。你說，我怎么能忘記她呢？
難忘的一個人作文15
六年的小學生活一眨眼就將結束了。在邁出母校大門之際，如果有人問我：“小學生活里你最難忘的人是誰？”我會毫不猶豫地告訴他;"我最難忘的人是那位殘疾人叔叔。雖然我跟他素不相識，也只有一面之交，但他那樂于助人的背影深深地印在我的腦海里。”
那是一個夏天的下午，我想坐車去書店。我好不容易才擠上車，車馬上就開動了。不到5分鐘，司機突然猛剎車，站在我旁邊的一個小女孩一下子就跌倒了。坐在旁邊的叔叔看見了，立刻站了起來說：“小妹妹，沒事吧。來，來叔叔這兒坐。”說著，他扶起小女孩，讓她坐在他的座位上。
不一會兒，車到站了。我也該下車了。在下車的一瞬間，我看到了那位叔叔下樓梯一拐一拐的樣子。我才恍然大悟：他是一位殘疾人。回想起剛才在車上的那一幕，我不由地對他敬仰起來。這時，我正與他走在同一人行道上，迎面走來一位阿姨，她吃完了香蕉，便隨手把香蕉皮丟在人行道上。我剛好看到了這一幕，當我正想彎腰撿起香蕉皮時，那位殘疾人叔叔搶先了以步，已經撿起香蕉皮丟進了垃圾箱。這時，他彎腰撿香蕉皮的`行為，與那位阿姨扔香蕉皮的行為形成了鮮明的對比。這不由地使我對他的敬仰又多了幾分。
我走到書店門口時，我回頭望了一下他走過的人行道：原本鋪在人行道上的香蕉皮、冰棍紙等全被他撿起丟進垃圾箱。再看看那位殘疾人叔叔，這時，他的額頭上已經滲出細小的汗珠。
于是，這位殘疾人叔叔便永遠留在我的腦海中，鼓勵我要做一個樂于助人、文明的小公民。
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