夢想的作文【優選15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夢想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的作文1
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
——題記
人生的坐標是隨歲月流轉而不斷偏移的，無論我們置身何處，但是夢想的方向永遠不變。
每個人，都有夢想和目標。我們現在也許正身處泥濘，在人生的低谷打拼。但是，我們的前方，總需要一盞明燈，幫我們指引方向，也許，在很遙遠的地方。或許我們走得很慢，但是目標將是我們前行的向導。選擇對的目標，尋找對的方向。
我躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的自己……
或許，我置身于繁華落盡的時代，但是我相信：有夢想就會有方向。即使出自污泥之中，但是可以前往美麗綻放的季節，我們何必要想自己置身何處呢？
歷史的坐標，并不意味著將來的墨守成規，心中常懷方向，便可以走出陰霾，該要前往何處，并不是此刻處境決定著你的.未來。
莫言，他出生在一片高粱地中，卻用現實樸素的語言，捕捉《紅高粱》的瞬間，從而使他獲得了世界諾貝爾文學獎的最高殊榮。他也同我們普通人一樣，置身于平凡，但是他卻可以前往遠方。
方向，是旗開得勝的關鍵，有了方向才有前行的動力，無論置身天涯海角，鎖定目標，你就會擁有彼岸的幸福。
譬如說，喜劇演員——王寶強，他的出身并不好，沒有其他演員一樣高貴的身份，而是默默地在工地搬著水泥袋，在閑暇之余當群眾演員賺些外快，只是他樸素的外表和一顆低調的心，使導演們看中了他獨有的特色，才有了他今天的華麗蛻變，給人們帶來了不一樣的精彩。
出身貧寒又如何？俗話說：英雄不問出處。
比如，有的人生下來就富貴在身，而我卻身無長物，這就是我所處的位置。然而，那個錦衣玉食的人，只會游手好閑，沒什么志向，而我，為了父母，為了自己，為了一切，我不得不拼搏，從而造就了偉大的志向。最后那個人因不務正業而傾家蕩產；而我這個出身貧困的人，卻可以頤養天年……
只要你有才華，只要你有擔當，只要你有方向，無論你出身淤泥，還是出身富麗堂皇的宮殿，你都會在屬于自己的春天，綻放出你的姹紫嫣紅。
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身后緊緊跟隨，每一種選擇都有不同的結局，正如走不同的路就會有不同的風景。
人生僅僅一次，過去的都已是一張張泛黃的舊照片。時光已舊，過去的路途留下淺淺的足跡，前途遙遠，堅毅的目光，堅守那個方向。
浮華落盡，木葉枯黃，鏡中的面龐，留下歲月的褶皺，寂靜的窗前落下曾漆黑過的白發，垂垂欲老的心拾起舊年泛黃的照片，黑白色的夕陽，便覺出一絲暖意，待那時，細細品味自己置身于曾經，而今身處榮耀與華麗，該是一種心的洗禮，靈魂的慰藉。
然而，那些我們一直惴惴不安又充滿好奇的未來會在心里隱隱約約地覺得它們是光明的。
順從自己人生的路標，堅定自己人生的方向。
夢想的作文2
每個人都有自己的夢想，不同的夢想或許價值連城，或許不值一分一毫。然而，再卑微的夢想，只要你付出了不懈的努力，用自己的汗水為它涂上色彩，總有一天，它也會在陽光下閃閃發光。
在全球最高學府的哈佛大學，一位講師正在給他的學生們講故事：
羅琳是一個家境貧寒的小女孩，但她學習十分努力，成績也一直很優秀。有一次，老師要求大家寫出自己的夢想，羅琳和所有的孩子一樣，也有一個“宏偉”的夢想，那就是想擁有一幢別墅和一個花園。
她把自己的夢想如實寫在作文本上交給了老師。可是老師卻給她打了一個最低的C，評語是：“想點實際的吧！”怎么能打C呢？羅琳的'夢想讓家人感到驕傲，讓自己有了刻苦用功的動力，應該打A啊！羅琳看到大大的C和后面讓人傷心的評語時，沒有悲傷，也沒有哭泣，而是去找老師問個明白！
在學校轉了幾圈，羅琳終于找到了那位老師。她用含淚的雙眼直勾勾地看著老師：“請問您為什么給我打這么低的等級？您應該尊重我的夢想啊！”沒想到，老師卻給出了傷人自尊心的回答：“你的家境貧寒，長大后還要白手起家蓋別墅，太荒謬了吧！重新寫吧，不要寫這個夢想了。”
面對老師的回答，羅琳不再說什么，而是徑直離開。她很傷心，沒想到老師非但沒有鼓勵她，還批評她的夢想“太荒謬”。唉，真是一個可憐的孩子。
在第二次重寫的時候，羅琳依舊寫的是這個夢想，老師依舊給她打了個C。好樣的！不管別人怎么看待，她始終想著自己想要的，始終堅持著自己的夢想，毫不動搖！
20年過去了，羅琳靠著對夢想的堅持和不懈努力，終于實現了自己的夢想——一幢別墅和一個花園。當然，戰利品遠遠不止這些，她在大學畢業后獲得了諾貝爾獎，擁有了上千萬甚至億的家產。她讓家里的所有人都住上了豪華的別墅。
當她再一次遇到當年那位老師的時候，只說了一句話：“每個人都有擁有夢想的權利，只要是我們自己想要的，并且一直堅持下來，再荒謬的夢想也會實現的！因為它在我心中的價值已經是一幢最美麗的別墅和一座最漂亮的花園！”那位老師聽了羅琳的話，羞愧得難以自容。
“羅琳就是我，如果當初沒有那個僅僅只值一幢別墅和一座花園的夢想，也許我也不可能取得今天的成就。再荒謬的夢想，努力也會實現！”話音剛落，全場響起雷鳴般的掌聲。
是啊，每個人的夢想都有著不可估量的價值，倘若當時羅琳就此失去信心，放棄了自己的夢想，那么今天站在臺上演講的就不會是她，老師的話也會成為現實——她不可能靠自己的努力住上別墅……
你的夢想，是只屬于你的不可估量的財富。
夢想的作文3
“我終于飛起來了！”男孩微笑著，卻略帶感傷……
男孩今年十歲，在他還沒記事起，父母就相繼棄他而去。所以，他一直呆在福利院里。父母留給他的唯一的一架小飛機，成了男孩的心愛之物。那架飛機伴隨著他走過了很多年的福利院生活，沒有親情，但是仍然幸福的生活。男孩從小到大的夢想就是可以飛，像小飛機一樣，飛過天空，去看太陽，自由自在的，無拘無束的。
那個女人很美麗，但膚色灰黃。男孩不認識她，她也一樣。那個女人是個毒販子。前些年被捕，10年后，她被放了出來。40多歲，看起來像五十多的老女人。她面黃肌瘦，眼睛顯得大了許多，但還有些許黯淡。女人迷茫，不知何去，不知和從。
上個月，福利院不知為什么要解體，于是，貼出公告，請愛心人士能來領養那些可憐的孩子。這則公告引起了很多人的注意。人們紛紛領走那些可愛的孩子們。福利院漸漸的安靜下來。只剩下男孩了，可能他不是那么漂亮，可能他不是那么可愛，總之沒人愿意領走他，不知道為什么……男孩沉默，蹲在墻角，抱著小飛機，默念著什么，之后，哭泣……
女人無所事事著，莫名其妙的來到了福利院門口，看到了公告，也看見了蜷縮在墻角的正在哭泣的男孩。女人黯淡的.目光閃爍了，眼睛模糊了，一股強烈的情感涌上心頭。她不由自主了，她迷迷糊糊地走到領養處，填寫了那個男孩的領養表。當她看到“財產情況”一欄后，她停住了，她想走開，因為她一無所有。可她又是那么憐愛那個男孩，她咬咬牙，最終還是把男孩領走了。
從那以后，女人為了男孩，她拼命做油餅，賣油餅，擺地攤。每天四點起床，晚上十點收攤。閑暇時，她又去給人家當保姆，看孩子，做零工，打雜干活。錢在牙縫里一點一點得省，用這些錢，供男孩上學，讀書，因為她知道，這些全是為了男孩的飛的夢想。
男孩也十分聰穎，成績一直名列前茅，而那小飛機一直都沒有離開過他。后來，男孩考進了航天大學。在即將完成夢想的時候，女人累倒了。她臨死前只對男孩說了一句話：你給了我生的希望，飛吧，我在天上看著你飛！男孩聽了，愣了，哭了，哭了兩天兩夜。因為他從來沒有叫女人過一聲：“媽”。
之后，男孩當上了飛行員，一次又一次的飛行，一次又一次的降落，每當飛到天上的時候，他都會微笑著看看天空，看看太陽。就這樣，一直生活了三年……
3年后，他又開始起飛，可是，這一次航班失事了。后來，人們在飛機落下來的殘骸里找到了他的尸體，他的懷里還抱著那架小飛機。然而，誰也不曾知道，男孩在飛機爆炸的那一剎那，他曾沖著太陽大喊：“媽媽！我終于飛起來了！”他微笑著，卻略帶感傷……
夢想的作文4
天，是藍的。我知道。每每看到藍天，我就會心酸得落淚。因為我知道，我只是一條平凡的蛇，我不會飛翔，但父母卻天天要求我拼搏，希望我披著一身金色的鱗，在空中輕盈的舞蹈。請祝福我吧，我只是一條平凡的蛇。看吧，我的同伴在陽光下緩緩地爬行，多么愜意，多么快活！我卻不是一條幸福的蛇，我永遠承載不了父母的希翼，我仰望天空，天空——只是一個遙遠的夢。看吧，我是一條蛇，蛇改變著自己的命運。我扭動著自己的肢體，對空暢想：我雖是蛇，但我會成為蛇中最驕傲的一條，或許——我會成為最丑陋的一條龍。我沒有翅膀，天空永遠不會承載我的夢；我沒有像龍般銳利的爪子，永遠也生長不出銳利的爪；我沒有一身金黃的鱗……一切的一切，空想罷了。
但是，我沒有放棄，因為我知道，天在對我微笑。我開始繞著樹爬到樹杈上，然后，讓自己摔下來。同伴們勸我：“別干了，你永遠也成不了一條真正的龍！”我仍舊周而復始地爬上樹杈，又摔落下來，我的`動作只是一個個被碾碎的花瓣。“你會成為一條龍的！”輕風對我說。我有一身青綠色的鱗，我想我永遠也成不了一條披著金色的鱗片的龍。我開始流淚，但我又馬上停止了哭泣，要知道成為一條龍不是空想，是需要付出血汗的代價的。魔鬼撒旦對我說，“我可以把你漆成一身金色的鱗片，但是你得承受滾燙的金水刷在你身上的痛苦。”我堅毅地點點頭。滾燙的金水一點點刷在我的身上，我忍受著巨大的痛苦，我想我離死神不遠了，撒旦說：“我才剛刷了一半，你想放棄嗎？”“不，我決不放棄！”我燙得幾乎要昏過去，但頑強的意志迫使我保持著清醒的頭腦。過了很長時間，一陣涼風吹遍我的全身，我的身上鍍了一層金，在陽光下閃閃發光，我痙癴著，痛苦地挪動著身子，朝著水邊爬去……如果我有一雙天使般的翅膀該多好！安琪爾天使對我說：“我可以為你安上一對潔白的翅膀，但你必須忍受縫合翅膀的痛苦。”“哦，不！”我大聲喊叫起來。安琪爾天使說：“難道你不想成為龍嗎？”“嗯……，那試試吧！”我忍受著鍍金時的痛苦，我的意志快撐不住了，但我強迫我自己清醒過來……此時，我已不能動彈，我身旁有些黑色的血。我安上了潔白的羽翅，我休息了一會兒，高昂著頭，向遠方燦爛的曙光飛去……飛去……
奇怪的是我的身子變長變大了，我的頭上長出了兩只角，我的鼻邊長出了兩根胡須，我的尾變得又粗又大，我的身上長出了八只銳利的爪子。啊，我終于成了一條龍！金色的陽光照耀著我，我成了天空中一道亮麗的風景！我俯身往下看，千萬條蛇仰頸長嘶。哈哈，你們永遠也成不了龍，我是龍，也是蛇中最驕傲的一條。祝福我吧，我是一條快樂的龍。天，依舊是藍的。我知道。
夢想的作文5
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”相信你一定知道，這是感動中國給劉偉的頒獎詞。劉偉，我很敬佩他，失去了雙手，也能用腳奏出優美的樂章，我覺得他是名符其實擁有隱形翅膀。
記得那年，我第一次在音樂課上認識了這位年輕人，就被他吸引了。老師曾說過，我們要向他學習堅強的意志，即使面對困難也不要害怕，要冷靜沉著地仔細思考。那年，小小的我記住了他。我聽同學說過，劉偉他曾經一心想在綠茵場上無憂無慮的踢球，可是，他永遠的失去了雙臂，這對他來說是多么巨大打擊啊！母親想讓他留級，可是劉偉拒絕了。他在暑假里硬是把兩年來所落下的功課補上了，并取得了班級前三。僅是這一點，就足夠我佩服了。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。12歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。
本打算在殘奧會上取得金牌的他，又被病魔纏身。相信他也消極過，可那又怎樣？擋不住他前進的腳步。或許，挫折給了他光明。很奇怪的話，我也這么認為。可是，如果他不失去雙臂，他就不會取得游泳金牌；如果他不生病，他就不會邁步走進音樂的殿堂。劉偉漸漸迷上了音樂，他開始練習鋼琴。用腳演奏的他，自然要比常人辛苦，但是他最終證明了自己，在《中國達人秀》的舞臺上演奏了《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的`生命強者。讀完了劉偉的故事，想聽聽我的夢想嗎？很小的時候，我有一個夢想，成為一個歌星。對現在的我來說，確實是有點遙不可及。到了小學，我開始學習美術，家人發現我的美術天賦，外公外婆希望我能回母校做美術老師。
這個職業對我來說還蠻不錯的，我欣然答應。回母校教書，對學生來說，毫無置疑是個不錯的選擇。再后來，初中的時候，我迷上了動漫，或者是是設計，于是想考南藝，做個小小的服裝設計師，開一家屬于自己的店，也是我所向往的。可是啊，不管怎樣，夢想和前進的路都是掌握在自己手中，沒有人會搶走你的夢想。劉偉說過“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。” 關于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結局，還是能自己說了算的。自己的，人生自己做主。只要你是對的，莫在意旁人，前進吧，沿著你的夢想之路。那是你自己選的，只適合你的生活方式吧。沒必要感到后悔，不是別人，而是你自己選擇的道路。挺起胸膛走下去就行了。
夢想的作文6
夢想是什么？夢想是一座高而險的山，只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰；夢想是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔；夢想還是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧的偉大復興之路。
我認識一位1953年出生的老爺爺。他一生下來就因家里孩子太多養不活，而被抱養給了鄰村的親戚。三年大饑荒時他剛好六歲，實在沒有東西吃，他就挖野菜、吃樹皮，肚子腫得像筲箕，還差點餓死在殘破的窯洞里。1971年，18歲的他幸運的被礦務局選中，做了一名煤礦工人。那個年代采煤技術十分落后，全靠人力一點一點挖出來，再背到地面。看到前一刻還活蹦亂跳的工友突然被礦難奪去生命，他最大的夢想是發明采礦機器人。如今，采掘機器人、鑿巖機器人、瓦斯和地壓檢測機器人被廣泛用于井下開采，看著專題片里精彩的講解，他連連拍著手說：這個好，這個好！這個人就是我的爺爺。一個精神矍鑠、整天樂呵呵的小老頭，在他臉上沒有絲毫苦難留下的痕跡。
有一位青年，他出生在1979年，那時，國家經濟最困難的時代已經過去，改革開放的大潮剛剛掀起，他們這些小屁孩每天放學后不是滾鐵環打彈繃子，就是掏鳥窩過家家，沒餓過肚子，自然也沒吃過啥苦。20xx年，他果斷扔掉了所謂的鐵飯碗，下海做了一名小商販。十幾年間，他跑遍了祖國的大部分城市，從南邊的廣州到北邊內蒙；從東邊的山東到西邊的新疆、西藏等地。他說，他的夢想是把他代理產品賣到全中國乃至全世界的每一個地方。雖然創業以來，道路有些曲折，在09年最困難的時候甚至一度一籌莫展，但他很感恩改革開放的這40年。這個人是我的爸爸。他說，如果沒有改革開放，就沒有我們家的致富經，就沒有我們現在美好的生活。
我，在家人們的'肩膀上，沒有體會過他們經歷過的苦難，也不用東奔西波去打拼。我既不愁吃也不愁穿，每天背著書包高高興興地去學校上學，在寬敞明亮的教室里吮吸知識的雨露；在如詩如畫的公園里盡情玩耍，放假了，還能坐著飛機、輪船、動車去各個地方走走看看。港珠澳大橋通車后不久，我就隨少兒舞蹈團去香港比賽，比賽結束后，早晨我們還在香港吃云吞面，中午就抵達澳門金蓮花廣場，晚上，回到廣州的我們，休閑地坐在長隆國際大馬戲的劇場里，看摩托車在懸空的空間里風馳電掣般的追逐，那真叫一個帶勁！祖國日新月異的變化可真叫人驚嘆啊！
這就是我們一家子，三代人。爺爺的夢想是發明采礦機器人；爸爸的夢想是把產品賣到全世界；我的夢想是好好學習，去建設我們美好的家園。
隨著我們國家不斷強大，機器人已應用于各個行業，一帶一路促進了各國的貿易往來，越來越多的中國理念，中國方案得到世界廣泛認同，人們的幸福指數在節節攀升，民族自豪感油然而生。
家是最小國。祖國正沿著夢想的軌跡越來越好，就像新中國70年的發展之路，一步步起來、富起來、強起來。
我愛爺爺，我愛爸爸，我愛我家，我愛我的祖國！
夢想的作文7
小時候，夢想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹著一條條色彩艷麗的大棉被，把自己裹得像一個粽子，卻覺得這是公主式的連衣裙，挽著綴有閃亮珍珠的紗巾，想象自己是從天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站著，翹著蘭花指，咿咿呀呀地對著電視唱上幾句京劇。小時候，夢想藏在懵懂的記憶里，躲在幻想的云彩里，她是孩子們純真靈眸中撫嘴微笑的仙女，在云霧中，不見其人，也不見其聲，一切都是美好的，純真的，像雨過天晴后，不含雜質的天空。
長大些，我們拿起了書本，開始學習知識，夢想便漸漸地退在一旁，偶爾在云霧中露出些身影，讓學生腦海中有一個朦朧不清的輪廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，，只能根據這個輪廓來猜測，夢想到底是什么。我們就是這樣疑惑著，尋找著，不停地猜測著，也不停地更改著自己的夢想，雖然沒有什么結果，但我們仍快樂地成長，遨游知識的海洋，同時也織織不倦地尋找自己的夢想，自己的未來。夢想，就是在云霧中不停地戲弄著前來尋找她的`人，不見其人，但聞其聲，使童年也多了一份尋找和執著的心。
再長大些，肩膀上的壓力重了，書桌中的書本也成倍成倍地增加了，我們，便漸漸冷落了夢想，只是埋頭苦學，不停地增長知識，只是為走更遠的路，為了自己的夢，但是，真的是自己的夢想嗎？我們連夢想都不知道是什么，又怎么口口聲聲地說是為了夢想而努力呢？有多少學生，是確定了自己的目標向前走的，不多，真的不多。大部分的學生只是在努力學習，漫無目的地學習。家長常常會問；“你長大后要干什么？”“老師。”“老板！”是大部分人回答這個問題的答案，但是，又有多少人長大后是真正成為老師或者老板呢？其實，大部分的學生只是被塞入了固定的思想“現在好好學習，將來可以考上好的大學，好的大學畢業，你才能找到好的工作。”所以，我們逐漸忘卻了夢想，迷失在學習的云霧中，雖碩果累累，但心中總是缺少點什么。我們在學習中，只能看著夢想漸漸退出自己的生活，向我們漸漸遠去，而我們卻無能為力。只有極少數的人們，能堅守自己的夢想，執著的追求，并最終成功。
我曾問過我自己，自己的夢想是什么？但是腦海中一片茫然，什么也沒有，唯有還殘存的印象只是自己小時候的想當畫家的夢，但是，現在，我卻找不到曾經那顆執著尋找夢想的火熱的心。當我長大后，當我工作后，我是否還能想起自己曾經的夢想，想起自己曾經的尋找？答案是否定的，也可能是不確定的。
只有我們放下學習的壓力，去追尋那還未曾走遠的夢想，伴著自己堅定的步伐，我們總會在世界的某個角落，找到她······
夢想的作文8
有這樣一種人，嘆月盈月缺之流逝，卻談笑風生于人間。他們可以很瀟灑，也可以很認真，他們有的年紀輕輕，有的斑駁灰發。但他們身上始終不變的，是氣質。或許這么說還不夠清楚，他們是搭建國之棟梁的工人，是澆灌祖國之花的園丁。是的，我想成為這樣一種人，他們就是老師。
想成為一名老師，并不是沒來由的。我的爺爺，雖然半身癱瘓右手無法寫字，但他卻成為了一名用左手寫字的老師。受到爺爺的熏陶，打小我就對老師有著敬佩之意。或許可以這么說，老師是除父母之外第一個真心真意為自己好的人。當我從奶奶、爸爸嘴里聽說了爺爺為了學生跳河救人、為了學生省吃儉用的事跡時，卻從來沒聽到爺爺提起過這些事，這更讓我對老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的'學識，而且還有著高尚的品德。
另一方面，在科技愈發發達的時代，什么職業在未來都有可能被機器所替代，而唯獨老師不會。你可以說我是為了一個恒定的職業，貪圖一勞永逸，也可以說我只是一個不敢與機器對敵的小人，但我始終不會改變我的夢想。《師說》有之：“師者，所以傳道受業解惑也”，因此，一個老師不僅僅是掌握廣泛的知識，還需要掌握把知識言簡意賅地傳授給學生的技能，即所謂與人相處之道，而這恰恰是機器暫時無法做到的。該怎么做，才能有效地引導學生自己發現要點，才能使學生找到成就感，而不是像機器只會把過程一列，卻無法解釋甚至引導。
而最讓我艷羨的，是老師身上散發出來的魅力。例如學校里的一位數學老師，他雖然年近六旬，背早已被壓彎，但周身散發著一股智者的氣息。課堂上他的節奏不快不慢，既能讓學生消化知識，又能完成一學期的課程。他雖然是數學老師，但一手漂亮的行楷與龐大的詩詞庫使語文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛，他會用那雙好似深不見底的千年古潭的眸子觀察每一位學生，以此來判斷學生對知識的掌握程度，還會與學生進行眼神交流，用堅定的目光告訴學生這個知識點你可以掌握。“用心一也”是他對我們最真摯的勸告。這樣一個老師，如何叫人不喜歡？老師這樣一個職業，如何叫人不向往？
我知道，成師之路并不輕松，想要授人，自己就得先掌握好知識。因此，努力學習是必不可少的。其次，我還需要從身邊的老師中學習，學習他們作為一名老師的品質，努力培養開朗的性格，鍛造堅韌良好的品德。
人們常說“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，而我認為，對于老師或許就是“生活不止眼前的作業，還有愛和傳承”。捧一本知識的結晶，在悠揚的上課鈴中，面帶微笑，步履輕盈，春風拂開我終將變白的青絲，我會始終不變地踏在這條奔赴夢想的道路上。
夢想的作文9
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——《上李邕》李白
心中有夢，卻又無措。
松浦尼太郎說過：“心懷夢想的時間越長，越終不了了之的風險就越大。”
夜色漸涼，黑夜的寧靜帶走了白天的喧囂，我坐在書桌上，朦朧的月色籠罩著我。此刻的我正在奮筆疾書地趕作業，忽然，一對母子的對話從窗戶傳來。我走到窗前，打開窗，好奇的將頭探了出去。
路燈下有一對母子，母親大大的手拉著孩子小小的手，走在夜間的小路上。母親突然停下了腳步，蹲下身，與孩子平視著，問孩子他的夢想是什么。孩子思考了片刻，答道——長大我要當科學家。母親聽到后，摸了摸孩子的腦袋，笑了笑，站起身，拉著孩子的手繼續往前走。聽到這里，我也忍不住問自己，夢想是何物？而我的夢想又是什么？若是童年的我們自己的夢想，那必定是宇航員、科學家、老師……可那時的我們太清澈、太純凈了，是現在的我們不可觸及的夢啊。
沒有夢想，何必遠方。
易術說過：“你想要去遠方，就要離開你現在站著的地方。”若想要離開現在站著的地方，就要有夢想。
多彩紛呈的初中生活，猶如一朵鮮花點綴著那叢平淡無奇的草叢。我本以為初中生活是多彩的，一帆風順的，誰曾料到，快樂、悲傷、迷茫竟時不時走進了我的生活。
我時常問自己“我的夢想是什么？”“對于夢想變為現實，我又有何打算？”……夢想，猶如藏在心底的一顆種子，只有細心照顧、灌溉，它才能破土而出，生根發芽，拔節而長。終有一日，它會開出花來，讓人們知道。在開花前，我們別無選擇，只能堅持著，等待花開的那天。當你相信你能讓夢想照進現實，就去堅持、努力，要不然就學會扛起責任。
我會在悠閑而又舒適的午后里埋頭看書；我會在萬籟俱寂的黑夜里奮筆疾書；我會在令人期待的周末里攻破難題。我知道只有堅持與努力，才能讓夢想變為現實。沒有夢想，何必遠方。夢想是我們茫茫人生中的動力，是我們前進的方向，是在猶豫不決的十字路口，指引我們前進的指路人。
以夢為馬，不負韶華。
我現在盡力地完成任務，只是為了一個簡單的結果嗎？不，這是為了夢想。這是在為實現夢想而拼搏、奮斗。夢想固然重要，可不付出努力的.代價又怎么能實現呢？努力是通往夢想舞臺的唯一辦法，我們尋找不到任何的捷徑。腳踏實地，拋下所有的疑慮與疑惑，且是他人之疑目如盞盞鬼火，為夢想去努力，大膽行走在追夢路上。
為夢想去努力吧。它會在你松懈的時候，從你身邊掠過。我們要朝著夢想的方向前進，而不是看著那些帶著夢想已實現的光環，逍遙自在的活著。那并不是渴望不可及的遙遠的夢，我們須以夢為馬，不負韶華。生活中的磨難會換來許許多多的幸運，為夢想而努力、奮斗、顛簸的人僅僅不只有我們，但是能堅持到最后的，卻不是全部人。
鐘于夢想。
忠于夢想。
衷于夢想。
終于夢想。
夢想的作文10
童年就像一個五彩斑斕的大花壇，而夢想就是其中一朵最艷麗的花。
我在電視上看到這樣一個故事；一個父親帶著兒子和女兒去登山，由于重量太重，安全繩索上的鋼爪松動了，情急之下，父親掏出了小刀，割斷了繩子，自己摔了下去，保存了兒女，這是多么偉大的舉動啊！我第一次感到父親這兩個字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多，但看了這故事后，做一個好父親就成了我又一個夢想。
我想生一個男孩和一個女孩，好好養育他們。當他們犯錯誤時，我要教會他們該怎樣做人，給他們一個教訓；當他們淘氣頑皮時，我會溫和地說幾句或一笑了之；當他們取得進步時，我會給予獎勵；當他們失敗時，我會鼓勵他們繼續努力；當他們無助時，我會讓他們重新振作起來......
我知道，實現這個夢想其實很不容易。首先我要好好學習知識，做個有文化的人，其次我要觀察我的爸爸，他做得對的要學，做得不好的.將來要改進，我還要趁著自己還是個小朋友時記下心中的所思所想，將來才能更好的了解我的孩子。對了，我還得好好觀察我的奶奶，我想她肯定對爸爸影響很深。
為實現我的夢想，我現在就要好好努力了。如果每個人都來努力做個好父親、好母親，那么天下的孩子就都會有個幸福快樂的童年，也會有更多更美麗的夢想。
童年就像一個五彩斑斕的大花壇，而夢想就是其中一朵最艷麗的花。
我在電視上看到這樣一個故事；一個父親帶著兒子和女兒去登山，由于重量太重，安全繩索上的鋼爪松動了，情急之下，父親掏出了小刀，割斷了繩子，自己摔了下去，保存了兒女，這是多么偉大的舉動啊！我第一次感到父親這兩個字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多，但看了這故事后，做一個好父親就成了我又一個夢想。
我想生一個男孩和一個女孩，好好養育他們。當他們犯錯誤時，我要教會他們該怎樣做人，給他們一個教訓；當他們淘氣頑皮時，我會溫和地說幾句或一笑了之；當他們取得進步時，我會給予獎勵；當他們失敗時，我會鼓勵他們繼續努力；當他們無助時，我會讓他們重新振作起來......
我知道，實現這個夢想其實很不容易。首先我要好好學習知識，做個有文化的人，其次我要觀察我的爸爸，他做得對的要學，做得不好的將來要改進，我還要趁著自己還是個小朋友時記下心中的所思所想，將來才能更好的了解我的孩子。對了，我還得好好觀察我的奶奶，我想她肯定對爸爸影響很深。
為實現我的夢想，我現在就要好好努力了。如果每個人都來努力做個好父親、好母親，那么天下的孩子就都會有個幸福快樂的童年，也會有更多更美麗的夢想。
夢想的作文11
人人都有夢想，我的夢想是成為一名特殊教育學校的教師。
經歷了百年滄桑的中國，今天的中國人迎來了安定祥和的美好生活。實現中華民族的偉大復興，是中華民族最偉大的夢想。我相信，祖國人民團結一致，共同努力，這一夢想一定會實現!而我的夢想也一定會實現!
我是一名聾啞學生，現就讀于南寧市一所特殊學校，上初中三年級。我們使用的是比普通學校低兩個年級的普校教材。盡管這樣，我還是覺得非常難學，因為我既聽不到，又說不清楚。對于一個殘疾學生來說，要想學得好，要比正常孩子付出更多的努力，才能掌握所學的知識。老師常常教育我們，黨和國家都非常關心我們這些殘疾孩子，社會上也有許多愛心人士來學校捐資助學。所以，每當老師問我們:“有那么多人關心我們的學習和生活，我們是否應該加倍努力學習，將來要報答祖國和社會呢?”我就大膽地對老師說:“我會努力學習，不辜負大家的一份愛心。長大后不僅要成為自食其力的人，還要去幫助需要幫助的人。要做一名從小得到別人關愛，長大后也會去關愛別人的人。”
當面對一篇篇的很長的課文或者學習中遇到的各種困難和問題的時候，我常常有退縮的念頭。但是，每當看到學校的老師給我們講課的時候，就讓我羨慕不已，我就有迎難而上的動力。看著老師除了給我們打手語以外，還通過演一演、看圖和舉我們生活中的例子等等，想方設法的讓我們理解課文內容，所講的內容讓我回味無窮，進而學到許多的知識。因此，我下定決心，即使有再大的困難也要為實現自己的夢想--成為特殊教育學校的一名教師而努力。像我們的老師那樣教育聾學生，把學生教育成為有理想、有文化、有自信、有本領的人，成為對社會有用的人，讓常人刮目相看。
在學校里，我能夠感受到國家對殘疾學生一年比一年多的關愛:對九年義務教育階段的貧困寄宿實行“兩免一補”的.生活補助;對高中段的貧困生也有相應的資助;南寧市的一所大學對考上該校的的聾生給予每年交一半學費的關愛行動等等。當我從老師那里知道這一切的時候，高興得手舞足蹈。我很想讀書，想學到更多的知識和真本領，能考上大學，像普通人一樣成為一名大學生。
曾聽我父親講過:生活在舊社會的聾啞人，不僅沒有機會上學，而且還會受到別人的歧視。想想我現在不僅能在特殊學校里讀書，還得到這么多人的關心，我真的太幸福了!因此，我更加相信，有強大的祖國做后盾，只要珍惜學習的好機會，吃大苦，耐大勞，腳踏實地，經過辛勤的勞動與付出，我的夢想一定能實現!
夢想的作文12
走過野芳幽香，佳木秀陰的春夏。漫游至風霜高潔，水落石出的秋冬。春天的雨露，夏日的驕陽，秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者，是我成長的見證。我是一朵小花，是說出來都不知道長在哪里的那一種。
我從小生活在一個小院里，雖然不大，也有我的快樂，無憂無濾的回憶。有美麗絢麗的牽牛花姐姐;有高大，團結的爬山虎哥哥;有四季長開，嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發呆“我長大了也要像他們那樣絢麗。雨露是使我成長的營養，驕陽是我成長的不竭動力。
在他們的'洗禮下，在他們的關照下，我終于伸出了頭，長出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。
眼前是一個山坡，山坡是開滿了花。
閉上眼睛，聞著這片山坡上散發著的特有的氣息，芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊，清談的是彌散起來的草香，又一個春天來了！
海棠是淺淺的紅，紅的“樂而不淫“淡淡的白，白得“哀而不傷“，又有滿樹的綠葉遮掩著，膿恬適中，像一個個天真，健美，歡躍的少女。第一次見到高貴的牡丹，她們喜悅地揚著，陶冶于眼前爛漫的春，驕奢的春，光艷的春。只要有一縷微風，她們都是爭著扭動纖細的腰，仿佛無數日的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此枝頭，快意恣情一放。
“我要長大，做不了唯美動人的海棠，做不了高貴典雅的牡丹，我也要當一朵被世人知道的小花“這才是我的追求。
我要拼命長，拼命越過著堵限制我生命的高墻，拼命到達被人稱羨的山地。那年的雨水特別多，我已成為家族中最高的那一朵了。同伴們都很羨慕我，“小滋，你等等我們呀！你準備到哪里去？“我要去遠方，要去一個叫草原的地方“你``````你一個人去嗎？你的身體行嗎“從沒考慮這個問題，只知道只要我想去，一定可以到達的。一只飛鳥飛過，劃過表面的安寧，沒有同伴，他那么孤獨，那么孤獨地飛翔，向著深埋著夢的地方，神秘的遠方。是一種命運的驅使，還是自己倔強的嘗試。
我要像那飛鳥，嘗試實現我的夢想。
白色的冬天，粉色的春天。紅色的夏天。橙色的秋天一一從我的眼前溜過。同伴門長的很高了，到處尋找我的足跡。“小滋應該到了那個叫草原的地方了吧！““我看不行，以她的體質，還不足以抵抗住惡劣的條件，恐怕還沒走多遠就謝了吧“
也許有一天，他們也會越過那堵墻到達迎接春天的地方。那么在曲折的小路上，他們會看到自己的同伴，我，小滋，靜靜地躺在地上，成為行人腳下的犧牲品。而他們則不會，成長中經歷了風雨的考驗，有強健的體魄，堅強的意志，終會到達夢想。
夢想的作文13
據說世界上有兩種動物登上了金字塔的頂端。一只是高飛的鷹，另一只是笨拙的蝸牛。-題字
我仍然記得當我還是個孩子的時候，我的母親告訴我，人類在金字塔的頂端發現了我們的蝸牛的腳印，證實了我們的蝸牛也到達了金字塔的頂端，我有一個夢想，我也將到達金字塔的頂端，并為埃及的風景而自豪。
那天，我準備去告訴父母我的想法。我母親藏起臉，一言不發地走向沙礫房。我父親告訴我，我母親不愿意放棄我。父親給了我一句話。無論你遇到什么困難，你都應該相信堅持是你最終勝利的法寶。我連連點頭，含著淚和父親告別，向我的夢想走去。
起初，我很自信。在路上，我喝露水，吃草。道路很平坦，沒有太多的障礙物。我以為上帝在保護我。所以我更加努力地前進，在金字塔的中間發生了一些可怕的`事情。天氣開始變了，有時酷熱難耐，滾燙的沙地融化了我的身體。我沒有放棄，因為我一直相信堅持是最終勝利的法寶。，我咬著牙，拖著滾燙的身體一步一步向前爬。在烈日下幸存下來后，我們無法躲避暴雨。雨不停地打在我的身上，打在我身上。有時我差點掉進水漩渦淹死。螞蟻嘲笑我的愚蠢，說爬金字塔對我來說只是一個夢，但我聽到媽媽說烏龜和兔子賽跑這個故事，所以我相信。沒有什么是不可能的。我微笑著繼續前進，似乎總有一種奇怪的力量在催促我。好事多磨。我擺脫了所有比我更有可能到達金字塔底部的動物，來到了金字塔的底部。回顧過去，沙塵暴只是一盤草。
我以為我的夢想只剩下一個小小的障礙。我滿懷信心地爬上金字塔，卻發現金字塔比磨人的沙路還要可怕。它的坡度接近90度，經常接近于下降。然而，因為我經歷了一些小困難，這些小困難只是開墾舊草地畢竟，我顫抖著向前移動，卻發現我終于摔倒在離地面五米遠的斜坡上。秋天徹底摧毀了我的夢想。我開始懷疑自己。我能做嗎？我繼續恐懼地爬行，卻發現情況更糟。我一次又一次跌倒。我試了一次又一次，結果摔倒了。我徹底崩潰了。我想撤退。我說我不能。看著鷹在金字塔的側面跳躍，他輕松地沖向金字塔。他的心像針一樣痛。我低下頭，覺得沒有希望了。我想回家。
回首往事，我望著寬闊的大道，想起了父親說過的話。我想，既然來了，我還得經受沙塵暴的考驗。我不妨打一架！
所以我一次又一次的爬上高塔，一次又一次的倒下并沒有摧毀我。我到達了離地面六七米的塔。因為它已經被風雨侵蝕了很長時間，所以有許多小的開口。因此，我可以暫時在里面休息，以免再次被風吹倒。我站在塔的開口處，看著老鷹展開翅膀，再次高高飛翔。我想。你一分鐘內做什么，我20分鐘后就做。你一天做什么，我20天就做什么。我不怕挫折。我相信堅持是勝利的法寶。雖然我知道離勝利和夢想還有很長的路要走，還有很多打擊要面對，但我永遠不會放棄。
因為有夢想的地方就是天堂。
夢想的作文14
有一種夢想在心窩呼喚，苦苦尋覓，也有一種夢想，在氣流中飄蕩，淺淺微笑，我們都有一個屬于自己的夢想。
題記
那么夢想是什么呢？夢想，在天真稚嫩的孩童眼里，是堆積如山的玩具，天天都如預期中的快樂度過；夢想，在風華正茂的少年眼里，是一路上成功的輝煌；夢想，在年過六旬的老人眼里，是健康的身體，安享晚年......夢想伴隨著我們每一個人，亦是美好，亦是精神支柱，亦是陽光向上的，它使人們由稚嫩走向成熟，由煩躁走向平靜，它是人生進步的階梯，能夠激發人內心潛在最大的能力。
夢想并非遙不可及，超人克里斯托夫里夫說過：夢想越是美麗，就越顯得遙不可及。可奇怪的是，一旦你下定了決心，很快的，那些夢想就一一成為了現實。不錯，當目標堅定人格統一的時候，戰勝負面影響的力量是非常強大的，遙不可及的事也會如超人克里斯托夫里夫說過的成為可能。上帝給了我們生命，給了我們遠大的心和想思考的大腦，卻少給了我們翅膀，于是我們為自己插上了隱形的夢想這雙健壯有力的翅膀，在廣闊的大海里癡癡尋覓，在遼闊的地平線上默默探索，開始尋找人生的目標。也只有這雙翅膀能夠支撐著人們走到最后，走出低俗，走出人性的弱點，在輾轉忸怩后走向成熟、走向優秀。
多少游子夢，離鄉遠奔，繪下夢想篇章。夢想有朝一日站在歌唱的舞臺上，把自己變成自己的偶像。在夢想面前，一切難關挫折掙扎的挑戰都轉化為動力，從此如此的美妙；夢想著游遍世界，享受陶淵明悠然見南山的田徑生活，那種對夢想的沖動，早已在心底醞釀，等著把它傳唱出來；夢想著可以談場以結婚為目的的戀愛，用最大的勇氣去實現它，把無可掩藏的情感表露出來；夢想著能夠志在四方，雄霸天下......而在逝者如斯乎，時間從來就不因為任何人而滯步不前，遺留至今的五千多年文明的萬里長城，寄托了多少人民的夢想，他們用堅強的雙臂，堅硬地肩膀背，一塊一塊的'磚石鋪成的長城是堅定不移的夢想疊加起來的，一路上經歷過風吹雨打，危難重重，卻沒有停下心中不滅的夢想。因為有夢想，期待也變得如此美麗，如此強烈的想要去矜持的意念。
夢想做槳，信念為帆。達斯汀。卡特一個很普通的沒有雙手和雙腿的高中生，夢想的不放棄、不被命運所打倒的精神讓她成為自由式摔交高手，夢想又是天使的純凈水，洗去一路上失去自己迷路人。它讓失去聲音世界的聾人學會表達自己，亦讓失去光明的盲人懂得用心眼去遠眺世界。夢想是推動希望的船，駛向彼岸；夢想是星星的眼，照亮前進的路......
或許不會有這么一個人，一出生沒下過苦工就能夠拿著麥克風站在舞臺上展彩的。牛頓成功，有人說是站在巨人的肩膀上，那個所謂的巨人就是他為夢想付出的汗水，得到更高的墊板吧！夢想并不是惡魔，恰恰相反的是，它是人生賽道上指引正確方向的智者，亦是凈化迷途中失去靈魂的阿凡達，亦是解救路上呻吟的救世主......我們都有一個夢想，它在藍天地下生生不息。
夢想的作文15
說起夢想，相信每個人都不陌生。在我們小時候，就會自覺地思考“我的夢想是什么？”這個問題，或者是被師長、同齡人問起。不知道還有多少人記得兒時的夢想，有多少人還記得當時是如何地躊躇滿志，而今，捫心自問，當年的夢想實現了嗎？當年的激情還在么？
我還記得讀幼兒園的時候，老師問我們：“小朋友們，你們的夢想是什么？”然后我們就逐個起來發言。當時，我說的是：“我的夢想是成為一名舞蹈家。”我之所以有這個想法，跟當時熱播的電視劇《一簾幽夢》有很大的影響，影片中，舞蹈家綠萍跳芭蕾舞的優美舞姿深深地打動了我。我心想：要是我長大后能成為一名舞蹈家，既能享受到跳舞的樂趣，還能陶醉在觀眾的掌聲中，那該有多好啊！所以，當被老師問起時，我就毫不猶豫地表露自己的想法。老師聽完和藹地笑著說：“琦琦小朋友的夢想是成為一名舞蹈家，雖然練舞是很辛苦的，但老師相信只要你有興趣和毅力，你的夢想會實現的，請同學們為琦琦的夢想喝彩，祝福她早日實現。”在同學們的掌聲中，我仿佛已經是舞臺上閃閃發亮的小明星。
然而，好幾年過去了，現在的我已經快要上高中了，我為夢想做了些什么，它是否離我越來越遠了呢。
小時候，我對舞蹈有濃厚的興趣，然而也只是停留在業余練練的層面，家長并不同意我放棄文化科的學習去專練舞蹈。而隨著年齡的增長，我的'柔韌性越來越差，現在連高抬腿都覺得很吃力，更不要說挑戰什么高難度的動作了。我拋棄夢想了嗎？我常這樣問自己，并感覺到一種淡淡的惆悵。
直到有一天，在和體育老師的聊天中，我又找回了夢想并決心要守護它。還記得上學期末的一節體育課上，在自由活動時間，我跟老師傾述了我的苦惱，老師和藹地說：“每個人都有夢想，你的愛好和選擇是舞蹈，它是一種很高雅的藝術，應該得到支持，但是既然你的父母不同意你專門學舞蹈，隨著年齡的增長，學業負擔越來越重，自然也不可能有多少時間去發展你的業余愛好，但這并不代表你就放棄了理想，你可以多學幾套健美操，在久坐學習之后起來跳跳，就當是健身，這樣你的愛好和文化科學習并不沖突啊，到了大學，你的體育課可以選修舞蹈，到時，學業負擔也相對較輕，自然而然地你就可以去更好地實現你的夢想了。”
聽完老師的開導，我茅塞頓開，是啊，只要沒有遺忘夢想，沒有放棄夢想，只要發自內心地守護夢想，那么，方法總比困難多，不管現在有多繁忙，或者遇到多大的困難，我們也能耐心地等到實現夢想的好時機，創造實現夢想的好契機。
夢想，需要我們去守護，夢想，不應該只是說說而已，而是主動地去爭取實現的可能性！
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