六年級(jí)的作文300字8篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來(lái)，我溱過(guò)去看，上面寫(xiě)著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來(lái)是新班主任發(fā)來(lái)的呀！看著上面的署名，我心里不免產(chǎn)生疑問(wèn)：她嚴(yán)厲嗎？好平易近人嗎？
第二天，我早早地起了訂，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)，勞老師也到了，我打量了一下這個(gè)勞老師，她長(zhǎng)得很漂亮，梳著長(zhǎng)發(fā)，可是看上去很來(lái)歷。這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了，在收暑假作業(yè)時(shí)，她的一番話讓我改變了對(duì)勞老師的印象，原來(lái)她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師啊！勞老師是這么說(shuō)的：同學(xué)們，你們以后別叫我勞老師，因?yàn)槁?tīng)上去像老老師。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因?yàn)槲业拿纸袆谙技t“”我們一起笑著說(shuō)“好的”
紅老師是語(yǔ)文老師，她講課十分風(fēng)趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來(lái)的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽(tīng)紅老師的譚經(jīng)常聽(tīng)得津津有味，所以課后作業(yè)的`效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。
六年級(jí)的作文300字 篇2
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)我特別喜歡的這所學(xué)校，因?yàn)檫@所學(xué)校和原來(lái)有著很大很大的變化，我不竟的感嘆道：“暮去朝來(lái)淘不住，遂寧東海變桑田。” 在進(jìn)校的路上我看見(jiàn)了四顆銀杏樹(shù)迎著風(fēng)張開(kāi)了樹(shù)枝，像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近一看，數(shù)了數(shù)，呀！杏樹(shù)有6顆呀！就在這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面的益雅樓市暑假剛修建的，墻上有雪白雪白的粉刷印，益雅樓對(duì)面是若隱若現(xiàn)的益美樓，我來(lái)到了里面，里面有：陶泥吧，音音室……還有很多很多的教室，一看到音樂(lè)室就仿佛看到我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的唱著歌。 我走在尋找報(bào)名的地方不知不覺(jué)來(lái)到了以前的排球場(chǎng)，但現(xiàn)在已經(jīng)變成了食堂，我心想：這下中午可以不用背著重重的書(shū)包回家了。過(guò)了一會(huì)我終于找到了我們的教室。我報(bào)了名出來(lái)看見(jiàn)了很多很多草木都是才摘的，我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好的。 我喜歡我們學(xué)校，喜歡它春天的.郁郁蔥蔥，我喜歡學(xué)校的高樓…… 我們的學(xué)校千變?nèi)f化，越來(lái)越美了，我愛(ài)我們的學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)的作文300字 篇3
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”我們每個(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，而我為之努力的目標(biāo)是當(dāng)一名書(shū)法家。
三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽(yáng)詢字體的.骨氣勁峭，法度嚴(yán)整，顏真卿楷書(shū)的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭：我要當(dāng)書(shū)法家。
因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)，所以媽媽給我買(mǎi)了一套水寫(xiě)的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢(shì)之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫(xiě)對(duì)聯(lián)的伯伯輕松的樣子，以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫(huà)了一番。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的“杰作”，生氣地訓(xùn)斥道：“字帖是花了錢(qián)的，你要我給你買(mǎi)，可你自己看看畫(huà)的是什么！”聽(tīng)完之后我把筆一丟，說(shuō)：“哼！我不學(xué)了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎(jiǎng)呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來(lái)。
現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字，依舊寫(xiě)出來(lái)的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅(jiān)持不懈的去努力，總有一天，你一定會(huì)成功的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
六年級(jí)團(tuán)體接力就要起跑了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目，各個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)奪冠軍。坐在休息區(qū)的我，突然緊張起來(lái)。
我們鼓隊(duì)為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很久，每個(gè)禮拜的一、三、五，都會(huì)杯股到操場(chǎng)練習(xí)，有時(shí)練完了，都還會(huì)腰酸背痛呢！終于，到了第一次預(yù)演時(shí)，我拼命的記著鼓譜上的符號(hào)，深怕一緊張就忘了怎么敲，不過(guò)老師說(shuō)我們敲的很好，沒(méi)有趕拍子。之后，我放好鼓就馬上到休息區(qū)了，看一百米預(yù)賽我們班的有沒(méi)有進(jìn)決賽，果然，我們班的男生和女生都有不錯(cuò)的`成績(jī)。男生四百和女生四百也都進(jìn)了決賽，尤其是男生，差一點(diǎn)就進(jìn)不了決賽了呢！
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我很開(kāi)心，但早上真的很無(wú)聊，到了下午，才有六年級(jí)的趣味競(jìng)賽、四百米和團(tuán)體接力，趣味競(jìng)賽真是不好玩，而且我覺(jué)得很臉，因?yàn)橐┠莻�(gè)很難看的冑甲。到了四百接力，男、女生都有進(jìn)前三名，分別拿了銀牌和銅牌。最后，到了最后一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體接力，我們一馬當(dāng)先，距離愈拉愈長(zhǎng)，到了最后一棒，全力沖刺，我們班得了第一名。
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓同學(xué)和親子關(guān)系和默契更好，大家都會(huì)努力的想要得到冠軍，“團(tuán)結(jié)力量大”，只要努力不懈、沖向終點(diǎn)，那么冠軍就可能會(huì)是你。
六年級(jí)的作文300字 篇5
暑假過(guò)得真快啊，又開(kāi)學(xué)了，跟熟悉的同學(xué)們老師又見(jiàn)面了，坐在教室里上課，總是會(huì)想起暑假的'生活，說(shuō)真的，還是真懷念我的暑假生活啊！
來(lái)給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。
那是在一個(gè)上午，我早上正在睡懶覺(jué)，就被媽媽叫起來(lái)，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著耳朵給揪起來(lái)了，說(shuō)起來(lái)真沒(méi)面子，沒(méi)辦法，就跟爸爸一起去跑步了。
我們剛走到小區(qū)門(mén)口，就看到一個(gè)老爺爺?shù)乖诹四抢铮蠹覈艘蝗Γ墒钦l(shuí)也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說(shuō)不要亂來(lái)，誰(shuí)知道是真是假，大家也紛紛說(shuō)，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，把老爺爺扶了起來(lái)，就看到老爺爺滿臉是血，這個(gè)小伙子趕快掏出手機(jī)打了120，一會(huì)急救車(chē)到了，小伙子扶著老爺爺上了車(chē)，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問(wèn)我，你怎么了，我反問(wèn)，大家是怎么了？爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。
雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是這一幕總出現(xiàn)在我的腦海中，這個(gè)暑假，讓我成長(zhǎng)了許多。
六年級(jí)的作文300字 篇6
記憶中的家鄉(xiāng)，是個(gè)特別美麗歷史悠久的古城。大街小巷之中都沉淀了濃濃的歷史積韻，無(wú)數(shù)的文物見(jiàn)證了歷史的滄桑。雖然因?yàn)樯蠈W(xué)的關(guān)系，我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)很久，但是只要有人提到家鄉(xiāng)，心里面還是會(huì)怦然心動(dòng)。
家鄉(xiāng)是一座旅游城市，每到旅游旺季，都會(huì)有成群的游客來(lái)到這里游山玩水，大街上行人絡(luò)繹不絕。家鄉(xiāng)的`每個(gè)景區(qū)這時(shí)候都是人滿為患，而依賴旅游來(lái)養(yǎng)家糊口的家鄉(xiāng)人民卻喜笑顏開(kāi)。不僅如此，我的家鄉(xiāng)還搞了一個(gè)水系工程，將家鄉(xiāng)所有的景區(qū)全部給連在一起，使我們的旅游更加的有特色了。
不僅僅是風(fēng)景，家鄉(xiāng)的美食和人文風(fēng)光也是特別的出彩。無(wú)論是鼓樓的夜市，還是小宋城的演出，亦或者是鐵塔的燈影展覽，都顯示出了我們家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。每次回到家鄉(xiāng)，看到這些演出，吃到美味的小吃，我的心里面都是美滋滋的。
小伙伴們有機(jī)會(huì)一定要來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩喲!對(duì)了，你問(wèn)我的家鄉(xiāng)是哪?我的家鄉(xiāng)就是美麗的七朝古都——開(kāi)封!
六年級(jí)的作文300字 篇7
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。
那天，我和同學(xué)們邊聊天邊寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲沂莻�(gè)“話匣子”，講起話來(lái)就根本停不下來(lái)。前面的男同學(xué)忍無(wú)可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對(duì)著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒(méi)有一個(gè)是硬幣那么大的'，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘啊！我再也不想理這個(gè)男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來(lái)，簡(jiǎn)直可以填滿一個(gè)枯水池。接著，我雙臂彎成一個(gè)圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地抽噎幾下。我心想：我說(shuō)話關(guān)你個(gè)屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學(xué)。
第二天，我就原諒了他，什么都不計(jì)較，一點(diǎn)也不生氣了。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，好幼稚啊！小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮在記憶的長(zhǎng)河里，打撈起來(lái)，每件都是那么難忘。
六年級(jí)的作文300字 篇8
那是一個(gè)下午，我偷偷拿著“二踢腳”來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。“哧啦”一聲，我點(diǎn)燃了二踢腳，剛想扔下樓去，可我腳一扭、手一松，二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚(yú)缸里。只聽(tīng)“砰”的一聲，魚(yú)缸里的魚(yú)全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口，急忙向李爺爺家看去，還好，沒(méi)有人，我暗自慶幸。
吃晚飯了，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的“紅燒魚(yú)”。要是平常我準(zhǔn)吃上兩大碗飯，可現(xiàn)在我一見(jiàn)到紅燒魚(yú)，就想起我炸死的李爺爺家的魚(yú)，便再也吃不下了，就跑到陽(yáng)臺(tái)，看看李爺爺家的'狀況。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我向下層李爺爺家俯視起來(lái)。只見(jiàn)李爺爺哀愁地坐在椅子上，悲傷地看著魚(yú)缸里死去的魚(yú)，眼睛紅紅的，喃喃自主：“這魚(yú)我養(yǎng)八年了，我早已把它當(dāng)成了親人，如今魚(yú)死了，我一個(gè)親人也沒(méi)有了！唉！”李爺爺說(shuō)完，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了我，強(qiáng)作笑容，親切地說(shuō)：“趙策，你明天幫爺爺查查殺死這魚(yú)的兇手吧！”我勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，逃也似的鉆進(jìn)了屋。
晚上，我輾反側(cè)，心想：李爺爺這么信任我，讓我?guī)退遗吏~(yú)的人，我不能再騙他了，我明天一定要把實(shí)情告訴李爺爺，承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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