小學二年級作文6篇[薦]
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
![小學二年級作文6篇[薦]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
小學二年級作文 篇1
今天在上學路上，我遇見了外婆。外婆說，下午放學后我給你們送晚飯，因為今天晚上我要上英語課，媽媽來不及燒飯。我想，外婆真好！
下午放學后，我們來到相約的地點，外婆遞上一個大包，說：“今天燒了5個菜，還有菱角。”“啊，這么多菜啊，”我說，“外婆，你真好！”
回到家，我們就開始吃飯，今天的菜真豐富，有肉餅蒸蛋，有絲瓜菱角，有板栗燒肉，有冬瓜肉骨湯，還有炒秋葵。我吃得津津有味，因為這菜里有愛的'味道！
小學二年級作文 篇2
我是一只迷失的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上靖老師，我的生活便有了生氣。
靖老師沒有世人所贊美的美麗容顏，沒有大家所欣賞的柔情細語。可她的每一言、每一行，都在傳遞著愛的暖流。同時也深深感染著她的學生。
我是一個被老師寵壞的學生，從一年級到三年級，是在老師的聲聲表揚中度過的。從四年級您接手，表揚之聲頓時銷聲匿跡。可能您一直教高年級的學生，不像低年級老師那樣，毫不吝惜去夸贊學生吧。我很不適應，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大掃除和同學之爭，您又狠狠批評了我一頓。這對于我來說，是不能接受的。我想念我以前的老師，那些因我成績好而遷就我的老師。曾經反感過，也曾經抵觸過，最終我醒悟了，也正視自己了。現在想來，感謝老師，是您將我從童話拽回到現實，這才是真正的生活。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容的。謝謝您—老師!
很多事情已經淡忘，但一件小事卻記憶猶新：一個雨后的晴天，我們正在操場上準備舉行升旗儀式，幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時的它們，已經奄奄一息了。我們都視而不見，仍舊有說有笑，等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道，蚯蚓正在和死神賽跑，可對于這司空見慣的東西，小小的.我們已經習慣了，也麻木了。忽然，靖老師做出了一個出乎我們所有人意料的動作，她捧起蚯蚓，把它們放到濕潤的草叢中。幾個同學竟竊笑了。靖老師嚴厲地說：“我們要有愛心。對人如此，對動物也是如此。”看著您鄭重的表情，我明白了很多。
老師，感謝您讓我從一個沒經歷風雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。師恩，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，老師!是您，讓我的心靈刻滿感恩的烙印。
小學二年級作文 篇3
今天是個陽光明媚的日子，微風拂面，像是春姑娘來敲門了。
我和爸爸走出家門，跑向公園，去尋找春天。
春天像個調皮的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們認真地找啊，找啊。
我們來到草地上，看到小草從地下探出腦袋來，那是春天的`小角吧？盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花叢中飛來飛去，那是春天的舞曲吧？
我們來到湖邊，看到柳樹裁出了新葉，那是春天的裙子吧？小鳥在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？
我們終于找到春天了！我們看到了她，我們聽到了她。她在草地上玩耍，在湖邊唱歌。
春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復蘇的季節。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘！
小學二年級作文 篇4
春天來了，小草發芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學就給它們澆水，它們就會發芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現在天空經常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節約用紙，不要浪費紙，有的'小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們人就不會累了?
媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內容后放學后和爸爸的對話?
小學二年級作文 篇5
可愛的弟弟今天過生日，爸爸決定帶我們去紅辣椒川菜館吃飯。
點過菜，沒等幾分鐘，菜就陸陸續續地端上了桌，哇！怎么盤子和碗都這么大，差不多有一個小盆子那么大，我都不知道該從哪開始下手了。
媽媽給我夾了一塊水煮魚，我嘗了一口，呸吥呸，怎么這么辣呀？我趕緊把嘴里的.魚肉吐進了垃圾筒里。然后就像離了水的魚兒一樣，張著大嘴巴使勁地喘氣。
吃到一半，弟弟開始“耍賴”了。他調皮地說道：“姐姐，我一吃這個我就咳嗽，這給你吃吧。”說完，就把手里的酥餅塞給了坐在旁邊的我。我心里想：弟弟呀，你不愛吃我就愛吃嗎？哎！攤上了這么個弟弟可真鬧心呀！
吃完飯，我們回到家里準備吃蛋糕。可是我們吃飯已經吃得很飽了，所以媽媽提議明天再吃蛋糕。可弟弟不高興地說：“為什么我生日卻不讓我吃大蛋糕？哼，我就要吃。”說著，這個小吃貨伸手就要去抓蛋糕。
姐姐連忙把大蛋糕放到了冰箱里，我們都以為他夠不到就會放棄了，沒想到，他居然拿了一個小板凳，踩在上面去拿蛋糕。媽媽也拿他沒辦法，只好給他切了一塊。
哎，我這個弟弟，真是一個小吃貨呀！
小學二年級作文 篇6
我這次奧數、數學都沒有考好，甚至奧數是倒數第二，我來談一談我考試后的收獲。
我本來能考40多分的，甚至50分，這次奧數題，我全部都會，就是因為會，我才寫的.特別的快，就是因為我寫的快，所以我才沒有認真，我一粗心，才考的分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認真考，仔細考了，考一個高分，讓老師表揚一次。
還有數學，最后一道附加題，它讓寫數學×愛數學＝我愛數學，寫一個算式，讓漢字成立，我寫的是225×25結果老師說是125×25，我寫錯了。
我這次考得不好，下次我要努力！
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