我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。
他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數(shù)學(xué)題，我沒有弄明白，問問別的同學(xué)，他們有的支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的`身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!
我的同學(xué)作文2
張狂起來的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分?jǐn)?shù)比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說不完的理由跟你斗，看見他就想跑。你猜是誰？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校。可他有一個最大的毛病，就是張狂，所以我們說他張狂小王子。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考的比他好，我高興地說：“王子航，這次我考得比你好！”說著我擺了一個V字。王子航不屑地說：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好。”下午的時候沈老師公布了語文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說：“哦呵呵，這次我考的比你好。”他一邊說一邊跳著舞，我自滿地說：“我數(shù)學(xué)考的'比你好，語文雖然沒你好，但下次我一定會超過你的！”王子航生氣地說：“你有什么了不起的，下次你一定考不過我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說，可我不知道該怎么說。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個毛病！
我的同學(xué)作文3
我有一個特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點隨意。但他十分的聰明，并且很愛看書。
他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當(dāng)他笑得時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。
記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節(jié)課過去了，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。
高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應(yīng)過來。但為時已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的.書。
還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲，雙眼聚精會神地看著書，仿佛自己與書合體了，他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時，上課鈴聲響了，他當(dāng)然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應(yīng)過來。
我十分敬佩他那么能看書，并且在看書的過程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學(xué)習(xí)了。
他就是陳凱睿，一個愛看書的男孩。
我的同學(xué)作文4
今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個普普通通的人。
便暫且稱她阿煒吧。
阿煒今年與我同歲，人長得十分可愛，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。
阿煒是個具有奉獻精神的人。在與她同坐之前，我還有過一個同桌，便稱她“七”吧。七是個很霸道的人，每每英語課背書時，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過我一次，除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然，不論她是否會背，每每我問她“誰先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說，阿煒是極具奉獻精神的。
與此同時，我也可以說，阿煒是個很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來，我對老奶奶說了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說：“我?guī)湍阏f了聲謝謝，你應(yīng)該給我5角錢謝謝我。”說完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說：“我?guī)湍惆枇耍銘?yīng)該謝謝我，所以你應(yīng)該給我兩個餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺，認(rèn)真的算了算，半晌，笑著說：“對，不錯，不錯，嗯，我找五角錢給你。”我一口餛飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著我，不理解我為何笑得如此之歡。
這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。
阿煒有一雙會說話的'眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。
我的同學(xué)作文5
我們班有一只美麗的百靈鳥——褚珞希
她的身高中等，身體瘦瘦的，跟我差不多。“百靈鳥”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子，走路的時候，辮子晃來晃去，十分好看。她的眉毛彎彎的，就像天空上明亮、潔白的.月亮。她的皮膚有點黑。笑的時候嘴角微微翹起，露出幾顆雪白的牙齒，還露出了兩個小酒窩，超級可愛。“百靈鳥”長著一雙大大的、水汪汪的眼睛，可以稱的上是“濃眉大眼”的人，簡直就是個西施的后代。
她不但像百靈鳥一樣美麗，唱歌也像百靈鳥那么美。
音樂課上，老師讓大家一個一個的上臺唱歌，不要鼓掌。可是“百靈鳥”出褚珞希上場的時候，各位同學(xué)按捺不住聽百靈鳥唱歌的心情，教室里一下就響起了熱烈的掌聲，掌聲過了好久才平息，我在打分紙寫了“100分”這幾個字。
褚珞希成了班級里的大明星。有一次，有一個同學(xué)送過來一張獎狀，史老師看了一下，大聲宣布：“褚珞希同學(xué)去比賽，得了一等獎，這是教育局頒發(fā)的。”
褚珞希就成了校長也知道的明星。
我的同學(xué)作文6
何婧瑜——我的好朋友，她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車費也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的`問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
我的同學(xué)作文7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了，卻會發(fā)覺“他”與一開始判若兩人。“完全就是一個笑點所在啊。”讓我內(nèi)心不禁嘆道。玩樂時，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｃ慨?dāng)我有難處時，“他”總會熱心幫助我。有時遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒有架子的'替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時，她會上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說笑時，她會放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
我的同學(xué)作文8
在學(xué)校我倆就是死對頭，這個家伙學(xué)習(xí)很好，但有一個壞習(xí)慣，那就是喜歡跟人“斗”，而且還是“文武雙斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟誰。
這不，又開始斗了。剛下課，劉一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲，我們睜大眼睛找到劉一亨，果然，他又要跟人“斗”了，這次是“武斗”，主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉，還說著：“哇呀——你好重，比那90斤的牛還重。”吳狄一聽自己變成了牛，一個回踢就把劉一亨踢倒在地，我們圍觀的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吳狄圍著他轉(zhuǎn)，還叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角頂你！”說完，便頂了上去，劉一亨呢，躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過就裝死，便開始給他做“心位復(fù)蘇”，周圍的人哈哈大笑。
“上課了”劉老師一喊，劉一亨得救了一樣，“蹭”的`一下，回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨，至于他的“文頭”，咱們下回再聊哦。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)小張，剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔，學(xué)習(xí)成績又好，但你跟她熟識了，你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著眼鏡，臉上有一顆明顯的黑痣，白嫩嫩的臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變，可她這又變哪去了呢？
她愛哭，隨時隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的`眼睛是從金豆豆里泡出來的；她很淘，還和男生一起跳大墻。她愛打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮，就千方百計去打扮；她也很善良，她會主動去攙扶摔了的同學(xué)……
她很厲害。音樂老師年紀(jì)不大，但非常和藹，時不時開玩笑，我們都不把她當(dāng)做老師而是當(dāng)作朋友。有個搗蛋同學(xué)對音樂老師說：“毛叭叭呀！可別說了。”老師生氣了，小張說：“老師別生氣，我去管他。”說完跑到那個同學(xué)面前說：“你說什么，再說一遍。”沒等那同學(xué)開口，她的大招“五指山”便拍了過去，頓時一陣慘叫，緊接著又來了 “龍蝦鉗”，又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。
這就是我的同窗好友，還是很有正義感的吧！
我的同學(xué)作文10
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話，有時玩游戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的.幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會很調(diào)皮，但她會一直打同學(xué)，我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。
我的同學(xué)作文11
我們班有個“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長著瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的頭發(fā)了，他的'發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺，又像一個大鳥巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。
夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了，每當(dāng)下課鈴聲一響，他撒開腿就沖出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現(xiàn)在要抓“黃志達”了。說起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，夏鑫宇怎么也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭說：“黃志達，你別給我跑。”幾分鐘又過去了，他終于把黃志達給抓住了。
這就是我的同學(xué)夏鑫宇，一個調(diào)皮可愛的男孩兒。
我的同學(xué)作文12
濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，你猜她是誰?她就是我最好的朋友——熊銘川。
她是我們班的.跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三(6)班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀的同學(xué)和我們班的啦啦隊，都一個勁兒的喊加油。輪到她了，只見她不慌不忙地走上舞臺，胸有成竹地對我們說：“我一定幫你們拿下冠軍!”她說完，便揮動手里的跳繩，快速地跳了起來，二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中，以682個的好成績，拿下了跳繩冠軍。
她還有助人為樂的好品質(zhì)。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見她從口袋里拿出衛(wèi)生紙給我擦干凈傷口四周，又神奇地從口袋里拿出創(chuàng)口貼給我貼上。事后我問她：“你怎么這么神，是不是知道我今天會受傷，袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說：“神什么神，上體育課難免會有碰傷，帶上東西急用嘛!”
這就是我的同學(xué)熊銘川，她不僅是一個跳繩能手，還是一個助人為樂的人。
我的同學(xué)作文13
上了初中，朋友比小學(xué)少了許多，但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩，但總有那么一個最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因為我們的趣味相投，而且我覺得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他在班中個子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績也是名列前茅;他熱愛體育，尤其是足球;樂于助人的態(tài)度，風(fēng)趣幽默的方式，樂觀豁達的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天，我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課，在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了，但當(dāng)時不知道，等下車后到校門口要出示校牌時我才發(fā)現(xiàn)，而那時公交車早就走了很遠了。
頓時，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒了校牌我以后怎么進出學(xué)校啊，回家一定會被挨罵的.!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對勁，于是就問我發(fā)生了什么事情，我如實地告訴了他來龍去脈，他聽了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂觀，又用講了一些他小時候的囧事來逗我開心，我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個主意：“你回家后如實地告訴父母，雖然他們肯定會批評你，但他們一定會幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他，在人生中如果找到一個樂觀向上，樂于助人的朋友，他一定對你有益的。
我的同學(xué)作文14
她，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲，是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，她還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，她真是個游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說他愛笑，她有喜歡哭，說她外向，她又很內(nèi)向。說她臉皮厚，有時她又很愛面子。
有，老師讓我們默寫課文，曉旋不會寫，她不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的'臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，曉旋因為不會寫作文，哭了。只見她捂住臉，卻說她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)作文15
如果提起“麻辣”這個詞，就會讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚等等，可是如果加上雙引號，這個詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，它便成了一個描寫火爆性格的詞了，如果說性格火爆的'話，就會令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學(xué)中，這個“麻辣”稱號非于軒莫屬了，關(guān)于她的火爆性格記錄，可是數(shù)以千計呢。
有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，他被點名批評后，便不再玩了。可是不大一會兒，他又開始玩上了，但楊老師沒有注意到他，這時他的同桌于軒卻沒有放過他，只聽“啊”的一聲慘叫，引得全班同學(xué)哄堂大笑，楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。
課后，孫鈺涵對我說：“于軒掐人太疼了。”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂乎，突然胳膊一陣巨痛，只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強壯，于軒雖然個子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏。可是，雙方比拼了好長時間，竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒說，讓我看看他的手，原來，于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場上跑來跑去，有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來，當(dāng)然，我一直都是旁觀者。
于軒果然是當(dāng)之無愧的“麻辣”同學(xué)啊，我堅信，她一定會繼續(xù)增加她的傷人記錄的。
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