老師作文400字（錦集3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的老師作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師作文400字 篇1
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。假如有一天，我也是一名老師……
當(dāng)我站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著天真活潑的孩子們，打開(kāi)書(shū)本，把他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。我用生動(dòng)的語(yǔ)言，把文章像講故事一樣描述給他們聽(tīng)。他們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，當(dāng)我講到高興處，他們的小臉蛋上便會(huì)泛起可愛(ài)的笑容；當(dāng)我講到傷心處，他們便皺起小眉頭，黯然神傷。他們又似乎成了課文中的角色：成了舍己為人的班長(zhǎng)，把生的希望留給別人，把死的恐怖留給了自己；成了足智多謀的諸葛亮，面對(duì)種種難題，都一一化解……
“叮鈴鈴……”下課了，男孩子們猶如脫韁的.野馬，風(fēng)一樣地沖出教室；女孩子們，則坐在教室里看書(shū)﹑寫(xiě)字﹑或著玩跳皮筋什么的。孩子們的笑聲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像不知人間煙火的世外仙人。
第二堂課當(dāng)然要豐富多彩。對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)，我把他們組成一個(gè)小組，專(zhuān)門(mén)玩智力游戲，在玩中學(xué)到知識(shí)；作文好的同學(xué)，就組成一個(gè)小組，拿出一些同學(xué)的作文讓他們?nèi)ヅ模谂膭e人的作文中不斷提高自己的寫(xiě)作水平；愛(ài)好文藝的同學(xué)，也組成一個(gè)小組，讓他們?cè)谖乃噽?ài)好上大顯身手；還要根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，來(lái)幫他們細(xì)分成各種興趣小組。總之，要人盡其才，各領(lǐng)風(fēng)騷。
我憧憬著我作為老師登上講臺(tái)的那一天快點(diǎn)到來(lái)。
老師作文400字 篇2
方老師：
您好！
20xx年我們?cè)谝虎劝嗾J(rèn)識(shí)，您成了我們的班主任。今年暑假，我相請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)：新鄉(xiāng)做客！
我的家鄉(xiāng)地處河南省北部、南臨黃河，中心位于北緯35°18’，東經(jīng)113°54’。我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景也是多姿多彩多種多樣的；我的家鄉(xiāng)又迷人的寶泉、八里溝、萬(wàn)仙山、郭亮和九連山。
這里，我要重點(diǎn)介紹一下八里溝(因?yàn)槲胰ミ^(guò))它擁有“北方九寨溝”的美稱(chēng)。八里溝分為上八里和下八里，中間由天河瀑布鏈接，玩下來(lái)要兩天一夜，所以我們只玩了下八里，下八里枝繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；泉水甘甜可口，十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀(guān)，那美景簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，上八里肯定更加美麗
我們的`風(fēng)俗也十分古老。每年農(nóng)歷二月初二，是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”。這天，河南的婦女一般不動(dòng)剪刀，不做針線(xiàn)活，怕動(dòng)了剪刀傷龍?bào)w。
我們新鄉(xiāng)的特色小吃也有許多如：羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。
聽(tīng)了我的介紹，您一定感興趣了吧？我們時(shí)刻歡迎您。
祝您工作愉快！
您的好學(xué)生申暢
20xx年7月9日
老師作文400字 篇3
假如我是一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí)，了解中國(guó)悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動(dòng)作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)多思考，多舉手；對(duì)于上課常常回答問(wèn)題的`同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：希望下次會(huì)答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“喝茶”。如果這件事讓我來(lái)處理這件事，只要讓他們說(shuō)出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。
在考試階段中，我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng)，比如：作文競(jìng)賽，讓不愛(ài)寫(xiě)作文的學(xué)生也愛(ài)上作文，鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，感謝父母和國(guó)家，讓人民不再吃苦，讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！
假如我是老師，我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁！
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