蒲公英作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的蒲公英作文，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文1
歲月無聲，瞬即逝，不知不覺中，我已長大，不再是那個無知的小丫頭了
“伯父，伯父”清脆稚嫩的聲音響起，一路小跑的我興奮的鉆進伯父的懷抱里。伯父用他那大手撫摸著我的臉龐，好溫暖
每當?shù)搅讼奶欤鞖饪偸菒灍岬模缚偸怯盟谴笫譅恐业男∈謳е宜奶幑洹Ｄ且惶欤覀儊淼搅颂镆袄?/p>
“哇，這個是什么，會飄起來的耶！”我又驚又喜的叫到。“這是蒲公英”伯父樂呵呵的講道，大概也是為我的驚訝感到好笑吧。“蒲公英，蒲公英”說話間我想去摘一朵，“呀”蒲公英全飛走了。我面對這突如起來的`意外措手不及，想伸手抓住一些，但他們還是饒有興趣地從我的指頭縫中逃走了。“為什么，為什么他們要離開他們的媽媽呢？”我看著那剩下的空殼自言自語道。
“因為他們的媽媽希望他們飛得更高，更遠。”伯父說道。
“那，他們回來找不到媽媽了怎么辦啊？”我一臉迷惑。
“不會的，小蒲公英會帶著媽媽的期望上路，飛得越高，她就能看見媽媽了。”伯父若有所思的說道。
“哦
以就踩著那個準時點回到了家，只是似乎少了些什么。對了，伯父今天怎么還沒回來呢？沒有了往日的擁抱，心情也拉下了好一大半。
晚上，我坐在伯父的床邊握著他那冰冷的手，我忽然有股沖動——我想給他來自于我掌心的溫暖。想到這兒，我使勁搓著手。哪怕把伯父吵醒也好，因為媽媽告訴我伯父睡著了，并叫我不要吵醒他。我乖乖的聽話，似乎伯父沒有接受到我給予他的來自于掌心的溫暖，他再也沒有醒來過
從那以后，我許久都不曾見到伯父。我曾多次問媽媽伯父去哪了，媽媽也只是告訴我——伯父去了一個很遠很遠的地方。
今年夏天，伴著徐風(fēng)陣陣，我看到一批又一批的蒲公英飛上了天空。你們記著媽媽的話了嗎——我輕聲問著。如果可以，也請將我對伯父的思念帶去，告訴他，我想他了——我祈禱著。
記不清是第幾個夏天了，每次看到蒲公英，我總會想起——小蒲公英總會帶著媽媽的期望上路，飛得越高，她就能看見媽媽了。
伯父，好想好想見到你。那我是不是也可以像蒲公英那樣帶著你的期許，飛到天空中，去看你？
蒲公英作文2
當一切恢復(fù)，花開的時候，我會想到一個我經(jīng)常喜歡去的地方，因為我有一個非常好的朋友——蒲公英。
春天的女孩邁著輕盈的腳步來到我們身邊，用她溫暖的手輕輕拂過地面。一切都從睡眠中醒來。我家院子里的草坪也被剝?nèi)チ它S色的冬裝，換上了五顏六色的春裝。然而，有一片不同顏色的草坪和一片金黃色對綠色。綠色的中間還點綴著一個小絨球，非常漂亮！當你走進去仔細觀察時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)除了草，幾乎到處都是蒲公英，不管是嫩綠的葉子還是令人興奮的黃花。
蒲公英看起來很有趣。當我俯下身仔細觀察時，我看到地上爬滿了蒲公英葉，綠色的葉子又小又長，邊緣呈鋸齒狀。葉子從中心向外圍擴散。從綠葉當中，拔出一根直立的莖。莖的`頂端支撐著一朵明亮的黃花，像一個圓形的金盤子，面對著陽光。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花可以像我們的手掌一樣開合。一天，當我早起去上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的。當我中午回家時，我看到草地是金色的。晚上，草又變綠了。為什么？我來到草地，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英花就像我們的手掌。它們可以打開和關(guān)閉。當它們在中午開放時，花瓣是金色的，草是金色的。早晚，金色的花瓣被包裹，草變綠。
蒲公英有很多用途。有一次，我在外面玩得太開心了。晚上睡覺時，我的喉嚨有點痛，有點干，有點啞。我媽媽聽了我的聲音，給了我干蒲公英花喝。我把它喝了下去，它在淡淡的苦味中帶著一點花香，非常舒服。第二天早上起床時，我感覺好多了。原來蒲公英有清熱降火的功效。媽媽說蒲公英還可以治療瘡、腦膜炎、流感和肝膽疾病。蒲公英有很多用途！
蒲公英給了我快樂，就像我的好朋友一樣。有一次我沒有仔細閱讀這個問題，結(jié)果在基礎(chǔ)考試中只得了56分。老師嚴厲批評了我。我也意識到了我的錯誤，但我仍然感到不安和害怕我的母親回去打我和罵我。我從學(xué)校回家，來到我的好朋友那里。他們在微風(fēng)中搖著金花，好像在向我問好。我慢慢說出了我的想法。蒲公英似乎對我說:“記住這一課。下次不要犯罪！”看著想著，我似乎覺得自己是一朵蒲公英花，穿著金色的衣服，沐浴在陽光下。一陣陣的微風(fēng)吹過，我感到清爽，鳥兒在飛翔，告訴我飛翔的快樂；小蜜蜂告訴我采集蜂蜜的快樂。我也不害怕。我一定會改正我的錯誤。
我的好朋友——蒲公英，它美麗，有趣，伴隨著我的成長。我喜歡我的朋友，蒲公英花。你喜歡嗎？
蒲公英作文3
風(fēng)將蒲公英身上的白色絨毛吹起，將它們送向遙遠的國度，吹醒它的夢，吹起它的向往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜，蒲公英媽媽就像我們?nèi)松缆飞系睦蠋煟I(lǐng)我們走進一個美妙的世界。
陽光下那條花團錦簇的小路，布滿兒時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的.。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙，在春風(fēng)中盡情搖擺。有一根乘風(fēng)來到我的手心，輕輕將它拿起，陽光把它照亮，輕柔地一吹，便把它送入藍天，和鳥兒一起飛翔，與白云一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手，走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開著。春風(fēng)吹過我們的面頰，吹起老師的長裙，也吹起我的心。老師輕輕拽下一根，舉到到我的面前，讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的陽光將它照的透明，微風(fēng)拂過，便脫落了，尾隨風(fēng)的腳步吹遠。老師將頭轉(zhuǎn)向我，那雙眼睛清澈而明亮，是那么的單純，那么的簡單。絲絲發(fā)縷被風(fēng)吹起，老師那潔白的長裙依然在風(fēng)中飄揚，正如那蒲公英的絨毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我：過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起，輕輕將它握住，手中的種子是那樣微小，放開手指種子便迫不及待地飛起，飛向藍天和白云。“每一顆種子都有開花的心。”老師啟發(fā)性地說。看著高飛的蒲公英，嘴角漸漸有了微笑，老師告訴我：你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手，追隨著蒲公英的足跡，艱難前行。在路上，石子將腳磨破，老師告訴我不要停；樹枝將小腿劃破，老師告訴我不要停；暴風(fēng)雨將衣衫淋濕，老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰(zhàn)勝之后，終于找到了一個全新的世界，在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周圍飛舞，漸漸落下，生根，發(fā)芽，開花，我和老師就坐在這其中，盡情歡笑，白色的絨毛在我們周圍飛舞，老師的長裙依舊那么潔白，老師的眼睛依然那么清澈，那樣簡單，只不過多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙，我深知：迎著陽光，逆著風(fēng)尋找自己的夢想，潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞，那么歡樂，那么的潔白……
蒲公英作文4
去年的某一天，我站在天臺上，沐浴著晚風(fēng)看世間的燈火闌珊，鼻子不知怎的很癢，用手一摸，一個蒲公英種子被緊緊地捏在指尖。眼底劃過一絲驚訝，但更多的是卻是驚喜。小心的把它埋在花盆中，也許它并不會開花吧，靜默……不久的不久，那顆種子發(fā)芽了，這是何等的堅持啊。
一年后的今日，同樣的天臺，蒲公英成熟了，種子在天臺上空翻舞飛揚，我坐在椅子上倚著葡萄藤，看著它們，淺淺的笑了。
媽媽的話突然炸入耳朵里：寶貝，雷陣雨快來了，快回家里來。
心中忽熱狠狠的疼了一下子。下雨……下雨……這些種子怎么辦？它們才剛剛接觸到天空的裙邊，它們還沒有找到它們的'歸所地，它們根本無法生存！下雨嗎？蒲公英寶寶們，你們好可憐啊……一場雨之后你們的翅膀一定會折斷了吧......你們怎么辦？你們要怎么飛翔？心中越來越慌，遠處閃電已經(jīng)閃起來了，雷聲轟鳴起來，可蒲公英寶寶們依舊飛翔著，真是可憐的孩子呢……它們還不知道馬上要下雨了吧，這是它們的命運嗎？好不公平啊！
大雨已經(jīng)傾盆而下，在蒲公英媽媽身邊不舍離去的，便被雨點狠狠打在地下，與蒲公英媽媽訴說著心底的憤懣不平；而在天臺外剛剛還翻舞飛揚的寶寶們，剎那間便消失的無影無蹤。取來傘，遮住那些可以遮住的蒲公英寶寶，心中很酸很酸，它們真的好可憐。
天空再次放晴，雨水卻葬送了無數(shù)蒲公英寶寶飛翔的夢想，他們的翅膀以無力展開，看著地上茍延殘喘的蒲公英寶寶們，心中的酸楚不言而喻。
起風(fēng)了，它們本來可以借此遠走高飛的，討厭的雨卻打斷了它們的翅膀，憑什么！雨！你憑什么決定它們的命運！遠處，本應(yīng)給蒲公英寶寶安居的地方仿佛一片空寂。
低下頭，蒲公英寶寶的翅膀在陽光下散發(fā)著暖暖的味道，翅膀一絲一縷的分開著，陽光慢慢普照著，它們的翅膀也許會再次展開吧，心中一絲念想飄來，頓時驚喜萬分。
搬著椅子坐在蒲公英寶寶身旁，看著它們的翅膀一點點風(fēng)干，心底的快樂滿滿的就要溢出來一般。它們的身體漸漸的開始輕盈、翻飛……恍惚間，仿佛看見了遠處的草地上蒲公英海正在綻放著。腦海忽熱飄來一句話：既然選擇了方向，就只能風(fēng)雨兼程。
是啊，蒲公英是很堅持。那我呢，我的夢想就是我的方向，為了我的方向，我也必須風(fēng)雨兼程，又何必每日每月在天臺多愁善感呢？為了我的夢想，我必須要像蒲公英寶寶們一樣永不言敗！恍惚間仿佛看到了蒲公英媽媽含在眼中的笑容……
蒲公英作文5
我不由得停下了腳步。這是一片開闊的接天的草地，地上匍匐著各色的花，把草地鋪天蓋地地綴了個色彩斑斕。
不少同行的人都在瘋狂地拍那些開得妖艷婀娜的花。這里的花確實又多又好看，想要拍完全部，估計手機內(nèi)存也會不夠。我突然把目光停滯在一小片無人問津的黃色花毯上。這樣看上去確實毫不起眼。沒有那種顯得異常靚麗的顏色，也沒有那種不僅大，而且光鮮照人的花瓣，更聞不到那種遠遠地就沁人心脾的花香。為著將這一片黃得耀眼卻毫無嬌艷感的花看清楚，我又走近了幾步，置身這一片黃色之中。我蹲下身子，又俯下一點，認真相起面來。
這不過是一朵縮小了有百分之八十的黃色菊花，淺黃與深黃交錯拼起的花蕊，細細的花瓣環(huán)著，一種小孩子的清純感沁入心田。雖說我的'祖籍是村里的，但還是沒認出這小的不起眼的小黃花，直到發(fā)現(xiàn)了白色的小絨球才知道這其實是蒲公英。這是一簇白的有點單調(diào)的蓬松又顯得可愛至極的小絨球。我從白球上捏起一小簇絨毛。它看起來像一把小傘，因為離開這個家，它便會開始顛沛流離去尋找夢想的地方。所以它總是拿著一把小傘，遮雨避暑。我當然知道蒲公英一吹即散，因為每一把小傘下的精靈都有夢想，它們都想要快點實現(xiàn)。一陣微風(fēng)，小白球晃了晃，帶著小傘的精靈們即刻出發(fā)。撐開了小傘，朝著夢想飛去，不畏艱辛，哪怕被風(fēng)雨擊潰在泥中，夢想落空，也會就此生根發(fā)芽讓下一波小傘繼續(xù)前行。它們越飛越遠，讓自己的家族在世界盛放，開遍每一方土地。那邊的行人還在拍那些妖艷的花，去沉浸于那媚香無法自拔。我在想，這些花確實在最美的年華里燦爛，燦爛到萬人矚目，卻同大樹一般落葉歸根，在來年原地綻放，從未想過去遙遠的地方看一看。他們毫無夢想，永遠都在人們的欣賞與贊嘆聲中滿足。
或許明年，我會在某個地方看到這小傘生根、發(fā)芽、成長，然后再開出炫黃耀眼的花，哪怕仍舊無人贊賞，哪怕只能孤芳自賞，綻放它僅有的光彩，散發(fā)清而弱的，無人發(fā)現(xiàn)的香氣。這里，依然無人問津，蒲公英依然獨自綻放，依舊默默追夢。
蒲公英作文6
校園墻角的蒲公英，是我記憶里有味道的風(fēng)景……
紫藤的夢想是，伸開雙臂，緊緊擁抱大樹；鳥兒的夢想，是放開歌喉，為天空動情歌唱。而我就像一個小小的蒲公英一般，飛翔在一望無際的藍天上，去追逐那屬于自己的夢想。那么夢想是什么呢？是失敗時，給我們照亮前進步伐的明燈；是給我們前進步伐的動力。只要懷揣夢想，在追夢的路上必有收獲。
下課了，幾只小鳥在藍天上劃過一道美麗的弧線，風(fēng)中總飄著許多小絨球一樣的東西，猶如一把把小小的降落傘飄向遠方。跑過去，仔細一看，才知道是蒲公英。
我漫步在校園里，濃密的樹葉遮住了頭頂?shù)尿滉枺÷穬膳允㈤_著不知名的各種小花，綠油油的小草也在風(fēng)中搖曳，而我最喜歡墻角的那小小的，毫不起眼的蒲公英。它碧綠的身子深深的扎在泥土里，面朝陽光，像是一位朝氣蓬勃的少年，我輕輕地摘起一朵蒲公英，用力得吹著上面的“降落傘”，它們慢慢地跟隨著風(fēng)的方向，飛向廣闊的藍天。風(fēng)中潔白的蒲公英顯得格外美麗、耀眼，那飛翔的“降落傘”像是一個小小的心愿，又像是一個個大大的夢想。它們帶著夢想，飛向更遠的地方。飛揚的蒲公英讓我涌起前進的力量，迅速回到教室，認真學(xué)習(xí)起來。
接連幾天，狂風(fēng)暴雨，我不禁有些擔心那些蒲公英。它們是和暴風(fēng)雨拼搏，還是早已奄奄一息。終于雨過天晴下課了，我飛奔到小花園里，呼吸了一大口新鮮空氣，頓時感覺神清氣爽，泥土里還積存著一些雨水，小花小草上還殘留著雨珠，眨著眼睛向?qū)ξ椅⑿ΑＮ覍ひ捴业男⌒〉?蒲公英。啊！它居然還在，它上面的降落傘雖然早已降落，但那根頸還直直的挺立著，我被這些蒲公英深深地打動了，頓時思緒萬千。
夢有多遠，腳步就有多遠。蒲公英的種子懷揣著夢想，飄向遠方，來年依然會生根，發(fā)芽，開花。所以，只要心中有夢想，努力拼搏，就能實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們做一株懷揣夢想的蒲公英，在暴風(fēng)驟雨下努力成長，在沐浴了努力的陽光和堅持的雨露后，飛向成功的藍天。讓熱愛生命，熱愛學(xué)習(xí)化為夢想，追隨蒲公英，一起飛翔。
蒲公英作文7
從記事起，我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧，我也對蒲公英情有獨鐘。每當風(fēng)兒吹過，蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風(fēng)飄揚起來。看，白如雪、粉如霞，花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻，我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英，在風(fēng)中起舞，婀娜多姿……
我是在小城市長大的，從我家到學(xué)校只要10分鐘的路程。那時侯，并不是所有的孩子都回家吃午飯，都能發(fā)現(xiàn)母親在等待他們。然而我卻是幸運的，只是那時候，我并不覺得這是1種享受。我認為母親理所當然就應(yīng)當檢查我的作業(yè)，理所當然就應(yīng)當欣賞我的手指畫，理所當然就應(yīng)當為我做飯。我只知道，每當放學(xué)鈴聲1響，我就朝家里飛奔而去，直到跑得上氣不接下氣。母親總會站在臺階的最上面，低著頭沖我微笑，手里捧著1束蒲公英，那神情分明告訴我：我是她心中最重要的人。
我接過母親的蒲公英，深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的.，她只是淺淺微笑，然后拍了拍我的小腦袋，說：“快去玩吧！”她總是熟練地接過我的書包，注視著我，直到我跑開她的視線。我向來不問這束蒲公英的“來歷”。然而我似乎忘了，這附近是沒有山的，只有1幢幢的高樓大廈，母親的蒲公英 。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的蒲公英？可是當時的我，總是揮舞著手中的蒲公英，呼喚著伙伴，然后我們就1起對著蒲公英吹氣，于是蒲公英便在風(fēng)中“蕩漾”了。我們仿佛都置身在這片夢幻中。我們笑著、鬧著，快樂在我們身邊，我們的臉上都帶著滿足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀，我有1個值得驕傲的媽媽。
直到很多年以后，我才知道花店里是不售蒲公英的，老板說那是1種廉價的花兒，很少人會想買它，而且莖上還帶著刺。帶著刺？我有些詫異，兒時，我曾無數(shù)次捧著它，卻從來沒有被刺過，我1直以為那是1種不帶刺的花，可是它居然有刺？那1刻我的心徹底被震撼了。我不知道母親是從哪里為我摘來蒲公英，也許她要去離城區(qū)很遠的地方摘，也許她要去……每每摘回蒲公英，她總要用小刀削去刺，日復(fù)1日，年復(fù)1年，她從來沒有停止過！我問過母親，為什么她的手常常被劃破了？為什么她的手總那么粗糙？她總是淺淺1笑，笑而不語，直到那1刻我才明白微笑中蘊含的魅力。所有的辛苦，她都能用微笑帶過；所有的愛，都在母親的蒲公英里……
看，窗臺上，又有1束“不帶刺”的蒲公英……
蒲公英作文8
朋友，心靈受傷的一劑良藥，為你排憂解難；朋友，心情愉悅時的一罐蜂蜜，令你錦上添花……
－－題記
風(fēng)，瑟瑟地吹，吹落我的淚，也吹落了我的幻想。
六年級上冊，我們最后一次選班干部，我依然選擇了那個連續(xù)失敗了兩次的職位－－音樂委員。然而，這次的我，終究還是以失敗告終，競選前的那激動又期待的心情，在這一刻，煙消云散。
我，獨自一人走在路上，不停地安慰自己：“這只是一次小小的班干部競選，上了初中還有機會的，反正之前也失敗過兩次了，也不差這一次，有什么大不了的。而且沒選上以后還更輕松呢！”可是光說無用，淚珠還是不爭氣的一滴一滴滑落臉頰。
我只想一個人安安靜靜地待著，不求安慰，只求人懂。
我漫無邊際的走著，仿佛世上的一切都與我無關(guān)，走著走著，，我便走到了那片湖邊，湖是靜的`，宛若明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹，還有樹下的那片蒲公英。
那是一棵大榕樹，樹下翠綠的草地里還夾雜著許多白云般的蒲公英，風(fēng)一吹，他們便隨風(fēng)飄蕩，無憂無慮，自由自在地飄在空中。
我坐在樹下，把頭埋在兩膝之間，默默的哭泣，也不知哭了多久。
“別哭啦，不就是一次競選嘛，下次不還有機會的嘛。”耳旁一聲甜美的嗓音，輕聲細語的音調(diào)蕩在我耳邊，我緩緩的抬起頭，定睛一看，是妞，雖然她的那句話對我有些觸動，但我還是不甘心的反駁了一句：“我們都已經(jīng)六年級了，到初中時哪有這些好朋友，怎么會有下次，看來我真的沒什么能力吧。”
她看到我這個樣子，并沒有生氣，還是不斷鼓勵我：“怎么會呢，我們還有初中，高中，大學(xué)呢，雖然那時候我們不一定會在一起，可我相信，以你的實力，你以后肯定會越來越強的！”
我注視著她那清澈的眼睛，里面好似有一種力量，一種能讓你放心，令你相信她的力量。我笑了起來：“嗯，我相信你，我一定會努力的！”隨后，我們都開心的笑了起來。那笑聲，清脆，爽朗，在我耳里如天籟般動聽。
又是一陣風(fēng)吹過，和蒲公英一起，帶走了我們的煩惱。
那輕盈的蒲公英，在天空中飛舞如雪花般消失在了天際。我心里暗想：我要像蒲公英一樣，在這漫長而短暫的生命里，盡情飛翔，不留遺憾，播撒生命的樂章……
這，就是我們在蒲公英里的誓言。
蒲公英作文9
一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，搖曳在九月的清風(fēng)中。經(jīng)過一夏的努力，所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了，毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風(fēng)里猶如一只小鼠溫熱的皮膚。
風(fēng)哥哥飛到他們身邊，問道：“你們想飛嗎？”
寶寶們驚喜地忙亂點頭：“想啊！想啊！”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下，溫度剛好達到了令人酣睡的'溫暖。在夢中，他們何曾沒有夢到過在空氣中飄蕩的暢爽呢？坐在風(fēng)哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡，羽翼還未豐滿，能遠游嗎？
風(fēng)哥哥輕輕吹拂著他們激動的臉蛋，寶寶們又有些膽怯了，到空中，飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的，該怎么辦呢？“不嘛！風(fēng)哥哥，這里這么漂亮，還有小松鼠小白兔才找我們玩，要是走了，我們兄弟姐妹天各一方，該怎么辦？”
風(fēng)哥哥笑了，他已不止一次遇見“戀舊”的寶寶了，他又稍用了些力度，嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳，使了好大的勁，連衣服都皺掉了鮮亮的綠色。“你們不飛怎么知道外面的世界呢？你們的媽媽還是自己主動爬到我肩上來到這里的呢！”風(fēng)哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。
蒲公英媽媽笑了，眼角泛起了笑紋，說：“哪有你風(fēng)哥哥說得那么勇敢啊！孩子們，
現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中，可不能永遠呆在這里，你們摸摸自己的羽翼是不是堅硬了？”
經(jīng)過剛才風(fēng)哥哥堅持不懈地吹拂，他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱，寶寶們點點頭。
“孩子們，羽翼豐滿時就應(yīng)該飛翔！咱們蒲公英家族相親相愛，可是我們的目的地在遠方，是另一個家，不僅只有你自己！你們長大了，應(yīng)該走進自然，和其他小伙伴共同健康成長，去闖出更美好的一片天地！想當年，媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在，不是生活得更好嗎？孩子們，要有勇氣飛出這片自己的天空……”
寶寶們?nèi)鐗舫跣阉频摹班蕖绷艘宦暎L(fēng)哥哥不失時機地猛地一拂袖，蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢的路。
看著他們纖小而堅強的身影，媽媽笑了，風(fēng)中攜來他們自豪的歌聲：
“來啊！來啊！走出自己的小天地！去懷抱大自然，那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……”
風(fēng)中的歌聲自豪而又嘹亮！
蒲公英作文10
我們在蒲公英的季節(jié)，停歇。在暖黃的麥田里，仰望著，卻不想它早已飄散遠方，錯過，能否挽回。
——題記
天空很藍，云朵很白，晨曦的陽光斜斜地透過云縫，照著兩個小小的身影，撲塑迷離，籠罩著一層潮濕的白霧，隱約地瞧得見那些深深淺淺的腳印。風(fēng)兒，離奇不語。
田野，微風(fēng)羽，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曵，遠處的兩個女孩，極力地牽著手奔跑，身似浮云，心如飛絮，臉上浮現(xiàn)出從來未有過的安逸，微笑、定格與麥田的背影融成一道亮麗的風(fēng)景……
小屋旁的秋千上，女孩們手牽著手坐著，小腳丫子一用力，蕩起秋千，閉眼，仰面，任憑著淚水悄然劃過臉龐，仿佛要把所有憂傷都沖走。睜眼、顰蹙、對視、一笑即過。她們依賴于這樣的發(fā)泄。
山頂，金燦燦的`陽光，把樹旁的那遍綠綠的小草照得斑斑駁駁。風(fēng)兒拂過她們的發(fā)髻，耳語般輕輕地祝福。
吹，散了遍地的蒲公英，飄在藍藍的穹蒼中，飄泊流浪。飛，落在芬芳的泥土里，麥田的光影中，世界的角落時里，流放、輕吟，漫無目的的飛行，尋找。
“依你看，好美。”
“對啊！可是它們要飛到哪里呢？”
“嗯，它們不知道哪里是終點，但它們會傳遞思念哦！”
“真的嗎？我們試試吧！”
“不行啊！我們在相隔很遠的地方才有效哦？”
“是這樣啊！”
沒有煩惱，沒有憂傷，沒有笑靨。唯有無奈，唯有距離。是我，邂逅了那個秋天，所以，無言以對；是我，帶走了那些美好，所以你能否原諒；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。
是你，固執(zhí)地遺忘那段記憶；是你，說出令人出乎意料的刺耳話語；是你，曾給我最珍貴的友誼，而我，卻不懂得珍惜。
深秋，早已遠離城市的喧囂。麥田、山頂，在流年的奔波中仍舊如此，只是，樹上多了一只落單的大雁，空氣中氤氳著蒲公英的味道，俯首合綴。
“蒲公英，請你告訴依我的想念，真的對不起！”
我屢行了那個秋天的約定，你感受到了嗎？
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
蒲公英，飛過，對藍天說了聲再見。
蒲公英，散落，在心坎的彼岸。
茫然，轉(zhuǎn)身、淚流成河……
蒲公英作文11
這個冬天可真頑固，已是早春了，他還賴在這里，時不時的發(fā)脾氣，害的陽臺上的花，沒有一株吐出新綠。甚至有幾株，可以確定是標本了。為此，我心痛了好幾番，睹物傷情，我決定到田野里透透氣。
春分時節(jié)，陰雨天是時常有的。這醞釀了許久之后，伴隨著習(xí)習(xí)冷風(fēng)，煙霧一般的細雨，悄無聲息的占領(lǐng)了這片天與地。待到午后，竟然夾雜著細細的雪粒，它們直直的鉆進路人的口鼻衣領(lǐng)，親吻你裸露在外的每一寸肌膚，得到那轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖，人們受用不了它這份執(zhí)著，早早的關(guān)閉了門窗，等待應(yīng)該有陽光的明天。
天晴了，信步來到郊外，遠遠望去，山坡一片枯黃，一蓬蓬枯草，只是在根底下，泛著零星的綠意。然而，就在這蒼涼蕭條的草叢中、碎石間，卻亭亭聳立著一朵朵金黃色的小花，顫巍巍地抖著花芯里的露珠，迎著太陽，燦爛的笑著。我知道，這是一種被我們叫作“婆婆丁”的野菜。近幾日，鄰里的大姨大媽們常到田里挖來吃。我也嘗過，只需用清水一洗，就可以生吃，淡淡的苦味中更透著沁人的.清香，那是一種春天里泥土合著野草所特有的氣息。
又一撥挖菜的大媽們循著地頭走過來，她們拎著一兜兜的野菜，里面最多的就是這種“婆婆丁”。我忽然動了慈悲心，懇求她們少挖點，給他們留下一點作種，她們卻笑的喜鵲般，說道：
“傻孩子，這個可挖不凈，只要地下有一點根，以后，它們還會再長出來。這婆婆丁就是書本上的那個蒲公英，可能長了。”
“蒲公英?就是那漫天飛的小降落傘嗎?”
“對，等這小黃花謝了，就會結(jié)出許多帶著種子的小絨傘，風(fēng)一吹，到處都是，落到哪，就在哪生根發(fā)芽啊!
......
出于好奇，蹲下身，仔細觀察起這一小生物來。這小黃花有三四公分高，下面緊貼著地，生有四五片齒狀的葉子，葉面上密生生的長有一層淡白色的絨毛，挖開一株，根深深的鉆到地底下，十多公分了還不見頭。怪不得這么冷的天也凍不壞呢。
面對著散布在荒野中點點繁星，它們的身軀是那樣的孱弱，自然界中的任何一種力量，都要比它強大，都可以易如反掌的將它置于死地。然而它卻以其特有的頑強的生命力，繁衍生息，代代相傳。這種堅強，不正是汶川，玉樹，以及整個華夏子孫所擁有的嗎?有了這份堅強，就會有一個個戰(zhàn)勝災(zāi)難的奇跡。
我們不做溫室里的花，我們要做迎來春天的蒲公英。
蒲公英作文12
當萬物復(fù)蘇百花齊放的時候，我會想起一個我經(jīng)常愛去的地方，因為有一個我很好的朋友——蒲公英。
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，用溫暖的手輕輕拂過大地，一切都從睡夢中驚醒。我家院子的草坪也被剝?nèi)チ它S色的冬裝，換上了五顏六色的春裝。然而，草坪的顏色不同，綠色上有金色。綠色中間點綴著一個小絨球。太美了！當你走進去仔細觀察，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了草，蒲公英幾乎無處不在。這種蒲公英，不管是綠葉還是黃花，都是嬌嫩刺激的。
蒲公英看起來很有趣。我俯下身仔細看的時候，看到蒲公英的葉子在地上匍匐，綠色的葉子又小又長，邊緣參差不齊。樹葉從中心向四周蔓延。從綠葉當中，拔出一根直立的莖，莖的頂端支撐著一朵明亮的黃花，像一個圓形的金盤，面對著陽光。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花可以像我們的`手掌一樣開合。有一天早起去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)草不是金黃色的，是綠色的。中午回家，看到草是金黃色的；傍晚，草又變綠了。為什么？我來到草地上，仔細觀察，蒲公英花就像我們的手掌，可以開合。中午打開，花瓣金黃，草金黃；早晚寫，金色的花瓣包裹，青草變綠。
蒲公英可以有很多用途。有一次在外面玩的太開心了，晚上睡覺的時候嗓子有點酸痛干澀。我媽聽我變聲，就拿出干蒲公英花泡給我喝。我喝了，淡淡的苦澀中帶著一點點清香，很舒服。第二天早上起床的時候，我覺得自己吵多了。原來蒲公英有清熱去火的功效。媽媽說蒲公英還可以治瘡，腦膜炎，流感，肝膽疾病。蒲公英有這么多用途！
蒲公英給了我快樂，就像我的好朋友一樣。有一次沒認真看題，基礎(chǔ)考了只有56分。老師嚴厲地批評了我，我意識到了自己的錯誤，但我還是忐忑不安，怕媽媽回去打罵我。我從學(xué)校回到家，來到我的好朋友面前。他們在微風(fēng)中搖動他們的金花，好像在問候我。我慢慢說出了我的想法。蒲公英仿佛對我說：這個教訓(xùn)一定要記住。下次別來了！看著看著，想著，感覺自己好像是一朵蒲公英花，穿著金色的衣服，沐浴在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我感到?jīng)鏊ｘB兒飛過，告訴我，我飛得多開心。蜜蜂告訴我采蜜時的快樂。我也沒那么害怕。我會犯錯并改正。
我的好朋友——蒲公英，它美麗，它有趣，它和我一起成長。我喜歡我的朋友——蒲公英花。喜歡嗎？
蒲公英作文13
早春的寒意在這古巷中彌漫，花兒垂著腦袋，似乎也感受到這寒意，不愿昂起頭，綻放自己動人的微笑。我靜靜地走著，怕腳步聲驚醒了沉睡中的花兒。
忽然，頸上一陣毛茸茸的感覺，我用手一撫，竟是那白色的小精靈——蒲公英。我輕輕一吹，它又順著風(fēng)的步伐，舞動著輕盈的身體，飄向遠方。陽光下，它的舞姿是這般優(yōu)雅，又有幾分活躍。
我久久地望著陽光下起舞的蒲公英，陷入了沉思。
蒲公英，花中最自由而又最坎坷的小精靈，沒有綠葉襯托，更沒有固定的住所，風(fēng)一吹，它就要搬家了，一生都在漂泊。沒有明艷色澤的它，像花中最貧窮的行者，僅僅憑借著輕盈的身體，孤獨地前行。
它沒有仙人掌的.利刺，沒有夾竹桃的毒氣，僅靠輕盈的身體保護自己，是那樣脆弱。然而，蒲公英卻可以在廣大的土地上生存。
難道是它喜歡漂泊？沒有花兒不喜歡在大地上沐浴陽光，感受風(fēng)的溫柔，雨的滋潤。
難道是它漂泊的途中沒有艱險？它卻和別的花一樣飽受風(fēng)雨的蹂躪，且它沒有任何抵擋的武器，只有輕盈的、單薄的身體。
難道是它平凡的外表不惹人注目？它卻在草地里，不時會因路人的踐踏而遍體鱗傷。它那輕盈、單薄的身體比起外界，毫無優(yōu)勢可言。
那么，一生漂泊，只憑著輕盈的身體漂泊的蒲公英，沒有美麗的外表、堅強的防護的蒲公英，為什么可以忍受這么多的坎坷，在春天來臨而百花尚未蘇醒的那一刻，在陽光下優(yōu)雅、自由的起舞？
蒲公英的一生，在風(fēng)拂過的那一刻起漂泊，經(jīng)過無數(shù)的磨煉，在大地上繁衍自己的后代，然后靜靜地，永遠地沉睡在大地的懷抱中。它的后代，無一不無重復(fù)它生命的歷程。也許，在蒲公英的靈魂深處，有一種信念。憑著這種信念，它可以用輕盈、單薄的身體挺過外界給它施加的一切困難，正是它靈魂深處的這種信念，這種無所畏懼的信念，促使它選擇了一生漂泊，去面對風(fēng)雨，在風(fēng)雨中歷練自己，而已頑強的生命力，讓自己的身影遍布大地的各個角落。而大地，只是它漂泊的起點和終點罷了。
在陽光下起舞的蒲公英，用舞姿演繹了它漂泊的一生。與其說，是蒲公英在陽光下起舞，倒不如說在陽光下起舞的是它的靈魂。讓靈魂在陽光下起舞，是蒲公英生命的一個縮影，接下來，它又會以輕盈的身體，飄向遠方，繼續(xù)它的漂泊。
蒲公英作文14
藍藍的天空，柔和的白云，溫暖的陽光灑在大地上，溫和的風(fēng)輕輕的吹過，而我是一顆小小的蒲公英種子，此刻的我跟兄弟姐妹擁抱在一起。
我們在幻想著未來，我們在激烈的討論，突然一陣輕風(fēng)掠過，我好像失去了重心，慢慢的我好像飛起來了，我迎著陽光伴著微風(fēng)起舞，我轉(zhuǎn)動著我的舞裙，漸漸的.我飛的越來越高了，離我的兄弟姐妹越來越遠，我跟他們歡呼著說著再見，期待未來我們還會再次相見。地面的事物越來越小了，我跟翩翩起舞的花蝴蝶打招呼，跟勤勞工作的小蜜蜂說你好。
我放開了眼想要找一個好的環(huán)境降落，前面是一條小河，這好像不是一個適合睡覺的好地方，于是我放棄了，我繼續(xù)往前飛，前面有一片沼澤，我害怕的飛快的飛過去，害怕掉在里面再沒翻身的機會，于是我就這樣飛呀飛，飛呀飛我越來越累，我的小裙子都亂了，我的小帽子都歪了，好想找個地方隨便的降落，可是我又不甘心，我不想聽天由命，如果我就這樣降落我可能是兄弟姐妹中最沒出息的一個，我越想越覺得不甘心，我鼓足勇氣，隨著一陣吹過的微風(fēng)，一個大跳繼續(xù)往前飛去。
突然天空陰沉了下來，一大片烏云遮住了太陽，花蝴蝶也消失不見了，小蜜蜂也匆匆忙忙的飛回了家，轟隆隆，轟隆隆一滴雨滴滴落在我的身上，好像下雨了，漸漸的雨越來越大，一大股狂風(fēng)尖叫著呼嘯而來，美麗的花朵被風(fēng)吹的不成樣子，樹葉窸窸窣窣的掉落在地面上，然后，一大股力量把我往前推去，我害怕的閉上了雙眼，突然間就失去了意識。
等我有了意識，一束刺眼的光芒讓我很難睜開眼睛，我強忍著慢慢的睜開惺忪的雙眼，已經(jīng)雨轉(zhuǎn)晴了，藍天白云甚是好看，雨過天晴，空氣清新，旁邊的草還滴著雨滴，小路上帶著泥濘，遠處傳來布谷鳥的叫聲，布谷布谷~聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚，天空中一道彩虹，非常美麗，雨后的叢林顯的如此的寂靜。
當我活動活動疲憊的身體才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落地了，我的身邊有很多的花草樹木，是一片大草原，我已經(jīng)扎根在這里了，此刻的我有種劫后重生的喜悅，我激動的哭了起來，天空中有鳥兒在歡快的唱歌，就像是在為我慶祝，我驕傲的站直了身子，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光。
再過不久我就會長大了，可能明年的這個時候我也會歡快的散播著蒲公英種子，想想就是一件特別光榮的事情。
蒲公英作文15
大自然真是有聲有色，有情有意。風(fēng)婆婆真好！這次的獨自旅行，都是她陪伴著我的。我輕輕地隨著風(fēng)婆婆慢慢地傲翔，去品味大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音。風(fēng)婆婆困了，打了個大哈欠，我就隨著它越飄越高，與勤勞的小蜜蜂問個好，呼吸著早晨清新的好空氣。風(fēng)婆婆年紀大了，慢慢地步行著，我就隨著它在草叢的村落穿越，隨著它在花的海洋里吸取芬芳。
忽然，我不知被什么撞倒了，“啊呀！真掃我興。”我細致地摸了摸，柔軟柔軟的，好似一張大棉被，我又聞了聞，香氣撲鼻的。又一個突然“啊嚏”，風(fēng)猛地把我摔了下來，幸好落到一片樹葉里。“是什么東西把我的鼻子弄得這么癢呢？”那聲音柔和得很，不過言中夾有一絲生氣，哦！原來我落在一朵藍玫瑰的花蕊上。我連忙道歉:“對不起，玫瑰姐姐！”她朝我看了看，接著說:“哦，是小蒲公英呀！沒事了！沒事了！”她笑得彎下了腰。“讓我來讓你起飄吧！”我坐上柔軟的花瓣上，“看吶，風(fēng)婆婆喝完茶來接我了，謝謝你！”我慢慢地跟著風(fēng)婆婆，往上看，潔白的云兒配上湛藍的藍天，顯得更加柔美。鳥兒在藍色的天堂中自由地飛翔，我多么渴望自己也能飄得更高呀！
過不久，我又飄落在一棵古老的樹上，坐在葉片上休息片刻，仔細想想，大自然中究竟蘊藏著多少幅幅山水畫，有多少別有深意的趣事，想著想著……。這片枯葉動了動，我趕緊抓住葉柄，它慢慢地飄落下來，像一只美輪美奐的蝴蝶翩翩起舞，多有詩意呀！我伴隨著這只金色的蝴蝶緩緩飄落，哇！我看見了許多別的枯葉已經(jīng)變成肥料，滲入樹根中，讓樹爺爺吸收養(yǎng)分，原來一片枯葉也會有如此巨大的奉獻！真是“落紅不是無情物，化做春泥更護花”呀！想想看枯葉的奉獻還真多，看它身上的花衣裳，人們一定會把它夾在書中，制作奇妙無比的標本。想想自已，我只是一個游客，我還真不知道我有什么可以貢獻給大地的？唉……
后來，我還去了很多地方，像遼闊的`田野，無邊的草海。在那里，我喝著清晨的露珠，享受著大地的溫暖，晚上睡在花瓣上……。
某個早晨，當溫暖的陽光灑在我的身上時，我才發(fā)現(xiàn)，我終于真正的投入了大自然的懷抱里，我變成了一棵真正的蒲公英。當孩子們郊游經(jīng)過我身邊時，總會說:“瞧！那蒲公英多么嬌艷呀！”我終于為大地作出了貢獻。
突然我明白了一個道理:即使我不能化做春泥更護花，即使我是一朵不起眼的花兒，但是重要的不是貢獻有多大，而是你有沒有做出貢獻。
風(fēng)婆婆悠悠地飄起，蒲公英的花絮，慢慢地飛翔……。
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