未來的學校作文優秀（15篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的未來的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學校作文1
20xx年，陽光明媚，新的一年，新的一天，新的開始。
起床洗漱完，我帶上每天上學必帶的手機和手環，準備前往學校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里非常方便。我先拿出手機點開屏幕，早餐食譜迅速出現在我眼前。我在里面點開我喜愛吃的預定好，以便到校門口領取。
我來到學校門口內設空調的餐廳，已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個機器人服務員在工作。我在手機上一點預訂好的早餐，機器人就給我送來。
我大飽口福后，走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學們陸續在向電梯走來。電梯不用按鍵，自個報數就可以根據數字來運作。
到達教室，我坐在座位上，拿出手環在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時老師進來，就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過程。
下課后，學校社團開展各種活動。我走進密碼社，開始感覺到里面很是安靜，只有幾座機器樹立著，屏幕上閃爍著一大波由數字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出："RSA–768這是什么題啊？"這時候我們班的數學天才進入，開始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專用來解密碼的。
午飯時間，我和數學天才一起前往飯堂。我們在領飯窗口放上手環選菜，一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的`產品紅眼AI，可以跟我們對話。
下午，老師帶我們去地下室的實驗室做研究。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實驗產品。
學校還有很多功能室。其中有一棟藝術樓，里面有音樂室、美術室、書法室、舞蹈室等。
一天的學習結束了。我們帶著微笑，走出教學樓，迎著彩霞，踏上回家的路。
20xx年，應用高科技的學校，學習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學校！愿這一學校早日出現！
未來的學校作文2
20xx年，我已經離開母校14年了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來。“您怎么知道我回來？”我好奇的問。“你媽媽給我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風天、雨天、雪天，同學們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高端，建設獨具特色，并且全部高科技。好多訓練項目及設施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標就是教學樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現在眼前的是教學的地方！我好奇的走了進去，環視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的牛頓的圖畫前時，一個優美動聽的聲音響起：牛頓發現的地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應器，當你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”。“好神奇啊！”我不由的又一次贊嘆著。“教室在哪里啊？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的情境全部呈現。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的學生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內容的講解，它還能接受到你對知識的.疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣，讓你真正感受到學習的快樂。”接著告訴我因為有了這些高科技的授課設施，所以老師們輕松了很多。看到這些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。
“雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。啊！我揉揉眼睛，原來是個夢啊！但我相信，這個夢一定會實現的。
未來的學校作文3
穿越了310年，我來到了未來學校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認證后，才能讓我走進學校的大門。
操場上，同學們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機器人校工維持著學校的秩序，讓學校保持著它就有的整潔。
310年前的學校很普通，而310年后的學校科技發達，一應俱全。來到教學大樓的一樓，如果你細心就會發現，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動啟動帶你到幾樓，很有意思吧！為了節約能源，樓道四周都是發光墻猶如白晝一樣，同學們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學們查資料等等。
走過音樂教室，動聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里，已經找不到一本圖書，為了不浪費樹木，保護大自然，維持生態平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進我們班的教室，同學的桌椅都是分開獨立的`，同學們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業就在每個人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業，錯誤的作業會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個人的電腦里，不會再有監考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學習，發展科學技術，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學校作文4
同學們，你們想明白未來的學校是什么樣貌的嗎？如果想，那就跟我一齊坐上時空飛船，去看看吧！
你瞧，學校大門口的就是：“輕簡單松學知識，快快樂樂身體好！”走，我帶你進去看看吧。“咦？同學們怎樣都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，此刻科技發展進步了，同學們都把作業做在電腦上，直接從網上發給老師就行了”。“嘿！真方便！”
繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上方顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的.空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、、講演、、的地方。
“等了半天，可怎樣也不見老師呀？”原先這天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”OK！明白，這天是采用錄音筆記法，我和大家一樣簡單、熟練地搞定了，簡單愉快中知識在我們的腦海中扎了根！
快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你必須也想到那里來上學，熱烈歡迎！
未來的學校作文5
太陽當頭照，生活真美妙，同學們背著書包高高興興上學校。各位，想知道未來的學校是什么樣的嗎？那就讓我來跟你說道說道。
話說：“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間50年過去了。這時，同學們上學不用背書包，當然了，老師也不用費盡口舌、勞心勞神地講課了。來到學校門前，自然就會有高科技的全自動掃描儀在0。01秒內把你上上下下掃描一番，并迅速判明你的身份，以防“壞蛋”乘機混入我們的隊伍。嘿嘿，怎么樣？既高級又安全吧。
進入校園，你大可不必慌里慌張地直奔教室上課。為什么呢？因為在你的面前就擺放著一張巨型電子導學圖，只要你用手輕輕一點，就會有超級智能電梯根據你的興趣愛好把你送到相應的教室。
教室的地板、墻壁、門窗以至天花板自然都是用新材料制成的啦，既美觀漂亮、堅固耐用，又透明采光、保溫散熱，還有凈化空氣的'功能呢。教室周圍，綠草如茵，繁花似錦，樹木蔥蘢，鶯歌燕舞。在這種環境下學習，真是太舒適、太愜意了！
嗨，你不是喜歡美術嗎？那就趕快來上一堂美術課吧。只見老師和學生們人手拿著一只數碼電子筆，即可在墻壁的電子畫布上隨意涂鴉，自由發揮，畫得不滿意？沒關系，電子黑板擦會自動把它擦去；畫好了想涂上顏色？很簡單，有電腦控制，根據自己的需要自動調色嘛；至于繪畫的素材，不用費心了，學校的超級計算機中儲存著上千萬幅精美的圖畫，你可以任意挑選，參考。呵呵，神奇吧。
俗話說：“三分學習，七分娛樂”，未來的學校不僅有先進、完美的教學設施，而且娛樂設施比比皆是，如：現代化的游泳池、武術館、4d影院……等等。同學們在學習之余，可以盡情娛樂，放松身心。
未來的學校不是灌輸知識的場所，而是一個能激發我們無限想像力和創造力的空間。讓我們一起想往吧！
未來的學校作文6
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網絡，連接到國家的"云"智能教育系統，系統會根據每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調整相應的課程和進度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經過數億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的`臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學校就是沒有學校，家庭再次回歸到教育的本初，“學校”這個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經簡約成了一個“云”智能系統，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養和激發。
未來的學校作文7
今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學校。我就在想未來我會在什么樣的學校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當我睜開眼的時候發現我已經來到了學校門口，但是又不像我的學校。我走到門口看到學校介紹上寫著20xx年路砦小學，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學。大家快和我一塊看看我們的學校吧。
學校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的`，第三扇門是我們自己編程的9位數密碼。（有的人也許會覺得太啰嗦了，但是這么復雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學.我對它說：007早上好。
我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學們翻到第32頁《小小的鄉村》。同學們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉村》黑板上立刻就出現了《小小的鄉村》全篇課文。
中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現在了宿舍上空。我默念36號，我就出現在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。
當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。
未來的學校作文8
時光飛逝，一轉眼到了20xx年，一切都變得日新月異，就連學校都變得現代化。門口沒有保安，如果你要進校門，就得對著校門上的屏幕刷臉，不然的話，你就會被阻擋在外，如果你強行闖入將會被電擊。
當你走進校門，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運動場，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場設有熒光環行跑道，中間是一個綠草如茵的足球場。課間時分同學們在上面踢足球、做游戲，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場可根據需要自由切換為籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場等體育設施，當然這所有的一切都是用電腦控制的。學校的周圍種著用基因工程培養出來的新型植物，一年四季，綠樹成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴重的空氣污染問題。
也許你會覺得奇怪，教學樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學樓設在地底下。在操場的四周陳設著一排排智能機器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應的班級，就會有一個機器人帶你來到你的教室。當你進入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書就出現了，你只要點擊書上任何一個字符，在你的眼前立刻就會浮現出相應的圖案、字義、甚至是出現相應的'聲音、味道。如果你要寫作業的話，就會出現一個芯片作業本和激光筆，如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字就消失得無影無蹤了。整棟教學樓是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據四季自動調節里面的溫度、濕度。
未來的學校是多么神奇啊！我相信只要我們今天腳踏實地認真學習，長大后就有可能把這夢想變成現實。
未來的學校作文9
未來的學校，你想去嗎？那就讓我們一起穿越時空隧道吧……
剛進學校時，我看見校門前有幾個機器人在來回走動，我剛想進去，一個機器人就攔住我，說：“請出示證件！”我想了想就拿出學生證在機器人的眼前照了一下，機器人就立刻說：“證件合格，請進！”
我就這樣糊里糊涂地進了校園，見了高大的教學樓，自然想上去瞧瞧。我剛邁上一級臺階，還沒回過神來，“刷”的一下就到了二樓。我小心翼翼地走進教室，發現每張課桌上就只有一臺電腦。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的.題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
終于下課了，我不知不覺地走進了花園。可卻看見光禿禿的一片。這時，我又發現了石柱上的四個按鈕。我按了第一個按鈕，眼前出現了田野，開滿了芳香醉人的迎春花和油菜花，按了第二個按鈕，眼前出現了水池，長滿了千姿百態的荷花和荷葉，按了第三個按鈕，眼前出現了花壇，開滿了美麗無比的菊花和雞冠花，第四個按鈕，眼前出現了雪地，長滿了不怕風雪的臘梅花和玉蘭花……
“滴！滴！滴！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才發現剛剛的故事只是一場夢。但我相信，在不久的將來我的夢一定會實現！
未來的學校作文10
時光飛逝，轉眼間就到了26世紀，我乘坐宇宙飛船來到我的母校———xx中心小學。
來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個功能，第一個：這個學校不是每個人都可以進的，只有學生、老師、學生家長才可進，而且必須出示一張IC卡才可進入，不然會被攔截住。第二個：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學鈴聲)，所以同學們它又稱“音樂玻璃”。第三個：如果出現了一些不速之客要強行進入，它就會發出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發出的報警聲是悄無聲息的，而在這些陌生人毫不知情的.情況下，機器人保安突然出現在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運動場，這個運動場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運動場的溫度就會根據場內所需要的溫度隨意改變。這個運動場是由三個層次組成的，在同一時間內，上層可以進行田徑比賽，中層可以進行各種球類比賽，下層可以進行各種水上運動。這種運動場還可以根據時間的變化和不同的口味為同學們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據同學們的身高自動提供服裝真是一個多功能的運動場呀!
接著來到教室內，你會發現教室里居然沒有燈，你有可能會想：難道穆陽中心小學的同學們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學里每個教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多。可以消除70%的噪聲;可以隨著陽光的強弱而調節室內的亮度;可以讓教室內冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會被彈開，而它則毫發無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學樓頂。這里有籃球場、足球場，設施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因為操場周圍設有一層防護網。樓頂與下面教室還有先進的隔音設備，所以不用擔心會吵到同學們上課。
怎么樣，未來的學校是否令你很神往呢?
未來的學校作文11
我打了一個哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母校看看成果。
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。
干點什么呢？看看現在的四（9）班吧。我對順風傘說。于是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去。恐高的'同學們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那么復雜；再說了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的同學從傘柄的納米三維箱里拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀著，桌上的人工智能器說話了：同學，如果你上課不認真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網控制人工智能器了。這時，智能網出了一道難道難題，把那同學急得團團轉。智能器里，數學老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發明的智能器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復一遍。
第二節課便是體育課，同學們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區、休息區。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學校呢？我怎么在家里？媽媽走過來，問：你在干什么呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學習，將來就一定能實現！是啊，我一定要讓它成為現實！
未來的學校作文12
妻拉我來到陽臺，月光下，妻娓娓地敘述了她的心路歷程。如果你是海，我愿做顆鵝卵石，沉淪多深，生死都在你的心底！因為真正的愛不需要委屈自己，真愛的愛不需要做任何解釋，愛了就是愛了。福寶的身子一抽一抽的，看得出是在哭。
穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微XING攝XIANG頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的`筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！
未來的學校作文13
現在是2100年，從一座童話般的城堡里，傳出了朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園——海門市萬年中心小學。
學校座落在一個優雅的環境中：學校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。來到學校的大門前，白色的不銹鋼感應大門在陽光下閃閃發光，它會根據你的外貌特征經感應迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進入學校。要是感應大門感知你有盜竊或其他犯罪意識，它會自動發出警報使你無法進入，這樣同學們就可以安心學習了。
在有著紅色跑道和綠色球場的操場的后面，是一座白色的三層多媒體教學樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學設備——自動投影儀、糾錯黑板筆、變形講臺桌等等。教室里的同學們正興致勃勃地討論著學習上的問題，熟練地操作著各種教學儀器，回答著和藹可親的老師所提出的`問題，整個教室洋溢著勤奮好學的氣氛。
進入教室，你會發現它是可以隨著教師或者學生的要求隨意地變大變小。那墻壁的顏色會變化，上課時變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍色，因為藍色可以使大腦放松，另外還能根據需要變成紅色、黃色、綠色……
教室里的溫度是自動調節的，使教室里的同學和老師永遠像處于春天一般。教室里的課桌是特制的，當你的坐姿不規范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學校走出的學生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”了。
每張課桌上，都配備有呼叫和報警用的小型電腦，當你遇到難題時，不用再跑去找老師，只需輕輕一按，就會有專門的機器人幫你解答。而報警按鈕可以在你考試時發揮作用，如果你想作弊，它就會自動發出警報。這就是2100年的學校，這就是童話般優雅的未來的學校，我們期盼著早日去這樣的學校上課。
未來的學校作文14
二十年后的一天，我開著我的飛車來到我的母校新會圭峰小學，這可不是一輛普通的飛車，只要我心里想著去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認，馬上向目的地出發。一路上我一心想著學校會變成什么樣，不一會兒，我的飛車就停在校門口。
哇！新會圭峰小學果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，向我招手示意，校門自動發出光束進行刷臉識別，我把臉在門口的識別機上一刷，只聽一聲歡迎回來母校！，就讓我進去了。
進門一看，哇，好大的操場！周圍綠樹成蔭，鳥語花香，操場上有足球場和籃球場，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學們跑到操場盡情地玩耍，誰知天有不測風云，忽然下起了太陽雨，操場四周自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時，它還會自動更新新鮮空氣呢！操場邊還有幾個機器人在維持秩序和保護同學們的安全，如果同學們累了，對它們發出指令，就會伸出機械臂，送上一杯溫水。
我走進教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設備。在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什么就出現什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔心我們近視了。老師上課時，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時間到了，我來到音樂環繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點餐，機器人馬上去準備，不出5分鐘，一頓美味的.午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動調節系統，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺是享受了上帝般的待遇。
科學改變生活，我的學校變化可真大呀！同學們可以在這么好的環境里學習、生活，真是太幸福了！
未來的學校作文15
二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個早晨來臨了。
馬路上傳來了“咻……”的一聲，把我從夢中驚醒，原來是校車來了。我連忙穿上衣服，往車里跑，頓時，車上廣播響了：“最后一名同學—-陳開鴻”。司機聽后，說：“到齊了，請系好安全帶，馬上向月球出發”。說著，便按了一個紅色按鈕，校車變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請同學們下車。”廣播又響起了，我們走進教室，陸續跳到了懸浮的座位上。“開始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現了教材和課本，老師又說：“請大家認真復習，這節課我們考試。”我們開始認真復習起來，可一些頑皮的學生偷懶，老師拿起了一個粉筆，輕輕丟過去，粉筆轉眼間變成了一個機器人，機器人跳過去，在紀律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學生，正在開小差的學生就開始認真復習起來。“時間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，
只要我們答完題，就發送到老師電腦上就行了。
十一點，我們集體到食堂，我拿著選好的.菜卡，放入烹飪器里，不一會兒，美味大餐出來了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自語道。
到了下午，我們班上技能訓練課，內容是去“人工3號種植星球”采集蝴蝶標本！這對五年級的我們來說是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無邊無際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標，然后引到箱子里，一關上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來是
一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰果”，還表揚了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現實，這個美麗的學校，就是我心中一個永遠的夢……
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