那年夏天作文【通用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那年夏天作文，歡迎大家分享。
那年夏天作文1
車站前，我望著一輛又一輛車飛快駛過(guò)，一群人疲倦的下車，另一群人欣喜的上車，周而復(fù)始。
每一天，在北站，總會(huì)有那么幾輛車，那么一群人，將這幅情景劇不知疲倦的演著。
我也從未想過(guò)，有那么一天，我也會(huì)學(xué)著那些人的樣子，踏上去往那座城市的旅程。
這是一個(gè)美麗的城市。一面有著大都市的繁華，一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒(méi)自己，也可以站在長(zhǎng)城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場(chǎng)的嘈雜中自由穿梭，也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨(dú)享一份輕松。這里是北京。
“Welcome to Beijing！”
當(dāng)廣播中一遍又一遍重復(fù)著這句話時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，北京！我來(lái)了！
這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的，它長(zhǎng)城的，它頤和園的，甚至于它一草一木所流露出來(lái)的古老氣息。
長(zhǎng)城——這是第二次相見，一磚一瓦搭建起來(lái)的長(zhǎng)城，千年不朽。這次，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)城也又老了一歲。踏在長(zhǎng)城上，心中莫名的坦然，手扶著城墻，我仿佛看見了20xx年前辛勞的百姓，用雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)建成這座長(zhǎng)城！
故宮——你承載了多少人飛黃騰達(dá)的理想。每一個(gè)房梁，都包含了巧匠的汗水：每一個(gè)飾品，都凝聚著設(shè)計(jì)者的心血；每一個(gè)臺(tái)階，都透露著雕刻師的日夜不眠。
頤和園——青山秀水也好，鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美，多了幾分堅(jiān)毅不拔。我還記得那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊，是游龍！是鳳凰！是中華上下5000年永不磨滅的輝煌！
有車駛過(guò)。
這一次，是離別。離開這個(gè)城市，只留下淺淡的記憶。
我學(xué)著那群人的樣子，疲倦的.下車。也同樣看見一群人，欣喜的上車，有些記憶呢？便被人們隨意的丟棄在車上了，空蕩蕩的車，載滿了情意。這是曾經(jīng)的我罷！
兩個(gè)城市間，不會(huì)有什么情意相連接，唯一的樞紐——車。
那年夏天車駛過(guò)，帶我去了一個(gè)古典清新的城市，那兒鳥語(yǔ)花香，那兒鶯歌燕舞。
那年夏天作文2
那年夏天，為我的童年帶來(lái)許多美好有趣的回憶。翻開童年的相冊(cè)，翻轉(zhuǎn)到那年夏天，一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。
那年夏天這種模糊時(shí)間的開頭法很好。還可以作為排比，讓內(nèi)容更豐富。
那年夏天，我第一次洗了衣服，第一次用腳來(lái)洗衣服。
童年的好奇心總是如此旺盛，見媽媽洗衣服時(shí)總能搓出許多的白色泡泡，自以為非常好玩，總想著趁媽媽不在家，自己洗衣服，洗出許多白色泡泡來(lái)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那天，媽媽出去買菜，讓我獨(dú)自留在家里。媽媽剛走出門，我就立刻把媽媽平時(shí)洗衣用的大盆“拖”了出來(lái)，可找不到臟衣服呀，不管了，我索性從衣柜里拿出幾條衣服，扔在盆里。 我學(xué)著媽媽的樣子，在盆里裝滿了水，再往水里摻了好幾泵的洗衣液，之后像媽媽一樣，坐在小凳子上搓衣服，搓了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)看到白色的泡泡。我急了，卷起褲腳就跳進(jìn)了水里。
話說(shuō)那時(shí)我也是個(gè)搗蛋王，什么鬼主意想不出來(lái)?我決定，用腳來(lái)踩衣服，我就不信踩不出泡泡來(lái)! 我在水里跳著、踩著，一會(huì)兒雙腳，一會(huì)兒?jiǎn)文_，看起來(lái)就像“召喚飛猴的西方女巫”。皇天不負(fù)有心人，在我對(duì)衣服的“百般踐踏”下，水中的泡泡出來(lái)了，我踩得更來(lái)勁了，水里的泡泡也越來(lái)越多，“哦，會(huì)飛的泡泡!”我高興地大叫，原來(lái)有個(gè)泡泡，“不堪忍受我的踩踏”竟飛起來(lái)了!緊接著，又有許多“泡泡”開始“反抗并起義”。它們都飛了起來(lái)，充溢在房間里，有的掉在桌子上，有的與水箱親密“接吻”，有的飛到床上睡懶覺(jué)，還有些膽大的.泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一時(shí)，房間里都“洋溢”這洗衣液泡泡水的香味，房間里濕漉漉的一片，簡(jiǎn)直是泡泡水的天堂……
“啪”糟糕，一個(gè)不聽話的泡泡給剛回家的老媽獻(xiàn)了一個(gè)“熱情的擁抱”——炸開的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間，無(wú)奈地笑了，自然，我在水盆里的跳躍時(shí)間也就此結(jié)束。
現(xiàn)在回想起那件事，還是忍俊不禁。當(dāng)然了，用腳踩衣服，踩出泡泡這種事現(xiàn)在我是不會(huì)再干了，但這份童真的記憶我會(huì)保存著，直到老時(shí)，再回想當(dāng)年的童稚，咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。
那年夏天作文3
東窗外，浽溦輕拂，煙雨朦朧；西門口，樹林陰翳，簟紋如水。曾經(jīng)的回憶，依舊深刻的烙印在腦海。
鳳凰花開的季節(jié)里，那一天沒(méi)有炙熱的令人慵懶、煩悶，反而溫柔的和煦。陽(yáng)光依然明媚，暖風(fēng)亦是不著痕跡的掠過(guò)肌膚，沒(méi)有不耐的燥熱，有的只是風(fēng)兒體貼的為我們卷走身上濕黏的汗珠。
師長(zhǎng)們的諄諄教誨、同學(xué)們的依依不舍，都令我感到很心疼，但是，你是否也是像大家一樣，不想我就這么離開，不會(huì)再輕柔的捂著你的耳朵對(duì)你說(shuō)別害怕、不會(huì)再含情脈脈的對(duì)你說(shuō)你是我最重要的人，不會(huì)再不顧顏面的只為逗你開懷。
夏天的味道是否就像滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)我路過(guò)你的憂郁，曾經(jīng)開導(dǎo)你的思想，明明還是那熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冰冷。
我明白著人都有成熟的一天，就像鳥兒終究會(huì)離開母親身旁，但我不敢相信，那一天竟是會(huì)這么快就到來(lái)。曾經(jīng)只有你在我身旁，我一直以為是我在扶著你成長(zhǎng)，沒(méi)想到最后竟然是你在牽引著我走出灰暗。
夏天的味道是否就像平易近人的茉莉花香，在午后的天空，藍(lán)天那樣的清澈，云朵正在靜靜的飄逸，而鍵盤上涂滿的只有你的名字，我呆望著這熟悉的三個(gè)字，懷念起你那恬淡的微笑，我想讓你知道，這夏天的味道，永遠(yuǎn)刻在我心里抹不掉。
夏天的味道是否就像七夕浪漫的牛郎織女，曾經(jīng)緊密相連的一體如今卻被迫分離。
明明曾經(jīng)，我們也過(guò)在這光芒的庇護(hù)下，染上永恒。那天夏夜的徐風(fēng)，指間的微涼，思念如潑墨般泛起層層渲染，而如今的彼此，難道就只能隔著時(shí)光看彼岸？當(dāng)初你微笑的臉龐，我柔聲唱著戀語(yǔ)，生如夏花般綻放，空氣中的絮語(yǔ)，那一抹純白的.似水柔情，詮釋著七月流火最美的紀(jì)念，在此刻，你是否也會(huì)在不經(jīng)意間想起當(dāng)年這美麗的回憶？
夏天的味道，是為你吟一曲滾燙的情懷，是為那了然而輕聲喝彩，在朦朧的人生路上，那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，用真誠(chéng)輕輕唱起，希冀你在此后每一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，都能如此時(shí)的天空一般晴朗、透澈。
我微微的抬起頭仰望著天，縷縷輕風(fēng)拂過(guò)我臉龐，被夏風(fēng)吹過(guò)的云依然靜靜的飄逸著，此時(shí)的寧，讓我忘記擾人的世事，只想就這么悄悄的，守候著這專屬于你我的夏日之味。
那年夏天作文4
八月份的尾巴，這時(shí)候的太陽(yáng)正是無(wú)比的毒辣，可是我們有了一個(gè)無(wú)比殘酷的事情——軍訓(xùn)。
這個(gè)時(shí)間或許應(yīng)該在家里吹著空調(diào)，或在學(xué)校上著課，但現(xiàn)在的我們正跟隨著班主任和教官走向偌大的操場(chǎng)接受太陽(yáng)的洗禮，看著黑壓壓的人群，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼訓(xùn)練。
見到教官時(shí)，看起來(lái)年紀(jì)相仿，心想怎么會(huì)選擇軍人這個(gè)艱苦的職業(yè)，于是增添了幾分敬意。聽著教官的指揮，麻木的隨著教官移動(dòng)著腳步和身軀，最終站上了軍姿。這一站，就站出了暈倒，曬傷的人，然后就得到了解放。但我們看著教官依舊在太陽(yáng)下為我們做著示范，額頭上擠滿了細(xì)密的汗珠，一顆顆的滑過(guò)臉頰，落到地下，來(lái)不及擦拭。于是我們極力要求教官繼續(xù)訓(xùn)練，教官的職業(yè)精神讓我敬畏，讓同學(xué)們稱贊，教官教會(huì)了我們成長(zhǎng)。
六月的天，就像娃娃的'臉說(shuō)變就變，這卻是八月份。第二天就下起了朦朦細(xì)雨。可是這依舊不能阻擋我們軍訓(xùn)。我們?cè)诜e著水的跑道上踏著拍子，教官在前面向我們示范，班主任手把手的指導(dǎo)，幫助我們改正，讓我們用余光注視著旁邊的人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)以防踏錯(cuò)。老師教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。
我們的班是個(gè)大集體，為了不辜負(fù)教官對(duì)我們的一片苦心和老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。在我們迷茫時(shí)，他們甚至比我們更加著急，有了困難我們大家一起渡過(guò)難關(guān)，有了喜悅我們一起分享。
在軍訓(xùn)期間，我們揮過(guò)淚，撒過(guò)汗，說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。但最終我們都堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝了自己，共同進(jìn)步，共同努力，烈日炎炎下，我們依舊站著軍姿；朦朦細(xì)雨之中，我們依舊踏著步。
我們從基礎(chǔ)的立定開始到跑步走結(jié)束；從懵懂開始到嫻熟結(jié)束。在這五天的軍訓(xùn)生活之中，有風(fēng)和日麗，有陰雨綿綿，也有烈日炎炎。我們都盡力獻(xiàn)出自己的一份力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)，爆發(fā)出無(wú)窮的力量。聽著別班喊出響亮的口號(hào)，我們也不干示弱，隨著教官一起喊出來(lái)，從最初的懶散變得更加緊密聯(lián)合，變得更加成熟起來(lái)。
教官教會(huì)我們成長(zhǎng)，老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，同學(xué)教會(huì)我們努力。有了這些人才不至于讓我感到在孤軍奮戰(zhàn)，而是一起奮斗，直到最后一天。
那年夏天，那次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那年夏天作文5
絢爛的時(shí)節(jié)，種下了我回憶里最深重的愛(ài)，在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏日，我?guī)е妹脕?lái)到我的“隱秘花園”。
這兒的花仍是開得那么絢麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點(diǎn)兒，西一點(diǎn)兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得著迷，恰似陶醉不知?dú)w路，忽然傳來(lái)妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響：“姐，那棵樹上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好心愛(ài)呀!”我順著她的目光看曩昔，的確有一只松鼠和一架秋千。看著那架秋千，我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親熱，我的手悄悄在上面撫摸著，那種手感，是歷經(jīng)風(fēng)霜和年月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，盡管時(shí)隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久，模糊間回到了那年夏天……
我記住第一次到這兒來(lái)時(shí)，是爺爺帶我來(lái)的。爺爺藏著一撮小胡子，穿的`樸素整齊，臉上掛著笑臉，容光煥發(fā)。那時(shí)我才五歲，天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進(jìn)這兒，就被深深的招引住了，回憶中草還沒(méi)這么茂盛，花還沒(méi)這么多，樹還沒(méi)有這么高。
其時(shí)，我吵著要一架秋千，爺爺說(shuō)：“咱家門口的公園里不就有嗎”“不，我要一個(gè)歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說(shuō)。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒(méi)辦法，你個(gè)頑皮鬼!”
過(guò)了幾天，爺爺又帶著我來(lái)了這兒，映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛馳曩昔，快樂(lè)地快要飛起來(lái)，爺爺帶著慈祥的笑臉說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，當(dāng)心摔著了，”然后當(dāng)心翼翼地將我蕩起來(lái)，咱們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，似乎整個(gè)國(guó)際都能聽見。
現(xiàn)在回想起來(lái)那里的事，臉上莫名的會(huì)很美好，但是，現(xiàn)在不同的是，我長(zhǎng)大了，是一個(gè)大姑娘了，可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白，已是一個(gè)垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經(jīng)那么陪我了，但他一定是愛(ài)我的。
又是一年夏日，我?guī)妹脕?lái)到這兒，妹妹坐在秋千上，我當(dāng)心翼翼地將她蕩起來(lái)，就像爺爺其時(shí)蕩我相同……
那年夏天作文6
那年夏天是我完成高中學(xué)業(yè)的最后一個(gè)夏天，每天的日子里充實(shí)著無(wú)盡的拼搏和傷感的離情別緒。夏天過(guò)后還有下一個(gè)，那時(shí)我們將會(huì)有怎樣的生活方式會(huì)持續(xù)這種拼搏嗎會(huì)延續(xù)我們的友情嗎
教室里高速旋轉(zhuǎn)的吊扇無(wú)法消除夏天悶熱的氣息，相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學(xué)的學(xué)子們的斗志；窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運(yùn)轉(zhuǎn)；只是偶爾有兩三顆腦袋無(wú)奈的翻動(dòng)兩下，繼而又與桌面相切；遠(yuǎn)處操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣雀躍，靠窗的同學(xué)只是抬頭苦笑一下，看的出是對(duì)以往美好時(shí)刻甜美的回味了一下，然后又進(jìn)入狀態(tài)。
手里的紙條被汗水浸濕了些許，但絹秀的字跡依然清晰可見，那份來(lái)自異性的氣流激蕩著年輕的心靈。"我在大學(xué)等你！xxx"這意味著什么是對(duì)一份感情的默許還是對(duì)一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂啊！哎！別費(fèi)神了，沒(méi)看見大學(xué)等嗎不管是期許感情的眷顧，還是為了完成上高中最初的夢(mèng)想，都應(yīng)該靜下心來(lái)作好高考的沖刺。
時(shí)間一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求又心存畏懼的高考，緊張，刺激卻又不失平凡的熬過(guò)三天，然后就是離開。若干年后會(huì)回來(lái)看看嗎自己將來(lái)又如何打算呢管它的，回家美美的睡幾天，補(bǔ)回所有的睡眠。成績(jī)?nèi)绾沃裁醇保瑤滋旌缶陀薪Y(jié)果了，先撤人。
今年夏天，忍不住回到母校和過(guò)去又親密接觸了一番，當(dāng)年的`同學(xué)大都回來(lái)聚會(huì)，只是大半已為人父，為人母了。班主任，老師頭發(fā)又白了不少，歲月不饒人啊！她也來(lái)了，尷尬的握手后才知道她已婚，看見我們?nèi)绱藞?chǎng)面，一個(gè)意外的秘密被揭發(fā)了，原來(lái)當(dāng)年班主任見我心猿意馬后，模仿她的筆跡寫的那張紙條。一時(shí)之間感動(dòng)的淚水奪眶而出，要不是那張善意的紙條，我的人生會(huì)發(fā)生怎樣的變化我會(huì)有怎樣的一個(gè)現(xiàn)在
師恩重于山，當(dāng)學(xué)生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時(shí)，我的思緒不自覺(jué)回到老師您的身邊，您感受到了嗎我的老師，學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！
那年夏天作文7
愛(ài)，是什么?是烈日下的一杯涼茶，是大雨中的一把傘，是成功時(shí)的一個(gè)會(huì)意的微笑，也是失敗時(shí)的一句溫柔的鼓勵(lì)。愛(ài)，是平淡無(wú)奇而又溫暖人心的。
那年夏天，我要參加鋼琴考級(jí)，可本來(lái)胸有成竹的我，一看到琴譜，就懈氣。那密密麻麻的.音符如一片片烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)，遮住了我原本晴朗的天空，我?guī)缀跸胍艞墶Ｄ悖彩且粋�(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，你的話，仿佛一陣輕風(fēng)，吹走了烏云，驅(qū)散了煩惱。“這很難嗎?”你問(wèn)道，“我不懂琴譜，但我想我可以幫你，堅(jiān)持一下，努力一下，也就只有一個(gè)多月。”一個(gè)多月，我只有一個(gè)多月的時(shí)間，要練熟兩首樂(lè)曲，一首練習(xí)曲，還有兩條我從未接觸過(guò)的旋律小調(diào)的音階!”我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了。“你又沒(méi)有練過(guò)琴，當(dāng)然不知道這有多難!”“可是你也不能就此放棄，不是嗎?你教我，我和你一起練，我們比賽。”這時(shí)的你，儼然是個(gè)和我相仿的孩子。我“噗哧”一聲笑了，也許，也只有最愛(ài)我的人，才說(shuō)得出這樣的話吧。
就這樣，我每天除了練考級(jí)曲目，還要教你練習(xí)。又是一次還課，我沒(méi)有達(dá)到老師規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。這時(shí)，我再也忍不住了，為什么我無(wú)論怎么努力都還是比別人差?如果說(shuō)勤能補(bǔ)拙，那我算什么?我在課上就直截對(duì)老師說(shuō)：“我不練了!”老師也很生氣：“你是我教過(guò)最不思進(jìn)取的學(xué)生!沒(méi)有天賦就不要學(xué)!”說(shuō)著，她就離開了。望著老師的背影，我才感覺(jué)到我的失敗。這時(shí)一只溫暖的手搭在了我的身上，“再試一次吧，如果考過(guò)了，可是我們兩個(gè)人的成就。”我感激地看著你，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。你還像平時(shí)一樣嘴角泛起一絲微笑，但厚厚的鏡片仍擋不住你閃爍的眼眶。一周后，我自信地參加考級(jí)了，心中十分平靜，不久，我被告知：八級(jí)良好。我欣喜萬(wàn)分，那時(shí)，我才真正感受到自己一直沐浴在愛(ài)的春暉里。
時(shí)光匆匆，白發(fā)已悄悄爬上您的鬢角，皺紋已輕輕走到您的眼旁，是愛(ài)，催老了您的容顏，但它給您的是永恒不變的真心，愿愛(ài)之花永遠(yuǎn)盛開在您的心中——媽媽。
那年夏天作文8
曾經(jīng)有一片光，照亮了我的歸路。——題記
生活千姿百態(tài)，我遇上的事也無(wú)奇不有。但最令我回想的，還是那個(gè)夜晚，給我?guī)?lái)的無(wú)限感動(dòng)。
我的老家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)處處是水塘與稻田的鄉(xiāng)村。每年的暑假，我都會(huì)去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間。
那年夏天，我大概七、八歲吧，我隨父母回老家，一想到馬上就能與闊別已久的外公外婆見面，心里更是激動(dòng)萬(wàn)分。一回到家，我就像是脫韁的野馬飛奔出去。外婆家邊上是一個(gè)大水塘，四周長(zhǎng)滿了蘆葦和不知名的`翠綠小草。
忽然，一只紅黃相間的蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一株小草的葉尖尖上。斂著翅，似在休息，那豎著的紅尾巴抖啊抖，仿佛成了一支小鉤子，不知不覺(jué)地勾住了我的心。
我想捉住它，于是我將大拇指和食指捏在一起，行成“雞嘴”的形狀，慢慢地伸向它那微微翹起的長(zhǎng)尾。我的“雞嘴”已經(jīng)將蜻蜓的尾巴吃進(jìn)足有一寸，只需兩指突然一合，就會(huì)罩住了。但就在此時(shí)，我的手卻不爭(zhēng)氣地顫抖起來(lái)，蜻蜓似乎察覺(jué)危險(xiǎn)來(lái)臨，一瞬間便飛脫了。
我有些不舍，見它飛呀飛，又停了下來(lái)，便躡手躡腳地再次跑過(guò)去。它又飛走了，我又追，就這樣追呀追呀……蜻蜓忽地不見了。我有些悶悶不樂(lè)，正想歸家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已不知在何處，迷路了。
我在秘密的草叢中繞來(lái)繞去，太陽(yáng)漸漸偏西，黑夜像一只魔鬼張開了巨嘴，吞噬了所有的光明。不知哪兒傳來(lái)幾聲蛙鳴，一只討厭的烏鴉發(fā)出尖銳刺耳的啼叫，劃破長(zhǎng)空，鉆進(jìn)了我的耳朵。
我惶恐無(wú)措，不知怎么回去，身邊也沒(méi)有照明工具。恐懼像電流一樣擊透我的整個(gè)身心，我流著眼淚，大聲叫喊。忽然起風(fēng)了，邊上傳來(lái)一陣“沙沙”的聲音，我的心被恐懼塞滿了。
就在那一刻，我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的小亮光，是螢火蟲！接著，一只又一只螢火蟲飛出，凝成一片似幽藍(lán)又似青綠的光。
它們飛舞著，打著一個(gè)個(gè)小燈籠。我呆住了，自己不由地跟著它們走。那微弱的燈光，一閃一閃，給我無(wú)限的安慰，照著我眼前回家的路。
當(dāng)我跌跌撞撞再次看到那個(gè)熟悉的池塘?xí)r，聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)父母那急灼的呼喊聲。我才發(fā)現(xiàn)，我回來(lái)了。
就是那一片螢光，照亮我回家的路，也照亮了我心里恐懼的黑暗。
那年夏天，我突然覺(jué)得自然神奇不已。直到現(xiàn)在，也是。
那年夏天作文9
時(shí)光荏苒，再次找出畢業(yè)照翻看時(shí)，已又是新的一年……又是這樣一個(gè)寂靜的下午，我趴在窗前，星期一就要考試了，又是一堆堆的復(fù)習(xí)資料……午后的陽(yáng)光落在窗臺(tái)上，靜靜地，投下我筆尖移動(dòng)的影子，泛著暗黃的光，似乎帶著絲絲傷感……凝視小學(xué)的畢業(yè)照，我又是一個(gè)苦笑，照片上昔日熟悉的面孔已在記憶力逐漸模糊起來(lái)。
每個(gè)人，對(duì)著鏡頭，都是一個(gè)微笑，沒(méi)有帶著離別的傷感，或許……是為了給彼此留下一個(gè)最美麗的自己——最唯美的微笑，最美麗的回憶。很久沒(méi)有這樣安靜下來(lái)回憶往事了。六年的小學(xué)生活，如過(guò)往的煙云……回憶當(dāng)初，那個(gè)臨近畢業(yè)季的夏天，那個(gè)失去了往年燥熱的夏天，大家一起坐在榕樹底下談未來(lái)，如今各奔東西，才想起當(dāng)初的自，是多么地天真。流年似水，歲月給每個(gè)人都捎去了一種叫做成熟的東西，我們不再是當(dāng)初那幼稚的小學(xué)生了，也不會(huì)再想當(dāng)初那樣帶著天真純潔的笑臉了……照片上的人，也已不再是當(dāng)初的那個(gè)人了。
有時(shí)再次相遇在街頭，也只是一個(gè)陌生的擦肩而過(guò)……QQ群上仍是每天都有著不同的話題，卻再也不是當(dāng)初那寫惹人發(fā)笑的話題了……有人總是說(shuō)：離別，只是為了有朝一日的再次相遇，可是，相遇，不也只是為了終有一日的離別嗎？有時(shí)候，我總是會(huì)想：為什么緣分讓我們相遇，卻又讓我們分離，在我們的生命中留下了59個(gè)人的回憶，卻又讓這59個(gè)人的回憶漸漸地離我們遠(yuǎn)去……回憶那年夏天，六十個(gè)人一起在操場(chǎng)上奔跑的身影；回憶那年夏天，六十個(gè)人一起挨老班批評(píng)的.場(chǎng)景；回憶那年夏天，六十個(gè)人一起對(duì)著鏡頭高呼：“茄子”的笑臉……一幅，一幅的畫面，成為過(guò)往曾經(jīng)，成為我們彼此回憶里的一個(gè)小點(diǎn)……是過(guò)去了，還是失去了？為什么這些回憶，帶給我的，是縷縷的憂傷……陽(yáng)光很安靜地灑下來(lái)，灑在照片上每個(gè)人的笑臉上，這微笑，是燦爛的吧…
那年夏天作文10
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒(méi)有幾個(gè)。
那年夏天，我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味著，我將一個(gè)人面對(duì)接下來(lái)的旅程。
就在這時(shí)，我遇見了小Q，并與她成為了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤(rùn)的臉旁，喜歡她對(duì)我沒(méi)有任何防備的心。
于是，那在街上尋找限量版海報(bào)的瘋狂；在操場(chǎng)上的歡笑；在背地里的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個(gè)新班級(jí)體里最要好的朋友。
直到，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了她桌上的一張紙條。
“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學(xué)XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”
原來(lái)，這些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾幾何時(shí)，我曾為你考到好成績(jī)而欣喜若狂；曾幾何時(shí)，我曾為你被父母責(zé)罵而潸然淚下。這些，你發(fā)現(xiàn)了嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧。在你的心里我只是你的工具，并不是你的朋友。
最后，我沒(méi)有和小Q挑明，而是默默的'幫助她，希望她能贏的那一個(gè)“賭”。
她大大咧咧，會(huì)用臟話罵人，說(shuō)起明星她如數(shù)家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q后的另一個(gè)。
她會(huì)叫我?guī)退I汽水，她會(huì)叫我請(qǐng)客，她會(huì)叫我報(bào)作業(yè)的答案給她。這一切，我都沒(méi)有怪她，因?yàn)槲抑肋@就是她的性格，她不拘小節(jié)，因?yàn)樗?dāng)我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，沒(méi)過(guò)幾天，我和她又分了，沒(méi)有任何解釋的，沒(méi)有任何交代的。原因很簡(jiǎn)單，我們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
我不喜歡齜牙咧嘴的在操場(chǎng)上吃羊肉串；我不喜歡上課時(shí)和周圍的同學(xué)調(diào)侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯(cuò)。
現(xiàn)在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會(huì)跌跌撞撞，即使會(huì)傷痕累累，但我堅(jiān)信，在燈火闌珊處會(huì)有一個(gè)她等著我一起秉燭夜談。
呼叫中。
那年夏天作文11
那曾經(jīng)真實(shí)存在過(guò)的，卻再也想不起來(lái)的幸福時(shí)光，如同攥緊手心怎也握不住的砂子——題記
我們每個(gè)人都不可避免的過(guò)著繁雜瑣碎的生活，回憶像飛機(jī)上的螺旋槳，是不是因?yàn)槟愕牟辉冢业牧骼恕Ｐ闹械囊缿俸退寄疃贾皇菍儆谧约海?jīng)擁有過(guò)的紀(jì)念，如果時(shí)光能夠流轉(zhuǎn)下去，宿命會(huì)有它完滿的結(jié)局。
細(xì)碎的陽(yáng)光打碎我浸濕的流海，我努力的找些安慰的話語(yǔ)，但是再怎么漂亮的詞句堆砌起來(lái)的安慰的話語(yǔ)也只是浮于解決悲傷的表面，也許真正的忘記不是刻意的去欺騙自己湮沒(méi)那逝去的時(shí)光，而是不再不經(jīng)意的想起。
點(diǎn)一支香煙到處都彌漫著煙草的氣息，玻璃上還殘留著那年雨季來(lái)臨的斑駁印記，“北方大廈”四個(gè)倒轉(zhuǎn)的紅字掛在泛冷的天邊，如果時(shí)光可以流轉(zhuǎn)，我是不是可以回到那年夏天？坐在單調(diào)的教室，當(dāng)我寫下這樣的文字的時(shí)候，我不知道我是懷著怎樣的心情，惆悵、無(wú)助、興奮、抑或是對(duì)生活的一種無(wú)聲的反抗。
回到宿舍聽一段簡(jiǎn)單的旋律，剛才的小小的憂傷被抹去，雖然不那么干凈，但是總算看不出來(lái)了。即使再難忘的故事，也有忘卻的一天，不是那曲折的遺忘曲線，而是我的'大腦內(nèi)存不夠，所以它自作主張刪除了一些過(guò)往，那年夏天的熱情、悲涼、喜悅、青春、消亡、全部。
20xx一個(gè)充滿恐懼和傷感的時(shí)代，一直以來(lái)我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預(yù)言，即使真的存在世界末日那也是人力所無(wú)法改變的既定軌跡，就像那年夏天，轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)學(xué)生年代，秋天是開始，夏天是告別，一年一年就這樣安靜的告別，被我們不可預(yù)見的拋棄。
我想或許那些隱忍的悲傷和疼痛，那些飛揚(yáng)的快樂(lè)和青春，都會(huì)被我們無(wú)情的格式化，我們也不會(huì)再講那些從前把青春當(dāng)作永不凋謝的塑料花的我們的故事。那年夏天，我們實(shí)在太年輕，覺(jué)得青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，只看到眼前一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)被無(wú)限的放大，別的其它完全被忽視掉，即使有淡淡的傷感，也很容易被青春肆意的洋溢蓋下去。
那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的痕跡都沒(méi)有留下。我還是聽著同樣的歌，走同樣的路，寫一些自我療傷的文字，去祭奠那年夏天，遇見天使的離別。
那年夏天作文12
永遠(yuǎn)，這是個(gè)多么虛幻的詞，多么的遙不可及，可為什么我們總喜歡許下永遠(yuǎn)的承諾？既然許下這個(gè)承諾，為何又不能遵守？20xx年夏天，發(fā)生了好多好多的事情，卻是我最快樂(lè)的時(shí)光。
那年夏天我畢業(yè)，從走出考場(chǎng)開始，我們就忍不住滿臉的喜悅，盡管，只是個(gè)短暫的解放，以后的我們還有好長(zhǎng)路要走，盡管，這年夏天我們面臨分別的'苦楚，盡管，那天結(jié)束就意味著我們告別了初中年少的輕狂，告別初中的懵懂無(wú)知，告別同窗三載的知心好友和老師，我們依舊笑的很燦爛！因?yàn)槲覀兿嘈牛瑹o(wú)論我們身在何方，我們的心在一起，我們是“Forever7”，不會(huì)解散。
那年夏天，我們雖然不能經(jīng)常見面，但是我們會(huì)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，透過(guò)一臺(tái)冰冷的機(jī)器來(lái)抒發(fā)我們互相思念的情感，因?yàn)槲覀兊膼?ài)，這臺(tái)機(jī)器仿佛也有了感情。
那年夏天離別那晚，我們?cè)S諾，以后，我們不變，永遠(yuǎn)不變！
那年夏天，我認(rèn)識(shí)了圓，明，南。偶然的相遇讓我們相信緣分，相信這一切都是上天注定的。我們以為這個(gè)緣分會(huì)延續(xù)，因?yàn)樽⒍ǖ氖掳俜种贂?huì)發(fā)生，而且會(huì)有個(gè)好結(jié)局的。我們?cè)S下承諾，我們預(yù)訂了彼此的這輩子，下輩子，永遠(yuǎn)都會(huì)是彼此的好朋友。
這年冬天，也發(fā)生了好多好多事，但這時(shí)候的我是悲傷的，眼淚是情感無(wú)聲的宣泄。
這年冬天，“Forever7”近乎解散，QQ群里沒(méi)有往日的喧鬧，取而代之的是死灰般的沉寂。有人提議我們開同學(xué)會(huì)吧，07離校的校友，只有我們班沒(méi)開過(guò)同學(xué)會(huì)了。原以為大家都會(huì)很興奮的支持，可我們得到的卻是“沒(méi)空”，“沒(méi)精神”，“高三畢業(yè)后再說(shuō)吧”。有人說(shuō)：“現(xiàn)在就這樣了，高三后感情淡了，沒(méi)必要了。”這樣的答案讓我心寒，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)比溫暖的“Forever7”哪去了？曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)在一起的承諾哪去了？
這年冬天，圓，明，南也開始散了。從圓和明訣別開始，我和南也出現(xiàn)裂痕，直至又一訣別。曾經(jīng)的承諾，曾經(jīng)的相信仿佛不復(fù)存在。
那年夏天我們?cè)S諾，這年冬天我們失諾；那年夏天我們笑的如花般燦爛，這年冬天我們哭的如落葉般無(wú)奈；那年夏天我們希望，這年冬天我們絕望，那年夏天我們相信永遠(yuǎn)的美好，這年冬天我們不再相信永遠(yuǎn)的諾言。
那年夏天作文13
很多年后，我不會(huì)聽那個(gè)夏天的眼淚。我已經(jīng)老了。我只記得過(guò)去了。
你忘記的不僅僅是幸福和悲傷。即使這種情緒對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。我好像只是瘋了。感覺(jué)在瘋狂中消耗，直到麻木。越來(lái)越多的人使用他們最喜歡的格式來(lái)做他們最喜歡的事情，但他們沒(méi)有童年那樣的成就感。成長(zhǎng)是不可避免的麻木？上海堡壘的結(jié)局令人悲傷。這是一場(chǎng)悲劇。我詛咒了它，但如果我自己寫的話，恐怕結(jié)局沒(méi)有改變。骨頭里的每個(gè)人都是一樣的，啊，無(wú)論是安靜還是瘋狂，他們都在燃燒自己的生命來(lái)戰(zhàn)斗和妥協(xié)。青春被用來(lái)奢侈。我是說(shuō)，不管別人如何看待頹廢或消極。
如果你現(xiàn)在不能放縱自己，你還有機(jī)會(huì)嗎？你還有心情嗎？還有能力嗎？我不知道我是否只知道。即使有孩子的精神，孩子的真正的心也已經(jīng)老了。也許正因?yàn)槿绱耍铱偸怯X(jué)得有點(diǎn)幼稚，但往往有老人的感覺(jué)。在長(zhǎng)江大橋下，看著橋洞里的太陽(yáng)突然顯得虛幻。當(dāng)火車經(jīng)過(guò)時(shí)，太陽(yáng)被砍掉，斑駁的'樹的陰影落在地上。我以為一直坐在那里是件好事。讀報(bào)紙或玩太極拳的老人不在乎時(shí)間的流逝。當(dāng)我看著太陽(yáng)時(shí)，我突然失語(yǔ)癥。我想寫些什么，拿出我的筆和手，停在空中，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我的思想和語(yǔ)言已經(jīng)停止了。
什么語(yǔ)言可以記錄這一刻？語(yǔ)言總是在情緒面前蒼白。我寫道，我的心只是一個(gè)不可能達(dá)到的境界。當(dāng)我真的很老的時(shí)候，當(dāng)我坐在火旁或陽(yáng)光下時(shí)，我能記住我現(xiàn)在孤獨(dú)的感覺(jué)嗎？當(dāng)時(shí)，我可能會(huì)說(shuō)，今年夏天我真的很熱情和瘋狂，以便有一個(gè)孩子在夏天唱歌。這個(gè)夏天會(huì)變色嗎？你能一直呆在我的腦海里嗎？
我不僅喜歡花的美麗，而且喜歡它的舊臉，因?yàn)樗杏洃洝＿@似乎是一種美麗而輕盈的記憶，它覆蓋著水。我想相信這是一個(gè)真實(shí)而簡(jiǎn)單的笑臉，沒(méi)有變化。簡(jiǎn)單地相信天使的時(shí)代生活在我的心里。時(shí)鐘在那個(gè)夏天停了下來(lái)。
那年夏天作文14
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕地拂過(guò)臉頰，不由得想起了那個(gè)夏天，那個(gè)曾被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
該回母校看看了。一切是那么寧?kù)o，撫摸著這記憶里的一草一木，依舊是那么親切。來(lái)到那棵樹旁，樹下的草叢中還藏著我們兒時(shí)的誓言，樹蔭下的石凳上，還留著我們的對(duì)話。兒時(shí)的我們一起在樹蔭下望著天空，望著白云，傻傻發(fā)呆，彼此暢談著夢(mèng)想……風(fēng)把頭發(fā)吹得飛舞起來(lái)，但怎會(huì)想過(guò)會(huì)把我們吹散？
漫步在操場(chǎng)上，還記得校運(yùn)會(huì)上我們?yōu)楸舜思佑停膭?lì)。空氣中還彌漫著當(dāng)年的氣息，操場(chǎng)上還有我們的汗水。曾一起走過(guò)，跑過(guò)，嬉笑過(guò)。那些記憶的畫卷是否已被扔掉？那些汗水的痕跡是否已被抹掉？那年的風(fēng)吹走了汗水，是否也吹走了那段記憶？
忘不了離別之際說(shuō)出的那句“再見”。
永遠(yuǎn)忘不了那天。即使天空再晴朗，白云再可愛(ài)，離別還是要把六年的回憶敲碎。我們哭著，臉上掛著晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光的照射下是那樣透明。畢業(yè)，這件事來(lái)得太快，快得讓我們措手不及。還記得畢業(yè)前的那些話：“哈哈，畢業(yè)后就不用看見你了，搗蛋鬼。”“我們老了要進(jìn)同一個(gè)養(yǎng)老院，恐怕那時(shí)你的牙都要掉光光了吧！哈哈……”可當(dāng)分離真正來(lái)臨之際，我們卻笑不出來(lái)了。曾經(jīng)的吵鬧、嬉笑將成為我們美好的回憶，別傷心，留下一個(gè)溫暖的.背影，微笑吧，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了，那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子，那些冷得在被窩發(fā)抖的日子，那些只要在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子，那些望著窗外勾勒出無(wú)盡幻想的日子，都回不去了。
這么充實(shí)而精彩的六年，這么執(zhí)著而倔強(qiáng)的六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過(guò)來(lái)了。六年，所有的愛(ài)，所有的恨，所有潮濕的回憶，所有的淚水與歡笑，所有刻骨銘心的悲喜都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了！
那年的風(fēng)吹走了汗水、淚水，但吹不走永恒的回憶……
那年夏天作文15
那年夏天，烈日炎炎，燒得我們一行小伙伴口干舌燥，大汗直往下流，我們不得不躺在大樹下乘涼。
這時(shí)，一個(gè)小伙伴興奮地指著一片綠油油的瓜田大喊：“看！瓜，我們拿個(gè)瓜去吃吧！”我們循著那人的手指齊齊望去，都是一下子跳了起來(lái)，往瓜田沖過(guò)去。整齊劃一地搬起了一只大西瓜，齊齊地往最近的寺廟跑去。
一刀“咔嚓”一聲劈下，大西瓜被一分為二，紅紅的汁水灘了一地，我們抓起了一片西瓜一口啃下去，甜滋滋的汁水沁進(jìn)了我們的舌頭，好像把甘甜的水倒進(jìn)了干涸的大地里，滋潤(rùn)得我們喜滋滋的。
現(xiàn)在的感覺(jué)讓我們無(wú)法形容，有喜悅，也有害怕，我們現(xiàn)在是沒(méi)有經(jīng)過(guò)王大伯的`同意就搬走了人家一個(gè)大西瓜，“聽說(shuō)…”有個(gè)人哆嗦著嘴巴，紅色的汁水從嘴巴里流了出來(lái)，“有一次有個(gè)男人偷了王大伯一個(gè)瓜吃，就被王大伯發(fā)現(xiàn)，被打斷了一只腿…”
我們聽了這句話，害怕極了，手里的西瓜默默的都放下了，各自鬼鬼祟祟地都回家了。
第二天，王老伯把村民們都召集起來(lái)，等了好一會(huì)兒，才鄭重其事地嚴(yán)厲的板著臉開口道：“今天，我清點(diǎn)了我的瓜田，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)西瓜，究竟是誰(shuí)干的？！”最后一句話，幾乎是咆哮出來(lái)的。我們幾個(gè)你看看我，我看看你，虎軀一震，害怕極了，全盤托出吧，又怕被打斷了雙腿，不說(shuō)出來(lái)吧，我們又沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，害怕得都雙腿哆嗦。
一向不嫌事多的劉大媽說(shuō)道：“我昨天洗衣服的時(shí)候，看到那幾個(gè)小家伙一群人鬼鬼祟祟地朝你的瓜田走去，我看就是那幾個(gè)小鬼干的！”說(shuō)完還罵了我們幾句。現(xiàn)在我們就像是舞臺(tái)上的“明星”，萬(wàn)眾矚目，許許多多的目光就像聚光燈一樣，照在我們的身上，有不解，有斥責(zé)，有疑惑。我們幾個(gè)臉紅脖子粗，“我們…我們…”平時(shí)一向話多的我，現(xiàn)在居然一句話都憋不出來(lái)。
“那是我給他們的！你話多個(gè)什么勁。”王大伯瞪了劉大媽一眼。我們幾個(gè)都瞪大了雙眼，后來(lái)王大伯好像又自顧自的說(shuō)：“應(yīng)該是鼠或者猹吃的吧，大家散了散了！”可是，我們村才剛剛舉行了滅鼠和滅猹的行動(dòng)啊，哪里會(huì)有什么猹來(lái)吃瓜啊！
“你們，唉，要吃我的西瓜就直說(shuō)嘛，我會(huì)不讓你們吃嗎？”
那天以后，那個(gè)夏天里，王老伯那不小不大的院子里，擠滿了孩子，他們都在陪那個(gè)孤寡老人聊天，游戲，散心。
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