護(hù)蛋行動(dòng)作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
母親節(jié)快要到了，為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷胎十月的辛苦，學(xué)校開展了一次特別的體驗(yàn)活動(dòng)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。
星期一放學(xué)后，一到家，我就從許多雞蛋中挑了一枚個(gè)頭最大的雞蛋，它看起來最“健康”。我還希望它是一個(gè)聰明的寶寶，因?yàn)槲倚铡袄睢保越o它取了“李聰聰”這個(gè)響亮的名字。我又拿出水彩筆，給它“穿”上了星球圖案做裝飾的“衣服”，它看起來就像我一樣神氣！哈哈，我也當(dāng)爸爸啦！
要給李聰聰做房子了，我找到了一個(gè)裝手表的盒子，因?yàn)檫@個(gè)盒子里有一層軟軟的海綿。然后，我在盒子里鋪上了好幾層面紙，這樣它就有了一張舒適柔軟的“床”，我把它放在“床”上，它就可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。為了能夠隨時(shí)觀察李聰聰?shù)那闆r，我把盒子的表面用透明膠帶封了起來。我想：李聰聰一定會喜歡上我精心為它布置的“家”的。
第二天，我把它帶到了學(xué)校，除了體育課和上廁所，不管走到哪兒，我都寸步不離地帶著它。中午吃飯時(shí)，我們聽到一個(gè)消息：劉豆豆的蛋寶寶碎了。我心里不禁“咯噔”一下，立刻想到了李聰聰。我趕緊伸手摸摸抽屜里的“蛋寶寶”，還好，它完好無損。兩天過去了，我小心翼翼地“守護(hù)”著它，它也很爭氣，每天跟著我平平安安去上學(xué)，安安全全回到家。
星期四下午回到家，我還像往常一樣，準(zhǔn)備把李聰聰從書包里拿出來。可是，我打開書包一看，沒有看見它的身影，我一拍腦門：“哎呀，我忘記把它帶回來了！”我想起來了，下午上數(shù)學(xué)興趣班的時(shí)候，我把它帶到四(3)班，放在抽屜里忘記帶回家了。我央求媽媽帶我回學(xué)校，一路上，我滿腦子都在想：要是它掉到地上怎么辦？如果它不在四(3）班了怎么辦？到了學(xué)校，我迫不及待地往樓上沖去，一口氣就跑到了三樓，我來到上課的座位旁，彎腰一看，哈哈！李聰聰“安然無恙”。我趕緊把它拿出來，失而復(fù)得的感覺真好啊！
可是，我真是一個(gè)不靠譜的.爸爸呀！星期五早上到了學(xué)校，我竟然又把它忘在家里了。我急得哭了起來，我怎么這么健忘呀！看來，要想做個(gè)稱職的爸爸還真不容易！我這丟三落四的毛病啥時(shí)候才能改呀，不然連自己的孩子都看不住。
四天過去了，我的護(hù)蛋經(jīng)歷真是一波三折，好在都有驚無險(xiǎn)。雖然護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，可我還想繼續(xù)護(hù)下去。十一年來，媽媽一直精心照顧我，來不得半點(diǎn)馬虎。我深深體驗(yàn)到媽媽呵護(hù)孩子成長的精力和心血是說不盡、也道不完的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”親愛的媽媽，祝您節(jié)日快樂！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
我的護(hù)蛋百分之七十五是失敗的，百分之二十五是成功的。那是因?yàn)槲易o(hù)了四個(gè)蛋，就有三個(gè)破了，一個(gè)破在我的手里，一個(gè)破在床上，還有一個(gè)破在玻璃桌上。
國慶節(jié)放假第二天，我開始護(hù)第一個(gè)蛋。那天我把蛋放在塑料袋里系在手上，我保護(hù)那顆蛋就像母親抱著孩子，一刻也不分離，看電視，畫畫，躺在沙發(fā)上休息……不管我做什么，我都不會讓它離開我的身體。看了一會電視，媽媽突然叫道：“吃晚飯啦！”我一溜煙跑向餐桌，坐上椅子時(shí)，我的右手?jǐn)[了一下，才想起手上系著塑料袋，里面裝著我保護(hù)的蛋。吃飯時(shí)如果塑料袋接觸到很熱的食物，那蛋就會被燙破，這可怎么辦呢？我想起我的紅色背包里有一本馬小跳的書，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意：如果把蛋揣在懷里，蛋不會摔在地上也不會碰到食物了。
到了床上，我把蛋從肚皮上拿出來，握在手里，可是沒想到一不小心手一用力，捏破了。我不甘心，又從冰箱拿了一個(gè)蛋，這次我吸取了教訓(xùn)，把蛋放在袖子里面，雖然這樣看書很不舒服，但不會把蛋捏破了。為了防止睡著，我一直看書，怎奈前幾天我沒睡好，上眼皮和下眼皮開始戰(zhàn)斗，我呵欠連天，不知不覺睡著了。也不知睡到什么時(shí)候，老媽大叫：“可意，快起來，尿尿去！”正當(dāng)我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛(wèi)生間的時(shí)候，老媽又叫：“開燈！”我一開燈，老媽大吃一驚：“蛋破了！”我回頭一看，床上臥著一個(gè)亮晶晶的'蛋黃，床單，被子上到處是蛋液，怪不得老媽以為我尿床了。
第二天早晨，我又從冰箱拿了一個(gè)蛋，下樓時(shí)我把蛋捧在手上，到了外婆家，坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我就把蛋揣在肚皮上，以為這樣會安全些。可是在電視上看到派大星被章魚哥坐的搖船打飛的時(shí)候，我捧腹大笑，蛋突然滑落下來，我搶救不及，蛋摔在玻璃茶幾上，又破了。
吃完午飯后，外婆給我一個(gè)蛋，這次我可小心了。我把它放在褲兜里，這樣即使跟別人玩也很保險(xiǎn)。有人敢撞我肚子可是有誰會撞我褲兜呢？在外婆地里玩了會，媽媽帶我們?nèi)ゼt花打高爾夫球，逛濱江公園，我的寶貝蛋還是完好無損。終于挨到了回家，我洗完澡上床，遲遲不敢睡覺。老媽給我想了個(gè)辦法，用一個(gè)保鮮袋緊緊包好，讓我提在手上睡。我還是不敢，擔(dān)心一翻身壓破了。老媽說她今天陪我睡，我一翻身她就抵住，我這才睡了。早上醒來一年，我的蛋在手上，成功！
起床后，我把蛋又放在褲兜里，午飯后不久，我上的鬧鐘響了，24小時(shí)到，我的護(hù)蛋行動(dòng)終于成功。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
這是個(gè)烈日炎炎的下午，我們大家興高采烈地開始了一項(xiàng)激動(dòng)人心的活動(dòng)——“護(hù)蛋”。大家的保護(hù)方法真是千奇百怪，有的用一個(gè)好似手機(jī)套的東西，將蛋放在里頭掛在胸前，有的干脆用在茶葉盒裝著。生怕失敗的我絞盡腦汁才想出這樣一個(gè)方法——用茶葉盒裝著，還用一個(gè)“千紙膜”把雞蛋團(tuán)團(tuán)包住，外加保鮮袋。
到了第二個(gè)陽光明媚的`日子，這一天好似一個(gè)“危險(xiǎn)日”，我才知道“護(hù)蛋”談何容易！ 這不是，我手中有汗時(shí)去摸雞蛋，雞蛋差點(diǎn)滑落而破損。過了一會兒，第二個(gè)危險(xiǎn)又來了， 我在外面看風(fēng)景時(shí)，有兩個(gè)“搗蛋鬼”不知從哪里突然跑出來，也真是的，撞哪里不好，來撞我的小雞蛋！我自認(rèn)倒霉，但因氣憤也不管三七二十一便張口大罵一番。因此，我更是對雞蛋小心翼翼，每次打開茶葉盒檢查，都生怕看到蛋黃。
“一一，一二一，一一，一二一，……”又到了大家最喜歡的體育課，這又是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然體育課不用帶蛋，但是一下課我就要去大門做“值日生”。如果這時(shí)忘了帶雞蛋，那可就功虧一簣了。所以我只好在上體育課時(shí)也帶著它，可這一帶讓我膽戰(zhàn)心驚，每做一個(gè)體育動(dòng)作都提心吊膽。這次的危險(xiǎn)非同小可，我又要跳高，又要跑步。要不是我把雞蛋緊緊抓住可就叫苦不迭了！
那天我還得知一件特別有趣的事，“護(hù)蛋大師”——揚(yáng)震宇用他的十八般武藝來個(gè)關(guān)公舞大刀——大顯身手，采用“生吞術(shù)”把蛋吞了下去，用他的大肚皮來“護(hù)蛋”。我笑著對他說：“你十天不拉大便就算你‘護(hù)蛋’成功。”同學(xué)們哈哈大笑。這可多虧了我們那位優(yōu)秀的“國家情報(bào)員”王浩澤的緊急情報(bào)才得知此事。
夜深人靜的晚上我在上奧術(shù)課時(shí)，坐在我身邊的“玩皮蛋”想在我的蛋上大顯拳腳，來個(gè)雞蛋搗亂法，用我的雞蛋來耍雜技。我火冒三丈、怒發(fā)沖冠，把他趕出門外，還來了個(gè)“如來佛掌”把他打的鼻青臉腫，看他還敢不敢像青皮石榴一樣玩皮！
一天天的熬，好不容易只剩兩天了。每天我都期盼勝利到來。獎(jiǎng)品最終花落誰家呢？勝利的女神到底向誰微笑呢？我們拭目以待。
我經(jīng)歷了千辛萬苦終于成功了！經(jīng)過這次的行動(dòng)我才領(lǐng)悟到父母辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人的苦心——希望我能有所作為，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。因此這次“護(hù)蛋”大行動(dòng)對我來說意義非凡。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
時(shí)間老人牽我走過了十一個(gè)春秋，驀然回首，童年的路上已留下我一件又一件由少變多的趣事。其中有一件趣事，就像我時(shí)間年輪中的寶石，每每想起，它都會在我心底閃耀。
那一次，哥哥給我們布置了一項(xiàng)艱巨的`任務(wù)：手不離石的護(hù)蛋行動(dòng)，更可怕的是連睡覺都要拿著。聽了這句話，我有點(diǎn)崩潰：哎呀，這下可怎么辦呀。睡覺翻身時(shí)壓破了可怎么辦呢？不過，還是試一試吧！
回到家后，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，敲了敲說：“這個(gè)雞蛋外殼堅(jiān)硬，應(yīng)該不容易碎吧！”
選好雞蛋后，我絞盡腦汁地想辦法保護(hù)雞蛋，終于想出了一個(gè)辦法來：把家里小香包里面的香料取出，把雞蛋放進(jìn)去。想好了我立刻去做，可是我發(fā)現(xiàn)香包袋的口比雞蛋還要小，很難放進(jìn)去。所以我小心翼翼的把它裝進(jìn)袋子里，生怕不小心雞蛋就破了。在我的努力下，終于把雞蛋完好無缺的裝進(jìn)袋子里了。我把它掛在脖子上。以前我走路大搖大擺，有了雞蛋，我走路都是如履薄冰般。
在驚險(xiǎn)護(hù)蛋行動(dòng)中，我經(jīng)歷了三次險(xiǎn)情。
第一次是在吃飯時(shí)，雞蛋磕在了桌角上，我心想：完了，雞蛋肯定磕破了。想著，我膽戰(zhàn)心驚的打開香包口，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒破，我拍了拍胸口，長舒了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)啊！看來以后護(hù)蛋得更加小心了。
第二次是在我洗澡時(shí)，我怕水把雞蛋淋濕了，我就把雞蛋拿了下來，放在洗頭床上。可是當(dāng)我洗完澡，再想戴上雞蛋，它卻不見了！我驚慌失措，在洗頭床上我找來找去就是找不到雞蛋。我想：難道雞蛋長腿了嗎？最終，我驀然回首，在床頭找到了那顆蛋。我心里的那塊大石頭終于落下來了。這下我可犯愁了，護(hù)蛋不僅要保護(hù)它，還得努力去記住它在哪里啊？
第三次，也是最驚險(xiǎn)的一次。在睡覺時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把雞蛋放在枕頭邊，怕它掉下去摔碎了，為了防止它掉下去，我伸手想去握住它。可是，悲劇還是發(fā)生了——我握的太使勁，一不小心雞蛋碎了，我趕緊往床邊走去，如果雞蛋流“血”了會滴到床單上，我把雞蛋拿出來交給了媽媽，當(dāng)時(shí)我也很傷心。
護(hù)蛋前，我對媽媽說過，雞蛋就像是我的孩子，護(hù)蛋后我才知道保護(hù)孩子的辛苦。“十月胎思重，三生報(bào)答輕。”未來我一定孝敬您！我會像花朵一樣讓您聞到芳香，像太陽一樣溫暖您。
這件趣事猶如星星一樣，在我心底閃爍。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
“我十歲了”系列活動(dòng)中，“護(hù)蛋行動(dòng)”是其中的一項(xiàng)。為期兩天內(nèi)，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，就把它當(dāng)做自己的孩子，隨時(shí)攜帶在身。如果不小心打碎了，此次任務(wù)就算失敗。相反，如果在此期間雞蛋沒有破碎，那么，你就可以為此次活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號。
這件事看起來小菜一碟，其實(shí)難度大著呢。我仔細(xì)地從冰箱里選了一個(gè)體型比較規(guī)整的雞蛋，小心翼翼地給它畫上了“繡花兜肚彩頭巾”，并給它起了個(gè)“好聽”的名字“方便面”。我又找了個(gè)精致的小盒，在里面續(xù)上棉花，疊上棉布，再在我的“方便面”上面里三層外三層地用餐巾紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最后小心地把“方便面”放到盒中間。哈哈，乍一看，還看不出里面有個(gè)雞蛋。就像一個(gè)軟盾牌一樣，安全系數(shù)很高。
雖然有了這樣的保護(hù)罩，但是我還不放心，忐忑不安地把它放進(jìn)了書包。在上學(xué)的路上，我忍不住了，連忙把“方便面”拿出來，小心翼翼地捧在手心，眼睛緊盯著，生怕它趁我不注意時(shí)“逃走”。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，興趣盎然地討論著自己雞蛋的未來，他們手里緊攥著雞蛋，嘴巴雖然在不停地動(dòng)著，但是眼睛一秒也沒有離開雞蛋。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的雞蛋忽然從桌子上滾了下來。“哇呀！”那位同學(xué)大叫了起來，幸虧這位同學(xué)的雞蛋外面包著塑料袋，要不然可就慘了。我不敢掉以輕心了，趕忙把我的`“方便面”捧在手里，一步也不敢動(dòng)，眼睛一秒也不離開。
好不容易熬過了第一節(jié)課，下課鈴打響了。咦？怎么平時(shí)第一個(gè)沖出教室的“搗蛋鬼”變得這么文靜？環(huán)顧四周，教室里去玩的人很少。我想上個(gè)廁所，但又擔(dān)心“方便面”的安危，只得做罷。這時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來了一聲慘叫。唉，這可憐的雞蛋啊！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)了“方便面”一上午的“保鏢”，還好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的小盒，一會兒把雞蛋拿出來看看碎了沒有，一會兒翻翻盒子看里面有沒有蛋液。就這樣，我勉強(qiáng)護(hù)了雞蛋一個(gè)上午，不過可真夠累的！
下午，同學(xué)們的防備更嚴(yán)了，堅(jiān)硬的盔甲里面又包著許多層海綿，海綿里面又套著幾包餐巾紙，餐巾紙里面又放著很多泡沫……同學(xué)們還汲取上午的教訓(xùn)，誰也不愿意把雞蛋拿出來給別人看，生怕軟弱的雞蛋在強(qiáng)烈的沖擊下不堪一擊。我同他們一樣，嚴(yán)密的防止外來者。
又是一聲清脆的“啪”打破了教室的寧靜，我們循聲望去，原來又是一位同學(xué)因?yàn)榉纻洳簧瓏?yán)而雞蛋碎裂。我們更加小心了，生怕一不注意雞蛋就“死無藏身之地”。幸好，我2天都沒有出什么意外，任務(wù)成功完成！
我們才護(hù)了雞蛋2天，都那么勉強(qiáng)，那么不容易，那么，更何況父母照顧了我們十年呢？我們就猶如那個(gè)軟弱的雞蛋一樣不堪一擊。我們要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
母親的十月懷胎，對于我們初一的學(xué)生來說，也許沒有一個(gè)能知道有多么艱辛。就在前不久，初一全部的同學(xué)，不管是男是女，都體會了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺。
周三大課間，我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進(jìn)了教室。大家的茫然全都寫到了臉上——我不知怎的，就想到了之前看到過的關(guān)于“護(hù)蛋”的幾篇作文，心中生出一股不祥的預(yù)感……
“從現(xiàn)在開始，請大家隨身攜帶這個(gè)雞蛋24小時(shí)，除了睡覺，其余時(shí)間都不能離身…”不等老師把話說完，就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎，教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎。縱使有千萬般的抗拒，我們還是帶上了這個(gè)“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。
我雙手顫抖的`在蛋殼上寫上了自己的名字：“哎，這24小時(shí)內(nèi)你就是我兒子了，就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當(dāng)作“衣服”為小明穿上后，環(huán)視四周——只見大家各顯神通：有人不知從哪里摸出了一個(gè)盒子裝好雞蛋；有人像我一樣用紙把雞蛋里三層外三層地包裹；也有耿直一點(diǎn)的，直接把雞蛋放進(jìn)自己衣兜里的……
上課鈴響了，大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里，用手輕輕握了握它，心里萌生出一個(gè)奇妙的想法：嘿，我?guī)е摇皟鹤印币黄饘W(xué)習(xí)！
中午去食堂吃飯時(shí)都緊張得不行，生怕走著走著有個(gè)人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋，倒也少了許多橫沖直撞的家伙。
下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎？”“蛋碎了沒？”…總之大家的話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。
這個(gè)雞蛋就一動(dòng)不動(dòng)地躺在我包里，連根手指都沒動(dòng)，哦不，它壓根兒沒有手指。應(yīng)該是連個(gè)身都沒翻，就限制了我的雞飛狗跳，強(qiáng)制我變成半個(gè)“淑女”。為什么說是半個(gè)？因?yàn)橐挥型瑢W(xué)靠近我，我就會叫道“兩米半！是我底線了！”我相信沒有淑女會這樣沖別人大喊的。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操，動(dòng)作幅度都不敢太大，生怕它會飛出去。
“同學(xué)們，交雞蛋了！”政治課代表說道。啊，已經(jīng)24個(gè)小時(shí)了嗎？我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開我的手時(shí)，我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”，我心中的驕傲與自豪也油然而生。
“母親十月懷胎的確不易，”我想，“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個(gè)月的小生命平安地降生了，希望他（她）能健康成長。”
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛的小雞蛋拿出來，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒有斑點(diǎn)的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對媽媽說：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了。”我只好尷尬地笑了笑，找來兩塊布把它包起來。心想：雞蛋會不會變成小雞呀？10月24日星期一晴我一回家，就想起了我可愛的小雞蛋，于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來放在我精心制作的盒子里――那本來是放巧克力的，后來我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子。看著它柔弱的模樣，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長大。
我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。10月25日星期二陰做完作業(yè)，我閑著無聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來，正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開玩笑說：“你干嘛畫畫呀，煮了可不好吃。”我嘟囔著：“這是我的.小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來吃呢。”10月26日星期三晴今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí)，我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了。“壞了！”我驚叫一聲，連忙打開盒子，雞蛋竟然沒被壓碎，真是不幸中的大幸。“謝天謝地，喃嘸阿彌陀佛。”我喃喃自語。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。
我的盒子在一場“車禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護(hù)好了！10月28日星期五陰今天是護(hù)蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來，嚇了我一跳。
我一失手，我那可愛的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了。”表弟幸災(zāi)樂禍地對我說：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說，那也是你拿得不牢的原因。”我愣住了，可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒能保護(hù)好我的蛋寶寶。在這一周的護(hù)蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場“車禍”，倒也是有驚無險(xiǎn)，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！
這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
上學(xué)期的一天，孫老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。
晚上，我先把作業(yè)早早地完成了，跑到廚房大聲對媽媽說：把家里的所有雞蛋都拿過來，我要從中挑選出一個(gè)蛋寶貝。我左挑右選，終于選中了一個(gè)又白又光滑的雞蛋，拿來黑筆，在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前，我給它取了個(gè)名字叫小濤濤，然后我找了一個(gè)塑料盒子。在里面放上幾張紙巾，然后把小濤濤放進(jìn)去，完美。
第一天，我早早地來到了學(xué)校，把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了，我一點(diǎn)也不敢松懈，啪只聽見蛋殼碎了的聲音，誰？誰？我大聲地喊著，又打開盒子看看小濤濤完好無損，我心里暗喜，原來是郭蔣健的雞蛋報(bào)銷了！今天早上，他沒幫自己的雞蛋做防備措施，下課了，他借來幾張紙巾，準(zhǔn)備把他的.雞蛋包起來，沒想到手一滑，他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩雅本想幫他收拾現(xiàn)場，不幸她自己的雞蛋，隨著也掉下來了，應(yīng)該是她的雞蛋想和小主人一起做好事吧，他們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場上。我看了心驚膽戰(zhàn)，趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。
晚上老師叫我們改進(jìn)防備措施，星期五要舉行鐵蛋大賽，誰的雞蛋扔到10米沒碎的，就是真的鐵蛋。回到家，我又找來許多棉花墊進(jìn)去，又把小濤濤拿出來，用紙巾包住，又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈，然后在盒子里噴上香水，用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈，一個(gè)溫馨的小屋就建成了，又用袋子把它放進(jìn)去，用校牌一扣，一個(gè)小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤，還不停地念叨：你一定要為我爭氣呀！
第二天到學(xué)校一看，同學(xué)們的防備措施，五花八門。我就來談?wù)勯Z旭的吧，最外邊是個(gè)俄羅斯套娃，里面的雞蛋，被包上一層紙巾后，用保鮮膜纏了幾圈，把雞蛋緊緊裹著，這個(gè)方法也不錯(cuò)。
我盼星星盼月亮。終于盼來了鐵蛋比賽！老師滿面笑容讓我們排隊(duì)，大家像歡樂的小兔子一蹦一跳地來到了操場。有的人激動(dòng)得不能自拔，有的人則小心翼翼地一步一步的挪動(dòng)，生怕在路上將雞蛋摔碎，那就功虧一簣了。
開始了，我做出要扔雞蛋的動(dòng)作，隨著321最后倒計(jì)時(shí)，我剛使勁把蛋扔出去，就連忙跑過去，拿起盒子搖一搖，應(yīng)該還有成為鐵蛋的希望。回到班上，我立即跟韓一夫借剪刀剪開，心里又害怕又開心。耶，我的小濤濤沒睡，我開心極了！
老師在我書上畫了五顆心，為這一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)畫上了圓滿的句號！雖然保護(hù)雞蛋不容易，但讓我們收獲了極大的快樂。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是，“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道，“同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動(dòng)就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家，我便開始準(zhǔn)備起來，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)海綿網(wǎng)，第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說道：“呵呵，這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功。”
第二天，我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W(xué)校，同學(xué)們一會瞧瞧你的，一會瞧瞧她的，都興奮不已。“啊！”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦，原來，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去，只見：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。 總算在，緊張中度過了一個(gè)上午，接下來就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級十分擁擠，萬一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的'心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙
遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺階“一步，兩步，三步。”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來，又來了一個(gè)班，有位同學(xué)大喊著：“沖啊！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道：“啊，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊宋遥 苯?jīng)過剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護(hù)雞蛋，漫長的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！
經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，我終于體會到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的，養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
“這周，每人帶一個(gè)雞蛋，我們一起來護(hù)蛋。”顧老師下達(dá)了命令，我在心中暗自叫好，因?yàn)檫@樣我就可以當(dāng)一回“雞媽媽”了。
我回到家，從冰箱里拿出了一個(gè)看起來外殼比較堅(jiān)固的雞蛋，放到水槽里，為egg洗了一個(gè)涼水澡。就歡天喜地地拿起水彩筆準(zhǔn)備畫了。首先，我畫了一對水靈靈的動(dòng)漫式的大眼睛；又畫了一張往外吐著的小嘴，十分惹人憐愛。還有一對淺淺的小紅暈畫在了臉的兩側(cè)。我還給它取了個(gè)名字：奶油布斯卷，也就是奶油不死卷，好聽吧！我用膠布帶裹了N圈，才保證不會破，再給她穿上一件漂亮的手機(jī)袋。這下我也準(zhǔn)備準(zhǔn)備上床睡個(gè)安穩(wěn)覺去了。
早上一起床，便開始“雞媽媽護(hù)蛋記”。剛坐上電瓶車，我就用手死命抱住蛋，為了不讓“奶油”受到強(qiáng)烈震擊我才這樣做。“呼”終于到學(xué)校了，我捧著“奶油”來到大門“終于……還沒說完，只見一位大哥哥沖了過來，我趕緊往旁邊一閃，還好沒撞到，要不然我的雞蛋就要上黃泉路了。我來到了教室，哇！一片好不歡騰的景象，有的拿著自己的雞蛋使命的炫耀；有的則捧起自己的雞蛋在自言自語；有的東瞧瞧，西逛逛，到處游蕩……
“叮叮叮”晨讀開始！這時(shí)我的同桌---蘇永鑫，正拿著他的“蒙面?zhèn)b”egg正在手中，東摸摸，西碰碰，開始沒“脫”下外衣--兩層披風(fēng)，后來呃……竟然脫了下來，只見蒙面?zhèn)b裸露出了本性只聽咔的一聲，我心里一驚：呃……拜托還沒上完晨讀課呀！我不由自主地望了過去，只見他的雞蛋的頭上深深地凹了進(jìn)去，又見蘇同桌一臉茫然地盯著egg，還沒一秒，蘇同學(xué)也眼眶紅了……我的蛋安全的活過第一天。
今天是護(hù)蛋的第二天，被out的人不多，大家都保護(hù)得很好，可是有一位卻死的'很慘，事情發(fā)生中……早晨，王星月正拿著她那愛不釋手的蛋寶寶，哦，對了，她那蛋寶寶外面穿著用竹條仔細(xì)編成的“洞洞吊帶裙”，還系了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！王星月還說：外面這一層可以很好的保護(hù)egg，不讓egg受傷害。為了證明，小王就把雞蛋做了一個(gè)前滾翻加后滾翻，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)裂開了一個(gè)小口子，不過蛋清，蛋黃沒有露出來。到了下午，不幸的事情發(fā)生了----王星月的egg碎了。只見王星月拿起了她的雞蛋，里面有黃色的東東，開始還以為原本就是那樣的，又找來了顧老師，這時(shí)顧老師一層一層的打開了小王的蛋。王星月似乎覺得空氣都靜止了，但是蛋還是破了。我真替她的蛋感到惋惜啊！
“咔嚓”聲留在了美好的瞬間，由于我的egg保護(hù)的好，被評為了“護(hù)蛋明星”，同時(shí)我也認(rèn)識到了媽媽懷我時(shí)的不易啊，我以后一定要好啊好孝順?gòu)寢專蝗撬鷼饬耍?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
“轟，轟隆隆”地震來了，雞媽媽原本的雞窩變成了荒涼的廢墟，為了保護(hù)好蛋寶寶，它在小河對岸找到了一塊不錯(cuò)的“風(fēng)水寶地”，可是那條小河又長又寬，河水洶涌澎湃，上面的那座獨(dú)木橋搖搖欲墜，該怎么辦好呢？
對了！找森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們幫忙！這樣想著，雞媽媽撲騰著翅膀，連跳帶飛地跑到了它們的基地。其中的一支“青蛙護(hù)衛(wèi)隊(duì)”接受了雞媽媽的請求，很快，青蛙護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們收拾好所需物品，來到了河邊。
隊(duì)員們神情專注，按照商量好的對策開始行動(dòng)。它們先把紙對折，增加承受能力，再將紙的兩端對接，一條蛋寶寶的“生命通道”就算完成了。
開始護(hù)送蛋寶寶了！雞媽媽滿臉緊張，生怕這條通道太“脆弱”，承受不住蛋寶寶們的體重。而護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們呢，雙手捧著面前的那段通道，臉也漲得通紅通紅的.，跟天邊的云霞沒什么兩樣。當(dāng)?shù)谝活w蛋被放到通道上的時(shí)候，所有人的注意力都集中到這顆蛋身上，生怕它有什么閃失。誰知道第一個(gè)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員小王太高估這座人工紙橋，沒有加大防御，蛋寶寶像是一顆巨大的隕石，在滾動(dòng)了一圈之后，一個(gè)跟斗直往外鉆，所有隊(duì)員的心都提到了嗓子眼。“啊小心！”不知誰大喊了一聲，整個(gè)護(hù)送行動(dòng)變得緊張極了，隊(duì)員們的手都要僵硬了，不敢隨意挪動(dòng)半分半毫。不過，好在身邊的那位護(hù)衛(wèi)隊(duì)員眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢接住了這顆蛋，這隊(duì)員緊張得臉上像燒起了一團(tuán)火，直拍胸口，隊(duì)員們深深地吐出了一口氣，臉上露出一絲笑容：好在這只是虛驚一場，萬一掉下去，這顆蛋早就被湍急的河水沖走了，那可是一個(gè)小生命呢。雞媽媽更是著急，雙翅已經(jīng)在空中揮舞了，恨不得一個(gè)箭步飛過去將蛋寶寶護(hù)在身邊。
幾番調(diào)整之后，護(hù)蛋行動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。有的隊(duì)員比較膽大，將通道高高抬起，蛋寶寶就像坐上了滑滑梯，連著翻了四五個(gè)跟頭，開心地往下面鉆。但是后面的隊(duì)員卻慌了：萬一沖勁太大掉下去了怎么辦！嚇得后面的隊(duì)員又將通道壓低，降低滾動(dòng)的速度。可是，這蛋一旦沒有了向下的助推力，就像被施了定身術(shù)一樣紋絲不動(dòng)，卡在了紙張的連接處。急得那位青蛙隊(duì)員想傾斜一下通道，但是又不敢輕舉妄動(dòng)，只能小幅度晃動(dòng)，但雞蛋還是穩(wěn)如泰山，愣是把它急得直跺腳！于是它用手隔著紙左右輕輕捏動(dòng)，慢慢往前推，蛋寶寶的步伐慢了很多，但好在很穩(wěn)，直到滾過了面前的這段，這個(gè)隊(duì)員才長長地舒了一口氣，像是經(jīng)歷了九九八十一難之后順利取得真經(jīng)了一樣。
最后，蛋寶寶被隊(duì)員們順利護(hù)送到了新家，安穩(wěn)地呼呼大睡了
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，所有的隊(duì)員們都明白了：每一個(gè)雞蛋的生命都很脆弱，需要好好呵護(hù)。人也是如此，雖然生命很脆弱，但當(dāng)面臨困難和挫折的時(shí)候，不應(yīng)該認(rèn)輸屈服，而應(yīng)該樂觀和勇敢，呵護(hù)生命之花欣然怒放，釋放迷人的芬芳。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
今天，老師鄭重宣布我們班要展開一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。班上立即像一滴水掉進(jìn)了油鍋——炸個(gè)不停，有的同學(xué)小手一揮，大有穩(wěn)操勝券之意；有的同學(xué)面露恐懼，心想：“雞蛋多容易破碎呀！”“護(hù)蛋”豈不是難于上青天？我的小腦瓜也轉(zhuǎn)個(gè)不停，雖不動(dòng)聲色，但胸有成竹，我要做一只稱職的“小公雞”。我的口號是“護(hù)蛋行動(dòng)，匹夫有責(zé)！”
接下來是選蛋，一到家，我就沖進(jìn)廚房，在一番精挑細(xì)選下，終于挑了一個(gè)小巧玲瓏的草雞蛋。我想：“草雞蛋體積小；殼硬，即使碰裂了一條縫，硬殼也會像蝸牛一樣分泌出一種特殊的液體來修復(fù)，所以比一般的雞蛋牢固些。
蛋選好后，我開始苦思冥想該怎么包蛋了。我想：要么將就點(diǎn)，草草包幾層敷衍了事，反正是一次體驗(yàn)活動(dòng)，沒什么大不了。但轉(zhuǎn)念一想：這可關(guān)系到一個(gè)小生命呀！更體現(xiàn)了一個(gè)小男子漢的責(zé)任感，一定不辱使命。經(jīng)過再三考慮，我決定先包十層保鮮袋，再包五層衛(wèi)生紙，又包了五層手帕，最后還包了兩層草稿紙，再用紅領(lǐng)巾一兜。。共計(jì)二十二層，怎么樣，夠牢固了吧？大功告成，我滿意地“掃描”了一下，我覺得我的雞蛋比鴕鳥蛋還大。
來到班級里，班里的一級保護(hù)對象——“護(hù)蛋”真可謂花樣百出呀：張成宇的蛋像一個(gè)恐龍蛋，那么厚的“保護(hù)膜”真讓人懷疑會孵出小雞來；駱冉做的也不錯(cuò)，他先用一層保鮮袋把蛋包好，接著在兩塊泡沫上挖了一個(gè)和雞蛋差不多大的坑，把雞蛋放進(jìn)去做“泡沫夾蛋”，然后再用膠帶密封起來，最后用一根長長的黑線一扎，剩下一段拿在手里很神氣地說：“看，我這個(gè)多時(shí)尚”；林語薇心靈手巧，她用絲線做了一個(gè)網(wǎng)兜，掛在手腕上，小巧而方便，顯得十分別致、新穎……
正在我們彼此欣賞互相贊嘆時(shí)，門外突然發(fā)出一聲哀嚎，原來王昕陽一不小心把蛋撞上了大門，“我的雞蛋報(bào)銷了！”只見蛋液流了一地，蛋腥味撲鼻而來，我們不僅沒有趕緊走出“危險(xiǎn)區(qū)”還好奇地去看了看。這一看不要緊，有的同學(xué)又疏忽了保護(hù)，放棄了戒心，蛋又紛紛被撞破“我的`蛋完了”、“我的蛋見閻王爺了”更有甚者，大叫了起來：“OH,MY GOD,我的蛋跟我BYE BYE了”“OH,MY DEAR，我的蛋也OVER了”班里第一次出現(xiàn)了嚴(yán)重的混亂局面，這時(shí)，蛋還完好無損的同學(xué)趕緊溜回座位，穩(wěn)如泰山般地打坐，任外面有何動(dòng)靜也充耳不聞，真是“兩耳不聞窗外事，一心只為保護(hù)蛋呀！”我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，唉這第一次“護(hù)蛋”怎一個(gè)“恐”字了得。
真不知道，明天我這只“小公雞”會不會失職，我的蛋會不會跟我說“BYE BYE”,我誠惶誠恐……
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
我找來一個(gè)紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)，要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊，限期兩天。
我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。不一會兒，車開進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過這條路對我來說十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的.小窩里睡大覺呢！
車終于還是駛進(jìn)了這條路，我的身體開始劇烈地抖動(dòng)起來。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部，里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著冷汗，擔(dān)心它下一秒就會摔個(gè)支離破碎。突然，車子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發(fā)抖，魂都要被它折騰飛了。
可最后，這小家伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場呀！
到了班上，看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學(xué)們保護(hù)蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛蛋如命呀！平時(shí)走一分鐘的路，現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當(dāng)別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來觀察時(shí)，蛋主人就會非常警惕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強(qiáng)烈提示那名同學(xué)放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無傷，見雞蛋安然無恙，才會長長吁一口氣。
第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當(dāng)天，陳是熠高高拎著一個(gè)白色塑料袋，滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里，裝著雞蛋的尸體。只見那個(gè)雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片。空氣中也彌漫著蛋的臭味，那個(gè)雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護(hù)的好一點(diǎn)？
從這次活動(dòng)中，我也體會到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養(yǎng)長大的不易。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
上周五，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)，要求把一個(gè)雞蛋寸步不離地帶在身邊，堅(jiān)持5天不能破，才算護(hù)蛋成功。雖然這個(gè)任務(wù)很艱巨，但我仍然很期待當(dāng)一回雞媽媽。
行動(dòng)開始了，可是怎樣才能保護(hù)好雞蛋呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。我先用紙巾將雞蛋包了三層，再裹上一塊干凈的小毛巾，這才小心翼翼地把它放進(jìn)口袋。我?guī)еu蛋來到學(xué)校，不好！前方樓梯口有七八個(gè)同學(xué)擠在那兒，要是我也上去，我的蛋一定會被擠破的，我的心立即被提了起來。我一手護(hù)著蛋，一手撥開人群，輕聲地說：“對不起，請讓一下......”好不容易通過了危險(xiǎn)地帶，突然一個(gè)小妹妹和同學(xué)玩耍著，向我這邊跑過來，一不留神撞到了我的身上，“啊！我的'蛋！”我下意識地摸了摸我的蛋，心里怦怦直跳，可千萬不能破啊！我在心里默默祈禱。我趕緊掏出雞蛋，仔細(xì)地左翻右看，幸好我的蛋被里三層外三層地包裹著，一切安然無恙，我這才松了一口氣。
中午，雞蛋最容易被擠破，因?yàn)槿５耐瑢W(xué)都在食堂吃飯，一不小心，脆弱的雞蛋就會粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右閃，焦急直嚷嚷：“請讓一讓，有易碎品！”開飯啦！平時(shí)，吃飯可是我最享受的時(shí)光，可我卻毫無胃口，心神不寧，我不時(shí)地摸一摸我的雞蛋，生怕它有什么閃失。終于，在我的精心保護(hù)下，我的雞蛋完好無損。可是，我深深地感受到：當(dāng)個(gè)雞媽媽還真不是件容易的事啊！
我好不容易提心吊膽地熬過了兩天，卻已經(jīng)累壞了。睡覺時(shí)，怕它被我壓碎，總是睡不安穩(wěn)；吃飯時(shí)，我擔(dān)心它被擠得支破碎，再可口的飯菜也不香了；就連上廁所也不安心，生怕雞蛋從口袋里滑出來；做早操時(shí)動(dòng)作要到位，可我擔(dān)心幾個(gè)跳躍把雞蛋跳出口袋，只得小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作......
就這樣，我在膽顫心驚中度過了漫長的5天，最終護(hù)蛋成功！可是，我們班好多同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了，朱同學(xué)看著被撞破的雞蛋，撇著嘴，難過得半天說不出話來；蔣同學(xué)望著被捅破的雞蛋，用手拍著自己的腦門，懊惱極了；竇同學(xué)盯著流了一地的蛋黃蛋清，傷心地哭了起來......
通過這次活動(dòng)，讓我明白：首先，要愛惜自己的物品，因?yàn)楹芏鄸|西一旦失去便難以挽回。其次，做任何事情一定要用心，并且要持之以恒才能成功。同時(shí)也讓我深深地體會到了當(dāng)媽媽的偉大與辛苦。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
這個(gè)星期發(fā)生了件新鮮事兒，學(xué)校讓我們整個(gè)四年級舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”。
“護(hù)蛋行動(dòng)”是為我們長大做準(zhǔn)備。我們要把雞蛋當(dāng)成嬰兒，體驗(yàn)父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕，很容易打爛，就像我們小時(shí)候一樣，要父母細(xì)心呵護(hù)。老師說：“雞蛋不是蛋，它是個(gè)生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里，要和它一起玩哦！”我給我的蛋化了個(gè)妝，給它取名叫“蛋寶”。
我的“蛋寶歷險(xiǎn)記”開始了。
第二天上學(xué)路上，媽媽開著車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ疫�叮囑媽媽開慢一點(diǎn)，小心我的蛋寶。突然一輛車拐彎，媽媽用力一踩剎車，我都感覺整個(gè)車子都要翻過去了。我趕緊低頭看蛋寶，發(fā)現(xiàn)它安然無恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢！原來剎車的時(shí)候，蛋寶的家平穩(wěn)的落到了地上。車一往后斜，蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無險(xiǎn)，真把我嚇了一跳啊！
到了學(xué)校，我小心翼翼的把蛋寶從書包里拿出來。我一會兒把蛋寶捧在手心里看了又看，一會兒讓它輕輕的在桌子上滾來滾去，一會兒把它拋起接住……但是整個(gè)過程我都非常小心，直到放學(xué)時(shí)，蛋寶都完好無損。
放學(xué)了，我想讓蛋寶體驗(yàn)一下“過山車”的滋味。于是我在五樓背好書包，把蛋寶和它的家，往里一塞，就飛奔向樓梯口。到了樓梯口，我想：要不要冒這個(gè)險(xiǎn)呢？我的蛋寶會不會在途中受傷呢……最后我還是決定來一次。我健步如飛，拐彎都很快。上上下下，蹦蹦跳跳，我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉(zhuǎn)眼，我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門口。到了校門口，我把書包拿下來，檢查蛋寶的情況。哇，只是盒子斜了一點(diǎn)，蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我。看來我給它做得家很安全，四周的防護(hù)墊都起作用了。今天蛋寶體驗(yàn)了一下“過山車”的滋味。我把它捧在手心問它：“好玩嗎？”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉，仿佛在說：“好好玩，好刺激啊！像游樂場一樣。”“我們明天還這樣冒險(xiǎn)，好嗎？”“好啊！好啊！”
接下來幾天我和蛋寶都一起歷險(xiǎn)，玩的`很開心。我?guī)媪撕芏嗄泻⒆油娴拿半U(xiǎn)游戲，但都盡我所能地小心的保護(hù)它，所以蛋寶都沒有回到南極亞拉，而是頑強(qiáng)的活了下來。我的“護(hù)蛋行動(dòng)”圓滿結(jié)束啦！
經(jīng)過這次和蛋寶的歷險(xiǎn)，我體會到了父母照顧我們的不易。長大后，我們也要好好保護(hù)父母。
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