朋友的作文400字

[經(jīng)典]朋友的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的朋友的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文400字 篇1

　　你好！

　　收到了我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的河口，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“手拉手”。

　　開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)的第一單元，上面也有一個(gè)“手拉手”活動(dòng)吧，通過(guò)老師的介紹，你們就是我們的好朋友。我簡(jiǎn)單的了解了你，你也很想認(rèn)識(shí)一下我吧，那就讓我給你介紹一下吧。

　　我來(lái)自美麗的.河口，我們這里具有巨大的資源優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Γ�是油氣、土地、草�?chǎng)、灘涂、海洋、等自然資源非常富集的“金三角”。我們這里出產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)黃河大米、大豆、冬棗等被譽(yù)為“來(lái)自最佳生態(tài)環(huán)境的綠色食品”。我今年十一歲了，是一名五年級(jí)學(xué)生，我愛(ài)羽毛球、愛(ài)唱歌，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“假小子”。說(shuō)完了我，也來(lái)談?wù)勀惆伞?/p>

　　你是一個(gè)貧苦人家的孩子，你很可憐，正是因?yàn)槟愕目蓱z，才深深的打動(dòng)力了我，聽(tīng)老師介紹，你在東營(yíng)市的一個(gè)村子里，你們住的是最簡(jiǎn)陋的草房。所以，我要和你“手拉手”。有什么困難互相幫助，學(xué)習(xí)方面互相鼓勵(lì)。希望通過(guò)這封信，我們能成為好朋友。

　　祝你：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

朋友的作文400字 篇2

　　王天鳳你好！

　　今年暑假，我們?cè)谌�城�?jì)南的體育廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)，并成為好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱的南京。這里有讓我感到無(wú)比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻；有紫金山腳下國(guó)父孫中山先生莊嚴(yán)肅穆的陵寢——中山陵；雨花臺(tái)烈士陵園里被無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕；還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個(gè)景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫。

　　“錦繡十里春風(fēng)來(lái)，千門萬(wàn)戶臨河開(kāi)。”秦淮河哺育著古城南京，夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。我的家鄉(xiāng)有很多小吃，特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃，是我國(guó)四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是，形成獨(dú)具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點(diǎn)心店制作的點(diǎn)心，因其工藝精細(xì)、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨(dú)特而著稱。經(jīng)美食與烹飪專家鑒定，南京秦淮風(fēng)味小吃研究會(huì)于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。

　　“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶；“二絕”是永和園的.開(kāi)洋干絲、蟹黃燒餅；

　　“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅；“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅；

　　“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面。

朋友的作文400字 篇3

　　一雙月牙似的眼睛，一頭有些凌亂的頭發(fā)，一口歪歪的牙齒，笑起來(lái)兩個(gè)圓圓的小酒窩……沒(méi)錯(cuò)！她就是我的后桌——王兮妍。王兮妍有許多特點(diǎn)，但最顯著的`就是“笑起來(lái)不要命”。

　　一個(gè)中午，我們吃完了中飯正在閑聊，丁丁突然湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你們講個(gè)笑話。”他剛想講，只見(jiàn)王兮妍突然仰天長(zhǎng)笑，笑聲酣暢淋漓。剛要講笑話的丁丁滿臉疑惑：“我還沒(méi)講呢，你怎么就笑了？”王兮妍更是笑得花枝亂顫，頭像撥浪鼓一樣亂搖，眼睛瞇成了一條縫，額頭上的頭發(fā)蹦蹦跳跳，后面的頭發(fā)像馬尾巴一樣亂甩，嘴巴張得大大的，臉也變得通紅，看起來(lái)像瘋了一樣。“哈哈哈——啊哈哈哈哈——”這魔性的笑聲恐怕幾十里外都能聽(tīng)到。我們被她這副樣子嚇住了，但又覺(jué)得好笑，都“咯咯”地笑了起來(lái)。于是，班級(jí)里出現(xiàn)了這樣一幅景象：王兮妍站在課桌邊用手拍打著桌子朗聲大笑，邊上一圈人也都在笑。就像唱歌一樣，王兮妍是主唱，我們是伴唱。教室里一片笑聲，連老師也看了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)笑得那么瘋？”王兮妍這才慢慢忍住笑，但她還是一幅沒(méi)有笑夠的樣子，她的喉嚨深處還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲笑。

　　王兮妍平時(shí)經(jīng)常瘋笑，她歡樂(lè)的笑聲讓班級(jí)氣氛更加愉快，更加有趣。王兮妍，你真是我們的“大笑星”！

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