【合集】六年級年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
放假，外婆給我?guī)б恢粚櫸锕罚臉用埠推胀ü贩N可不一樣，長得有點(diǎn)像狐貍，鼻子一忽一忽的，白色的毛，挺可愛的。
寵物狗挺臟的，我準(zhǔn)備要給它洗個澡，我把狗狗抱到衛(wèi)生間，準(zhǔn)備好溫水，小狗很乖，靜靜地坐那兒，我把溫水澆到它的身上，又?jǐn)D些沐浴液給它擦洗，不一會兒，它身上就光光禿禿的，我把它的腳，身體、鼻子都洗得很干凈。然后，我又把吹風(fēng)機(jī)給它吹，等把它身上的毛吹干，再把我小時候穿過的衣服剪，往小狗身上一穿，沒想到正好，把小狗打扮得漂漂亮亮的，小狗就更加活蹦亂跳的，顯出歡快的樣子。
小狗的吃相很搞笑，對吃食物很挑剔，我給它米飯總是不吃，我給它青菜還是不吃，后來，我給它最愛吃的食物，魚丸和肉包子，它會很慌爭先恐后地?fù)渖先ィ忍蛱蚶锩娴娜赓|(zhì)，然后再用沒長齊的牙齒一點(diǎn)點(diǎn)的啃，感覺美味極，吃完后還要吃，總是搖著尾巴跟著我轉(zhuǎn)。
小狗很可愛，每當(dāng)我回來的.時候，它總是興高采烈的跑過來，尾巴一搖一搖的，吐吐舌頭，孜孜臉。一下子竄到我的腿上，鞋子周圍，總是把我的鞋帶給咬開來，舔我的衣服、我把它抱起，還蹭蹭我的臉。
小狗還有一個靈敏的特點(diǎn)，平時吃飽喝足，就佯裝軟綿綿的，躺在那里一動不動，我以為它睡著，想悄然離開，可是當(dāng)我想離開的時候，它見有動靜，就一下子又“竄”起來，緊跟在我的身后，我走到哪里就跟到來，我回來，又有趣地躺在窩里呼呼大睡。
狗狗晚上睡覺大便小便從來不拉在自己的窩里，當(dāng)它想便便的時候，就會表現(xiàn)出很愛動，一會兒翻翻，一會兒蹭蹭，在狗窩里發(fā)出“擦擦”的聲音，然后就會出來到外面去便便。睡覺的時候很安詳，主人睡覺，它也睡覺，從來不會汪汪叫一聲，多么有趣可愛的小動物啊！
我特別喜歡這只寵物狗，它給我?guī)須g樂，像個小嬰兒，還可以陪我學(xué)習(xí)，吃飯，入睡。
六年級年的作文 篇2
一個漆黑的夜晚，月亮撫摸著大地，涼爽的夜風(fēng)把我吹進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“我宣布，現(xiàn)任的國際親善大使就是宋珂。”我國的總統(tǒng)微笑著說。聽到這個振奮人心的消息，所有的人都為我歡呼起來，笑得像蜜糖一樣甜，附近的花兒開得更加燦爛，似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空，說來真巧，這樣一拋，便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下，“私家司機(jī)”――機(jī)器人，笑瞇瞇地對我說：“您好！主人，歡迎乘坐夢幻飛船，請問您要到哪里去？”我說：“請你自由駕駛，你想到哪里就到哪里，直到我叫停時”。“司機(jī)”說：“好的。”夢幻飛船起飛了，隨后走來一個女人，她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁，我喝下后，馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空中。“司機(jī)”帶我飛到了伊拉克，我馬上穿上翅膀，從門里飛出去，把“和平種子”撒在地上，讓種子生出燦爛的“和平之花”，壯大的'“和平之樹”。頓時，那遍地尸野的“影子”消失了，換來的卻是繁榮的和平景象，我就象一個畫家，描繪出一幅幅和平的“畫”。
于是我又坐上了飛船，1小時后，我到了大海，那里浩瀚無邊，清爽怡人。于是我準(zhǔn)備好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的“珊瑚隧道”，我看到了許多生物，有珊瑚，魚，龍蝦，烏龜……看得我眼花繚亂，但是能夠和海底的生物親密接觸，這是一種無比的快樂，足讓我大開眼界。
接著，我乘上飛船，到了內(nèi)蒙古大草原，看到一家人分別騎在飛快的駿馬上，歡快地在草原上奔跑著，臉上綻放出滿意的笑容。于是，我飛到“小草媽媽”的懷抱中，翻滾著，仰望著蔚藍(lán)色的天空，我就象一只快樂的小鳥，在天空中自由地飛翔著。
經(jīng)過今天的“周游列國”，我感到祖國的美，祖國的大……更為祖國的科技進(jìn)度而自豪。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來是一個奇妙之夢，但愿奇妙之夢成為真實(shí)，創(chuàng)造出美好的科技國。
六年級年的作文 篇3
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個按鈕：第一個是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上，這樣輸入的'字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。
六年級年的作文 篇4
你來過吧，好像又沒來過啊，案幾上的清茶仍留有余香，淡淡倒映著你片刻停留的痕跡，待記憶的風(fēng)一吹，一切仿佛冷了下來，我茫然地再去搜尋你的影子，冰冷的記憶突然干涸，無跡可尋。----題記
風(fēng)撩撥過靜水，留下一池心旌搖曳。飛機(jī)劃過白云，留下心底深深的一條線。而你，你走過四季的變遷，灑下遍地流轉(zhuǎn)的時間，在我的記憶里，流連，流連。曾經(jīng)無數(shù)次的追尋，偶爾記起某個午后，某個街角，某次伸手，某次幫助，卻忘了最不該忘的，在記憶的長河里，凝結(jié)成冰。
每天和無數(shù)的人遇見，上演各不相同的故事，扮演換來換去的角色。有些人完全忘了，比化學(xué)公式遺忘的速度還快。有些人是匆匆一瞥的緣分，轉(zhuǎn)身遺失在人海。有些人則完全銘記，在記憶的`王國里永不朽，用來充當(dāng)語文作文的題材。還有一種人，參與過你一陣的人生，張揚(yáng)地來，卻無半點(diǎn)痕跡地離去。與直接拿橡皮擦在腦海里抹去不同，有個影影綽綽的影子。歲月在，人在，共有的記憶卻消失殆盡。
比如，同學(xué)。
畢業(yè)的時候，壯志豪情地說，做一輩子的朋友，計(jì)劃好了以后的以后，卻降服在時間的彼端。其實(shí)，沒必要把回憶拎得門兒清，或許你會忘記在某年某月某某借了你一塊橡皮，但只要你記得有這么些個人，就好。
只要記得，只要哪天你猝不及防地出現(xiàn)在我的面前，我能從容不迫地說出你的名字，擁抱，寒暄，就好。不重要，其他的都不重要。
你來過吧，帶走了滿園的春色，或許我記得，或許我忘了。你不再盤踞我的腦海，但在我的心里，在那里，你將不朽。水以起伏的波濤來保留風(fēng)來過的痕跡，云以縫縫合合的流線來守護(hù)飛機(jī)來過的痕跡。而我，我以年輕滾燙的心紀(jì)念你的不朽。而這一切，終將沉淀。
來吧，來吧，路過的人啊，光臨寒舍小斟一杯，路還漫長，歇歇腳再啟程。
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