珍愛生命作文13篇[精華]
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的珍愛生命作文,歡迎大家分享。
![珍愛生命作文13篇[精華]](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
珍愛生命作文 篇1
陽光明媚的星期一,我班去消防大隊參加社會實踐活動。
來到消防大隊,我們首先參觀了消防宣傳室,聽消防叔叔介紹了許多消防安全知識,學會了遇險時如何自救。
接著,就是進行“逃生模擬演練”了。來到一個形似蒙古包的大帳篷前。那些膽大的同學接二連三地掀起入口簾子鉆了進去。我想:里面危不危險呢?聽消防員叔叔說,里面的場景是模擬火災現場的。哎,只有等別人出來后再做定奪。幾分鐘過去了,那些膽大的同學出來了,他們大口大口地喘著粗氣,好像許久沒有呼吸到新鮮空氣了。看著他們很享受的神情,膽小如鼠、但又充滿好奇的我下定決心,掀開簾子,走了進去。剛進去,一股煙霧向我襲來,我被嗆得喘不過氣來,一下子跌坐在了地上,用手直拍胸口。我想:一定要找到出口,不要讓人家瞧不起。我又重新站了起來,摸索著向前走。幾分鐘后,終于看見了一團亮光。我飛奔過去,終于找到了出口。當我在呼吸新鮮空氣時,有人問我怎么樣,我說:“我經歷了一次火場逃生經歷,以后遇險,我知道了怎么自救了!”
進行了火災逃生模擬演練后,我們又要進行滅火演練了。
看了消防員滅火的經過,當他們問誰愿意來試試時,一位男同學走了過去,提起滅火器,對準那團熊熊燃燒的大火,噴出了一股白色的粉沫,火頓時滅了。看到這輕而易舉的過程,我舉高了手,說:“我來試試!”大家的目光頓時投向了我,有些男生說:“我們都不敢,你敢?真稀奇,女生也不怕啊!能行嗎?”我斬釘截鐵地說:“誰說女生就不行!”
我走了過去,消防員叔叔要我提起滅火器。我彎下腰,用右手食指與中指夾住中間那個柄,左手拿著滅火器管,我一提,感到這滅火器太重了,又一次放了下來。男生哈哈大笑起來。我氣不打一處來,使出全身的勁兒,終于將滅火器提了起來,將滅火管對準火盆,那大火肆虐地竄向天空,一團團黑色的.煙霧冉冉上升。我用大拇指按下了滅火的按鈕,一團白色的干粉沫噴了出來,“哧……噗……”火瞬間熄滅。“耶!我成功了!”我高喊著跑回了隊伍中。
同學們見狀,有的張大了嘴巴、目瞪口呆,有的豎起了大拇指,我驕傲地對男生說:“看你們還敢小瞧女生!”
經過這次實踐活動,我知道了許多有關于安全方面的知識,還進行了逃生和滅火演練,進一步提高了自救能力!
珍愛生命,就從接觸消防開始!為了可貴的生命!請大家注意消防安全!
珍愛生命作文 篇2
人生是短暫的,只有一次,所以非常珍貴。我們要珍惜這短暫的人生,不要讓自己留下任何遺憾。
不要踐踏自己的生命,別把自己的生命看得十分渺小,不能因為家庭經濟困難,生活上有難題,感情上有障礙,就有了輕生的念頭,做人不能太自私了,在你有了輕生的念頭時,想想你的父母,想想你的親人,他們如果知道你死了,他們心里會有多難受,會有多傷心。
死,對自身是一種解脫,但對周圍的人來說,卻是一種痛苦。在新聞中,經常會看到有人為了擺脫在生活上種種難題的困擾,就選擇了死亡。
下面有則新聞,是有關一名男子,因生活上有些事想不開,從而想到了自殺:
12月29日晚8時19分,北湖派出所接警后,陳新球警長立即帶領民警趕到現場。報警的醫院工作人員稱,這名40多歲男子從下午4時就跑上樓頂,其間,該男子的幾個老鄉曾來勸他下樓,但他就是聽不進去。
“老兄,天氣這么冷,有什么不開心的事,和我們到樓下再說吧。”民警一邊向該男子走去一邊勸說。沒想到,民警每靠近一步,該男子就往后退一步。自始至終,該男子沒有說一句話,只是用手勢告訴民警,不要再靠近,再靠近就往后跳了。“老兄,生活難免會遇到一些困難,沒有過不了的檻!”該男子聽了還是不吭聲。在寒風中,民警不知不覺勸說了一個多小時。該男子凍得直打顫。“老兄,身體是革命的本錢,樓頂上這么冷,有什么事,我們到下面再說。”此時,該男子臉色緩和了很多,過了一會,他終于緩緩挪動腳步向民警走來。幾個民警看準時機,沖上去一把將該男子抱住。
在樓下,該男子告訴民警,當天中午12時,他坐203路公交車,路經秀廂菜市時,身上的錢包被盜了,里面有500元現金。下車后,因錢包被盜,加上這段時間家里遇到了一些不開心的事,他一時想不開,就跑到了樓頂欲自殺。
命運掌握在自己的手中,如果你想讓經濟好轉,想讓自己出人頭地,就要為自己定下一個目標,朝著這個目標為之努力。不能只有思想在努力,實際行動上卻沒有半點努力,這樣是不可能成功的。不能因為家庭一直處于貧苦階段,就放棄努力,也不能因為屢遭挫折而想到了自殺。
當我們抬頭仰望天空,看著漫天的繁星,然后神奇地想象著移居火星之時,是否會想過,也許霍金正用他那僅能活動的雙指探索著宇宙中的'未知物質……可是,是什么造就了他那份拋開由身體缺陷所產生的絕望感而毅然地大步昂首向前去的偉大精神呢?
生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否,我們都應飽含對生命的渴望、對人生的熱烈;不論我們身處哪種境地,我們也都應該珍愛生命,健康成長!
珍愛生命作文 篇3
在--生命搖籃中,珍藏著--最美麗的陽光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權利和義務。如果說--生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉,沒有了綠葉的陪襯,生命之花就會過早地枯萎;如果說--生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒有它的攔截,河水就會肆意流淌,過-早-干-涸。
小時候,一聽到“交通”兩字,我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經,我問過爸爸,世界上有那么多美麗的顏色,為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說,紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊,紅色!紅色那么強勢震撼,卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時,更阻擋住了風險。但是,當我們無視它的.警告,繼續跨出危險的一步時,它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個25歲的青年,出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,當-場-死-亡。對于當時從未經歷過生離死別的我來說,聽到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到一夜間白了頭發的舅公時,看到他臉上不住流淌的淚水時,我才知道,知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓,讓我看到了一幕人間慘劇。其實,許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我堅信,文明交通重于一切。而我們,是文明交通的第一責任人。
爸爸說,黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。綠色,它把大自然的能量轉化成營養供給給我們的時候,昔日的小樹苗,也會長成碧樹參天。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而,隨著經濟的發展,人們的生活水平逐漸提高,馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下,在我們不曾發現的時候,馬路——已經變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧。你可曾想過,當我們在上學路上你推我擠的時候,當我們在放學路上搶著穿過馬路的時候,當我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候,當我們攀爬機動車輛的時候,當我們忽視馬路上的斑馬線的時候,當我們忽視校門外的警示牌的時候,也許,有人歡快的生命樂章因此戛然而止!
珍愛生命作文 篇4
談到生命,人們首先都可能想到死亡。死亡對于每一個人來說都很可怕的,同樣我也很害怕。
曾在無數個不眠之夜我都趴在窗戶上,我都不停的會想到,人如果死了,還會有來世嗎?這個問題雖然沒有什么科學依據,但還是一直有人去相信它,努力的去相信它。因為人們害怕死亡,因為如果你死了,這個世界將從此沒有了你,你的一切的一切都歸于零。你未了的心愿,你一切未達的的目標,還有你對于塵世某些事物和人物的眷戀就在這一瞬間破滅。如果你是一個碌碌無為的人,那么在你死去的一瞬間,你會感到很后悔,后悔你生前所做過的一切錯事。后悔你生前沒有把握某個機會,后悔你沒能好好做一件事情,后悔你沒能好好疼愛某個人,后悔你沒有給世人留下好的印象,后悔沒給你的后人留下什么,后悔你白白浪費了這一生。我想,每個人在永遠離開塵世的瞬間都會這么想,這種感覺很痛苦,很悲傷。但是如果我們在這有生之年好好把握人生,把握人生的每一次機會,給后人留下一個更美好的前程,給這個世間留下更美好的事物,那么人人都會記得你,你也會引以為榮,你會感到自豪,在你去世的一瞬間,你也能流下欣慰的淚水。
在這有生之年,我們應該努力去改變自己,改變自己的命運,改變別人對你的看法。創造出一個更加美好的前程,這也是每一個人的夢想。同樣也是我的夢想。要想你的人生更加精彩,你就應該不斷的去努力拼搏。
當在你多年的一番拼搏之后,
你發現你漸漸的老了,你驀然回首,回望過去,人生的道路多么坎坷。俗話說的好,一個成功男人背后永遠站著一個女人。多少風風雨雨她都伴你走過,她是你人生堅強的后盾。從曾經的戀人到今天相依相伴的夫妻,你們一起體驗了人生的艱辛。紅顏已退白發飄,這一生還是你最好。我想也只有這句話,才是相愛的兩個人的`內心感慨。
我們永遠記得給予我們生命的那兩個人,還記得他們曾經的千呼萬喚。這些,我們都用心去體會。看到他們蒼老的面孔,我們熱淚盈眶。一切的一切,他們都毫無怨言的給了我們。在此我呼吁所有人們,報答的時刻已經到來,我們發奮學習,創造美好的未來,讓他們度過一個歡快幸福的晚年。只要我們的將來能夠美好幸福,他們的心才能沉穩得放下來。
人生就是這樣,珍惜機會,珍愛生命。祝愿你們每個人都能有一個燦爛的前程,愿你們在塵世獲得幸福。
珍愛生命作文 篇5
如果有人問我最愛的人是誰,我的回答不是媽媽,也不是爸爸,而是我的爺爺。
從很小的時候,父母就開始在外邊工作,晚上好不容易回到家也會吵架,我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵,五天一大吵度過的。另一部分,則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架,我就哭著跑去爺爺家,他總是笑著安慰我,陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的家,就背著大書包“灰溜溜”地到爺爺家,抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃,一個雞蛋,幾塊桃酥,一把大棗……我知道這都都是爺爺舍不得吃,留給我的。
每次在爺爺家寫作業,爺爺都會關上電視,倒來熱水,然后到街上和老頭下棋,因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的,都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了,不會洗衣服,不會做飯,不會整理衣物……生活一團糟,衣服穿兩天就臟,丟三落四,這是因為媽媽沒有時間管我,我所會的一切,都是自己一點點學來的,雖然衣服永遠洗不干凈,飯做的永遠很難吃,但爺爺沒有一句怨言,時時處處照顧我。
一天天地,我的慢慢長大,爺爺也一天天變老。
上高中了,當知道我要回家,爺爺每次都做很多好吃的'。每次都問下次什么時候回來。
上次放假回家,媽媽已經出去住一個月了,我拿著行李哭著跑去爺爺家,說想媽了,爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭,安慰我說:“他要想回來自會回來的,她要是不想回來,你哭也沒有用,你已經是大孩子了,要學會堅強。”
放假的時間很短,和爺爺在一起的時間更短。要走時,他出門送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已經駝了,那還是我童年做夢的地方嗎?臉上也是溝壑縱橫,飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭,拿不住鐵锨了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍,老嘍”。他知道我還需要他的庇護,而他已是心有余而力不足。我眼里涌出淚水,透過那晶瑩的淚珠,我仿佛又看到,爺爺的大手牽著我的小手。擦干淚珠,回頭看見他弓著腰還立在原地,久久的凝望著我。
爺爺已經84了,真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜,珍惜與他在一起的每一分每一秒,不要等到失去后才等的珍稀。
有一種感情叫做永恒,那就是親情。家不要很富裕,有家人在身邊,有親人陪伴足矣。
珍愛生命作文 篇6
以前自己對生命、生存、生活這三個詞沒有太深的印象,總覺得只要自己過好每一天就可以了。直到“5.12汶川“大地震,才讓我深刻體會到了這三個詞的真正含義。
今年四月份,“三生教育“走進了我們的課堂,通過對”三生教育“的學習,我對生命、生存、生活有了更深刻的認識。
生命是我們得以生存和活下去的基礎,以前對生命這個詞,總覺得沒有太多的感觸。可經過汶川地震,讓我深刻認識到生命的寶貴,以及生命是如此的脆弱,同時她又是如此的頑強。
通過對“生命教育”的學習,讓我知道了我們要尊重我們的生命,珍愛我們的生命。生命對我們來說是無比的寶貴,同時我們也要主動、積極、健康的去發展我們的生命,提升我們的生命質量,實現我們生命的意義和價值。
在人生存過程當中,要使生存具有價值和意義,就要從小養成良好的習慣,正如心理學家威廉.詹姆壿所說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。的確,我們的習慣或對我們的生命、生存起著巨大的促進作用。
譬如:當地震來臨時,我們應如何進行自救,地震之后,我們又如何進行自救和互救,使自己的生命能夠得以繼續生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識。還有,為了使自己健康的生存下去,我們也應該要掌握許多關于健康方面的知識。
學會生存,是我們對“生存教育”的最好詮釋,因為好似我們得以繼續活下去的基礎。
通過對“生活教育”的學習,使我們了解到了一些生活常識,并在實踐過程中掌握了一些生活技能,知道了認識生活的意義的重要性。我們要熱愛生活,為生活而奮斗,還要幸福的生活。
通過對“生活教育”的學習,我們知道了生活是物質生活和精神生活、個人生活和集體生活、事業生活和公共生活的復合體。同時也提高了我們的生活能力,讓我們養成了良好的品德和行為習慣,也讓我們知道了要有一定的社會責任感,形成立足現實,著眼未來的生活追求,理解了生活的陣地,正確地對待我們的生活。
開展“三生教育”,我覺得是很重要也很必要的。在人的一生當中,并不總是一帆風順的。我們會經歷很多的'挫折,也會經歷大自然所帶給我們的磨難。但是,只要我們有較強的生存意識、熱愛我們的生活、熱愛我們的生命,所有的挫折和磨難都會被我們所克服。
我希望“三生教育”可以真正的走進我們的課堂,同時也普及到全國各地的每一所學校,同時也要普及到社會個階層、個事業單位。這樣,讓全社會的人都明確生命的價值和意義,懂得生存的有機的,生活是要靠我們去創造的,這樣才能使我們都能夠去熱愛我們的生命,學會生存,熱愛并享受我們的生活。
珍愛生命作文 篇7
假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
生命是頑強的,因其頑強,我們就應該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應該呵護生命;生命是寶貴的,我們就應該珍惜生命。
我曾經聽說過這樣一個故事:曾經有這樣一個人,他是一位伐木工人,每天都要定時到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開始行動。
“嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。
但是,身為一個伐木工人,他明白必須保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的`一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時間再慢慢流逝,而時間的流逝也代表著他生命的結束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發現,樹干倒下來呈45°腳,如果強行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。
怎么辦?不能再猶豫了。這里人跡罕至,沒有能讓他借助的物品了。這時,一個念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險,也會永遠失去右腿,這總比在這里坐以待斃好吧。
他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進。
他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡單的包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅定了信念,一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動,身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強,力量的偉大,信念的堅強!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時,我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動搖,被他震撼,為他感動。
生命是偉大的,生命是頑強的,生命更是神秘的。只要你珍愛它,呵護它,它會讓你創造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!
生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣,堅韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創造出奇跡!
珍愛生命作文 篇8
節目單:
舞蹈《千手觀音》
詩歌朗誦《孩子,抓住媽媽的手》
歌曲《生活》
短劇《生命不僅屬于自己》
開場白:
擁有生命,就等于擁有了一切。只要你我還在,就存在夢想,滿懷希望。人生,源自于初來乍到的第一聲啼哭;結束在回首往事的最后一汪深切的留戀之中。何必要在彌留之際再去懺悔,未曾珍惜那所遺失的美好呢?因此,就讓我們共同懷著一顆敬畏生命的心迎接此次晚會開始吧。下面,“關愛生命”主題班會正式開始!
串詞:
一.有這樣一群平日里并不耀眼奪目的身影,但她們身殘志堅。不因沒有語言的世界而喪失夢的權利,不因沒有音樂的伴隨去摒棄對美的追求。這些更懂得生命真諦的人兒,即將為你我展現一場唯美絕倫的視覺盛宴。現在請大家欣賞舞蹈《千手觀音》
二.五月十二日,一個全中國都顫動的日子。世界人民的心統統為之震撼。我國的'四川省汶川縣爆發了一場八級的特大地震,近十萬美麗的生命在剎那間枯萎。多少渴望存生的手在無力的最后地抖動,但終究無濟于事......多么幸運,我們還活著,心臟的躍動是每時每刻最大的幸福,順暢的呼吸是最基本的快樂起始。接下來請滿懷痛惜的心情聆聽詩歌朗誦《孩子,抓住媽媽的手》
三.悲傷也是一天,快樂也是一天。為什么不要天天快樂呢?懂得生命,更要懂得品位生活。這是生存的升華,是異于“活著”的新概念。了解生命且熱愛生活的人的人生是最幸福的。你愿意做個幸福的人嗎?那么,下面請各位欣賞歌曲《美麗的生活》
四.在你誕生之際,伴隨著哭聲來到這個世界,但是旁邊的人,微笑;在你去世時或許笑著走了,但是周圍愛你的人卻是陷入了,撕心裂肺的苦痛。一個人有生之年,要為他的生命負責,他的苦樂牽動著多少人的心跳。就讓咱們一起來看短劇《生命不僅屬于自己》
結束語:
今天啊,各位演員出色的表現,將我們牽進了一場解讀生命的人生課題當中來。想必大家也對“人生”二字有了更深刻的詮釋。關愛生命,幸福人生。讓我們一起銘記此次心靈的收獲,更加善待彼此最寶貴的生命吧!那么還要感謝此場出色的演出,感謝大家欣賞本次主題班會。最后,祝愿所有人都能夠健康,幸福,長壽。我宣布本次“關愛生命”主題班會到此結束,我們下次再見!
珍愛生命作文 篇9
3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。相信你也看到這則公益廣告了:
電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的'現象也十分嚴重,據統計。
一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!這是很驚人的。在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。
節約用水,綠色亞運
水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切。
聽媽媽說過,目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水。在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節約水呢?如果再不節約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!
保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起。只要我們時刻有著節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻!
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。
珍愛生命作文 篇10
想人生,良辰美景,有多少興衰喜怒如過眼云煙般稍縱即逝,如璀璨煙花,片刻間便冷落為一攤花燼,不好好珍惜每一絲人生起伏,怎能品味人生?
珍惜,珍惜易冷的煙花,珍惜無二的人生。
若珍惜,竹針麻線,都有佛家的大禪趣;若不珍惜,風花雪月,都枯如嚼蠟。便想到萬歷皇帝,在龍椅上坐了四十余年,卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質,知曉君臣、君民之道。所以他厭惡,厭惡皇帝的一切,卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著幸。他未去珍惜自己的幸,少了珍惜,人生便黯淡無光。而相反,短命的岳飛卻不同,相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場,于是他便會珍惜每一絲,便有了“三十功名塵與土,八千里路云和月”的詞句,珍惜與他,相信是很幸福的。即便是最后,身死,他會后悔嗎?不會。
學會去珍惜,看來,便變得不可或缺與至關鎖鑰了,那珍惜從何學起?無疑的,便是生活。第一個想到的便是蘇東坡。生活中,朋友少來看他,他便寫詩自嘲,珍惜每次與友人的相聚“不因送子,寧肯過吾邦?”晚上回家晚了,被鎖在門外,他便珍惜濃夜風光“家童鼻息已雷鳴,敲門都不應,倚仗聽江聲。”夫人逝世,痛苦之中,留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”珍惜是生活給予我們的'關鍵一課,也是我們去品味生活的不二法門。學會珍惜,好比帶著華佗上沙場,是成是敗,是王是寇,總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。
珍惜到了極處,成就最高境界,便舉手投足、竹針麻線中都有了珍惜的影子,這種境界,我稱之為相忘。記得《讀者》上一文,說袁傳宓先生死時,老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫,不如相忘于江湖。”這是經歷多少年風雨飄搖,寒夜相依,心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然?珍惜之至,于物便是我不記得我要珍惜什么,因為它已是我生命的一部分;于人便是我已忘卻我要珍惜誰,因為我的心有一半在我這兒,一半在你那兒,永遠在一起。簡單珍惜二字哪能體味其中情之深?意之切?
珍惜到相忘,其實離我們不遠,只有跳進去切身品味才得知其中妙處。若愛國,平日里對國家的調笑與淡化,到了危難之時才會顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。若有此等珍惜,煙花不冷,即使散為煙燼,也是云淡風輕的“相濡以沫,不如相忘于江湖。”
珍愛生命作文 篇11
今天下午,我們聽了一場令我刻骨銘心的交通安全講座,令我記憶猶新。
經過了主持人一番昂揚,激情頓挫的鋪墊,我們見到了唐明鳳老師。老師的年紀中等,個子不高,說的話卻很震撼我心。
“……讓我們看看殷雪梅老師的感人事跡!”唐老師手指屏幕,我們聽到了一首很悲傷的旋律。“殷雪梅老師正帶著一般同學去學習、實踐交通規則。然而,正當他們走在斑馬線上時,一輛疾馳飛奔的小車長他們沖過來……”我們的心糾緊了。“殷雪梅老師手疾眼快地張開雙臂,將六位同學推到一旁,”唐老師沉痛地說著。“殷雪梅老師,卻被車撞出了二十幾米遠!”“哇。”我們驚訝,天哪,那得多痛苦!“經過搶救,殷雪梅老師還是離開了她心愛的講臺和可愛的孩子們,千紙鶴和祈禱都沒用,老師還是長眠了……”唐老師很悲痛。是啊,一位如此好的老師去世了,孩子們也很痛苦啊!“經過視頻,肇事車主是酒后駕車,車速到100公里!”唐老師嚴肅起來。
接著,唐老師又給我們看了一段監控視屏。“嘶——”“哇。”“天啊。”同學們驚嘆的聲音一聲高過一聲。一個人過馬路,被一輛車撞飛!兩車相撞,車毀人亡……我的天!我不敢不遵守交通規則了。(當然我是走天橋。)
“看完了這些,許多同學都說‘他們很遺憾,與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕。’其實不是!這些都不是意外,是人為造成的!”唐老師正義詞嚴的聲音讓我們回過神來。“如果他們遵守交通規則,這些事故就不會發生。讓我們再看看小劉姐姐的`故事。”視屏再次放映。“小劉姐姐里斑馬線只有3米!”老師補充到。我們無心聽,認真的看著視頻。此時,小劉姐姐已經平安地到了路中間。咦?我發現小劉姐姐往一邊看,另一邊不理!突然,視頻停了,一輛白色面包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛著。呀!“砰!”小劉姐姐被撞飛了!!“哇……”我們大聲叫。
“為什么?不遵守交通規則!”唐老師再次嚴肅起來。“你們都沒有經歷過車禍,但我有。再一次車禍中,我失去最愛的丈夫……”我們斂聲屏氣,再次看起了視頻——某日《今日莞事》。“……人生悲傷的事,莫過于失去知心愛人……”我們再次看起來。看著,我眼眶紅了,左眼淚水流了下來。真是,怎么這么不爭氣!我怒斥自己的眼睛。但是,唐老師的感人事跡讓我感動。
每一個意外都不是意外,是人為的。自作自受!誰讓他們不遵守交通規則的?這些,都是因為不良的交通習慣造成的。那些在車禍中死亡的人們,給他們的親人帶來了多大的痛苦,讓家庭從此支離破碎!自己如果就此從人間蒸發,銷聲匿跡,家人該多傷心吶?
讓我們珍愛生命,遵守交通規則,享受美麗的今天,等待美好的明天吧!
這次安全講座讓我永生難忘。
珍愛生命作文 篇12
珍愛生命,預防火災
——消防演練有感
生命對于每個人來說只有一次,我們應該珍惜自己的生命,生命是寶貴的,也是脆弱的,珍愛生命,預防火災作文1000字。我們身邊每天都在發生著各種各樣的災難,我們應學會保護自己。
火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。火是人類文明的象征,現代社會里人們的生活一天都離不開火,火有時會給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但失去控制的火,就會給人類造成災難。據統計, 我國 70 年代火災年平均損失不到 2.5 億元,80 年代火災年平均損失不到 3.2 億元。進入 90 年代, 特別是1993年以來,火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元,年均死亡 20xx 多人。
20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區如家快捷酒店發生火災,造成10人死亡35人受傷的慘劇,10名死者送至醫院后因窒息經搶救無效后死亡,初中二年級作文《珍愛生命,預防火災作文1000字》。發生在我們身邊咫尺之遙的事例,我們不應當忽視。
我們學校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。
首先是東昌大隊進行的安全知識講座,讓我們了解了一些火災的事例,火災的'起因,火災后應如何報警,火災發生后我們應怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來襲要當機立斷,披上浸濕的衣服 或裹上濕毛毯,濕被褥。要盡量放低身體,匍匐前進,并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
接下來便是消防演練。一聲清脆的長鈴過后,消防演練,開始了。
同學們全部拿白毛巾捂住口鼻,在各樓層站崗老師的指揮下,有條不紊的離開了教學樓。在操場上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰,向我們演示了滅火器的使用方法,并請老師同學們過去嘗試。使用滅火器時應右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器;除掉鉛封,拔掉保險銷,左手握著噴管,右手握著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動,噴射干粉復蓋整個燃燒區。
火災是無情的。但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進行防范,就可以逃避火災的侵害。這次消防演練,使我受益匪淺,讓我知道了許多有關火災的知識以及火災發生的注意事項。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕,加強防范,火災才會遠離我們。俗話說:水火無情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災,是我們每個人應盡的義務,讓我們攜起手來,共創美好家園。
珍愛生命作文 篇13
水以其巨大的勢能,發展起無污染的水力水電能源,為現代社會帶來光明無限,灌溉了萬頃良田,換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜。水,它有溫柔,和藹的一面,但是也有冷酷,剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命!
我曾經在報紙上看到這樣一張圖面,一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色,全身冷冰冰的.孩子。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!
每年夏天,老師都會千叮嚀萬囑咐,一絲不茍地教育我們,嚴禁去小溪、泳池游泳,可是有些同學就是不把老師的話牢記在心里,而是當作耳邊風,一轉身就忘了。導致發生了一件又一件的溺水事故,這些事故其實是可以防止的,但是還是發生了,難道這些導致溺水事故的原因是同學們不聽勸告的后果嗎?
當然,發生溺水事故的大多部分都是兒童,下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日,一所中學八年級一班的一位女同學同班的兩位同學在野外玩耍,下午約5點半返回途經挪城水庫,那位女學生和一名同學不慎落水,另一學生立即呼救,水庫管理員報警。5點40后落水學生被相繼救上,并送往醫院搶救。當晚7點左右,那位女同學不幸身亡。
下面,我跟大家說一說游泳的安全要點吧!
1、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
2、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不能單獨游泳;
4、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
5、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣式浮具,如游泳圈、浮床等,萬一泄氣,無所依靠,容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水時,應大聲喊叫或撥打110請求協助,不可貿然下水施救。
我防溺水有高招,游前熱身第一招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,大人陪伴第二招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
"生命無價,水無罪",水是自然界最寶貴的資源,沒有了水,我們人類還能生存嗎?我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,"珍愛生命、謹防溺水",還無辜的水一個清白吧!
【珍愛生命作文】相關文章:
珍愛“生命”作文11-27
珍愛生命的作文05-29
珍愛生命的作文12-15
珍愛生命的作文(精選)07-17
珍愛生命的作文06-14
珍愛生命06-27
【精選】珍愛生命08-02
珍愛生命作文04-08
寫珍愛生命的作文10-04
【薦】珍愛生命的作文10-21