讀書伴我成長作文7篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長作文1
小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”
漸漸的'，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經(jīng)常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中我還繼續(xù)著那動人有趣的故事……
上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧！
我愛讀書，讀書伴我成長。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
讀書伴我成長作文2
我看過許多科幻書，還有歷史類的《上下五千年》，以及有趣的童話類書籍，但我最喜愛的還是我的課本——語文書。
大家一定很驚奇吧，可是我覺得語文書的內(nèi)容最豐富，我一打開書，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小精靈，感覺到了“二月春風似剪刀，”聽到了“兩個黃鸝鳴翠柳，”看到了“映日荷花別樣紅。”我還知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫；“岱宗夫如何？齊魯青未了……會當凌絕頂，一覽眾山小。”
語文書里各種知識豐富多彩，作者有的是中國的，有的是外國的，還有許多古人，有的是科學家，有的是文學家，也有的.是思想家，如同豐盛的文化大餐，而且各種營養(yǎng)齊全。
書是進步的階梯，讓我們更上一層樓；書是小船，帶我們遨游智慧的海洋；書是小鳥，給我們也裝上翅膀，飛翔知識的藍天。
“讀萬卷書，行萬里路。”我要讀遍天下的書，讀書伴我快樂成長！
讀書伴我成長作文3
從小，爸爸就跟我說，人學的知識都在書里，要多讀書才能成長，所有我從小就愛上了看書。
我愛看書，一看就是幾個小時，人不吃飯不行，我如果不看書，我就會“餓”壞的。
小時候，我不識字，只能聽故事了，媽媽經(jīng)常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天宮”，老虎拔牙，小猴蓋房子是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我一夜也睡不著，我是多么愛聽故事呀！
讀小學后，我認識很多字，便開始迷上了童話世界，格林童話安徒生童話，一千零一夜……他們和我成了朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里幫助她，當我看見結(jié)局是那樣的美好時，我不禁松了一口氣，書是多么的神奇呀！
漸漸地，我長大了，告別了童話故事，我來到了另一個世界，在那里，我認識了少兒百科全書，十萬個為什么，和他們成了朋友，他們幫助我解開了一個個的難題，讓我明白了月亮為什么會跟著人走，為什么全球會變暖，……他們豐富了我的`知識，猶如海綿里水一樣，吸進了我的腦袋。
每一本書都是一個精彩的世界，只要我們細細品嘗，一定會“吃”出樂趣，讓我們一起去書中探索奧秘吧！
讀書伴我成長作文4
高爾基曾經(jīng)說過：書——是人類進步的階梯。好書分享好熟讀，但是，你用對了讀書的方法了嗎？如果沒有，那就讓我來教教你吧！
首先，姿勢可十分重要，俗話說得好：一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點，讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢！，然后要隨時做讀書筆記，記錄自己的收獲；故事的`主要內(nèi)容，這才能達到做讀書筆記的要求。看了書之后，要學會由感而發(fā)，體驗這個道理，并且，對家長發(fā)表一下意見，還能夠把這個道理帶到生活中并應(yīng)用，那就更好了!如果你對這篇文章十分感興趣，那就把好詞好句摘下來，還能對寫好作文有相應(yīng)的效果呢！雖然說是看書，可不能在課堂上，在床上看喲！
現(xiàn)在你懂得看書的方法了嗎？快快去做吧，美麗的書海等待你去遨游！
讀書伴我成長作文5
人生就像一個樂章，而讀書則像其中的一個個音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來說，書是智慧的.結(jié)晶。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！
讀書伴我成長作文6
“書是人類進步的階梯！”這話一點也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。
5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書，我的作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎。從那以后，我更愛讀書了。
三四年級時因為喜歡看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學校的'銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁，不到一星期就看完了。
到了五年級，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。
書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文7
今天，我來介紹一下讓我打開學習之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個名副其實的小書迷，我的`作文也自然是頂呱呱。因為，我愛看課外書。許多同學認為，作文難，寫作文更難。我的新作品：《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說，你在讀書時，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時加進去，分數(shù)就會提高許多。作文字數(shù)也夠了。
第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的書，讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫作時寫出點道理。
這就是我學習的金鑰匙，就是它讓我打開學習之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
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