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    告別母校作文

    時(shí)間:2023-08-14 12:16:27 母校

    告別母校作文【必備15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的告別母校作文,歡迎大家分享。

    告別母校作文【必備15篇】

    告別母校作文1

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊!如今,我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò),后悔過(guò),失敗過(guò),也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。 永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺(jué)是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺(jué)是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺(jué)又是那么地激動(dòng)…… 回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師,那慈祥的`臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷希望的少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。

      忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭:妥钣H密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說(shuō)心里話,那種感覺(jué),讓我覺(jué)得他們就是我的親人!哪些可愛(ài)活潑的男孩子也讓我對(duì)他們有了一些新的印象!女同學(xué)的愛(ài)護(hù)和幫助都讓我覺(jué)得到處充滿了愛(ài),充滿了關(guān)懷! 在我深愛(ài)著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛(ài)我的母校!愛(ài)我的同學(xué)! 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

    告別母校作文2

      在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

      回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的`聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”

      我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

      面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!

    告別母校作文3

      母校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我童年里第二個(gè)溫馨的家園,也是我的夢(mèng)想開(kāi)始的地方。即將離開(kāi)母校了,我的心情是多么難舍難分啊!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書(shū)聲中過(guò)去;忘不了,這六年我們?cè)诮淌依飳W⒌芈?tīng)課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了感恩他人;在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開(kāi)哺育了我六年的母校呢?

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!為了讓我們健康成長(zhǎng),您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的`知識(shí),您不知犧牲了多少休息時(shí)間……

      記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時(shí),我的爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來(lái)。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)我渴不渴。參天大樹(shù)忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛(ài)的老師呢?

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起自豪過(guò)……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來(lái)不知道還能不能再見(jiàn)。不過(guò)我想:即使將來(lái)我會(huì)遺忘一些知識(shí),但我絕不會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué)!

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了,最最可愛(ài)的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!

    告別母校作文4

      操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

      六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的.常青樹(shù),結(jié)滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;您就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,您記得嗎?

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

      世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂(lè),你還記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

      這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

    告別母校作文5

      時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我即將要離開(kāi)我人生的搖籃,即將要離開(kāi)我度過(guò)了黃金歲月的母校,即將離開(kāi)我人生的起點(diǎn)……想到這些我不僅熱淚盈眶。

      學(xué)校最讓我忘不了,就是那個(gè)地方——

      樹(shù)蔭下我坐的石凳,是我和朋友說(shuō)的老地方。說(shuō)起來(lái),這還真是個(gè)好地方。每當(dāng)中午吃完飯,我們都相約在老地方,我們坐在石凳上,夏天那里是乘涼的好地方,陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,樹(shù)葉密密麻麻,不給陽(yáng)光一點(diǎn)縫隙,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾縷清風(fēng)掠過(guò),我們坐在那玩游戲,不僅身體涼快,心也靜下來(lái),那份靜謐讓我難忘。

      每次站在旗桿下,都會(huì)不由自主地從心底升出自豪感。因?yàn)椋诹甑男W(xué)時(shí)光中,我曾有幸成為一名護(hù)旗手,這是一件多么榮幸的.事呀!雖然我沒(méi)有成為一名升旗手,但是,護(hù)旗手已經(jīng)令我非常滿足了。如今,當(dāng)我再次站在那次的位置時(shí),還是跟那一次一樣,心中無(wú)比激動(dòng)。五星紅旗冉冉升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)那情景讓我永遠(yuǎn)難忘。

      一年級(jí)入學(xué)的情景我也難忘。那時(shí),我什么也不懂。現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了那么多知識(shí)。是誰(shuí),教會(huì)我做人的道理?是誰(shuí),教會(huì)我無(wú)數(shù)的知識(shí)?是誰(shuí),耐心地解答我提出的每一個(gè)問(wèn)題?是她,我的恩師。她是我人生中不可缺少的,她是我人生的導(dǎo)師,她是我前進(jìn)的航標(biāo)燈。

      再讓我難忘的還有同學(xué)。也就是我的知心朋友。是她們,陪伴我闖過(guò)生活學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān);是她們,在我不開(kāi)心的時(shí)候給我快樂(lè);是她們,在我過(guò)生日時(shí)送給我禮物……我忘不了她們,忘不了我和她們之間最純真的友誼。

      今天走在操場(chǎng),向“平北小學(xué)”四個(gè)大字望去,那是我對(duì)未來(lái)的憧憬,那是我對(duì)自己沒(méi)有虛度小學(xué)六年時(shí)光的自豪,那是我對(duì)母校的留戀,那是我對(duì)老師和同學(xué)的感恩……

    告別母校作文6

      時(shí)間一天一天地流逝,轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

      如果要分別,千萬(wàn)要記得老師!他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾潍@得知識(shí),是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢?他們像一根根粉筆,教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。

      哦,還有那陪我們度過(guò)朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時(shí)光,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看著藍(lán)天訴說(shuō)各自的夢(mèng)想……

      別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻,一片枯黃的樹(shù)葉,一盆不起眼的小花,都看起來(lái)是那么美麗、可愛(ài)。母校使我們從懵懵懂懂的.小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過(guò)母校的每一處,都看起來(lái)那么溫暖、漂亮。

      回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛(ài),回憶老師們的教誨,回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)椋覀冇忠ど闲碌恼鞒獭T僖?jiàn)了,母校!

    告別母校作文7

      睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,飄落在我的床前。“唰”的一聲,它們爭(zhēng)先恐后地占據(jù)了房間的每一個(gè)角落。冬天的太陽(yáng),總會(huì)受到人們的青睞,它溫暖柔和,我盡情享受著它的懷抱,思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方……

      我站在隊(duì)伍中央,看著電子屏上的“畢業(yè)典禮”四個(gè)大字,心里升起一股惆悵,不由得想起剛?cè)雽W(xué)的自己:背著小書(shū)包,一蹦一跳地走出了人生的第一步……現(xiàn)在,我卻該離開(kāi)了。校長(zhǎng)在上面慷慨激昂的.發(fā)言,同學(xué)們一張張熟悉的臉龐,他們都從未這樣嚴(yán)肅,以致于我無(wú)法掩蓋自己的感傷……

      萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,這樣的好天氣,卻第一次觸動(dòng)了心靈中最隱蔽的那一部分。在同樣的環(huán)境下,我目睹過(guò)一屆又一屆高年級(jí)學(xué)生的離開(kāi)。那時(shí),我總是好奇地盯著那一張張褪去了幼稚的臉龐,猜測(cè)他們的所思所想。我多么羨慕他們啊!他們即將擁有一段新的生活,開(kāi)啟一段新的旅程,我憧憬著那些。如今,我再也不是那個(gè)天真幼稚,沒(méi)有憂愁的兒童了。我曾無(wú)數(shù)次希望快點(diǎn)兒畢業(yè),它終于來(lái)了,我卻不舍得離開(kāi)。

      我沿著學(xué)校的每一處走著,就像參觀自己從沒(méi)有到過(guò)的地方,我驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校里還隱藏著太多我不知道的東西。我有些慚愧,直到離開(kāi)的那一刻,我才真正認(rèn)識(shí)了它。

      母校,我現(xiàn)在只能這樣稱呼您,您替我記錄了太多的歡笑與淚水,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程,我不得不向您告別了,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,您是我最珍貴的收藏……

    告別母校作文8

      親愛(ài)的母校:

      感謝您這6年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)與呵護(hù)。現(xiàn)在,我將離你而去,踏入另一所學(xué)校,也即將告別我的小學(xué)生涯,開(kāi)始了初中學(xué)習(xí)階段。

      我愛(ài)您——我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候,您是陽(yáng)光,趕走我身邊的不愉快;失落的時(shí)候,您是繁星,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光指引我前進(jìn),鼓勵(lì)我發(fā)奮向上;憂傷的時(shí)候,您是清泉,用您那圣潔的泉水洗去我一身的憂愁;茫然的時(shí)候,您是明燈,讓我走向正確的.人生道路……

      我永遠(yuǎn)也忘不了您——我最最親愛(ài)的母校。您是我的第二個(gè)家,您像母親一樣哺育著我,教導(dǎo)我。你讓我從幼稚走向了成熟,讓我從軟弱走向了堅(jiān)強(qiáng)。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理,處事的方法等。如果沒(méi)有您,就沒(méi)有如今的我!在這六年里,您讓那辛勤的園丁——老師來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校而依偎著爸爸媽媽哭鬧時(shí),老師用她那溫暖的手牽著我走進(jìn)校園。是老師,讓我學(xué)會(huì)了“a,o,e,1,2,3”;是老師,讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要,生命的意義;是老師,為我們的成績(jī)提高,那縷縷青絲變成白發(fā);是老師,為了我們最后的沖刺而跟我們一起奮斗……我們欠老師的太多了,我們只有用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。啊,老師,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……

      在我即將離開(kāi)母校之際,我在心中深深地祝福她:祝您越來(lái)越年輕!盡管我們天各一方,可我對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。

      母校,我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

    告別母校作文9

      歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)的生活很快就過(guò)去了。而如今我即將畢業(yè),在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情,會(huì)說(shuō)往事六年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光,這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師從開(kāi)始教我們就一直很負(fù)責(zé),每天晚上他吃過(guò)飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題,哪位同學(xué)有疑問(wèn),盡管想的提出,他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止,在學(xué)習(xí)上的事情,他從來(lái)不嫌我麻煩。而在生活上的.事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心,在考試考砸了的時(shí)候,他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你,而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分,這離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)。

      忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,六年美好歲月我們一起度過(guò)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間就要分別啦!心中怎能平靜?

      記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好,吃不了東西,是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候,找來(lái)東西給我吃。盡管我說(shuō)了不要,但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么,只是為我好。我得病回家時(shí),再次回到學(xué)校,迎上來(lái)的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課,細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼,我怎能忘記?

      我們倆現(xiàn)在那么小,你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我,使我茁壯成長(zhǎng)。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶,成為更好的人。

    告別母校作文10

      我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū),那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

      我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無(wú)法想象到的.收獲,比如說(shuō):我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿了密密麻麻的字,沒(méi)有一絲空隙,一看,哦,原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲,從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

      不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛(ài)。

      記得那一次,我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí),老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛(ài)我們,也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。

      而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài),比如說(shuō):那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友xx打電話問(wèn)她怎么做,不巧匠,關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話,他并沒(méi)有直接報(bào)答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。

      我對(duì)母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開(kāi)x老師,x老師,x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師,我愛(ài)校園的一草一木。

    告別母校作文11

      昨天,校園是我們種植夢(mèng)想的地方,五彩斑斕的夢(mèng)兒啊,在小腦瓜里盡情飛翔;今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響曲,像吮吸了甘露一般,在校園里健康的成長(zhǎng);明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。

      是啊,校園對(duì)我們至關(guān)重要,是我們成長(zhǎng)的地方。但我們已經(jīng)來(lái)到了六年級(jí)末,馬上就要踏進(jìn)初中的大門(mén)了,對(duì)小學(xué)的校園--母校,你想說(shuō)些什么呢?

      母校,是我們的避難港灣,我們遇到困難時(shí),她會(huì)無(wú)私的.像我們敞開(kāi)懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù),我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。但雛鷹總要離開(kāi)老鷹的懷抱,才能展翅高飛。

      母校的老師,您是美的耕耘者,美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。還記得那一次,剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥眩í?dú)我還一個(gè)人,常常形單影只很寂寞。您看到了,您把我叫到辦公室,路上,我的心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后來(lái),您親切的對(duì)我說(shuō):“朋友,可以帶來(lái)溫暖,可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞;朋友可以讓你的生活更加美好。你要開(kāi)朗些,去和他們交朋友。”聽(tīng)后,我的眼眶濕潤(rùn)了,老師的這些話一直銘記在我心里,也是因?yàn)槔蠋煟髞?lái)的我才快樂(lè)無(wú)比。謝謝您,我親愛(ài)的老師。

      感謝老師,感謝母校,如今我們就要離開(kāi)了,但我們不會(huì)忘了你們,忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光,這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師們。

    告別母校作文12

      在小學(xué)六年級(jí)的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。

      一年級(jí)時(shí),我們都無(wú)憂無(wú)律的生活著。那時(shí),我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級(jí)。

      到了六年級(jí),可就沒(méi)這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要小升初了。

      啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊!

      我們的'老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

      這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

      我不禁想起,剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí),他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時(shí),他們編織笑話逗我開(kāi)心。現(xiàn)在,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      這一切的一切,都將成為我們心中最美好的回憶。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)們!

    告別母校作文13

      這個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外的枝椏瘋長(zhǎng),卻擋不住烈陽(yáng)。我們即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),開(kāi)始新的征程……

      回憶起剛來(lái)到這里的畫(huà)面,那時(shí)的我膽小緊張。我忐忑不安地走進(jìn)教室,老師溫和而又親切的笑容溫暖了我幼小的心靈。記得我成為少先隊(duì)員的那天,老師親自為我系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,直到現(xiàn)在,我仍記得老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員了。脖子上的紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的,所以格外鮮艷,我們要好好愛(ài)護(hù)它。”老師那慈祥又溫柔的表情像極了一位細(xì)心的母親。別了,我親愛(ài)的老師!您的恩情我銘記在心,明天的.我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

      別了,我最親愛(ài)同學(xué)們。飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們身穿淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,手握接力棒在紅白相間的跑道上飛馳。看著同學(xué)們奔跑的背影,我仿佛看見(jiàn)了一道從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景——陽(yáng)光下,一群發(fā)著光飛跑的少男少女。那滴滴汗水,那聲聲吶喊,那眸眸鼓勵(lì)……我一輩子都無(wú)法忘記,我們相處的一切,我都會(huì)小心地珍藏著。期待明天我們相會(huì)時(shí),你我還是深情依舊!

      畢業(yè)的鐘聲敲響。教室的門(mén)一關(guān),再打開(kāi)就是別人的故事了。六年,時(shí)光匆匆,別了,我的小學(xué)生活!

      陽(yáng)光依然干凈,星河依然燦爛,世界依然在長(zhǎng)久深情中緩緩朝前走去。希望未來(lái)的日子里我們都能像對(duì)方一樣勇敢。逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生!

    告別母校作文14

      人們常說(shuō),光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,從一個(gè)不懂事的頑童,變成一名光榮的少先隊(duì)員,在這六年里,有說(shuō)不盡的歡笑,感動(dòng),淚水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,頓時(shí)依戀之情油然面生。

      還記得,一年級(jí)剛上學(xué)時(shí), 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái),王教師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn),有一天,王老師提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,我還是沒(méi)舉手,低著頭在那等著其他同學(xué)解答,可是“張梓倫同學(xué),你覺(jué)得這道題怎么解呢?”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的.!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路,王教師高興地說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),請(qǐng)坐”。就這樣,從那以后,我戰(zhàn)勝了膽怯,往前又邁出了一步!

      記得讀到三年級(jí),我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了,兩個(gè)膝蓋都摔破了,疼得我眼淚都快流出來(lái)了,當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有的攙我起來(lái),有的問(wèn)我怎么樣,要不要緊,還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥,當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里,我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng),我們互相幫助,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

      回憶著過(guò)去的一件件往事,好象是昨天才發(fā)生過(guò)的,讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對(duì)我的幫助,是您給了我知識(shí),讓我慢慢明白了人生的真諦,懂得了謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難 ,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

    告別母校作文15

      轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光即將匆匆流去,我想繼續(xù)留下來(lái),但卻不得不走。望著那裝載著我無(wú)數(shù)回憶的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。回憶起浮塵往事,淚落、心灰……

      當(dāng)我再度經(jīng)過(guò)他家時(shí),有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚,但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想,他恐怕早已忘卻我們這些人了吧!

      我十分想在這離別之際,與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次,一起再瘋一次,瘋這童年中的'最后一次。

      本以為升六年級(jí)時(shí)會(huì)像四升五一樣不再離別、不會(huì)分班。但是我想錯(cuò)了。狠心的校長(zhǎng)將我們一些人給分開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這可能是校長(zhǎng)做過(guò)最明智的事。我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,他們陪伴我度過(guò)了最后的童年時(shí)光,謝謝你們!

      我看著陪我度過(guò)了六年的校園,不知怎的,我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去,走到了廁所旁邊的大樹(shù)那里,我想起了五年級(jí)那件事。于是,又一重心幕展開(kāi)了。

      那時(shí),我經(jīng)常起得異常晚,來(lái)時(shí)其他人早已上樓了。沒(méi)想到有一天,我突然很早就醒了,到校時(shí),其他人無(wú)人到來(lái)。

      我一個(gè)人默默地放下書(shū)包,擺了擺手,拿起掃把和傘,一步步走向那棵大樹(shù)……

      記得那兒每次下雨,就會(huì)有樹(shù)葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí),就會(huì)把水也一起掃進(jìn)。我開(kāi)始一步步地進(jìn)行工作。

      歷時(shí)一小時(shí),我可算是完成了任務(wù)。我拿著掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了,我的考試只有86分,我還掃地干什么?

      歷時(shí)六年,完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不清晰的字眼,以表難忘:

      別了,母校!

      別了,兒童時(shí)期!

      別了——實(shí)小!

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