描寫的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文600字 篇1
曾幾何時，我在眾人的眾說紛紜中失去了自我，找不到哪一條航道才能通向成功的彼岸。
曾幾何時，我開始將他人的評價作為衡量自己的標準，于是在懊惱中深刻的自我檢討。
曾幾何時，我聽到一個題目五花八門的答案時，仍是一頭霧水，感到一片茫然。
可是，一次偶然的機會我聽到了：“走自己的路，讓別人說去吧！”是啊，我為什么要失去自信呢？我為什么要在意評價呢？我為什么不繼續追求自己想要的答案呢？我恍然大悟：就算做個臭美的人又怎樣，我們追求得不就是自我嗎？
諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，死而后己。”這是他許身社稷的誓言，也是他甘心作為兩朝輔臣忠心報國的見證。李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是他對強烈的亡國之痛的描述，也是他真實的內心反應。陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是他臨終的遺囑，也是他作為一位愛國詩人終生追求未遂的夢想。魯迅：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作為一個愛國大作家的全部人格體現。于是，我不會再讓人牽著鼻子走，我不再是一張白紙，我不再是隨從流飄蕩的一葉扁舟。我有了自己認定的方向，我會在白紙上寫滿我的人生目標，我會迎著逆流而上。我始終記得：我是個臭美的'人，我走自己的路，我只做我自己。我執著的堅持著自己的觀點，但不是頑固。
伴隨著某些信念，我開始慢慢生為強者，做事時多了一些沉穩，少了一些輕浮。我走自己的路，一條我選擇的路。人生路上少不了痛苦，無論成功與否，我會堅強，我會執著，我會笑著向前，因為我是個臭美的人。
外在的東西只是生命的裝飾，就像一個長跑者到達終點得到一束鮮花一樣，會使生命顯得燦爛，顯得奪目，但這些都是短暫的。只有可貴的精神，力量，勇氣，才是永恒的美麗，然而這永恒的美麗，只屬于喜歡臭美的人。
描寫的作文600字 篇2
聽媽媽說，我很小就和書本結下了不解之緣。
當我還在襁褓的時候，媽媽偶爾發現，當我哭鬧時，抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書，我就會立馬停止哭鬧，咧著嘴巴笑。
當我開始呀呀學語時，媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上，媽媽都會讓我坐在她的腿上，一邊用手指著書上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味。直到現在，我還記得當時最喜歡聽的一個故事。它講得是一個小男孩找橡皮泥的經過。那一段時間，我幾乎天天纏著媽媽講這個故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽不厭，而且每一次聽完都會樂得前仰后合，還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那時，我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。
我一歲多時，外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊子，也不知是上面的畫吸引了我，還是詩詞吸引了我，我愛不釋手，經常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時間也會給我讀上面的'詩詞。漸漸地，我不僅會背還會活學活用了。我會指著地上的草說：“離離原上草，一歲一枯榮”；會指著小康河畔的柳樹說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；會指著商店里“大白鵝”的擺件說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……我的生活因為詩詞變得生動起來。那時，我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。
隨著讀的書越來越多，我認識的字也越來越多，媽媽開始引導我獨立閱讀。當發現我對某個方面感興趣時，她會主動地給我買有關這方面的書讓我看，或者陪著我一起讀。于是，我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上，各自讀著自己感興趣的書，那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營養越來越多，知識面也越來越廣，我愈加意識到讀書是一件非常有意義的事。
“遺子黃金滿籝，不如一經”，在媽媽的引導下，我與書為伴，與書為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財富。
描寫的作文600字 篇3
書，給了我一個全新的世界，那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛書，愛到可以去“偷”。
那天，我跟著媽媽去上班，并帶上了喜愛的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室，我就迫不及待地打開書，津津有味地看起來。
大約過了半個小時，媽媽對正在興頭上的我說：“注意你的'眼睛！都看了這么久了，別看了，休息一會！”我聽了這句話，就像被人潑了一盆冷水，把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書，放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看，把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過來看啊！可是媽媽在，我不敢，忍忍吧。
正當我氣沖沖地摔彈力球玩時，一位阿姨叫媽媽出去干活，這下機會來了！等媽媽走遠后，我躡手躡腳地來到衣柜旁，踮起腳尖，費了九牛二虎之力終于拿到了書，我高興極了，可時刻沒有放松警惕，小心翼翼地打開書看了起來，連翻書的聲音都不敢有，生怕一不小心引來媽媽。開始，我非常緊張，豎起耳朵，聽外面的動靜，還不時地跑到門外看看。漸漸地，這種感覺消失了，我完全沉浸到書的海洋里。看到高興的地方，我露出笑臉；看到悲傷的地方，我瞪大雙眼……
“咚咚咚！咚咚咚！”我被這突如其來的腳步聲嚇了一跳，手一哆嗦，書“啪”的一聲掉到了地上。不會是媽媽回來了吧？我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位，抓起彈力球裝模作樣地玩起來。過了一會，媽媽進來了，喝了杯水又匆匆走了，而我卻驚出了一身冷汗。
剛才那次“突發事件”讓我心有余悸，這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍，確定媽媽一時半會不會回來，才回到房間安心看起書來。終于看到溫馨的結局了，我長吁了一口氣，把書放了回去。
我感謝書，感謝它教給我許多知識，感謝它將我帶入一個精彩的世界，感受快樂、感受悲傷、感受豐富多彩的人生，我愛這“偷”來的快樂，我愛你——書！
描寫的作文600字 篇4
在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的.唯一游覽者。在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢！
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護花。"是啊！它是在為來年付出自己的生命。落葉啊！你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。落葉啊！
你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應當有一個不尋常的結尾。
曾經有一片小小的葉子問一個老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養分而透支枯死，我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻出一點氧氣……”兩片葉子都沉默了。
描寫的作文600字 篇5
進入了20xx年，就在前些天下了一場大雪。前些天還暖的如同陽春三月，就在凌晨2點多，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的云。就在人們剛從睡夢中醒來的時候，凜冽的寒風就掛起來了。過了不久，風停了，就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。
從遠處看，白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在云霧中，宛如在云里，顯得特別好看。偶爾會傳來“咯吱”一聲，積雪把樹枝壓斷了。
到了學校。稠密的雪花，滿天飛舞，不一會兒整個校園就變成了銀色的世界，地面變成了地毯，大樹穿起了白袍子，教學樓帶起白帽子，房屋上鋪滿了棉絮，那桐枝上開滿了“梨花”，樹上、樹枝上掛滿了“雪球”和“銀球”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉狀玉琢，充滿了詩情畫意。
多美的小雪花啊!開始零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動著翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下啦;接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來;接著，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一處處，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
一群群孩子在草坪上堆雪人，打雪仗，擲雪球。那歡樂的喊聲都快把樹枝上的積雪震落了小來。
一顆顆小小的`雪粒，像白砂糖一樣。他們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得離開天空似的，有的悄悄跳入行人的衣領里，無聲無息地消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，像玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚。從天而降，親吻著久別的大地……
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