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蝴蝶作文

時(shí)間：2023-08-13 14:07:48 蝴蝶

蝴蝶作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文8篇[經(jīng)典]

蝴蝶作文篇1

　　我不止一次在想，如果蝴蝶沒有了翅膀會(huì)怎么樣？但漸漸的，我好像明白了什么。

　　那是一個(gè)雨天，正走在回家小路上的我。看著被雨水淋濕不能高飛的蝴蝶，突發(fā)奇想：不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)吧！說干就干，不到一會(huì)兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來，心想著：沒有了翅膀，看你怎么飛。

　　但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時(shí)卻掉到地上，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒有了翅膀的.蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死，它好像知道了自己不能飛了，一個(gè)勁的往前跑去。它跑的動(dòng)作并不嫻熟，好似跑一步倒三步，但它并沒有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當(dāng)它快要跑到大門時(shí)，我才回過神時(shí)來。這時(shí)燦爛的陽光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那么美麗，那么燦爛，那么耀眼。

　　此時(shí)，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!

蝴蝶作文篇2

　　今天是個(gè)晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對(duì)，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到玄武湖。

　　玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的`湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

　　今天的經(jīng)歷真有趣！

蝴蝶作文篇3

　　今天，梅李小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)，乘幾輛大巴車去青少年活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。

　　到了市區(qū)青少年活動(dòng)中心，老師把我們帶進(jìn)一間教室，給我們上剪紙課，教我們?nèi)绾渭舫銎恋暮Ｎ夷７陆淌依锍蟮碾娨曆菔荆犬嫵隽撕蟾诺妮喞佼嫵龊钩犸w翔的樣子，概廓大體畫好，拿在手里左瞧瞧，右看看還是不太像，咋辦呢？我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉，有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來，該畫直線的再畫畫直，經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)的加工修改，蝴蝶的輪廓出來了，看著畫在紙上已對(duì)折的半邊蝴蝶，我的心里美極了，心想：“吖！這次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比，準(zhǔn)是我的啦！哈哈！”

　　我操起剪刀，把畫好的蝴蝶剪下來了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的'花紋了，不同于其他同學(xué)的是，我剪花紋時(shí)不用鉤線筆，而是憑借想象，自由發(fā)揮，流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個(gè)好朋友背靠背坐在一起的效果，在他們的外圍還有一個(gè)愛心包圍著，其它的花紋更是錯(cuò)錯(cuò)落落，大膽細(xì)膩。

　　老師看了我的杰作，贊嘆不已。連說真不錯(cuò)呀，活動(dòng)中心來了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶，像你這樣剪得好的真不多呀！同學(xué)們眼中充滿著羨慕的表情，可是作為一場(chǎng)比賽，我贏了，他們無可奈何，只能自嘆不如。

　　“尺有所長(zhǎng)，寸有所短，別處我可能比不過你們，暫時(shí)沒有你們優(yōu)秀，可在手工制作上，我會(huì)永遠(yuǎn)站在你們前面，我會(huì)對(duì)著圖紙，做出很多航模，將來，也許我就是一個(gè)能工巧匠，一個(gè)天才設(shè)計(jì)師！猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛因斯坦。不信，就等著瞧吧！”我的心中暗暗給自己加油！

　　就這樣，我毫無懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員，心里真是高興極了。

蝴蝶作文篇4

　　這個(gè)寒假，老師推薦了幾本必讀書，我尤愛《讓每個(gè)日子都看見歡喜》。這本書記錄了許多富含哲理的文章，其中我最喜歡《你若盛開，蝴蝶自來》這一篇。

　　《你若盛開，蝴蝶自來》中講述了很多人生哲理。在這篇文章中，我最喜愛一段文字：你若盛開，蝴蝶自來---人生最大的資本，還是你自己。只有努力使自己變得充盈，讓自己的生命，散發(fā)出它該有的香氣，才會(huì)引來蝴蝶翩躚。是的，假如你是花兒，如若你不努力盛開，不獻(xiàn)出你的芬芳，蝴蝶自來不會(huì)來，你就只能永遠(yuǎn)生活在公園的角落里，但如若你努力獻(xiàn)出那燦爛的.笑容，獻(xiàn)出你的芬芳，蝴蝶自來會(huì)成群的向你飛來，你就是那佼佼者，哪怕有一天，你即便凋零了，你也會(huì)被那些蝴蝶記住的。就像學(xué)生，如果你成績(jī)差，人品差，不思進(jìn)取，那么同學(xué)就會(huì)遠(yuǎn)離你，老師也會(huì)很頭疼，但如果你成績(jī)優(yōu)秀，人品好，積極向上，那么同學(xué)就樂意與你交朋友，你也會(huì)成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　因此，不要總感嘆命運(yùn)的不公，而是要問問自己，你夠努力嗎。

　　進(jìn)入初中以來，經(jīng)過幾輪的考試，發(fā)現(xiàn)自己的名次都很靠后，一度沉浸在小學(xué)光環(huán)中的我，一下子警醒，開始懷疑自己：難道我真的不行嗎？在我迷惘的時(shí)候，媽媽提醒我：“方法總比困難多。真正的困難是沒有勇氣去面對(duì)困難！”我如霧散云開，看見太陽一般，看見了光明。我樹立了自信心，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我有了一定的進(jìn)步。我會(huì)堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。“鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下。”

　　你若盛開，蝴蝶自來。努力完善自己吧！

蝴蝶作文篇5

　　蝴蝶被折斷了翅膀會(huì)怎樣？會(huì)死。——題記

　　春來臨，“花精靈”——蝴蝶飛了出來。白色的，黃色的，藍(lán)色的……看著美麗繽紛的蝴蝶流連在花叢中，你會(huì)感到賞心悅目，但有一天這美麗高傲的生物的雙翅“啪”的被折斷了，美麗從空中隕落，你是否還會(huì)記得飛過空中的那個(gè)生命？

　　鄉(xiāng)村，艷陽高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅著花香，聽著鳥鳴，心情豈“愉悅”二字能形容！突然，一道聲音從草叢中傳出來。我躲在一旁聽著，

　　“我們?cè)偃プ綆字话桑　币粋€(gè)聲音說。“嗯！”另一個(gè)聲音說。接著草叢中出兩個(gè)女孩。她們手里各拿著一根約摸一米長(zhǎng)的網(wǎng)子，朝十米開外的田野走去。我從藏身的.地方走出來，走向女孩所在的草叢，一邊想：她們是去網(wǎng)魚嗎？附近沒有池塘呀！難道是……我扒拉開草叢，只見幾個(gè)塑料瓶放在地上，我拿起來一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的蝴蝶艱難地爬動(dòng)著，怎么不能飛？它們的翅膀被撕掉了！數(shù)十只蝴蝶擠在一起，原本引以為傲的翅膀變得丑陋無比。我不敢看了，生怕它們用那丑陋的翅膀向我飛來。后來我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是無法直視它們命運(yùn)的悲慘，它失去翅膀不比人類失去雙腿雙臂，它失去的不僅僅是耀眼的外衣，還有生命，悲慘，悲哀……

　　第二天，我起床看見窗外的天陰沉沉的，烏云遍布整片天空，雨點(diǎn)“咚，咚，咚……”的敲擊著窗，像奏響了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，風(fēng)在耳邊呼嘯，被風(fēng)帶起的落葉在天空中飛旋，好像蝴蝶。我攏了攏衣裳，雨點(diǎn)“啪，啪，啪……”地敲擊著傘，像奏響了迎接死神的歌。漫無目的地走著，停下來，咦？我走到了昨天發(fā)現(xiàn)斷翅蝴蝶的草叢，撥開一看，觸目驚心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸體。雨點(diǎn)滴在它們殘缺的翅上，又輕輕滾落，雨滴也舍不得傷害蝴蝶，就算蝴蝶已死。看著一地的蝴蝶，看著它們的折翅，晶瑩的雨滴掛在折翅上，好像許多只眼睛對(duì)我哭。殘害生命的人啊，你們?cè)趺聪碌萌ナ郑繑?shù)十條生命在短暫的時(shí)間里流逝，像時(shí)間一樣流逝，像流水一樣流逝，像沙漏一樣流逝……風(fēng)吹，蝴蝶滾向遠(yuǎn)方。我站了半晌，轉(zhuǎn)身回家，一路上腦子像放片子似的略過一面面場(chǎng)景：海水被染紅，鯨魚海豚等被人類捕殺；草原上，一群獅子在奔馳，一輛車在旁邊開著，獅子不斷地倒下許多，一頭，兩頭，三頭……血腥，為什么不能珍愛生命，尊重生命呢？屠殺，世界開始染紅；失去，生命開始流逝；死亡，悲傷開始蔓延……珍愛生命不難，只要你放下手中的**，只要你停下屠殺的雙手，只要你放下殺戮的執(zhí)念。珍愛生命，只需你保護(hù)一只螞蟻，只需你放棄摘一朵鮮花，只需要你停下捉一只蝴蝶……

蝴蝶作文篇6

　　一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去觀看蝴蝶展，我的心情也像這太陽一樣散發(fā)出熱烈的光芒。

　　大家在展館前排起了隊(duì)，哇！我不由得叫了起來，這隊(duì)伍一眼望不到頭，像一條長(zhǎng)龍?jiān)跀[動(dòng)。

　　我們不知不覺走到了“蝴蝶館”，擺在我們面前的是琳瑯滿目的植物標(biāo)本，美麗的蝴蝶構(gòu)成了一幅特別的'畫，我迫不及待，想盡快與這些美麗的蝴蝶做近距離的接觸。

　　隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)，我的心情也更加焦急，那蝴蝶像磁鐵一樣吸引著我，但這隊(duì)伍之長(zhǎng)不得不讓我再多等一會(huì)兒。我終于跨進(jìn)了珍貴蝴蝶陳列室的大門，我也找到了那只我盼望已久的“光明女神蝶”。

　　啊！我和它面對(duì)面了，心中涌起了一種奇異的感覺。那個(gè)標(biāo)本大約有50厘米長(zhǎng)，20厘米寬吧，蝴蝶的前翅猶如藍(lán)色的天空上鑲嵌著一串亮麗的光環(huán)，給人間帶來光明。你瞧！那身體仿佛放射出藍(lán)寶石似的光芒，璀璨奪目。最令我著迷的就是那貫穿后翅的一條潔白色帶，從色澤上觀察，神秘莫測(cè)，像蔚藍(lán)的大海上的一艘小艇，又像遼闊的天空中的一朵白云。這一切的一切都在我心中留下了永恒的美麗記憶。

　　雖然我在“光明女神蝶”標(biāo)本前只停留了幾分鐘，但這幾分鐘卻在我的心底留下了永不磨滅的痕跡，它像它的名字一樣照亮了我的明天。

蝴蝶作文篇7

　　放假了就去住在安障鄉(xiāng)的外婆家玩是我最盼望的`事。

　　暑假里，我一下車，走了一里路，就看見了外婆的菜園子。我東張西望，意外地發(fā)現(xiàn)菜園里有許多蝴蝶，黑翅膀的黃翅膀的白翅膀的花翅膀的都有，大的小的，四處在飛，雖然我說不出它們的名字，可它們飛來飛去太好看了。我問媽媽，能不能去捉蝴蝶，媽媽同意了。

　　我和表弟一起奔跑著打開菜園小門，辣椒地，茄子壟，豇豆架，黃瓜藤？都有蝴蝶在飛，去哪兒抓呀？我看見苦瓜棚里蝴蝶最多，剛想去，可我們都不太會(huì)抓呀。不管呢，先試試。直到過了半個(gè)小時(shí)我算是學(xué)會(huì)抓蝴蝶了。我開始教弟弟怎么抓：“你要是站在蝴蝶旁邊，先輕輕地拍它一下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手就能把它抓住。或者你先伏在地上，出其不意從下面捉住它。”弟弟選了第二種抓法，竟然抓了六只，我呢，坐在樹蔭下一數(shù)，啊，捉了二十只。