我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
我的家住在莊山小區(qū)，公園那里的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，仿佛一個(gè)個(gè)都急著來(lái)傳遞春天的訊息：有的倒掛枝頭，像頑皮的.猴子；有的才展兩三片花瓣兒，探頭探腦向外張望；有的還是花骨朵兒，保障的馬上要破裂開(kāi)來(lái)了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起走進(jìn)小區(qū)公園一看，可惜緑油油的草坪上到處都是垃圾，廢紙、樹(shù)葉和易拉罐瓶，我們分別拿出自己的工具，小紅一手拿著鉗子，一手拿著垃圾桶，小明從草叢里撿到了一個(gè)易拉罐瓶，小青在樹(shù)底下也撿到很多垃圾，我們分別把垃圾都倒在垃圾桶里。不一會(huì)兒，草坪上的垃圾被我們撿得一干二凈了，看著我們的“小區(qū)公園”變得干凈美麗又整潔，我們的心里感到無(wú)比自豪。
老爺爺、老奶奶正在散步，看到我們?nèi)齻�(gè)小孩子真懂事，信虧有這三個(gè)小孩子撿垃圾不然的話我們不能評(píng)上奉化文明城市啊！小青說(shuō)；“我們弄一個(gè)牌子吧！”請(qǐng)把垃圾送回家，過(guò)了幾天緑油油的草坪上確時(shí)沒(méi)人丟垃圾。
我們垃圾不能隨便亂扔，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的小主人！做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
一個(gè)星期天，吃過(guò)晚飯后，我去公園玩，當(dāng)我剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上。頓時(shí)我眼前一亮！對(duì)了，我是四（2）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？正好，我手里有一個(gè)大塑料袋：“讓我把它變成環(huán)保袋。”說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“
用手撿多不衛(wèi)生啊！用樹(shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的.樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我走到了公園另一邊。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，哥哥姐姐一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地過(guò)去撿垃圾。
用樹(shù)枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)外國(guó)人看見(jiàn)，他伸出大拇指，用生硬的國(guó)語(yǔ)說(shuō)：“做……得……好！”我聽(tīng)了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。看著干凈的公園，爺爺奶奶們不停地向我豎起大拇指，我開(kāi)心地笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
杭州有西湖、京杭大運(yùn)河，還有美麗的白娘子傳說(shuō)。
以前，來(lái)杭州的人都說(shuō)，杭州是“美麗的西湖，破爛的街道”。所以我們老師號(hào)召大家，參加環(huán)保志愿者活動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
杭州的環(huán)境問(wèn)題，由杭州市環(huán)保局負(fù)責(zé)管理和治理。我們班級(jí)很多同學(xué)都報(bào)名參加了杭州市環(huán)保局的志愿者隊(duì)伍。
做環(huán)保志愿者有很多活動(dòng)。每到周日，環(huán)保志愿者的負(fù)責(zé)人都組織到社區(qū)、景區(qū)、工廠、學(xué)校開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。我們還定期清理京杭大運(yùn)河市區(qū)沿線的河岸垃圾。在社區(qū)號(hào)召大家節(jié)約用電、節(jié)約用水，低碳出行，輕關(guān)房門輕說(shuō)活，鄰里互相不打擾。在景區(qū)，我們號(hào)召游人不要隨地丟垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成功，共同塑造潔凈的景區(qū)。在工廠，我們學(xué)習(xí)環(huán)境污染是怎么產(chǎn)生的，對(duì)附近的居民和廠里的工人有哪些影響，工廠是怎么治理環(huán)境污染的。在學(xué)校，我們動(dòng)手制作環(huán)保玩具，寫環(huán)保文章，畫畫宣傳環(huán)保。
做環(huán)保志愿者很威風(fēng)。我們每次出行的時(shí)候，都有老師帶隊(duì)，我們穿著環(huán)保志愿者的服裝，是紅色的.馬夾，還有紅色的帽子。揮舞著紅色的志愿者旗幟，成為杭州一道靚麗的風(fēng)景。很多次被報(bào)社啊、電視臺(tái)和電臺(tái)采訪。采訪的阿姨問(wèn)我們，為什么休息時(shí)間不去玩，而來(lái)參加環(huán)保活動(dòng)，我們說(shuō)，為了杭州的環(huán)境更美好。
真沒(méi)想到，環(huán)境保護(hù)里邊，到處都是知識(shí)，一片知識(shí)的海洋——水污染、可吸入顆粒物、固體廢棄物、致癌物，很多很多。很讓我擔(dān)心的是，現(xiàn)在生物滅絕的速度又加快了，因?yàn)槿藶榈脑颍芏鄤?dòng)物和植物永遠(yuǎn)從人的視線里消失了，比如渡渡鳥(niǎo)。
自從參加了環(huán)保志愿者活動(dòng)，成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士，我總是主動(dòng)的讓自己的行為環(huán)保起來(lái)。不亂扔垃圾，不制造多余的垃圾，少吃甚至不吃肉食，絕對(duì)不吃野生動(dòng)物。發(fā)現(xiàn)入侵的外來(lái)物種，比如“一枝黃花”，就把它消滅掉。不買巴西龜，因?yàn)樗彩峭鈦?lái)物種，對(duì)本地的草龜生存有威脅。響應(yīng)垃圾分類，把可回收的垃圾分類好，然后讓媽媽賣給收廢品的叔叔。在樓道里也不制造噪音，在公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)口號(hào)——保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
人類有一個(gè)美麗的地球，地球上有許多適合人類生長(zhǎng)的材料，地球給人類帶來(lái)無(wú)私的貢獻(xiàn)。給人們一個(gè)舒適的環(huán)境，但有些人卻不滿足，大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木就像地球的頭發(fā)一樣，你砍伐樹(shù)木，那你就剪了地球的頭發(fā)，那美麗的地球就會(huì)變得更加丑陋。而人類為了自己的利益，而殘殺動(dòng)物，動(dòng)物也有生命，動(dòng)物就好比是地球的朋友，地球成天跟小動(dòng)物一起玩，玩的多開(kāi)心，為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢？
這幾天，我看了一部叫《可可西里》的電影，里面講了一個(gè)叫可可西里的地方，那里有許多藏羚羊，藏鈴羊的皮有保暖作用，一張就要十幾萬(wàn)元。引來(lái)了大量獵手來(lái)殘殺珍貴的藏羚羊，那可是無(wú)人煙地帶，那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來(lái)參加的，那時(shí)國(guó)家還沒(méi)有重視這些事。
后來(lái)，這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊，全部犧牲了。這些英勇無(wú)比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手，獻(xiàn)出寶貴的生命。
后來(lái)，國(guó)家開(kāi)始重視了。派出了大批的部隊(duì)，把殘忍無(wú)比的獵手趕出可可西里，拯救了藏羚羊。這部真實(shí)的電影獲得了電影界最高的獎(jiǎng)金。
說(shuō)到這里，我想起了環(huán)保。環(huán)保是我們共同的職責(zé)。當(dāng)你看到一個(gè)人亂丟垃圾，你會(huì)斥責(zé)他并撿起垃圾嗎？我想大家一定都會(huì)說(shuō)：“會(huì)。”那你們有沒(méi)有做到呢？光說(shuō)不做是不行。我們應(yīng)該見(jiàn)到垃圾就要撿，不要怕臟怕累。
現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代化時(shí)代了，各個(gè)城市里都豎起了大的.煙囪，大量的廢氣從煙囪排到了天空，嚴(yán)重破壞了地球的天然屏障——臭氧層。臭氧層就好比地球的保護(hù)傘。臭氧層每天都在幫地球遮太陽(yáng)輻射，可以幫地球提供良好的生活條件。如果不是臭氧層的保護(hù)，恐怕萬(wàn)物都生長(zhǎng)不了。所以，臭氧層給我們帶來(lái)了無(wú)私的幫助。所以我們一定要保護(hù)好臭氧層。這幾天，我看了一個(gè)故事，名叫《英國(guó)首都倫敦為什么被稱為煙霧城》。原來(lái)，英國(guó)工業(yè)十風(fēng)發(fā)達(dá)，成千上萬(wàn)個(gè)煙囪每天都再不停的吐著煙，這種煙不是很容易分解的，所以可以長(zhǎng)時(shí)間的留在倫敦城里。所以被人類稱為名副其實(shí)的煙霧城了。當(dāng)然，現(xiàn)在英國(guó)也在加強(qiáng)管理，使倫敦走向輝煌的道路。
現(xiàn)在地球已經(jīng)成為一個(gè)大暖房了，主要原因是：“汽車尾氣排放過(guò)多，造成臭氧層空洞，太陽(yáng)光可以照到大地上，使大地溫度升高，太陽(yáng)光又不易散掉，加上人類大量砍伐樹(shù)木，使二氧化碳加多了，使人類熱得不知如何是好。草原縮小，農(nóng)場(chǎng)干旱。這就是溫室效應(yīng)的結(jié)果。
人類只有一個(gè)地球，讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
我們護(hù)駕遲小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個(gè)人買了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)， 我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的.物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。
一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費(fèi)啊！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
今天是星期天，我和幾個(gè)小伙伴到龍泉寺去玩。來(lái)到了龍泉寺，正像人們說(shuō)的龍泉寺遠(yuǎn)看山清水秀，近看垃圾成堆。龍泉寺風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木蔥郁，濃陰蔽天；清清的泉水冒著，一簇簇鮮花盛開(kāi)；有金碧輝煌的殿堂，玲瓏的小亭，可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報(bào)紙、瓜皮果殼隨處可見(jiàn)，池塘里碧綠的`水面上飄浮著塑料袋，“白色的小船”——一次性飯盒，令人不堪目睹。
我走到草地上，看見(jiàn)一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂(lè)”。我想了想，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)打掃這些垃圾吧！”我們一個(gè)人買了一個(gè)塑料袋，然后開(kāi)始撿垃圾，我提著塑料袋東跑跑西跑跑，這里撿撿，那里撿撿。我們?cè)趽鞎r(shí)，有幾位中學(xué)生大姐姐看到了，她們站在我們面前對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，我們一起干！你們看，這龍泉寺這么大，你們什么時(shí)候才能把垃圾撿完呢？”說(shuō)著她們紛紛彎下腰，和我們一起撿垃圾。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們和大姐姐們一起把草坪上，還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈，非常舒服；草坪上的小草顯得更綠了，更輕松了；湖里的小魚(yú)好像在說(shuō)：“啊！龍泉寺變得更美了。”
是呀！我們生活在一個(gè)地球上，環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù)，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更清，地才會(huì)更綠！更為了活得更輕松、更幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起去爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
還 戈壁以青山，還 霧霾以碧空。《青山不老》一文中的老人，畢生投入在還 大地碧水青山的事業(yè)中，為子孫后代默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
我被老人的精神感動(dòng)了，作為后輩，要守住這美好的環(huán)境呀！可我能為保護(hù)環(huán)境做些什么呢？
我是一名小學(xué)生，不可能每天去種樹(shù)！但我也想為環(huán)保出一份力！我打算從身邊小事做起，為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
暑假，學(xué)校鼓勵(lì)制作“環(huán)保小酵素”。我決定一試，在網(wǎng)上搜集酵素的信息，同時(shí)看到了洗潔精對(duì)人體危害的資料，這讓我對(duì)洗潔精有了完全不一樣的認(rèn)識(shí)。我立刻讀給正在洗碗的媽媽聽(tīng)：“媽媽，別再用洗潔精啦！洗潔精是化學(xué)產(chǎn)品，即使沖洗十二次，還 有0.03%的殘留。殘留物會(huì)干擾人體的.新陳代謝，還 會(huì)對(duì)皮膚造成損傷！”看！媽媽粗糙的雙手，就是洗潔精惹的禍！聽(tīng)我一口氣說(shuō)完，媽媽面露驚訝之色，“那有什么辦法解決嗎？”“當(dāng)然有啦！”我立刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，介紹起了酵素，“用酵素啊！它是純天然的，可環(huán)保啦！是用瓜果皮、菜葉等廚余做成的。能像洗潔精一樣去污除垢呢！”在一旁默默聽(tīng)著的爸爸也興奮了：“有這么多好處，趕緊做吧！”
我把削下來(lái)的蘋果皮、丟棄的菜葉、冬瓜囊收集起來(lái)，但覺(jué)得材料還 是少了點(diǎn)，咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)：到菜場(chǎng)去收集！于是我又向賣菜的阿姨要了好多萵筍葉。這下材料夠啦！開(kāi)工啦！在大塑料桶里，加入適量涼開(kāi)水、紅糖，將廚余材料切碎放入桶中，攪拌均勻，加蓋。最后，就等著它發(fā)酵啦。
我每天都在期盼，經(jīng)常好奇地掀開(kāi)蓋子，看看瓜果皮發(fā)生了啥變化？聞著略帶酸味兒的清香。當(dāng)看到菜葉果皮漸漸軟爛，酸味兒越來(lái)越濃烈時(shí)，我就興奮得不得了！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的等待，酵素終于做成啦！
我做了個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的實(shí)驗(yàn)：將臟抹布分別浸入三個(gè)裝有清水、洗潔精和酵素的水盆。半天后，把三塊抹布分別搓洗，結(jié)果，清水里的抹布，污垢仍在；洗潔精里的抹布，污垢雖搓掉大半，卻有滑膩的感覺(jué)；而浸在酵素里的抹布，搓洗后潔白如雪！我和爸爸媽媽都震驚了！酵素的去污效果果然名不虛傳！
爸爸用它擦洗起油膩黏糊的油煙機(jī)。沒(méi)多久，油煙機(jī)就光滑锃亮了，還 有一股淡淡的瓜果香味。“嘿！這酵素還 真管用啊！”爸爸贊不絕口，“就用它了！再也不用聞?dòng)臀酆拖礉嵕幕旌瞎治独玻⌒∮睿s緊多做兩桶！”“好嘞！”我樂(lè)不可支地應(yīng)著。
用酵素能節(jié)省費(fèi)用，最重要的是環(huán)保！
保護(hù)環(huán)境，從力所能及的小事做起，合理利用廢物，變廢為寶，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
秋姑娘吹起了涼爽的風(fēng)，老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>
我們步行到了目的地——美麗的云龍湖畔，老師給我們分好組，我們就自由活動(dòng)了。玩了一會(huì)兒，大家覺(jué)得餓了，就紛紛拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，隨手就把垃圾一丟，七零八散地覆蓋在小草的身上。看到這種情景，我想：小草被壓得多疼呀！于是，就和幾個(gè)同學(xué)商量：“我們一起撿垃圾，好嗎？”“好啊！好啊！”她們不約而同地答道。于是，我們就分頭行動(dòng)起來(lái)。我們先在地上撿了幾個(gè)垃圾袋，然后在我們班的活動(dòng)區(qū)域撿了許多食品包裝盒、包裝袋，放入垃圾袋里，不一會(huì)兒，垃圾袋就鼓鼓的了。我們把裝滿的垃圾袋集中放在大樹(shù)旁邊，可是向遠(yuǎn)處一看，別的班級(jí)的`活動(dòng)區(qū)域也有很多垃圾，于是我們又紛紛跑向那里，撿起了垃圾。很快，我們又撿滿了好幾個(gè)垃圾袋。大家都跑得滿頭是汗，可是誰(shuí)也沒(méi)喊一聲累，剛剛還是一片狼藉的地面轉(zhuǎn)瞬間變得干干凈凈，一棵棵小草露出了開(kāi)心的笑臉。
不久，老師召集我們站隊(duì)回學(xué)校，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的云龍湖！
真希望每一位到此游玩的人都能把環(huán)保意識(shí)常駐心中！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
天陰沉沉的，像是要下雨，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，像刀割著我們的臉頰，痛痛的，可是，什么也不能讓我們停住步伐。今天，我和小伙伴們一起去分發(fā)傳單。
一到菜場(chǎng)，我就被眼前的景象驚呆了，商店門口到處垃圾，有數(shù)不勝數(shù)的羊肉串棒，有油油的一次性飯盒，有又紅又薄的.蘋果皮，還有各式各樣的飲料瓶……垃圾桶邊堆積著許多垃圾，可是垃圾桶里卻一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。我們趕快撿起了垃圾，半天下來(lái)，我就撿了滿滿兩大袋，累得滿頭大汗。
撿完了垃圾，我們又去分發(fā)傳單，我們一手拿著保護(hù)環(huán)境的傳單，一手拿著關(guān)于垃圾不亂扔的標(biāo)語(yǔ)，四處尋找亂扔垃圾的人。突然，一個(gè)桔子皮從我的眼前飛了過(guò)去，落在了人行道上。原來(lái)是一個(gè)叔叔吃完了桔子，隨手把桔子皮一扔，拍拍手就走了。我見(jiàn)了，連忙跑到叔叔后面，拍了一下叔叔，那位叔叔一回頭，滿臉怒火地瞪著我，我趕忙說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，地球是我們的家，我們不能污染它。”聽(tīng)了我的話，叔叔的火氣漸漸消了，他支支吾吾地說(shuō)：“小朋友，我知道了，下次一定改。”說(shuō)完，他接過(guò)傳單，撿起垃圾，向垃圾桶走去。接著，我又用同樣的方法給阿姨、叔叔、老爺爺、老奶奶等人分發(fā)了傳單，發(fā)好傳單，我們就回去了。
回家的路上，一大群鳥(niǎo)兒飛在我旁邊嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“地球是我們的家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)它。”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
我的媽媽是一個(gè)環(huán)保工作者，我喜歡聽(tīng)媽媽講環(huán)保故事。媽媽告訴我，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球，100年后，我們的地球上將到處是垃圾，南極和北極融化的冰水將淹沒(méi)海里的許多島國(guó)。上海也要花好多好多錢筑起防洪大堤。
我和媽媽爸爸去公園玩。媽媽告訴我不隨地扔垃圾，我就把吃棉花糖的小棒和桔子皮等垃圾都放到一個(gè)方便袋里，然后扔到垃圾箱去。
在家里，我?guī)蛬寢屢黄鸫驋咝l(wèi)生。我把廢報(bào)紙廢紙箱和飲料瓶放在一起，賣給收廢品的人。吃完的糖果盒，我會(huì)把它做成一個(gè)收集盒，放硬幣或放我的玩具卡片，好看又實(shí)用。
只要我洗好手，就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的.，不讓水逃出來(lái)，這樣，我就可以安心了。
還有隨手關(guān)燈，將不用的書物送給小弟弟小妹妹用，將舊衣服、舊鞋子送給比我小的小朋友。媽媽說(shuō)，這不叫小氣這叫節(jié)約。
媽媽說(shuō)，保護(hù)環(huán)境可以從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。我要做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人的任務(wù)，要從小做起，從身邊的小事做起。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
今天天氣熱得出奇，太陽(yáng)像一個(gè)大火球懸掛在天空，似乎要把小河曬干，我仰望天空，感覺(jué)舌頭干燥，便買了一根雪糕，隨手把包裝紙扔到一邊去，津津有味地吃起來(lái)，可是天空卻刮起了一陣風(fēng)，把包裝紙吹到我的衣服上，我發(fā)火了，把包裝紙又一扔，可是包裝紙卻象粘在我衣服上的毛團(tuán)，死跟著我不放，怎么也甩不開(kāi)，我更生氣了，一手抓住了包裝紙，向垃圾箱一扔，才放心地走開(kāi)了。“啊——”腳一滑，我重重地摔在了地上，雪糕也掉在了地上，原來(lái)是一個(gè)可樂(lè)瓶絆我摔跤的。今天真是倒霉透了，我撿起可樂(lè)瓶向垃圾箱走去，“怎么那么多垃圾”，垃圾箱里不是蘋果皮，就是垃圾袋，發(fā)出臭臭的味道，我隨手一扔，投準(zhǔn)了只聽(tīng)“嘩”地一聲，垃圾全部倒在了地上，我連忙地捂住嘴巴，接著跑到上面，把一堆堆垃圾又放進(jìn)了垃圾箱里。雖然今天非常炎熱，雪糕也消失了，但是我今天做了一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把整個(gè)草地的垃圾全部清除了而感到快樂(lè)。
望著這美麗、干凈的`草地、街道，心中總有一種說(shuō)不出的快樂(lè)滋味，這次我才放心地回家了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
噪音、工業(yè)排氣和污水等垃圾都會(huì)傷害我們的身體，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生吧！保護(hù)環(huán)境，從小事開(kāi)始做起。
每天，我們上學(xué)放學(xué)都能看到清潔工爺爺或奶奶們，他們?cè)谇鍧嶑R路。當(dāng)時(shí)，我看到這件事情后，有一種說(shuō)不了來(lái)的滋味。我的心里想：“清潔工們太辛苦了！”我又看到旁邊的木板上刻著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)大字后，我就暗暗地下決心：“我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
這個(gè)星期天，我正在家做作業(yè)，我寫完了作業(yè)后，就到庭院里了，我看見(jiàn)有許許多的垃圾，我的心里就出現(xiàn)了許多的問(wèn)題：“現(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)環(huán)境了嗎？”“大自然會(huì)被污染嗎？”“那些小花、小草和一些小動(dòng)物們會(huì)滅亡嗎？”……
想到這，我的心情再也不能平靜下來(lái)，我想：“要不要去清理垃圾呀？”我猶豫了，但看到人們還在繼續(xù)扔垃圾，我就下決心去打掃，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。正當(dāng)我將要把垃圾打掃干凈的`時(shí)候，突然，從天而降下了一個(gè)香蕉皮。
我非常生氣，因?yàn)槟莻�(gè)香蕉皮正好掉在了我的頭上。我就去找那個(gè)扔香蕉皮的人。突然，我心想：如果那個(gè)人吵了我該怎么辦呢？可又想到要環(huán)保，我就大膽地走上了樓。原來(lái)是鄰居家的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。我問(wèn)她：“你為什么要扔垃圾呢？如果別人也像你這樣做，那我們美麗的小區(qū)，不就成了垃圾場(chǎng)了呀！”她害羞地低下了頭！
就這樣，我做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。我感到非常開(kāi)心，無(wú)比興奮，我真想大聲地對(duì)人類說(shuō)：“保護(hù)大自然，從小事開(kāi)始做起吧！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
這是一道填空題，我一想起那件事便有了答案，于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個(gè)字，作文 我是環(huán)保小衛(wèi)士。
記得那一次，天氣不是特別暖和，我們班集體參加了一次活動(dòng)，那次的活動(dòng)使我記憶深刻。
下了第一節(jié)課后，教師對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)名叫”我是環(huán)保小衛(wèi)士“的活動(dòng)，其實(shí)就是到華聯(lián)超市門前的那個(gè)廣場(chǎng)上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場(chǎng)大雨，天氣很冷，并且地上還有很多臟水，手碰到臟水，馬上變得冷冰冰的。
我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的`隊(duì)伍向廣場(chǎng)出發(fā)，到達(dá)目的地的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。教師交代了一下，行動(dòng)就開(kāi)始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙，等等。我們整整撿了兩大袋，光撿的飲料瓶就能賣十幾塊錢。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了，不過(guò)心里面都是很開(kāi)心的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后，我們懂得了不能隨便扔垃圾，我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且提醒身邊的每一個(gè)人，保護(hù)環(huán)境從我做起。
大家跟我一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
今天一大早，我和往常一樣高高興興地上學(xué)校。學(xué)校大門早就站著文明小衛(wèi)士了，他們向進(jìn)校的老師、同學(xué)們問(wèn)好。校園里，許多樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在學(xué)校園里翩翩起舞。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的`在高聲朗讀課文，老師們也夾著書本向教室走去。這時(shí)，一位小弟弟把手上的擦面紙扔在操場(chǎng)上，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，您趕快把您的面紙撿起來(lái)。”“憑什么？”他瞪著我說(shuō)。聽(tīng)了他的話，我很生氣，將要對(duì)他發(fā)火，但一想到媽媽常教導(dǎo)我，做什么事情不要沖動(dòng)，要冷靜。我彎著腰撿起地上的面紙，笑著說(shuō)：“小弟弟，如果我們?nèi)W(xué)生都把紙扔在地上，你覺(jué)得臟嗎？”“臟呀！”他嘟著嘴說(shuō)。“那您把紙扔在操場(chǎng)上，是對(duì)還是錯(cuò)？”小弟弟聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。我拍拍他的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，以后不要亂扔紙了，好嗎？”小弟弟聽(tīng)了，說(shuō):“謝謝大哥哥，以后我要像您一樣做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)校園環(huán)保小衛(wèi)士，彎彎我們的小腰，把地上的紙屑撿起來(lái)，讓我們的校園更加美麗、整潔。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神密的薄
紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了——因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開(kāi)始了計(jì)劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥(niǎo)在藍(lán)天下翱翔，寫著——大海是一顆藍(lán)寶石，請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的`家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng)，可如今，我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護(hù)她，守護(hù)她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！
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