刻舟求劍改寫(xiě)作文【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的刻舟求劍改寫(xiě)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇1
古人有刻舟求劍的故事大家都聽(tīng)過(guò)，今天我說(shuō)個(gè)現(xiàn)代版的，就發(fā)生在我身邊。
我好幾天沒(méi)有喝到新鮮的牛奶了，問(wèn)了外公，外公解釋說(shuō)每天都到奶箱取的，是奶箱里沒(méi)放新鮮牛奶。問(wèn)了外公有沒(méi)有可能看錯(cuò)牛奶箱，外公拍著胸脯說(shuō)：“不可能，第二個(gè)奶箱，我一直取的`，是送奶工沒(méi)放吧。”我當(dāng)時(shí)心里就想，送奶工不至于這么不負(fù)責(zé)任，外公應(yīng)該也不會(huì)看錯(cuò)哪個(gè)奶箱，難道牛奶真的不翼而飛了？
為了求證，我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱，在電梯里外公神情凝重，眉頭緊皺嘴里面一直念叨著：不會(huì)啊，不會(huì)錯(cuò)啊.......
一到牛奶箱前，外公說(shuō)指著第二個(gè)奶箱說(shuō)這是我家的，可上面寫(xiě)得房號(hào)是1302，我家是1002，打開(kāi)1002的奶箱，里面放著三瓶的牛奶。原來(lái)以前墻上放著三個(gè)牛奶箱，我家是1002正好在中間，外公一直記得我家牛奶箱是第二個(gè)，最近新搬來(lái)了鄰居，在最前面又裝了新的牛奶箱，這樣我家牛奶箱就輪到第三個(gè)了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟，原來(lái)是這樣的啊！
此時(shí)外公開(kāi)心的笑了，我也笑了！我們開(kāi)心的上樓了，途中外公嘴里一直念叨著：1002、1002.......開(kāi)心的說(shuō)：這下不會(huì)再錯(cuò)了！
其實(shí)每個(gè)牛奶箱上都寫(xiě)了房號(hào)，外公用固有思維看牛奶箱是第幾個(gè)，而不去確認(rèn)牛奶箱上的房號(hào)，所以一有新的牛奶箱裝上，位置變更了，他還在確認(rèn)原有位置。
這個(gè)小事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。我們想問(wèn)題，辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化。
【后記】事情起因：連著幾天沒(méi)喝到新鮮牛奶，找外公求證，外公堅(jiān)持說(shuō)送奶工沒(méi)送。為了求證，我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱，于是有了這個(gè)故事。
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇2
廣闊的湖面上駛著一座小漁船，船上楚國(guó)人低頭沉思，他想：馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了，不知道人家愿不愿意收我為徒呀！他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著兩條巨龍，玲瓏精致，栩栩如生。拔出劍柄，一把鋒利無(wú)比的劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光彩，就在楚國(guó)人賞劍時(shí)，湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng)，楚國(guó)人的身體前仰后合，一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國(guó)人這下可傻了，他急得臉通紅，眉頭緊皺，手扶在船沿發(fā)抖，腿腳更是抖得不行。心里想：真是的`！原本是來(lái)拜師求藝的，可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成，劍先掉到水里了，怎麼辦呢？這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：天助我也！真是天助我也！他笑了笑，向漁夫借了把斧子，不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，嘴里還嘀咕著：我太聰明了！我太聰明了！等船靠岸后我就跳到水里去找劍！水面早已恢復(fù)了平靜，船緩緩地靠岸了，楚國(guó)人脫掉衣服，馬上跳到水里去找劍，可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿臉疑問(wèn)，非常沮喪。
通過(guò)這件事，使我明白了做事不要只停留在表面，不要太死板。
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇3
“真是一把好劍啊！”當(dāng)最后一錘砸在我通紅的身上，伴隨著迸出的火花和我的制造者——一位鑄劍師的一聲驚嘆，我的生命就此誕生了。
我的新主人是一個(gè)愛(ài)劍如命的人，我看見(jiàn)他往鑄劍師手里塞了好多圓圓的，中間有孔的東西，就把我?guī)ё吡恕８轮魅司昧耍抑饾u熟悉了他，他是一個(gè)近乎完美的人，如果不是有些死腦筋，不太懂得隨機(jī)應(yīng)變的話。可有一天，這種性格卻使他失去了我。
那一天，他帶上了我，約了幾個(gè)朋友說(shuō)要乘船去游玩。我們一起登上了人們所說(shuō)的船。閑來(lái)無(wú)聊，主人和他朋友們紛紛抽出自己的佩劍一展身手，興致正濃之時(shí)，誰(shuí)知一個(gè)大浪打來(lái)，船一顛簸，主人腳一踉蹌，手一松，我瞬間便沉入水中。朋友們亂了套，有人向前撲想接住我但身手不夠敏捷，有人伸手要撈手卻不夠長(zhǎng)……我本以為主人會(huì)英勇地跳下船救我，可主人一不心急二不跺腳，只是拿起小刀飛快地在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)，然后不慌不忙地站起來(lái)，擺擺手平靜地說(shuō)：“不用怕，這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸后，我只要順著這個(gè)記號(hào)下水尋找就一定能找到我的寶劍的。”
船向五十米遠(yuǎn)的碼頭駛?cè)ィ也挥傻冒蛋到锌啵骸爸魅搜剑e人說(shuō)你不懂變通，我不信，可今日一見(jiàn)，真是如此。你怎么不想想呢，船動(dòng)了，船上的`記號(hào)當(dāng)然也動(dòng)了，可我卻是不會(huì)動(dòng)的啊！”我望著船慢慢地遠(yuǎn)去，深深地嘆了一口氣。
船靠岸了，我隱約看到一個(gè)熟悉的人影跳下船。我正在猜想時(shí)，只見(jiàn)一群小魚(yú)正慌忙地?cái)[著尾巴，朝我這里游來(lái)，不停地議論著：“那人是誰(shuí)啊？還好我們跑得快！”“不對(duì)不對(duì)！他好像在找什么東西，一直潛在水底找，這么多臟東西，他怎么連眼都不眨一下呢？”我正想向它們仔細(xì)打聽(tīng)，可還沒(méi)來(lái)得及張口，小魚(yú)們就已游遠(yuǎn)了。但我能大概猜出那就是我的主人了，他正在找我呢。我能猜到主人心里一定很著急：“是不是我刻錯(cuò)地方了，不對(duì)啊，我明明看到劍是從這里掉落的啊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，主人似乎沒(méi)有離開(kāi)的意思，我除了感動(dòng)，心中不由感嘆：“事物是在發(fā)展變化的，要懂得隨機(jī)應(yīng)變呀！不然還會(huì)發(fā)生這樣的糊涂事的。”
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇4
在一座小島上，有一戶人家，他們家家財(cái)萬(wàn)貫，當(dāng)然，這還不算什么，最珍貴的，還算是他們家公子最喜愛(ài)的寶劍了，這把劍，柄上鑲嵌著五顆寶石，刃上刻著雙龍，一看就價(jià)格不菲。
這一天，正是春節(jié)，仆人們都回家過(guò)年去了，店鋪也全部關(guān)門(mén)了，真不巧，他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢？于是該夫人想到了一個(gè)辦法：就讓公子去河對(duì)岸砍柴，便把寶劍給了他，公子把寶劍佩在腰間，還給他一些盤(pán)纏，公子極不情愿地去了，走在道上，還在想：今兒是春節(jié)，誰(shuí)會(huì)載我去呀！終于來(lái)到了河邊，公子左顧右盼，好不容易找著了一艘渡船，“喂！船上有人嗎？”公子喊道。
過(guò)了一會(huì)兒，從船里走出來(lái)一位老漁夫，大老遠(yuǎn)就看到了公子腰上佩戴的`寶劍上的五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語(yǔ)道：“喂，老頭，你載不載我過(guò)河呀？”公子傲慢地說(shuō)。“今兒是春節(jié)，我還要回家呢！不載你。”老漁夫說(shuō)。
“我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎？”公子著急地說(shuō)。“如果載他過(guò)河，我可以看看寶劍、解解眼饞呀！”漁夫心里想，于是假裝不情愿地答應(yīng)道：“那，那好吧。”
公子上了船，剛好是順風(fēng)行船，不一會(huì)兒就到了河中心。這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，把小船吹得東搖西擺，一不小心，劍從公子腰間脫落，撲通一聲沉入海底，公子回頭一看，劍不見(jiàn)了。他非常著急，接著一邊在渡船上刻上記號(hào)，一邊自言自語(yǔ)：“這是劍掉下去的地方，一會(huì)兒到了岸上，我順著這里往下找，肯定能找到。”
漁夫本想下河幫他找劍，可聽(tīng)了他這番話，心想：蠢才呀！于是打消了剛才的念頭。到了岸上，公子連忙下船找劍，連渡河的錢(qián)都忘給了。最后，不但柴沒(méi)砍成，而且劍也丟了。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事情，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，否則做的再多也是徒勞。
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇5
這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來(lái)跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代啊！”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”，在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào)，還說(shuō)：“這就是我的劍掉落的`地方！”船到岸了，這個(gè)渡江的人連忙從記號(hào)處跳下尋找，但一無(wú)所獲……
周?chē)娜藗兌荚谡f(shuō)：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊，如果按照這個(gè)思維的話，累死了也是不會(huì)找到的！”
聽(tīng)了大家的話，他覺(jué)得非常有道理，于是自己把船給買(mǎi)了下來(lái)，沿著來(lái)時(shí)的路線重新尋找
這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會(huì)變通。
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇6
楚國(guó)有一個(gè)要渡江的人，剛上船，他就拿出一把寶劍，給其他人說(shuō)：“這把劍可是在龍王廟里供奉過(guò)的！”說(shuō)著，他就朝著身邊一枚鋒利的石子，用劍一砍，只聽(tīng)“砰！”一聲，石子就被切成了兩塊，大家紛紛叫好！
海面上時(shí)不時(shí)會(huì)涌來(lái)陣陣海浪，風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)頭發(fā)，船頭的人說(shuō)：“大家做好啦，小心別掉進(jìn)水里！”可是那楚國(guó)人仍然在夸這把劍。這時(shí)風(fēng)猛的一吹，他的手沒(méi)有拿穩(wěn)劍，劍掉入了水中。一下子，船上的人都炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)：“可惜了這么好的劍，要不我叫船頭師傅停一下船，我這兒有根長(zhǎng)棍兒，看看水深不深，能不能把棍子插到水下的.沙泥里，做個(gè)記號(hào)！”有人說(shuō)：“就是！他說(shuō)的對(duì)，如果水淺，我水性好，下去幫你撈！”楚國(guó)人笑了笑說(shuō)：“謝謝大家的好意，可就在你說(shuō)話的時(shí)間，我早就想好了一個(gè)超好的主意。”說(shuō)著，他就拿起剛剛被他砍過(guò)的石子，找到石子最尖的那頭，欠了欠身，摸了摸船外面的木板，找到了個(gè)合適的位置，只看他拿石子在那里劃來(lái)劃去，一邊干一邊得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)“這就是我劍掉下去的地方！”
船終于到了岸，楚國(guó)人連忙走到刻有記號(hào)的地方，下水去撈劍了。同船的一位老婦人說(shuō)：“唉！這人真不懂變通，船在走，劍不走，事情在發(fā)展，方法也要改變，這種人真是糊涂！”
刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇7
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)刻舟求劍這則寓言故事呢？相傳一個(gè)楚國(guó)人出門(mén)遠(yuǎn)行。他在乘船過(guò)江時(shí)，不小心把隨身攜帶的劍落到江中的急流里。眾人都很著急，讓他快點(diǎn)下水找劍，而他卻不慌不忙，在船上做了一個(gè)記號(hào)，不顧他人的催促，繼續(xù)隨船前行。直到船停靠至岸邊時(shí)他才下水找劍，然后可想而知，此刻找劍已是大海撈針了。
今天，那位楚國(guó)人莫名其妙的穿越到了現(xiàn)代，和我們的生活融入在一起，而他還有了一個(gè)新的名字，楚風(fēng)。上午，在一棟高樓公寓內(nèi)，楚風(fēng)坐在沙發(fā)上，拿著遙控器頻繁的換著電視頻道。此刻，無(wú)聊的'他都有了幾絲朦朧的睡意，心里都想著打算爬回床上繼續(xù)睡覺(jué)。突然，無(wú)精打采的他看到了之前他一直滿心期待的電視劇開(kāi)播，本想看完這開(kāi)播的幾集然后去吃午飯，此時(shí)此刻，電話鈴叮鈴鈴的想起來(lái)，原來(lái)是有人找他去吃飯呢，楚風(fēng)心中暗暗大喜：正好有人請(qǐng)我吃飯，我還不要花錢(qián)，而電視劇回來(lái)還可以看，真是一舉兩得。楚風(fēng)快去快回，等他吃完飯?jiān)倩貋?lái)準(zhǔn)備繼續(xù)看電視劇時(shí)，那個(gè)頻道早就換了別的節(jié)目。楚風(fēng)心里很納悶，很失落。
“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)故事，在以往意味著：不懂得隨著客觀情況的變化來(lái)處理事情，指做事不知變通。結(jié)合生活，這則成語(yǔ)故事也告訴我們：不能耍那些上不了臺(tái)面的小聰明，萬(wàn)物都是千變?nèi)f化的，不能墨守成規(guī)，靜止的看待問(wèn)題。
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