我的好朋友作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
童年有許許多多的事情值得你回憶，特別是有一個好朋友在你身邊鼓勵你、幫助你、保護你時，就仿佛是一縷陽關照射自你的心田上，心里就會感到無比的溫暖。我有許多能讓我感到溫暖的朋友，有：張子昂、高盛禹、仲驛涵、劉若星、施睿。但是，只有一個朋友是在我哭泣的時候幫助我，鼓勵我，保護我他的名字叫—————崔業偉。
崔業偉是一個圓頭圓臉塌鼻子的小男孩。別看他是個男孩子，但卻特別愛哭，不會寫作業了哭、寫慢了哭、小飯桌阿姨接他晚了，他還是哭。有一次我勸他別再哭了，不但沒勸住，還把鼻涕弄得我滿那都是。大家看他是這種性格，就給它起了個綽號，叫：“小溺泥”。下面，我講一下我們是怎么從兩個不在一起的同學變成了兩個好朋友的故事。
以前我們倆從來不在一起玩，不在一起游戲。有一次我對他說：“咱倆干脆做個朋友吧，好嗎？”崔業偉說：“好啊好啊，我到現在還沒有一個朋友呢，咱們從現在開始就是朋友咯！”從那天開始，我們倆每天中午放學散完隊，就一起手牽著手蹦蹦跳跳的去了小飯桌。還有一次，我們倆鬧了一點小誤會，結果發展到反目成仇的'地步。我放學回家想了一個晚上，第二天去小飯桌阿姨家時，我就想跟他道歉。可誰知到他卻先跟我道了謙。之后我們倆都樂開了花。而且都給了各自一張小卡片，上面寫著：“祝愿我們的友誼天長地久，直到永遠。
我想，他以前沒有朋友，但現在有我這個朋友，他一定會幸福快樂！！
我的好朋友作文2
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？
記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點。”說完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的.，她被表揚了，從社團老師那里拿來的。”翁嘉璐聽了，就說：“那就替我謝謝她哦。”說著說著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友作文3
在我許許多多的好朋友中，有一個我最親熱的伴侶——電腦。
上個世紀,人類有許多偉大的發明，如飛機、汽車、電視機等,而在這些偉大的發明之中，我覺得最有意義且用途最為廣泛的要數電腦的發明了。
兩年前,我家買了一臺電腦。它可是我們居民樓最早進入家庭的稀客：長方形的屏幕,長方體的主機,奇妙的'鍵盤,還配有一臺彩色噴墨打印機。從此,我們一家三口就離不開它了：爸爸、媽媽有時用它打論文,有時用它做教學課件,最多的是上網瀏覽。至于我嘛,有時用它學習,有時用它畫畫,累了打打游戲,偶爾還上網看個電影。我家三口人一致認為,上網是電腦最大的功能。媽媽說：“上了因特網,等于打開一扇世界之窗。”是啊,在網上可以到外地旅游,可以與朋友聊天,還可以了解世界各地的風俗民情。爸爸說：“上網對學習最好!”，它讓爸爸及時查閱了需要的資料，及時了解最新信息，從而走在了別人前面。我呢，更深信不疑：想學數學,我就找一個數學網站,想寫好作文,“作文簿”會幫你忙,將來我還要上網查資料,做研究,搞設計呢。
我的好朋友作文4
我在新學校交到了一個新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準備買飯吃，卻看見他灰溜溜地離開了窗口。我看到后覺得很奇怪，便走過去問他發生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢，昨天我哥又因為沒帶卡把我卡里的錢用了不少。所以，現在我的飯卡里沒錢了。”我聽后毫不猶豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買了不少吃的，下午還特地在校門口等我，送我回家。
姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說英語，他不太會中文，所以他每天都很努力地學習中文。早上，他經常拿著一本有關漢字的'書津津有味地讀，從不會感到疲倦。上語文課時他也很認真，把老師說的全都記在心里。
他也很有團隊精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個同學互相傳球，形成一個穩固的三角形的陣勢，配合得天衣無縫，對手根本拿我們沒辦法。最終，我們以3：1的分數擊敗了對手。結束的時候，懷山對一個因為手球犯規的同學說：“那不是你的錯，只是一場意外。球太快了，你躲不開。”因此，大家都想跟懷山一隊，都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經常和我討論志趣相投的事。對很多事情他都會有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！
我的好朋友作文5
我的好朋友，她叫王清琰。她有一雙明亮動人的大眼睛，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，彎彎的.眉毛像柳葉一樣，一張不大的嘴巴有天使般的笑容。
她的興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、看書、練書法。她是我的同班同學，也是我們的班長，是我們學習的好榜樣。
她不但學習成績好，并且喜歡幫忙成績落后的同學。記得一年級時，我們班上組成了“一對一幫學小組”。于是，我們總能看到王清琰同學在中午利用休息時間給王閔偉同學補習功課。她像一個小教師一樣認真地給王閔偉報聽寫、組詞語、監督背誦……一年級期末考試，當看到王閔偉同學的成績取得了很大提高時，王清琰開心地笑了。
王清琰人美，心更美。有一次課間，她來找我玩。她看見我的同桌戴宸依在咳嗽，就問：“你怎樣啦？”戴宸依回答說：“我今日水杯忘記帶了，很渴，很想喝水。”王清琰連忙跑回自我的座位，拿來自我的水杯。“喝我的吧！”她把水杯遞給了戴宸依。第二天，王清琰和我說：“水給戴宸依喝了，之后我也很渴，放學后我讓奶奶在外面給我買了一瓶水。可是我還是很高興幫忙到了同學。”
這就是我的好朋友王清琰，一個學習成績優秀，關心同學，樂于助人的好少年。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，他的名字叫小虎。我們兩個在一起的時間非常快樂，也干過許多有意義的事情。
小虎是我的表哥，比我大一歲，一對杏仁似的大眼睛，圓圓的臉盤，厚厚的嘴唇，笑起來時露出一排整齊潔白的牙齒，非常陽光。
今年大年初三下午，我們一起到周公廟游玩。在去的路上，表哥給我講解了許多關于周公廟里的歷史人物故事，比如周公、召公、姜太公，還有三宵、女媧娘娘等神話人物。
走進周公廟，當我看到一座座栩栩如生的雕塑時，想到了小虎哥給我講的那些故事，心中不由得對他豐富的知識刮目相看。
回家之后，我們查閱了關于周公廟的資料，表哥說：“我們是周公的后人，我們一定要全面了解周公廟。”
另外，小虎哥還是一個非常有愛心的人。有一次，我們在樓下玩游戲，小區樓下下水道的蓋子是開著的，我們玩耍的'時候，小虎哥看見有一個小男孩馬上就要掉到下水道的時候，他飛快地跑過去攔住了小男孩。路人都夸贊我小虎哥眼疾手快、勇敢無畏呢！
我和小虎哥之間的趣事還有好多，每次跟他在一起，總能從他身上學到一些優秀的品質。
我真想天天和他在一起玩耍呀！
我的好朋友作文7
你看，誰來了？他留著短短的頭發，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級的時候，開學的第一天，老師說我們班這個學期轉來了一名新同學，他叫王強，是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午，我在教室里寫語文作業，寫著寫著，突然發現自己寫錯了字，老師說寫錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮愿意借給他呢？”很快一個高高的手舉起來了，對的，就是王強，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說過，好朋友在學習上就要互相幫助。有一次，我有道數學上的解決問題不會做，我獨立思考了好久都沒有想出來，這時候我想起了我的好朋友――王強，他學習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個問題，上課的.時候我倆把這個難題說給了大家聽，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學習上互相幫助，一起成長，我相信我們的友誼會天長地久的。
我的好朋友作文8
我的好朋友是一位溫文爾雅的女生，并且她是我的好閨蜜。
她瘦瘦的，有一副“瓜子臉”（她的黑黑的）頭發長長的，眉毛彎彎的，像可愛的月牙，眼睛大大的，像大大的玻璃球，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分的樂于助人。有一次，我的鋼筆沒水了，講臺前的備用鋼筆墨水也用完了，突然一瓶墨水出現在我的眼前，一句溫馨的話：“你的墨水用完了吧，用我的吧！”我感動的快哭了，有這樣的朋友在身邊真是我的幸運！我邊擰蓋子邊問：“你需要墨水嗎，如果你要用的'話，你就先用吧。”“沒事，你先拿著用吧！”她嘿嘿地笑著。用完之后，我開始寫字時，看見她甩了甩鋼筆，我想：自己筆沒水，還把墨水借給我！真感動！
她也是一位運動健將，每次運動會，400米，200米，800米……項項都拿第一，要說關于跑步的獎狀，那是數不勝數！她都成為體育老師的“愛寵”。你肯定沒想到，一個女孩子竟然喜歡體育。
她是一位品學兼優的好學生，在我們班班長的職位，老師和同學的喜歡她。她是我們的榜樣！
她就是陳子怡！我的好朋友and好閨蜜！
我的好朋友作文9
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵。他就是我的好朋友張嘉豪
張嘉豪是一個，樂于助人，性格開朗的人。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的`螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張嘉豪見到我這副模樣，便小聲地問道：王鈺凱，你怎么了？我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張嘉豪：悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張嘉豪這樣的好朋友。
我的好朋友作文10
我的好朋友有很多，比如：謝以恒、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恒。
他有一張胖胖的臉，個子比我高，并且十分幽默，很愛樂于助人，他還很懂事。
他最大的特點就是樂于助人，幫朋友出氣。
有一次，下課的.時候，我和謝以恒在一齊玩的時候，我剛走出教室門口，謝以恒突然叫住我：“王宇鋒，你細心點。”我回過頭說：“沒事。”我剛扭過頭，一個人沖過來好像是要扔東西，他速度很快，直接扔到了我的頭上，我疼的叫了兩聲就沒事了，然后謝以恒把那個人叫住，說：“你跑那么快干什么，就不能慢點嗎？”我也上前去理論了，那個人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對我很好，幫我出氣。他回過身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就說：“那個人呢？”我就說：“他回自我教室了。”我看他很不放心，我剛要開口問他，他就說：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的說：“沒事，多謝你的關心。”
他看了看我。說：“沒事就好，如果傷到哪里的話，我們就沒辦法一齊出去玩了。”我說道：“咱們以后還一齊玩，可必須得細心點，誰受傷了都不好受。”
他就是對我這么好，誰讓他是我最好的朋友呢！
我的好朋友作文11
我有一個讓我又喜歡又厭惡的好朋友，他才兩歲多，他就是我的弟弟，張世言，小名二寶。
弟弟長著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。高挑的鼻梁下有一個可愛的櫻桃小嘴。別看嘴不大，吃飯、說話和唱歌，樣樣比我強。他踢球、拍球、跳舞和背古詩樣樣精通，可是他最愛的還是拍球。
我十分喜歡我弟弟二寶，他也很愛我，喜歡粘著我。每一天放學回家，他總會第一個沖到門口給我開門，然后再給我一個大大的擁抱。我要去做作業的時候，他卻攔在路中間，抱住我的腿，讓我和他玩。這時，我進退兩難，說不行，他就會坐在地上哇哇大哭；說行，他就喜笑顏開，像個打了勝仗的將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地拉我去客廳，不玩到痛快淋漓不會停。
雖然他挺討人喜歡，可是氣我的功夫也很了得。有一次，我不細心碰了他一下，他氣得嚎啕大哭，竟然去找奶奶告我的狀，氣得我七竅生煙。我強壓怒火看著他，而他卻躲在奶奶身后笑，看到我生氣，他就笑得更開心了。不僅僅如此，他還會強取豪奪，我的東西他都要，活脫脫的小霸王。
哎，我倆的.感情時好時壞，可是我心里一向牽掛著他——我親愛的弟弟，我的好朋友。指導教師朱文珊
我的好朋友作文12
我的好朋友馬欣悅今年十歲了，讀四年級。她是一個活潑可愛的小女孩，頭發不長也不短；時常扎著馬尾辮，再配上帶蝴蝶結的發箍，真好看；瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆玻璃球。
馬欣悅樂于助人。班上只要有人沒帶文具，她都會大方地拿出自己的文具借給別人用。馬欣悅喜歡跳繩，跳得也特別好。一開始我不會跳繩，馬欣悅十分有耐心、手把手地教我，直到我學會了為止。
她也知錯就改。有一次，馬欣悅不小心把我的`水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來，一邊扶一邊說：“對不起，對不起！我不是故意的！”我對馬欣悅豎起大拇指，笑著說：“沒關系的！”
馬欣悅十分誠實。我們倆有一模一樣的水彩筆，用了一段時間后，她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室里，她拿起水彩筆在紙上畫著，突然疑惑地說：“咦！我的水彩筆怎么有這么多油？”這事我也在犯嘀咕：馬欣悅的筆不是快沒有油了？這是怎么回事？“我們拿錯筆了吧！”剛聽馬欣悅說完，她就把筆換了回去。
每個人都不是十全十美的，當然，馬欣悅也不例外。她有時會有些小迷糊，比如周一忘記穿校服，忘記戴紅領巾。但這并不影響我們的友誼，在我心里，她就是最好的朋友！
我的好朋友作文13
一次無意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺想到了我的好朋友，張濟凡。
張濟凡的個子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點，他說話聲音有點像大叔似的。他穿著樸素，不愛穿那些花里胡哨的衣服。
張濟凡活潑好動。我們出去玩時，張濟凡每次都在討論玩什么的時候，張濟凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時候動來動去，但他積極的回答問題，學習也好，老師讓他不要影響其他同學。以前，我以為他好動是不認真聽講，原來，他是有好動習性。
張濟凡喜歡踢足球。每當有什么足球比賽，他第一個報名，上足球課時，他覺不三心二意，一直認真練習，聽老師講方法，一次張濟凡是主力，當的是沖鋒，他靈敏的動作，帶球穿過敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟凡是個樂于助人的人。有一次，一個一年級小朋友在操場上哭，他詢問了一下，知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟凡馬上把他的.意愿捐款遞給了他，轉身就走了，害的自己被老師罵了一頓。
張濟凡學習、體育都很好，還有一個樂于助人的品質。
這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學習。
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，他的名字叫馬永顥。他有著濃密的眉毛，稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，笑起來時迷成一條線，高挺的鼻梁，嘴唇旁邊有兩個甜甜的酒窩，讓人感覺非常可愛。
馬永顥特別愛運動，每天清晨天還沒亮，他就早早地起床，在微弱的`曙光中開始了他的運動。聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細密的汗水一點點沁滿他的額頭，他的心里特別歡暢。每天晚飯后，他都要拉著我一起去跑步，昏黃的夜燈下，我們享受著清新寧靜的感覺，聽著耳邊的啾啾蟲鳴，感受著耳邊的習習涼風，我們的心里就充滿了喜悅。
他的跑步速度特別快，有一次上體育課，老師讓我們進行一百米跑步比賽，只見他慢悠悠地走到起跑線，氣定神閑地蹲下身子。槍響后，他像離弦的箭一樣瞬間沖了出去，把我們嚇了一跳，我們還沒看清怎么回事，他就“嗖”地一下跑到了終點，操場上響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我的好朋友馬永顥，一個樂觀向上、積極奮進的人，我很喜歡他，你呢?
我的好朋友作文15
書，她是我的好朋友！我覺得“朋友”這個詞用得很親切。讀書如蜜蜂蝴蝶在花叢中嬉戲，如山泉流水。在記憶的深處，大大小小都是閱讀的故事。
每次放學一回家，我就放下書包，急匆匆地去超市。目的地不是超市，而是旁邊的`書店。
有一次，我在書店津津有味地看《水滸傳》，但是看得太遠了。我趕緊把書放回書架，走出書店。當我走到門口時，我隱約看到有人站在陽臺上。仔細看看，是媽媽！當我回到家，我媽媽問我，“蕭肅，你為什么現在回來？”我向媽媽認錯，對她說:“媽媽，我以后看書的時候會注意時間，你放心！”說這話的時候，我媽松了口氣，對我說:“那你以后一定要注意時間啊！我“嗯”了一聲。
我還記得有一次，當我奶奶過生日的時候，我爸爸媽媽正在為奶奶的生日做準備。爸爸想測試我，所以他問:“蕭肅，你知道怎么去奶奶家嗎？”我回答:“我知道，坐45路車吧！”爸爸說:“好吧，我們比賽看誰先到奶奶！”我自信地回答:“是的！”
開始吧。我先從我的好朋友“書”說起。我在車里津津有味地讀了這本書。被書中精彩的情節吸引，我完全沉浸在曲折的故事中，突然耳邊響起一個聲音:“各位乘客，終點站到了。”我意識到自己做得太過分了，身上也沒有多余的錢，只好走回去。路上有書陪伴。
同學們，一本好書包含豐富的知識和情感！讓我們和書成為好朋友吧！
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