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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2023-08-12 09:02:56 敘事

    小學(xué)敘事作文【集合8篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)敘事作文【集合8篇】

    小學(xué)敘事作文 篇1

      生活中,有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲,掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策,掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。

      記得第一次習(xí)作課,我緊張的手直冒冷汗,筆尖僵硬······開始寫習(xí)作了,我竟然不知道寫什么,賈老師似乎看透了我的心思,輕輕地坐到我身邊,溫柔的說:“怎么了?寫不出來嗎?”我不知所措地“嗯”了一聲,筆尖在本子上顫抖。

      賈老師開始耐心的引導(dǎo)我,她那聲情并茂地語言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下,我終于寫完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。

      “孩子你得習(xí)作寫的很好,上臺(tái)念念吧。”老是用溫柔的眼神望著我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我緊張的`走上講臺(tái) ,用顫抖的聲開了腔,磕磕巴巴地說完了習(xí)作。

      講完后,我忐忑不安的站在講臺(tái)上,不敢看臺(tái)下的同學(xué),更不敢看老師。突然賈老師說:“寫得太棒了,我們一起為她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長,仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻,我鼻子發(fā)酸,緊接著眼淚奪眶而出,我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。

      “掌聲響起來,我心更明白,你的愛將與我同在······”

      掌聲不僅是一種贊美,更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲,她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候,我都充滿感激,并將其深深印在腦海中。

    小學(xué)敘事作文 篇2

      今天,弟弟到我家,我慌忙說:“稀客,稀客!”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什么呢?”我冥思苦想。弟弟說:“玩捉迷藏吧!”因?yàn)槭峭砩希野讶齻(gè)臥室的燈全關(guān)了就開始玩。

      第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉,正巧阿姨對(duì)我說,讓我弟弟小心點(diǎn)兒,照顧好弟弟。我答應(yīng)后,連忙藏好——我藏在書柜里!

      弟弟找了一會(huì)兒,找不到我。“哎呦!哎呦!疼死我了!”突然,弟弟喊著。我想:阿姨讓我照顧好弟弟,怎么辦?于是,我只好“重出江湖”,躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。沒有啊,他沒摔啊?糟了,我中計(jì)了!想趕快跑回“秘密基地”,可跑時(shí)不留神,床上的書撞到了地上,我一急,慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽到弟弟趕到了床邊,我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲,“我抓到你了!”弟弟興奮的說。原來,弟弟找不到我,他就心生一計(jì),故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后:沒有人啊!這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上的`書,“書怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢?”“哦,我明白了他肯定在床上!”

      我說:“好你個(gè)小子,敢耍我!這次不算,再來一次!”“好啊,誰怕你!就算你藏一萬次,我照樣找得著!”弟弟說,就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不,三十六計(jì)我都不會(huì)中的!

      今后,無論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析,認(rèn)真思考、明辨真假和是非,只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀!

    小學(xué)敘事作文 篇3

      習(xí)慣了有你在身邊的日子,因?yàn)槟憬o我?guī)砹藷o邊的快樂與慰藉。可現(xiàn)在,你的突然離去,使我的這個(gè)習(xí)慣失去了寄托。

      習(xí)慣了每天清晨的晨練,有你的如影相隨。你總是飛快的超越我,微黃的毛色在晨曦的照射下閃著金光,仿佛一支離弦的箭直沖向前。可你卻沒留意被超越了的我早已拐彎。等你跑夠了,玩夠了,發(fā)現(xiàn)了,才又箭一般沖我跑來。得空兒,你便在田野里、草叢中玩耍,嬉戲。或是追撲野兔,驚起一只野雞,或是引起一群喜鵲的吱吱喳喳。雖然你一只也沒有逮到,但你自得其樂,滿不在乎的伸出長長的舌頭呼呼的喘著粗氣。我看著你在田野里嬉戲的畫面,滿足感油然而生。

      習(xí)慣了每個(gè)星期放學(xué)路上有你的等待。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一團(tuán)金色,我老遠(yuǎn)便看到了你的遲疑。只要我老遠(yuǎn)一招手,你便確定了是我,便如箭一般朝我奔來。然后你幾乎雀躍著舞蹈著圍著我轉(zhuǎn)著,跑著,仿佛歡迎一個(gè)凱旋歸來的勇士。你不停地在我的腿上蹭著,用舌頭反復(fù)的舔著我的手。 膩著我,粘著我,跟我親不夠。我俯下身體,蹲下來,摸著你的小腦袋,你又仰起臉,跟我鬧著玩,那個(gè)親密勁就別提了。看到你很滿足的樣子,我也格外的充實(shí)。

      多么希望這個(gè)習(xí)慣可以繼續(xù)下去,可災(zāi)難還是防不勝防的降臨了。同現(xiàn)在一樣,是個(gè)早晨,我正在院子里背書。突然傳來了你的哀鳴聲,你急速的從外面跑了回來,身上吊了一根黃色的`細(xì)長的注射器,黃黃的藥液在里面輕輕晃蕩著。可惡的偷狗賊,竟將麻醉針射向了可愛的你。你痛苦的抽搐著,而我對(duì)這突如其來的一幕,毫無思想準(zhǔn)備,只是一跺腳,轉(zhuǎn)身去追那惡毒的狗販子。可他們?cè)缫烟又藏玻沂渥タ竦呐芑貋頃r(shí),你已在痛苦的掙扎中棄我而去。我傷心極了。

      現(xiàn)在我回到家,再也沒有了你的迎來送往,再也沒有了你在田間地頭嬉戲打鬧的情形,沒有你的日子,莫名的失落落寞充斥著我的內(nèi)心。我習(xí)慣了有你相伴的習(xí)慣就如秋風(fēng)掃落葉般無所寄托。

      永別了,我忠誠可愛的狗狗,永別了。我想再次詛咒那可惡的偷狗賊。我想呼吁人們:沒有買賣,就沒有殺害。保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物吧 ! 己所不欲,勿施于人。要想掙錢,走正道吧,別再掙這種昧良心的黑心錢。

    小學(xué)敘事作文 篇4

      我是什么時(shí)候開始喜歡籃球的?我已經(jīng)不太記得了。

      依稀的清楚,那天,我剛好路過一個(gè)籃球場(chǎng),具體是什么位置的,我也記不大清楚了,但是,當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動(dòng)作,球場(chǎng)上來回馳騁的英姿,全力拼搏的場(chǎng)面。

      我的心,被深深的震撼了,我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺,也喜歡球入網(wǎng)那0.001秒出電般的感覺。

      從那時(shí)起,我愛上了籃球在打籃球的兩年里,我懂得了很多東西,同時(shí),也明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任與忍耐這三個(gè)詞的含義。從一個(gè)懵懂的`童年小孩變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。

      更可貴的,是我交到了很多朋友。

      那天,我哭了,在最后一場(chǎng)比賽結(jié)束的那一剎那……一切都結(jié)束了,兩年了……我這時(shí)才知道,原來籃球并不是我心中唯一重要的東西,還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧!讓我在臨別之前再和我的朋友打一場(chǎng)比賽吧!時(shí)間啊!為什么你要過的這么快?夜!漫長一點(diǎn)吧……

      此時(shí),窗外又吹起了陣陣涼風(fēng),好吧!就讓風(fēng)帶走我的愿望,帶到你們身邊!愿我們的友誼即使山崩地裂,海枯石爛,永不改變!

    小學(xué)敘事作文 篇5

      媽媽走了后家里就成了我的天地,肯定要在電腦上暴玩一番!首先我打開QQ找人聊起來,誰知那些平時(shí)跟我稱兄道弟的家伙一個(gè)都不在,只好改玩《夢(mèng)幻西游》。這時(shí)一陣熟悉的`聲音漸漸逼來,我連忙關(guān)掉電腦,裝做寫作業(yè)。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,沒人!原來是虛驚一場(chǎng)。真是的!還要重新開機(jī)。我又玩起來了,這回又出現(xiàn)了腳步聲,我不管了!繼續(xù)玩。“哐哐”我聽見開門的聲音,我連忙關(guān)閉電腦,正好媽媽進(jìn)來了,不過沒看見。

      雖然這樣有驚,但無險(xiǎn),也證明了只要眼疾手快不管什么事都萬事大吉!

    小學(xué)敘事作文 篇6

      春節(jié)已經(jīng)過去一段時(shí)間了,可是大年三十那天,我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)閷?shí)在是太可笑了,笑料連篇,整理一下簡(jiǎn)直都能所編成一本笑話書了呢!

      大年三十那天晚上,鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱,吃完晚飯,便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。 我剛走到樓門口,就被一陣響炮聲給一個(gè)激靈嚇了回去,不怕大家笑話,說是去放炮,我實(shí)際上是看別人放炮。過了一會(huì)兒,媽媽也下樓了,而爸爸這時(shí)又恰好剛剛點(diǎn)燃了了一串大響炮,你說咋就這么巧?媽媽剛把一只腳踏出樓門口,這鞭炮就劈里啪啦地響了起來了,嚇得我媽像一陣風(fēng)似的`,一溜煙地躥了,轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓,而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對(duì)能趕上劉翔了,這會(huì)兒讓我媽去參加奧運(yùn)會(huì),說不定能拿冠軍呢。哈哈!原來媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀!

      爸爸這時(shí)都笑得都直不起腰來了。該放花炮了,爸爸點(diǎn)燃了幾只“小蝴蝶”,“小蝴蝶”點(diǎn)燃后,便屁股后面冒著火花到處亂竄,有一個(gè)不聽話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑,爸爸左躲右閃,小“蝴蝶”卻追著爸爸跑,這下該輪著爸爸練百米沖刺了,“忽”的一下,爸爸就鉆進(jìn)了樓道里。這時(shí)我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢!爸爸望著我們打趣地說:“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀!” 哈哈!大家看,這個(gè)夜晚是不是很開心呀!

    小學(xué)敘事作文 篇7

      今天,我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的紫竹院。一進(jìn)門,首先看到的是一個(gè)巨大的雕像。長約7米,雕了4個(gè)活潑的小孩子,每個(gè)人拿著一個(gè)風(fēng)箏,兩邊長了許多挺拔的竹子,像威武的士兵在那里站崗。

      看完雕像,我們來到了竹林。竹林里有好多好多的竹子,還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅,連橋都是用竹子搭成的。真像一個(gè)竹子的王國呀!

      來到湖邊,像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的.倒影,映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫!

      啊!紫竹院公園真的很美麗,下次我一定還要來。

    小學(xué)敘事作文 篇8

      站在實(shí)心球的賽場(chǎng),我的心如小鹿亂撞,忐忑不安,從來沒有練過實(shí)心球,我能行嗎?觀眾區(qū),各個(gè)班的同學(xué)都在聲嘶力竭地吶喊著,為本班運(yùn)動(dòng)員加油,在天空中飛翔的鳥兒也加入了助威的行列,大聲地鳴叫著,似乎在說:“同學(xué)們,加油啊。”排在我前面的運(yùn)動(dòng)員們有的在與同班的人商量著對(duì)策;有的在復(fù)習(xí)扔球動(dòng)作,反復(fù)地練習(xí)著;有的則在壓腿扭腰,做著最后的準(zhǔn)備工作。

      這時(shí),頭戴太陽帽的裁判從椅子上站了起來,她手持計(jì)分板,嘴里含著口哨,開始組織運(yùn)動(dòng)員們檢錄。比賽開始了,在我前面的'十來個(gè)人,有的扔了七米多,有得只扔了四米不到,我漸漸感到身上的壓力重了起來。輪到我了,我走上去故作鎮(zhèn)靜地拿起實(shí)心球掂量掂量,哎呀,可真重!此時(shí)的我,渾身都輕飄飄的,仿佛一陣風(fēng)就能把我吹到似的。舉起球,腰使勁往后彎,手往后壓,我卯足了勁,把球奮力向前一擲,結(jié)果差強(qiáng)人意,只有六米多一點(diǎn)。這時(shí),小學(xué)同學(xué)在旁邊熱情地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo):“你手要往下壓,爆發(fā)力要強(qiáng),球要往上往前扔,形成拋物線,不能直接砸。”我按照他所說的,試了幾遍動(dòng)作,感覺還不錯(cuò)。可這時(shí),一個(gè)又高又壯的女生上場(chǎng)了。她掂了掂球,一臉不屑,似乎勢(shì)在必得。她擺好姿勢(shì),把球輕輕往前一擲,嗬,八米三六!果然厲害!在場(chǎng)的人都為她鼓起了掌。

      原本重燃信心的我頓時(shí)心灰意冷,感覺自己真是心有余而力不足。一輪又一輪過去了,我一次比一次拼命,卻一次比一次扔得差。果然,初賽結(jié)果我排在第七名,遺憾出局了。那一刻,整個(gè)操場(chǎng)仿佛都靜了下來,鳥兒停止了鳴叫,人們也不再吶喊……我心里很不是滋味,十分苦澀,或許,這就是失敗的感覺吧!

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