蜜蜂的作文7篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的蜜蜂的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
旭陽(yáng)一升，它就開(kāi)始翩翩起舞，飛向飄著香味的小花叢，夕陽(yáng)西下，它就帶道香甜的花蜜和芬芳撲鼻的氣味，在那金色的縷縷夕陽(yáng)中，飛在回家的路上……沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣憤，更沒(méi)有不平，只有辛勤的汗水和勞累的身影，是如此賣命！絲毫沒(méi)有一句怨言！
衣著也是如此樸實(shí)，黃、黑相間的條紋，單調(diào)中透出幾絲高雅，很莊嚴(yán)，頭上的小觸角又細(xì)又長(zhǎng)，小小的，玻璃一樣透明的翅膀，如同人類的眼睛，撲閃撲閃，晶瑩算不上，卻很剔透，有水晶的純凈，沒(méi)有鉆石的璀璨，也沒(méi)有寶石的光彩，普普通通，不顯眼，卻不停地發(fā)出“嗡嗡——嗡”的聲音，如此清晰，令人耳目一新，勤勞的聲音，在人耳邊回蕩是多么愜意，是一種享受，享受這悅耳的聲音！還是給耳朵的按摩！
它傾盡自己所能，早出晚歸，在清晨，踏著柔和的微風(fēng)，伴著夕陽(yáng)，飛在清新的原野上，尋找花的足跡，在花叢中忙碌，一個(gè)又一個(gè)勤勞的音符，從它的翅膀里蹦出，組成句句優(yōu)美的`歌詞，蕩漾在林間小道上，還有的留在美麗的花叢中，整個(gè)大地都回響著，這快樂(lè)的音符，輕快的曲調(diào)，讓萬(wàn)物都充滿生機(jī)，一切都顯得如此美好，都是因?yàn)樗莿?dòng)聽(tīng)的聲音！連太陽(yáng)都略顯吃驚！
夜幕快要降臨時(shí)，它就在最后一縷陽(yáng)光中，看著快要下山的夕陽(yáng)，滿載而歸，把收獲的花蜜，一滴不漏地帶回家，奉獻(xiàn)人類。不要任何報(bào)酬，多么可貴，多么了不起，多么偉大啊！
時(shí)間這樣一天天過(guò)去，蜜蜂為人類默默奉獻(xiàn)，是它最絢爛的一面，它一生勤勞，為我們展現(xiàn)最美的一面。
蜜蜂的作文 篇2
在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車。
當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過(guò)去，從一個(gè)小朋友手中拿過(guò)一只蜜蜂，問(wèn)他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說(shuō)：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。你們說(shuō)蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說(shuō)：“是。"那你們把蜜蜂放了，好不好？
說(shuō)完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的`小朋友說(shuō)：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開(kāi)，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤(pán)旋著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們。”
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲(chóng)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
蜜蜂的作文 篇3
人類生活的自然環(huán)境，主要包括：巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)上的需求越來(lái)越大，這幾樣都遭到了嚴(yán)重的破壞。其中，大氣圈遭受的破壞最大。
工廠是最主要的“灰塵排放所”，汽車不斷增加，尾氣中排放的灰塵、煙霧很多到了空中。再加上人們砍伐樹(shù)木，使天空中的灰塵不斷增加，使大氣層遭到了嚴(yán)重的破壞，再加上二氧化碳的不斷增加，天氣越來(lái)越悶熱，臭氧層也有了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”，陽(yáng)光中的紫外線由于沒(méi)有臭氧層的淡化，很是強(qiáng)烈，危害人類身體健康。
看著大家受到那么多的危害，我多么希望自己是個(gè)科學(xué)家，能創(chuàng)造一種“人造蜜蜂”啊！
這是一種外形像蜜蜂的小型機(jī)器，它的直徑只有一厘米左右，可以飛到3000米以及以上的高空，不需要充電，就能在天空中“長(zhǎng)期工作”。它不僅外形像蜜蜂，而且性能也像蜜蜂。它的“身上”有“納米雷達(dá)”，可以搜索到各個(gè)方位的污染源，然后集體清理。它的“嘴巴”就像是一個(gè)吸塵器，可以把污染源的灰塵都吸到“肚子”里來(lái)，然后儲(chǔ)存起來(lái)，直到把整個(gè)“肚子”裝得滿滿的`，然后就會(huì)飛回地面上來(lái)，并且在科學(xué)家精心制造的一個(gè)小型容器里“釀蜜”，把各種灰塵經(jīng)過(guò)過(guò)濾，并且用高溫化作溶液。這些溶液主要分為三種，第一種溶液很粘、很輕，粘度比膠水還要強(qiáng)，只要一粘住，就怎么也扯不下來(lái)，第二種是一種很好的化肥，可以讓植物不受蟲(chóng)害。第三種是一種很好的資源，可以當(dāng)作電、汽油等等而人類需要的東西，各個(gè)場(chǎng)所都可以使用。把這些灰塵過(guò)濾后，“人造蜜蜂”又會(huì)飛到空中去繼續(xù)“采蜜”了。
真希望這種“人造蜜蜂”能夠早日被科學(xué)家制造出來(lái)。那樣，人們就再也不用擔(dān)心大氣污染所帶來(lái)的危害了！
蜜蜂的作文 篇4
在花叢中你一定見(jiàn)過(guò)許多黃色的小精靈，那就是辛勤勞作的小蜜蜂。它們有著一雙透明的翅膀，還有著一個(gè)與身體一樣大小的腦袋，六條有力的腿，在它的腹部長(zhǎng)著一個(gè)小針，身上長(zhǎng)滿了許多細(xì)小的絨毛。這使我想到了一首古詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
如果你認(rèn)真仔細(xì)的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的動(dòng)作十分有趣，它會(huì)先在花蕾中轉(zhuǎn)上幾圈，就像一位找不到方向著急的老人；隨后再掀開(kāi)花瓣，像一個(gè)大偵探，不放過(guò)每一個(gè)角落，采集香甜的花蜜；最后它還會(huì)像采茶姑娘一樣，一點(diǎn)一滴地把優(yōu)質(zhì)花粉放在它的.“小桶”中，拎回它們的家——蜂巢。
在我們的身邊，也有許多像蜜蜂一樣勤勞工作的人，如環(huán)衛(wèi)工人、消防員、交警……但最讓我佩服的還是交警，他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹日曬，白天黑夜，都辛苦地工作著，疏通交通，護(hù)送著每一位上學(xué)、放學(xué)的孩子和過(guò)路的行人。它使我懂得很多生活中做人的道理，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
蜜蜂的作文 篇5
我曾經(jīng)在四年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂喜歡燈光，那蜜蜂到底為什么喜歡燈光呢？這使我百般不解，所以，我決定進(jìn)行著手調(diào)查！
在四年級(jí)時(shí)一天的晚上，在我們家對(duì)面棟的一個(gè)蜂窩被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人員來(lái)處理蜂窩…………
過(guò)了半小時(shí)，消防人員已經(jīng)處理完了，由于當(dāng)時(shí)是晚上，我?guī)缀蹩床坏较廊藛T是怎么把蜂窩抓住的。但是，出人意料的事情發(fā)生了！過(guò)了一會(huì)兒，我家突然串進(jìn)了兩只蜜蜂，直奔我家的電燈。我驚呆了，急忙跑進(jìn)房里把門(mén)關(guān)上，透過(guò)玻璃，我可以很清晰的看到兩只蜜蜂的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)兩只蜜蜂一直靠著電燈飛，老爸看見(jiàn)蜜蜂來(lái)了，彎下腰，拿起了腳上的拖鞋，舉起拖鞋準(zhǔn)備打蜜蜂時(shí)，被媽媽止住了，只見(jiàn)媽媽走進(jìn)廁所，拿起必?fù)洌蟛阶叱鰩瑢?duì)著一只蜜蜂這么一噴，我老爸在這么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房間里直叫到：“好極了，好極了！”媽媽把必?fù)浣唤o了老爸，老爸左手拿必?fù)洌沂帜猛闲蚜硗庖恢灰蚕麥缌恕?/p>
過(guò)了10分鐘后……又來(lái)了三只蜜蜂，又是直奔電燈，我總覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪，這時(shí)，我想：會(huì)不會(huì)蜜蜂是專往有燈的地方串，頓時(shí)，我沖到開(kāi)關(guān)，那么一按，燈滅了，30秒過(guò)去了，蜜蜂真的走了，這時(shí)，從我心底發(fā)出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：難道蜜蜂真的喜歡燈光嗎？
事后，我開(kāi)始認(rèn)為蜜蜂真的是喜歡燈光，于是，我當(dāng)時(shí)就打了110，對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察叔叔，我們家里有10多只的蜜蜂，請(qǐng)問(wèn)要怎樣才能把他們趕走呢？”叔叔們回答道：“你們只要把燈關(guān)了就行了。”我回答道：“謝謝您！”從這里，我更加認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)是正確的。我將這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了我的阿姨，我阿姨親切地告訴我：“你可以從網(wǎng)上查查看有沒(méi)有這方面的.資料，來(lái)證實(shí)你的發(fā)現(xiàn)是正確的。”
于是，我從網(wǎng)上查到了資料，證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
蜜蜂的作文 篇6
“嗡嗡、嗡……”勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，它們把辛辛苦苦采來(lái)的花粉吞進(jìn)口里，再吐出來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)做了許多次，蜂蜜就被勤勞的蜜蜂給釀出來(lái)了。蜂蜜非常好喝，沖入熱水品味更佳。
有一次，我無(wú)意間看見(jiàn)了蜂巢里的蜂寶寶，蜂寶寶們胖胖的，白白的.，“好可愛(ài)”。我說(shuō)，我站在椅子上踮著腳尖在看，蜂寶寶們?cè)谒鼈兡钦〉姆块g里慢慢地挪動(dòng)。到了該吃飯的時(shí)間了，工蜂們把蜂 蜜一滴滴地喂給蜂寶寶，蜂寶寶們貪婪地吃著，好像怎么也吃不飽。工蜂們對(duì)待蜂寶寶就像媽媽對(duì)寶寶那樣疼愛(ài)。
蜜蜂把蜂蜜都奉獻(xiàn)給了人類，蜂蜜是營(yíng)養(yǎng)品，是送給老年人的好禮物。蜜蜂就是這樣無(wú)私地把自己的全部獻(xiàn)給了人類。
蜜蜂的作文 篇7
今天下午放學(xué)后，我留在學(xué)校幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)，老師見(jiàn)劉啟靜不見(jiàn)了，就派我去找他。我把學(xué)校找遍了，都沒(méi)有看見(jiàn)劉啟靜，可見(jiàn)他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校回家了。
在走廊上，看見(jiàn)了一只小蜜蜂仰臥在地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，怎么也翻不過(guò)身來(lái)，，它拼命地掙扎著，我見(jiàn)它太可憐了，頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)完第四單元的課程，關(guān)于生命，我們要珍惜生命，蜜蜂那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我想救它。
我猶豫了一會(huì)兒，決定救救它，但是我不敢用手動(dòng)它，就另想主意了，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，那就是——用嘴吹出風(fēng)，讓它轉(zhuǎn)過(guò)身，我覺(jué)得這個(gè)主意應(yīng)該行得通，暗暗慶幸自己有點(diǎn)小聰明。
我輕輕地往小蜜蜂身上吹了一下，見(jiàn)它穩(wěn)如“泰山”絲毫不動(dòng)，可急壞了我，我就對(duì)它毫不客氣了，憋足了氣使勁地吹了一口，小蜜蜂果然翻了一個(gè)身，立刻起飛了，可是，剛離開(kāi)地面不到一厘米，就栽了下來(lái)，又一次仰臥在地上。
這時(shí)，怎么辦呢？我只好拾起地上的一張小紙條，小心翼翼把它包起來(lái)，又把它放在了走廊旁的花壇中，希望它獲得重生。然后我就走了。
這只小蜜蜂可真可憐啊！不能像其他健康的小蜜蜂一樣在空中自由自在地翱翔，過(guò)著快樂(lè)的日子；而它，只能仰臥在地上觀看別人的'快樂(lè)，來(lái)排除自己那不能飛翔的巨大痛苦。
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