【優(yōu)秀】六年級作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
平常看見媽媽做出來許許多多可口的飯菜,我也特別想學(xué)一下。一天，媽媽帶我去姑姑家，我便向媽媽提出了這個要求。經(jīng)過我長時間的'請求，媽媽終于答應(yīng)了我。
于是，我高高興興地和媽媽，姑姑走進了廚房。首先，我從米袋里倒一些米出來，把米放在鍋里。然后反復(fù)洗上四遍，插上電源，蓋上鍋蓋，開始蒸飯。在蒸飯的這段時間，我為了節(jié)約時間，開始炒菜。
我首先把黃瓜，西紅柿洗干凈，切成塊，放在一旁。接著，把平底鍋也洗干凈。正當(dāng)我要往鍋里倒油時，媽媽開口了：“蕾蕾，一定要等鍋干了以后再倒油！因為鍋里有水珠時，水珠在超過100℃時會變成水蒸氣，要上升躍出油面，就會發(fā)“劈劈啪啪”的爆炸聲。”她這么一說，鍋就已經(jīng)干了。我把油倒進去，油熱了，我又把蔥花和醬油倒下去。再把黃瓜和西紅柿順著鍋沿兒倒進去。翻炒幾下，等到快熟的時候，加上適量的鹽。最后，把菜倒在盤子里，菜炒好了。媽媽還告訴我，菜不能炒得過熟，那樣會破壞菜的營養(yǎng)成份。那邊，米飯也好了。我把米飯盛在幾個碗里。
六年級作文300字 篇2
一眨眼，小學(xué)六年的時光已經(jīng)悄然而去，我的身邊有很多人很多物品也都在隨著時光的流逝而變化，但變化最明顯的還是我的家鄉(xiāng)——雙橋。
記得在上小學(xué)一年級的時候，家鄉(xiāng)的路還是一條條的小土道，每逢下雨，路就會變得泥濘不堪，一走就會踏一腳泥巴，所以在老家每逢下雨，出去買東西或有事情出去，都要穿上雨靴，否則你出去走一遭，回來后你的腳肯定會變成泥巴怪的腳。
但是到了現(xiàn)在，那一條條泥濘的'小路變成了柏油路，下雨的時候去外面散步鞋也不會變臟了，反而一邊散步，一邊看著路邊的樹，也另有一番情趣。
家鄉(xiāng)的房屋也比以前變得更好了，以前有的房屋都破破爛爛的，每逢下雨陰天，房子都會漏雨，但是現(xiàn)在的房子不再漏雨了，以前破破爛爛的房子變成了二層小樓，人們都過上了幸福的生活。
小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，身邊的事物也都發(fā)生了巨大的變化。我想，我們以后的生活一定會更加美好。
六年級作文300字 篇3
在1986年的某一天，一位漫畫家來到了汽車站，卻看到了這樣的樣子：
公共汽車站和往常一樣，有很多人。四個男人排隊站在一個牌子下面，牌子上寫著，母子上車處！漫畫家再往下面看去，發(fā)現(xiàn)一位抱著嬰兒的婦女站在街道旁邊，用無奈的眼神看著那四個男人。漫畫家馬上拿出畫筆畫了下來。
畫上的四個男人都是知識分子，他們什么都會、都懂，就是不懂車站牌上的那幾個字：母子上車處！
我想：就像現(xiàn)在這個時候，也有許多“假文盲”。比如公共汽車上的許多地方都有這樣的.幾個字：“老人、病人、殘疾人、抱嬰者座位”，可是，許多人都對著這些字不理不睬，而且在有老人、殘疾人或者抱嬰者上車的時候，把頭扭到一邊，不肯把自己“好不容易”震區(qū)來的座位“拱手讓人”！讓比自己年紀(jì)大的人做得舒服一點呢！
你說，這些人是不是“文盲”？
六年級作文300字 篇4
我們身邊總會有一些令我們崇拜的人，有的是舞臺上光芒四射的歌唱家，有的是出口成章的演說家，有的是戰(zhàn)場上的大英雄……但我最崇拜的還是那為班上默默奉獻的小燕。
她的個子不算太高，額頭偏左有一小塊不起眼的'疤。每天，她都會在學(xué)校帶領(lǐng)我們打掃教室，大家都知道，做清潔是最辛苦的，可她每一次都做得特別好。
有一次，該我掃三組了。我想早點回家，于是，就隨便掃了一下，不一會兒，我就掃完了地。我喊了一聲：“小燕，我掃完了。”她立馬就過來檢查我掃的地。她用手指著三組中間說：“你看，那邊還有一些小垃圾，那里也有你把它們掃了。”我只好又拿起掃把掃了起來。突然，有一些男生來搞破壞了，小燕瞪了一下那些男生走過去對他們說：“你們別在這里搞破壞，要做清潔就好好做。”不一會兒，我的地掃完了，我開始擺起了桌子，我擺得很慢。小燕看見了，就邊指導(dǎo)她們邊幫我一起擺。看到小燕都在幫我擺桌子，我十分慚愧，趕緊也提起精神，認真地做起事來。做完清潔，我們總是走在前面，而她卻總是最后離開。
雖然這件事已經(jīng)過去有一個學(xué)期了，但我任然忘不了她對我的幫助。
六年級作文300字 篇5
秋天已經(jīng)到來。
秋天是個豐收的季節(jié)，蘋果、梨、橘子、玉米都熟了。粒粒都很飽滿。
秋天是個多雨的季節(jié)，剛過了秋分，便覺得有些涼意。弱不禁風(fēng)的樹葉一片片飄落在大地上，綿綿的雨，滋潤著大地，給萬物帶來了勃勃生機。
秋天是個落葉的季節(jié)，風(fēng)一吹樹上的葉子就慢慢的飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶落在那里。
秋天的天空是高爽的。朵朵的白云飄浮在遼闊的天空。棉花在白云的招呼下笑得咧開了嘴，玉米也露出它微黃的`頭發(fā)，大豆更調(diào)皮，它整個從豆殼里跳出來。
鄉(xiāng)間的小路開滿了白色的野花。它們 沒有公園里菊花的嬌艷，但讓人百看不厭。因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間泥土的氣息。
我喜歡這富有生機勃勃的秋天，喜歡這滿世界都可以看到金黃色的秋天。
啊！這迷人的秋，我多么希望你永駐人間！
六年級作文300字 篇6
小時候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了，小學(xué)六年級作文：童年趣事。
我們每個人從小就會游泳，因為我們會在媽媽子宮里的羊水里來回撲騰。可是我那時竟害怕游泳，你說好笑不好笑？
上一年級的時候，媽媽為我報了一個“蛙泳初級班”，我第一次進了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節(jié)游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個一個“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個“倒栽蔥”一下子扎進了水里，小學(xué)六年級作文《小學(xué)六年級作文：童年趣事》。由于是頭朝下，我又沒有心理準(zhǔn)備，所以進水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經(jīng)歷，就連我現(xiàn)在回想起來還心有余悸，不停地打冷顫。可是，經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，我對水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過努力，我也終于學(xué)會了蛙泳。回想當(dāng)初，在那“恐怖”陰影的.背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。
六年級作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼已是白雪皚皚的冬季了。秋去冬來，天氣雖然是越來越冷了，可是冷得并不是那么無情，而是冷得叫人心曠神怡，因為有冰雪來裝點它。
冬季是個耐人尋味的季節(jié)。孩子們在白雪里嬉戲；冰在房屋上顯示著威猛；冰柱們在陽光下亮閃閃的，露出猙獰的笑臉。冬天以它獨有的.銀妝將大地封閉，使窗外顯得圣潔而又寂靜。雪與霧靜靜地掛在松枝上，使往日青翠欲滴的“長青樹”們沒了神氣，倒是“雪孩子”們占了上風(fēng)。在被白雪包裹著的院子里，樹都變白了，像是被染了色，院里大大小小的建筑物披上“白衣”后，成了冰雪做的碉堡；四周的圍墻成了高大而又堅硬的城墻；噴泉變成了花壇，上面盛開著無數(shù)朵六邊形的雪花；冰也變成了明鏡，倒映著每個從它上面走過的人。
屋外并沒有山，一個個小雪堆，便成了孩子們嬉戲的天地。打雪仗，堆雪人，已成了他們的家常便飯。無形中，這一個個小雪堆在孩子們的心中已經(jīng)變成了莽莽雪原……
六年級作文300字 篇8
今天我來到了一座山時刻準(zhǔn)備挖兔子洞。
首先我和哥哥用小鏟子把洞邊的沙土給鏟掉，再用大鏟子挖洞，我和哥哥看這個洞是往右的所以我們準(zhǔn)備從外面“進攻”我和哥哥商量好了首先我挖，然后哥哥在挖，我拿起鏟子從距離洞口大約有1米遠的地方開始吃力的挖了起來炎熱的太陽威脅著我仿佛在說：“放棄吧，放棄吧。”那時我真想放棄了但是想到美味的'兔子肉我的力氣就又恢復(fù)了我一直挖周圍小草的根都已經(jīng)被我挖出來了，但是就沒有挖出兔子洞我放棄了。我失望的走到哥哥身邊，沮喪的說：“哥哥我……我失敗了。”哥哥笑著回答：“老弟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這句話今天外面就要驗證他，你辛苦了讓我來。”哥哥從距離洞口有50厘米遠的地方開始了“進攻”哥哥用鏟子鋒利的一面插進土里面然后快速的旋轉(zhuǎn)了起來像一臺鉆地機，過了一會兒我哥哥帶著絕望的語氣對我說：“弟我也失敗了，不是哥哥不爭氣，而是兔子太狡猾。我們走吧。”
今天我只明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨”而“怎能見彩虹”我下次在驗證。
六年級作文300字 篇9
終于到了星期六了，周末本來是一個可以放松的節(jié)日。可我卻覺得負擔(dān)比以往更重了。
早晨，我在床上呼呼大睡，本來以為能夠睡個懶覺。沒想到還是被媽媽從床上連拖帶拉的拽了起來。“干什么？星期六多睡一會兒也不行嗎？”我憤怒地抗議著。“不行。早上還要讀英語呢！讀完之后還要預(yù)習(xí)語文。”媽媽理直氣壯地說。我心想：唉，沒想到星期六也要這樣。沒辦法，我只好磨磨蹭蹭地去讀英語了。
吃完早飯，我做了一會作業(yè)。便打算出去和我的好伙伴姜北打籃球，是不是要去打籃球？”媽媽似乎看出了我的意圖。“我想休息一下。”我說。“難道你的作業(yè)全部都寫完了嗎？”媽媽問我。“我做了一些，但還沒有全部寫完。”我支支吾吾地說。“還沒有全部做完就想去打籃球？等做完了再說。”媽媽毫不客氣地說。我只好垂頭喪氣的回房間寫作業(yè)了。我拼命的'寫，到了下午終于寫完了。我拿著籃球就要出去，可是。耳邊又傳來令我煩惱的話語。“作業(yè)寫完了，看會書吧。籃球什么時候玩不行啊？”我無可奈何，只好繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)了。
真是煩惱的周末，我這一整天都要埋頭苦干，做著永遠做不完的作業(yè)，真煩惱！
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