天邊飛來一只鳥作文15篇[熱門]
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的天邊飛來一只鳥作文，希望能夠幫助到大家。
![天邊飛來一只鳥作文15篇[熱門]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
天邊飛來一只鳥作文1
暑假的一天上午，我打開空氣凈化機，慢慢向窗戶緊閉的陽臺走去，起看一看外面的風景。天空灰蒙蒙的，好像什么也看不清。這時天空中有一只鳥慢慢地向我家陽臺飛來，它看起來很無力。我感覺它是白色的，但又像是灰色的，實在分辨不清。
它停在了我家的陽臺上，我打開了窗戶，它不僅沒有躲開還往里靠了靠。我將它抱了進來，又趕緊將窗戶關上了。這時，我才看清，它原來是一只白鴿，只是羽毛粘上了一層薄薄灰。我帶它云浴室洗了個熱水澡，并幫它烘干。我發現它的羽毛是那樣的潔白，這都是霧霾給害的呀！我明白了它是想離開外面被污染的空氣，到我家來尋求幫助啊！好吧，看它這么可愛，我決定救助它。我給它帶來水和食物，它貪婪地飲用起來。大約過了一個小時，它漸漸活躍起來，又恢復了生氣。它自窗邊飛去，但看到窗外的空氣時，它的眼睛里流露出一種怯意。好吧，就由我來照顧你吧。
兩天后，下了一場大雨，周圍的空氣和地面都很清新。房中的`白鴿很興奮，我便把窗戶打開，它飛了出去。奔向藍天奔向它向往的世界。我內心為它感到高興，期望它有一個美好的明天。
又過了兩天，天空又恢復了灰蒙蒙的。我又走到陽臺，為那只白鴿擔心。這時天空又飛來一只白鴿，很像上次那只，但我又不敢確定。白鴿慢慢飛向陽臺，但這次它沒有這么幸運，從空中落了下去。空氣污染殺死了這只鳥，天空再也飛不來一只鳥。
天邊飛來一只鳥作文2
在一個陽光明媚的早晨，我正在叼著筆頭思考數學題。突然，陰云密布，一只五彩繽紛的大鳥向我飛來，我害怕極了，喉嚨像打了結一樣，我問大鳥“你——是誰？找我——干什——么？”天哪！這只大鳥竟然會說話，它說：“我是可以帶你飛到以前的神鳥，小朋友，你想去哪兒？”“我想去三國時期！”大鳥把我變成了它身上的.一根羽毛，帶著我穿越到了三國時期——
諸葛亮正在皺著眉頭，搖著羽扇，為魏軍來犯，敵眾我寡之勢而傷神。
“哈，這段歷史謝老師曾經跟我們講過，諸葛亮又是我的偶像，我不幫他誰幫？”就憑我這么一說，大鳥立馬把我變成了一小僮，而它則變身另一小僮。我們去給諸葛軍師獻計去。
近看諸葛亮，并沒有電視上明星扮演的那么好看，不過，顏值還說得過去，又沒有什么架子。聽說有人獻計，諸葛亮立馬來了精神，命軍士奉上青茶，側耳傾聽。
“虛者虛之，疑中生疑；剛柔之際，奇而復奇。”我說，“古人說，‘虛虛實實，兵無常勢。’用兵必須虛實結合，而沒有固定的方式。”
諸葛亮聽了眼睛一亮，盯著我連說：“妙計妙計！”
很快，大戰來臨。諸葛亮對著帳外心急如焚，屢屢來詢消息的兵士道：“如魏兵來時，不可擅動，吾自有計。”
諸葛亮披著他的灰色大氅，戴著綸巾，搖著羽扇，引著我和大鳥攜手琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴，高聲昂曲。
樓下魏軍統帥司馬懿一看諸葛軍師成竹在胸，且城內人聲鼎沸，很是懷疑，便揮手下令撤軍。
此事事成。諸葛亮要留我與大鳥在身邊侍候。卻聽得媽媽一聲尖叫：“幾題作業都做了多長時間啦？你就磨蹭吧，明天就去告訴你們金老師。”
原來我的神游天外，卻又那么清晰。難道“空城計”真是我的計謀？我的天哪！
天邊飛來一只鳥作文3
我家窗前飛來一只布谷鳥，她“布谷布谷”地跟我講了個故事：
她說，你們樓里的王阿姨可能干了。我每次看到她，她都在忙碌著。有時在搬運垃圾，那垃圾桶看起來又大又重，還散發著一陣陣令人厭惡的臭味，可她毫不介意，賣力地拉走垃圾桶；有時在用抹布擦洗窗玻璃，玻璃被擦得亮亮堂堂；有時在用小刀刮掉已經過時的廣告。有些孩子不懂事，把走廊的墻壁踢臟了，她就拿抹布一點點擦干凈。有時還搞點白漆刷上。
王阿姨是我們樓里的保潔工，她長者一雙明亮的眼睛，任何人看了心情都會變得愉快起來。她說話帶著家鄉口音，留著一頭短發，看起來很精干。
小鳥接著說，有一天，天空烏云密布，不一會下起了瓢潑大雨，我躲在窗沿下，看見王阿姨匆匆忙忙地關了走廊的'窗口。她想做什么呢？我飛到還沒關窗子的樓層，看見王阿姨正拖地，那地剛被雨水打濕。原來王阿姨怕樓里的人們滑到，不顧勞累一天，支撐著疲乏的身體干著活。她還在每層樓的窗口邊貼上一張紙條，紙條上寫著：雨天，請關窗子。
小鳥繼續動情地說，我每每看到王阿姨，不管是刮風還是下雨，不管是酷暑還是嚴冬，她都重復著那些枯燥無味的工作。她為樓里的清潔而整天忙碌著。大清早她總是在人們起床出門前，撿起地上的每一片廢紙、每一個垃圾袋、每一塊果皮，拖好地，拉走垃圾桶。我說，雖然王阿姨工作時身上永遠穿著那件藍色的工作服，發型永遠是那頭短發，但她的勤勞帶給了樓里人們潔凈的環境，帶給了我們好心情。
布谷鳥講完故事，說要去別的地方看看有什么新鮮事，回來再給我講。說完飛向天邊……
天邊飛來一只鳥作文4
秋已至，微風中摻雜了絲絲涼意，風兒輕輕地吹拂著，吹過原野，吹過樹梢，即使它努力讓自己的腳步輕柔，仍然有幾片枯黃的樹葉無奈地落下。
秋來了，冬天的腳步還會遠嗎？此時，候鳥已經開始陸陸續續地朝著南方飛去，唯獨那一只——它沒有飛，當然它也飛不走了，被困在籠中的它好似被剪去了雙翅。
太陽在一點點地西沉，它染紅了整片天空，也映照著鋪滿落葉的大地，整個世界變得更加絢爛，秋的豪邁在此刻盡顯無遺。可是，籠中鳥此時更顯得孤單，它無心去欣賞眼前的`壯觀，原本烏黑發亮的羽毛，從它失去自由的那一刻起突然黯淡了許多，那雙炯炯有神的眼瞳如今布滿了惆悵。
當夜為那五彩斑斕的世界穿上一層密不透光的黑衣，賣鳥人已準備收攤，籠中鳥依舊無精打采。從踏入囚籠的那一刻起，它的眼睛，一直盯著一個地方，似乎在期盼著什么。
看著這只小鳥我心中未免有些惋惜，因為它又將在籠內度過一個漫長的夜。“緡蠻黃鳥止于丘隅”，難道這個失去自由的可憐蟲注定要在籠中度過余生？
“嘰嘰嘰”！寧靜的夜空被一串嘹亮的鳥鳴打破了。
恍惚間，我發現那鳥怎么與籠中鳥模樣相似？那鳥已經直撲下來了，撲到了籠子邊，看得出，它想要把籠中鳥解救出去。嘴巴開裂，腳爪留血——這又如何？它拼出性命也要征服眼前這個鋼鐵世界。
它成功了……
我買下了那只鳥，隨后便打開籠子將它放走了……
第二年春天，和煦的陽光點亮了世界，漫步于山川草木間，我心中蕩漾著一絲牽掛，不知那個被我放飛的鳥兒如今身在何處？
天空中又飛來了一只鳥，“緡緡蠻蠻”——它那么歡樂地歌唱著，我真想問問它：是在為春歌唱么？鳥兒飛走了，只是那一個瀟灑的轉身讓我明白了：是自由！
天邊飛來一只鳥作文5
瞧，天邊飛來一只鳥！那就是我，一只疲倦地喜鵲。剛才啊，我完成了一項了不起的任務——給牛郎織女搭鵲橋：
在前往搭鵲橋的途中，我遇到了好多同伴呢。它們有的三五成群，嘰嘰喳喳的從頭頂飛過；有的`成群結隊，浩浩蕩蕩的，從下面仰望，可真像一片黑壓壓的烏云啊；還有的獨自飛往銀河，它們則顯得非常孤單……啊，三個鐘頭過去了，我終于到達的目的地——銀河。此時，我看到牛郎與孩子站在了銀河的左邊，而織女站在了右邊，她身后一座好大的一座宮殿，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒，大殿的四周，古木參天，綠樹成蔭，紅墻黃瓦，金碧輝煌，令人眼花繚亂。
突然，我身邊的小伙伴們動身了，它們仿佛已經排練好了似的，有條不紊的飛到銀河邊，搭起了鵲橋。這對于“第一次”的我來說，心里寫滿了忐忑，壓根兒不知道該干嘛，只好跟著大家伙兒一起。
剛開始，我感覺蠻輕松，幾乎沒有什么壓力。可是到了后來牛郎織女相遇了，本來就飛地氣喘吁吁的我感覺身子一重，差點沒給暈過去。幸好身旁的小伙伴扶了我一把，否則我可能就掉下去了。但是一想到牛郎織女好不容易相聚一趟，我便咬咬牙挺過去了。
終于，7月8日的凌晨12:00到了，織女得回去了。看著她踽踽離開的身影，我的心也涼了半截，好一會兒，我才緩過神來……
天邊飛來一只鳥作文6
這天，我躺在小區的草地上，迷迷糊糊地睡著了。突然，天邊飛來一只鳥。
這只鳥的嘴是鵝黃色的，全身羽毛的顏色是彩色的，并且，在不停的變化著。它的'眼睛又黑又亮。
忽然，它張開了嘴，用清脆悅耳的聲音說道：“你被玉皇大帝選中了。因此，你必須在一年之內使所有孤兒院的孤兒們得到自己想擁有的東西，讓他們開心起來，我會借給你一些法力的。”“你是誰？”“我是愛心之鳥。”“明白了”我恍然大悟。等我回過神來時，它已經飛走了。
我回到家，使用法力。得知，全國共有孤兒7774個，我頓時傻眼了。心想：我有那么多的錢嗎？我轉念又想：為何不用法力變出來嗎？“哈哈哈哈……”我笑地在床上打滾兒。
我先坐在一朵云上，手上拿著云第一所孤兒院的圖紙。剛跳下云朵，便看見許多面貌丑陋的孤兒，我走進孤兒院，一個一個地問，他們有什么愿望，結果全是一個答案：變漂亮，被別人領走。我又一個一個地把他們變成他們自己想要擁有的容貌。全都變完后，他們個個都開心地笑了，我也笑了。
再飛向第二個孤兒院，這里的孩子們有的想要芭比娃娃，有的想要變形金剛，有的想要泰迪，有的想要……我變出來，分給他們時，他們都非常高興。我突然注意到一個和我差不多高的男孩子，躲在角落里悶悶不樂。我走過去，問：“你怎么了？”“當他抬起頭時，我才知道，他是位盲人。我拿出魔棒，在他眼睛上輕輕一點，他不是盲人了。他也高興地笑了……
第三個，第四個……
愛心又鳥又飛回來了，笑著說：“完成得很好！為了獎勵你，你最近會好運連連！”“謝謝啦！”
天邊飛來一只鳥作文7
那天早上，天氣不好，是陰天。我在公園的四周轉悠，周圍的人很少，只有幾位晨練的爺爺奶奶。
霎時間!一道金光閃過，呀!是我家的方向。
我連忙跑回家，發現像是一只小鳥，我小心翼翼地靠近它：“哦—原來是一個機器人啊!”我驚奇的喊到。定睛一看上面還寫著幾個字“時光回憶器”。
這是干什么用的呢?我好奇的按下了按鈕。說時遲，那時快!我被送進了時光回憶器里。
我被送到了我的嬰兒時代。嫩嫩小小的我躺在媽媽的懷里，好溫暖好舒服啊!那是的我格外的渺小，很可愛呢!
唰地一下，我被送到幼兒園時代。那些畫、那些題，真是太簡單了!在幼兒園里，我們可以搭積木、可以做手工，隨便怎么玩。我跑到了幼兒園的操場上，那邊充滿了我童年的回憶，與伙伴們的歡聲笑語，我都歷歷在目。你瞧!那矮小的滑滑梯，那小小的皮球，還有那有趣的自行車，我多想再上一次幼兒園啊!
一轉眼，我又來到了一年級的時候。我第一次看到教室，第一次感受到老師的'關懷，第一次看見大操場，第一次知道漢語拼音。
接著，我來到了三年級。那時的我第一次上英語課，第一次認識英文字母，覺得英語好有趣。
幾個小時的回憶后，一切突然消失了，就連“時光回憶器”也不見了。我睜開眼睛，原來是一場夢啊!
這些經歷都是我最珍貴的回憶!我喜歡過去的美好，更喜歡美好的明天!
天邊飛來一只鳥作文8
有一天，我回到家，發現了一團黑乎乎的東西安靜地“躺”在沙發的一角。走進一看，是一只鳥。
這只鳥身體黑灰色，尾巴有白色的斑點，腹部有黑色橫紋。它的左翅膀被打斷了，翅膀上沾滿了血跡，它渾身打顫。它的傷口一定很疼吧，真可憐。
我輕輕地抱起它，來到水池邊，給它沖洗傷口，簡單用紗布包包扎了一下，便把它放在一個盒子里，出去買了一個玻璃鳥籠，它一看到鳥籠，連忙跳到了離鳥籠一米遠的地方，眼里閃著恐懼和不安。看來它也是被鳥籠關過的一只鳥了。
隨著時間了以令人察覺不到的速度一點點地流逝，小鳥的傷也逐漸好了起來。直到有一天，它不再乖乖地待在籠子里了，它開始瘋狂地用身體撞擊著玻璃，不斷地撞擊。突然有一天，它不再撞擊了而是意味深長地看向窗外，我順著它的.方向望去，心里不由得一驚，是一只僅僅比它大一點點的鳥，是它的母親！
從此以后，那只母鳥天天站在窗戶外面向里望，趕也趕不走。一天，我發現鳥籠的蓋子不見了蹤影，我連忙跑到窗邊，而后就看見了……。小鳥和母鳥。小鳥急切的想要出來。我終于明白了，我以為我給了它最好了生活，可是它向往的卻是窗外的一切，藍天，自由。
我打開了窗戶，它飛了出去，翱翔在廣闊的天空上。我終于發現，我讀懂了鳥的心……
天邊飛來一只鳥作文9
每個人的煩惱，都是陰霾。但如果在陰霾中，一只鳥劃過長空，劃破陰霾，就會讓煩惱不再占據整個天空，而會因為這只鳥的存在，露出美麗的云霞。
生活中總有許多大大小小的瑣事將我們原本碧空如洗的藍天一點點加上陰沉，這時的我們，就會只顧于處理，只顧于抱怨，而不去抬頭仰望，或低頭俯視身邊其它的美好。在煩惱中，那些微不足道的小歡喜，常常會被忽略。可以去看看天邊飛來的鳥，你會發現，它帶走了心中的暗淡，給你鋪出一條通往陽光的小道。
不要抱怨天空總是那么黑暗，那是因為你不曾去發現身邊的明媚。與其讓雞毛蒜皮的小事盈滿心房，倒不如追隨太陽奔走，去跟著那只天空飛來的，象征希望的鳥，飛向遠方。
我們都會因為某些事情而匆匆低頭行走，可卻從未意識到，低頭行走必然途中是無法享受一路的美麗風景，也無法感受行走中的樂趣，而若我們抬頭看看，會看到天空中美麗的晚霞，看到天空中滑翔的鳥兒
有好幾次，我都因為作業或考試等事情擾得心煩意亂。可每一次，都仿佛會有一陣鳥鳴從天邊傳來，那是世間最美的天籟之音。而唱出這音樂的鳥兒，都引著我望向青青大樹、悠悠白云，我的`心一下就靜了。為什么，我從未注意，如此之美的自然，為什么，我從未在意鳥兒的歌唱？世界霎時變得如此美好，為什么，我現在才發現呢？
所以，多去看看、聽聽周圍的一切吧，去聆聽一只鳥的歌聲，去注意天邊飛來的一只鳥，讓內心的聲音隨著鳥兒滑翔的線條飛去天邊吧！
看，天邊，又飛來了一只鳥。
天邊飛來一只鳥作文10
作業太多時，我忙里偷閑，托著下巴，仰望天空。天空還是一樣的天空，但我總能憑借我的想象力看出些不同的東西出來。
一個明媚的午后，做作業做得已經心煩意亂的我，又仰望天空，這時，天空中出現了一個小黑點，我又一次展開了想象：那不會是個導彈吧！不可能，沒有那么小的導彈。那該不會一個UFO吧！我的胡思亂想引起了媽媽的注意：“干什么呢？快點兒寫作業！”可這并沒有打斷我對那黑點的想象，那黑點突然垂直向下掉了幾米，但很快又拔升了起來，那黑點越來越近，我看清了，原來是一只受重傷的鳥兒，這個小家伙胳膊上全是血，羽毛十分凌亂，像是在不久之前發生過一場激烈的打斗。我越看越覺得好奇,便展開了更多地想象、這個小家伙可能被一只老鷹盯上了，老鷹在它的后面窮追不舍，它飛不過老鷹，飛的忽高忽低，老鷹很快追上了它，用嘴巴啄傷了小鳥的翅膀，此時，小鳥強忍著痛苦，撲扇翅膀掙扎著，拼命向前飛，不知是飛得太快，還是老鷹找到了更有誘惑力的.獵物，總之，它逃了出來，它活了下來！我想它一定經歷了萬般曲折，卻不減韌勁，這可憐的鳥兒，從我家飛過，像是從絕境飛到希望，從陰雨飛向彩虹，這種人在我們生活中大有人在。比如呢？例如海倫.凱勒，她就像一只被上帝折斷了雙翅的小鳥，雖然她雙目失明，雙耳失聰，但她身殘志堅，通過不懈努力，終于叩開了文學的大門，取得了成功。
每個人都要經歷風雨才能見到彩虹。“陽光總在風雨后”這首人人皆知的名歌一直深深地影響著我，它讓我懂得了“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的真正含義。
天邊飛來一只鳥作文11
您教會了我如何飛翔，您教會了我如何捕食，您教會了我如何交際，“一日為師，終身為父”老師您就像母親一樣，教會了我許多本領。
如果我是一顆小草，那您就是精心培育小草的園丁；如果我是一只歡快的小鳥，那您就是任由我翱翔的藍天；如果我是一條自由自在的魚兒，那您就是充滿關愛的大海。郭老師，您就像一盞明燈，照亮著我前進的道路。
記得在二年級時候，我的書寫質量直線下降，您再三提醒我，但我卻絲亳沒有聽進去，不但不改，反而越來越糟，一筆連著一筆，一日，您把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“肖博文，字如其人！如果一個人字寫得很馬虎，那么他做其他的事情也一定不會很認真！還記得上次考試的那道選擇題嗎？讓你從三個選項中選一個來成為文章的'大意，只有三個選項，你居然冒出來個“D”選項。還有一次，寫作文時，你把“的”寫一半不管了，連起來讀就成了‘小白兔白眼睛是紅色的。’是不是自相矛盾呢？都講是白眼睛了，怎么又變成了紅眼睛。還有，都講了多少次，“真正的武士不帶刀。”為什么武又加了一撇，更離譜的是，每次寫完一句話，都不穿條“褲子”－－沒加句號，這都是你書寫不認真導致的。”聽了您的一番話，我羞愧地低下了頭并暗暗下定決心以后一定認真書寫。
我就是天邊飛來的那只受了傷，又不會覓食的小鳥，您幫助我“療傷”，并教會了我生存的本領，老師，謝謝您，有朝一日我一定能遨游廣袤無垠的天空，用知識與學問，以及成果來回報您對我的恩情。
天邊飛來一只鳥作文12
我望著天空，無意間發現一只鳥兒在徘徊。它那雙羽毛豐滿的翅膀使勁扇動著，它那龐大的身體似乎快要遮住了半邊天空，影子也將要蓋住一半的大地，“呼呼”的聲音令人感到一種畏懼和力量。
我多么希望它是高爾基散文詩中那只搏擊風雨的海燕。它那頑強的精神令我心生一股欽佩之情。它雖然沒有海鷗靈敏，沒有雄鷹矯健，但它是多么的.強大，一只小小的海燕最終戰勝了暴風雨，這是一件多么不可思議的事。接受了暴風雨洗禮后的海燕，飛的更高更快更遠。它的啼叫似乎在自豪地說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
我多么希望它是《山海經》中那只一心為他人著想的精衛。也許它并沒有那只海燕頑強，但它那種勇于克服困難的精神令我佩服。它戰勝了狂妄自大的大海，并把它填平。這只小小的精衛身上承載了太多太多。
我沉浸在無盡的遐想中，殊不知那只鳥兒已向我沖了過來。我下意識地閉上了雙眼，頓時陷入一片黑暗之中。當我被耳邊傳來的風聲驚醒時，驚奇地發現自己居然騎在大鳥的背上。哇哦，它的羽毛無比的蓬松柔軟，帶著我在蔚藍的天空中盡情地翱翔。天空中到處都是無比清新的空氣，我盡情地呼吸，伸手就是朵朵白云，當你想抓一把云彩放進口袋的時候，它就消失不見。瞧，潔白無瑕的白云似乎在調皮的與我玩捉迷藏呢！呵呵呵，真是太有趣了。
這只鳥是要帶我去哪啊？是去一望無垠碧綠的大草原，還是一眼望不到邊的茫茫大漠？它在想些什么呢？我還真的琢磨不出來。
我傾聽著大自然的交響曲，看著水天一色的美景，在蔚藍的天空中飛翔。這真是神奇的一天！
天邊飛來一只鳥作文13
“放學了，放學了！”耳邊傳來同學們的歡聲笑語，我也和他們一樣迅速收拾好書包到樓下整隊放學。
剛到樓下，就感覺有什么東西從我們頭頂飛過。轉身一看，原來是一只成年的鳥兒。怎么這只鳥兒飛得這么低呢？難道是肚子餓了想找東西吃，還是跟它的同伴走丟了？正當我疑惑的時候，班上幾個調皮的男生追上前去，準備“擒拿”它。見有人追來，那只鳥使出了渾身的力氣撲騰著繼續飛，可是沒飛多遠就掉在了路邊。我急忙追上前去，想幫助鳥兒逃出男生的“魔爪”。可當我們跑到鳥兒跟前，看到它的時候，我們都驚呆了——多漂亮的鳥兒！渾身雪白，尖嘴嫩黃，一雙美麗大眼睛忽閃忽閃的，可是，它的肚子一鼓一鼓的，嘴巴一張一張的，像喘著粗氣。它的眼神里似乎充滿了惶恐、哀怨和祈求。連那幾個男生也起了惻隱之心，跟著我一起蹲下來看著鳥兒。我輕輕地撫摸它的羽毛，盡量讓聲音柔和一些：“鳥兒啊，你怎么了？”鳥兒沒有“說話”，只是眼睛死死地看著不遠處。我們順著它的目光看去，只見不遠處的天空濃煙滾滾，傳來陣陣嗆人的氣味。我小時候在農村長大，所以知道這是有人又在偷偷地焚燒秸稈。我頓時明白了：鳥兒并不是因為調皮與同伴走散，而是讓那些濃重的.煙霧給嗆傷的。我看著鳥兒那美麗的大眼睛里摻雜著紅紅的血絲，心里感到一陣悲哀。我輕輕地捧起鳥兒，決定把它帶回家幫它療傷，直到它恢復健康，回歸大自然。
鳥兒是我們人類的朋友，地球是鳥兒和我們人類共同的家園，讓我們一起來保護地球保護大自然，地球才會變得更美好！
天邊飛來一只鳥作文14
穿著棉布裙子的女孩，靜靜地站在窗前，天空還沒有亮。
時間像是停止一樣，只有鐘表的咔嗒聲跟女孩的呼吸聲交織在一起。女孩就這樣靜靜地站著，天要亮了，微光灑在她的面頰，淚痕若隱若現。
風，吹動了不遠處的樹葉，有著沙沙的'聲音。女孩慢慢地把視線移到那邊的樹，一片葉兒落下，女孩看著這片葉子，很久。那一定是金黃色的，女孩想。
一陣微風又掠過樹梢，樹葉的聲音不同。一只小鳥扇動翅膀，停在女孩窗前。鳥兒一動不動，女孩把目光投向它，那是一只多么美的鳥，赤色的嘴角，柔順的羽毛，細長的雙腿，珍珠似的眼里透出明亮的光彩。鳥兒看了看天，像在說：“這是我來的方向。”
女孩的淚攢滿了眼眶，她剛要去擦，又把手縮回，她想：我要好好看它，一秒也不要耽誤。
不知過了多久，太陽要升起來了，因為陽光的溫暖灑到了臉上。鳥兒又唱起了歡快的歌。女孩聽著，聽著，不僅沉入了幻想：花兒一朵朵圍繞身邊，蝴蝶翩翩起舞……女孩臉上洋溢著幸福。
太陽升起來了，日光那樣溫和，環境那樣美麗。
鳥兒扇動幾下翅膀飛走了，女孩聽不到鳥兒的歌聲，臉頰流下了淚水。
沙沙沙，金黃的葉子落在她面前，金黃金黃的，有太陽的味道。
鳥兒真的飛走了嗎？鳥兒并沒有停留，在空中盤旋幾下飛走了。
一滴淚水，無聲無息地滑落，淚痕溫暖，女孩的心看見了，晶瑩的淚珠，也是金黃金黃的。
天邊飛來一只鳥作文15
暑假，當我們享受假期時，爸爸媽媽為了讓我們過得更好，還在努力工作。沒有爸爸媽媽的陪伴，我們的內心世界是怎樣的呢？
今天又是媽媽不在家的日子。媽媽和我們過的是“雙城生活”，每周有兩天要去外地上班。每當這個時候，我就感覺心頭一絞，趕緊用手捂著胸口。
其實，我并不是“演技派”。在這種時刻，我真的常常有想哭的沖動。但是，我還是及時控制住了自己的.情緒。因為我知道，我不能哭。如果哭，媽媽會擔心我，不能專心工作；如果哭，我就輸給了生活，成了一個“弱者”！我是絕對不能被負面情緒所驅使的。我也絕對不能因為媽媽不在家，就傷心甚至落淚。
東想西想之間，我不經意間看到了窗外的天空。現在已經是黃昏了，天空漸漸變成了多彩的世界。紅色的火燒云十分鮮亮，我感覺它比平時更紅更艷。火燒云代表著我對生活的激情，就像太陽的火焰一樣，永遠都不會燃盡。
稍微休息了一會兒，我認真對作業發起了“挑戰”，暫時拋卻了媽媽不能陪伴我的失落，我的心也漸漸恢復了平靜。
今天，我勝利了！可是還有明天，怎么辦呢？
我望了望窗外，這時天邊飛來一只鳥。這只小鳥好像猜出了我的心思，它拍動著翅膀，正在為我“點贊”呢！我的心情突然好了起來。還沒來得及辨認這是一只什么鳥，眨眼間它就伴著夕陽的余暉離去了。
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