成長(zhǎng)中的煩惱作文集合【15篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
我相信大家一定都有許多煩惱，我也不例外，接下來(lái)聽(tīng)我講述我的煩惱吧！
煩惱一：
“懶蟲(chóng)！快點(diǎn)起床啦！再不起床我要拿棍子打你啦！”媽媽又在床邊嘮叨著。“哎呀！就讓我在床上再睡一會(huì)嗎！星期六，星期天的多睡會(huì)兒，又不上學(xué)�！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)道�！安恍�！”媽媽說(shuō)道，“都九點(diǎn)了，該起床了！”我受不了這么吵，只好說(shuō)“我起床不就得了！”星期六星期天根本就不用起這么早，這就是我的第一個(gè)煩惱！
煩惱二：
“趕快給我去做試卷�！眿寢層衷诖呶胰�(xiě)作業(yè)了。“不做作業(yè)，還在這看電視，想得美，除非你把作業(yè)給我寫(xiě)完，然后隨便你干嘛都行！”等我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“趕緊再給我做一張語(yǔ)文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”無(wú)奈我又得去做試卷了。就這樣，有做不完的作業(yè)在等著我呢！這就是我的第二煩惱。
煩惱三：
中午的時(shí)候，我胃口不是很好，吃不完碗里的飯，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不怎么餓，不想吃了。”爸爸說(shuō)：“多吃點(diǎn)飯才能長(zhǎng)得高呀！”“碗里的`總得吃完，難道你沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》的古詩(shī)嗎？”媽媽生氣地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好勉強(qiáng)地把碗里的飯吃完。這就是我的第三個(gè)煩惱。
煩惱四：
到了夜晚我想去看電視，媽媽和爸爸都說(shuō)不行，而我的態(tài)度依然很堅(jiān)決，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，明天還有任務(wù)呢！”沒(méi)辦法，我只好回我的房間，我一進(jìn)房間就看見(jiàn)我特別喜歡看的書(shū)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“你不讓我看電視，總得讓我看書(shū)吧？”可是媽媽卻說(shuō)：“太晚了，只能睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“可以上網(wǎng)嗎？”媽媽說(shuō)：“絕對(duì)不行，只能睡覺(jué)。”這就是我的第四個(gè)煩惱。
我的煩惱還有很多很多，今天就先說(shuō)這些吧！怎樣才能擺脫我的煩惱呢？誰(shuí)能幫幫我？
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
成長(zhǎng)中難免會(huì)有煩惱，比如媽媽的嘮叨、同學(xué)的誤解、考試成績(jī)不好等等。我的煩惱是禁不住電腦游戲的誘惑。
我原來(lái)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生�？墒�，自從我家吧臺(tái)式電腦換成筆記本電腦，我就把心思放在了游戲上。
漸漸的，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲達(dá)到了癡迷的程度。只要一放學(xué)，我就先玩一小時(shí)游戲在寫(xiě)作業(yè)。玩了一小時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮，我便再玩了一小時(shí)。這樣我很晚才寫(xiě)作業(yè)。由于我已經(jīng)哈欠連天，所以作業(yè)質(zhì)量可想而知。有很多次都被老師要求重做。唉，真煩。
上課時(shí)，我的精力不集中，經(jīng)常溜號(hào)，總想著玩游戲。有一次老師問(wèn)我："鬼子來(lái)了，小雨來(lái)怎么辦？"我說(shuō):“拿槍大鬼子唄�！鳖D時(shí)，全哄堂大笑，老師把我狠狠地批評(píng)了我一頓。
游戲成了我學(xué)習(xí)上的`敵人，我的學(xué)習(xí)逐漸下降，一天不如一天。為此我我感到很煩惱。我也嘗試著克服電腦的誘惑�？墒菍覒�(zhàn)屢敗。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我競(jìng)打了76分，這是有史以來(lái)最爛的成績(jī)了�；氐郊�，老爸怒目圓睜，氣沖沖地盯著我。老媽把我臭罵一頓。我感到十分傷心與愧疚。唉，電腦游戲可真是一個(gè)禍害！
親愛(ài)的朋友，你是不是和我一樣承受著這樣的煩惱呢？電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的，不是玩具。如果你過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)貽害無(wú)窮。由此引發(fā)的煩惱也就會(huì)越來(lái)越多了。
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
雖說(shuō)柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺(jué)中，悄悄地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中，我正憧憬著美好的未來(lái)；成長(zhǎng)中，我正思考著老師的教育；成長(zhǎng)中，我正受著媽媽的嘮叨；成長(zhǎng)中，我正聽(tīng)著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺(jué)中，進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過(guò)，而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)�；丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特?zé)昂⒆樱阋膊恍×恕，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)，研究生現(xiàn)在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習(xí)啊，以后才能過(guò)上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的`批評(píng)，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺(jué)得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門都別想看一眼！看書(shū)去！”
又思考著老師的教育，“你們?cè)谶@里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢來(lái)給你們交學(xué)費(fèi)，有的學(xué)生覺(jué)得這錢來(lái)得很容易。還每周帶零花錢，父母給了錢，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食，你們父母呢？！”
唉！當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很煩，可后來(lái)一想，他們說(shuō)的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎？
爭(zhēng)口氣，讓自己的父母過(guò)上好日子，不應(yīng)該嗎？別讓你的父母太累了，長(zhǎng)大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
誰(shuí)說(shuō)我們小小少年沒(méi)有煩惱，我就有很多煩惱，我最最最煩惱的`就是做題粗心。
今天，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷，我看著非常簡(jiǎn)單，心想：題目這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，肯定都能做對(duì)。想著，我就漫不經(jīng)心地做了起來(lái)，把媽媽經(jīng)常說(shuō)的話“要細(xì)心”早就拋到九霄云外了。本來(lái)以為都能做對(duì)，可是事與愿違，一共七道大題，錯(cuò)了兩小題，第一題應(yīng)該是81，卻寫(xiě)成了91，第二道題84-17=67，卻把加號(hào)寫(xiě)成了減號(hào)，這些是一年級(jí)都能做對(duì)的題，而我讀三年級(jí)了，都做錯(cuò)了。就為這，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我還理直氣壯地說(shuō)：“就這點(diǎn)兒錯(cuò)，下次做對(duì)不就行了嗎？有這么大驚小怪地嗎？”媽媽被這句話氣得火冒三丈，準(zhǔn)備打我一頓。我被打得東躲西藏，這才向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，一邊哭一邊說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，以后我再也不這樣了，請(qǐng)?jiān)徫野�！”媽媽�?tīng)了，拿出紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要記住一句話，那就是粗心比無(wú)知更可怕�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，我會(huì)牢記在心中，爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞毛病�！眿寢屄�(tīng)后，終于高興地笑了一笑。
我們總是在這些煩惱中成長(zhǎng)，從這些煩惱中學(xué)會(huì)各種各樣地知識(shí)。我把媽媽地話銘記在心中，下定決心拿起細(xì)心這個(gè)武器，把粗心這個(gè)惡習(xí)打敗。
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
人們認(rèn)為小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，其實(shí)我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯(cuò)。
名字，是個(gè)人的名片，是獨(dú)一無(wú)二的，它飽含著父母對(duì)兒女的美好期望。而由于個(gè)人口誤，鬧出了笑話，令人尷尬。往往名字中一字之差，就代表著兩個(gè)人了。
我的名字叫朱俊伊，“伊”這個(gè)字許多人好似不認(rèn)識(shí)，總與“尹”字的讀音混淆，篡改了我的名字。
記得那一次，我在幼兒園才藝展演中獲了獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是，在場(chǎng)的還真有一位叫“朱俊尹”的小朋友，只見(jiàn)那位小朋友歡歡喜喜地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無(wú)奈，我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯(cuò)獎(jiǎng)的小朋友解釋了許久，才拿回了獎(jiǎng)狀。主持人呀，由于您的一個(gè)口誤，讓我與那位小朋友多難為情呀！
我升入小學(xué)，可無(wú)論是報(bào)到、點(diǎn)名，同學(xué)叫我，總有人把我的`名字念錯(cuò)，讓我無(wú)數(shù)次解釋：“我叫朱俊伊。”臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈。往后，還會(huì)有多少人將我的名字念錯(cuò)呢？這是一個(gè)神秘莫測(cè)的數(shù)字。
每個(gè)人的名字中都含有不同的期望與獨(dú)特的含義，也許對(duì)于你自己的口誤，你只會(huì)一笑而過(guò)，但是，你不知道給當(dāng)事人心中帶來(lái)了多大的煩惱！我希望同學(xué)、家長(zhǎng)別再把我的名字叫錯(cuò)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，也有煩惱，給我印象最深刻的煩惱要數(shù)那次補(bǔ)牙和拔牙了。
記得五歲那年，我的一顆牙生了蛀蟲(chóng)。有一次疼得難以忍受，使我哇哇大哭，父母便帶我去一家牙科診所補(bǔ)牙。到了那里，我忐忑不安，緊張萬(wàn)分。我躺在長(zhǎng)椅上張開(kāi)嘴巴，當(dāng)牙醫(yī)叔叔拿著鑷子碰到我的牙時(shí)，我突然感覺(jué)到很疼，所以趕緊閉嘴，任憑牙醫(yī)叔叔和父母怎么勸說(shuō)我也不肯張嘴。父親站在一旁，顯得怒氣沖沖，不時(shí)大聲地指責(zé)我，旁邊的牙醫(yī)叔叔還在不停地安慰我、勸導(dǎo)我張嘴……直到他們費(fèi)了九牛二虎之力，我才張開(kāi)嘴巴，補(bǔ)完了牙。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)還要再去一趟診所拔牙，因?yàn)樵俨话蔚暨@顆乳牙，就會(huì)影響恒牙生長(zhǎng)。這使我心里更緊張了，就像要打一場(chǎng)生死存亡的'戰(zhàn)爭(zhēng)，連走路時(shí)都磨磨蹭蹭，實(shí)在不想再去受罪，心一直怦怦跳著。到了那里，我想起上次補(bǔ)牙并不是很疼，覺(jué)得這次肯定也不會(huì)疼吧，所以我一躺在長(zhǎng)椅上就張大了嘴巴。當(dāng)牙醫(yī)叔叔拿著鑷子夾住我的牙使勁一拔，我感到非常疼，便坐起來(lái)一看，原來(lái)牙已經(jīng)拔下來(lái)了。我深吸了一口氣，牙醫(yī)叔叔笑瞇瞇地稱贊我比上次有進(jìn)步了。我的心情頓時(shí)放松下來(lái)，再向叔叔道了謝，就和父母高興地離開(kāi)了。
長(zhǎng)大以后，再回憶起這件曾帶給我無(wú)比煩惱的往事，我忽然領(lǐng)悟到：掉牙、拔牙都是成長(zhǎng)中的過(guò)程，這是每一個(gè)人都得經(jīng)歷的事情。一顆掉下的乳牙，就是成長(zhǎng)中留下的足跡。
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
在我們的成長(zhǎng)中，并不都是一帆風(fēng)順的，我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到一些障礙。我來(lái)給大家說(shuō)一下我自己的障礙，大家都知道，只有突破了這層障礙才會(huì)，顯現(xiàn)出自己真正的潛力。
我心中最大的障礙就是不愛(ài)思考，在數(shù)學(xué)題里面因?yàn)橛幸恍⿺?shù)學(xué)題，我都沒(méi)有思考，然后我直接說(shuō)這道題不會(huì)。
正是因?yàn)椴粣?ài)思考，才養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)，在我沒(méi)思考的題里面，大部分都是我會(huì)做的'，只是絕小部分不會(huì)做，只要我認(rèn)真思考的都是會(huì)做的。從此我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，只要我努力思考的話，沒(méi)有題難不到我的，在一年級(jí)的時(shí)候，王老師說(shuō)沒(méi)有什么是難不倒你分的，所以我還是要多加認(rèn)真思考。
只有我認(rèn)真思考了一些沒(méi)有思考的題，直接說(shuō)不會(huì)的大多數(shù)都是我會(huì)做，所以以后我要認(rèn)真思考，才能讓一些題目更加簡(jiǎn)單。我多加思考，將會(huì)讓我的數(shù)學(xué)變得更棒，更多加思考會(huì)讓人變得聰明，所以我只有把這成障礙給突破，這樣學(xué)才可以學(xué)好。
我再給大家講一講我下一個(gè)障礙，我的下一個(gè)障礙是閱讀。因?yàn)槲覍W(xué)到的只是皮毛，因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候總是走馬觀花，一會(huì)兒翻一頁(yè)一頁(yè)翻一頁(yè)一頁(yè)也有認(rèn)真的讀。
在老師或者家長(zhǎng)提問(wèn)的時(shí)候，我總是干瞪著眼，不知道怎么回答，這就說(shuō)明了我在讀書(shū)的時(shí)候是走馬觀花的讀，所以以后我要改掉這個(gè)習(xí)慣。
在以后讀書(shū)的時(shí)候，我要理解人家在書(shū)面中表達(dá)的意思么？知道這本書(shū)講了什么，結(jié)束了，有點(diǎn)在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道，這樣我才可以真正學(xué)到一本書(shū)的知識(shí)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的酸甜苦辣，但是，最讓我苦惱的，還是我的名字。
我的名字叫張檬，聽(tīng)說(shuō)是我很小的時(shí)候特別喜歡吃那非常非常酸的檸檬，就給我起了這個(gè)名字。可是到了長(zhǎng)大后，我去不喜歡那酸得掉牙的東西了。真不知道小的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲聪矚g吃。
這個(gè)名字一直困擾著我。到現(xiàn)在，我的.名字有許多讓我頭大的外號(hào)，如檸檬、蚱蜢……還有一個(gè)最讓我頭暈，就是在一節(jié)科學(xué)課上，高老師說(shuō)到一個(gè)人體的器官，叫“”，那幫討厭的男生就給我起了個(gè)“”這個(gè)外號(hào)，差點(diǎn)把我給氣哭了。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在可以改名字，我就要爸爸幫我改名字，可爸爸卻一揮手說(shuō)：“小孩子，改啥名字，就算要改，你說(shuō)改什么好？”我就問(wèn)爸爸：“我當(dāng)初就是喜歡吃那酸溜溜的東西嘛，為什么不起別的名字，如果起別的名字，我就不會(huì)有那么多的外號(hào)了。”
爸爸被我一連串連珠炮似的問(wèn)答問(wèn)得一時(shí)無(wú)話可說(shuō)，過(guò)了好一會(huì)兒，才回答道：“當(dāng)時(shí)一時(shí)也想不好別的名字，就取了這個(gè)名字，反正不改就是不改了。再說(shuō)了，這個(gè)名字不是挺好聽(tīng)的嘛，挺有詩(shī)意的呀，哈哈！”
我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，恨不得給爸爸來(lái)上一拳，取名字這樣的大事，怎么好隨便亂取一個(gè)呢？真是一個(gè)討厭的爸爸！
名字呀名字，你可真是我的一塊心病呀！讓我怎么辦才好呢？
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的，我盼望長(zhǎng)大，迎接美好的未來(lái)！可是，總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞，是我毫無(wú)頭緒。至今，我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(zhǎng)大了，課程排的愈來(lái)愈滿，可當(dāng)學(xué)生不容易，更別說(shuō)學(xué)鋼琴，更是難上加難！那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》，總是和不好。彈著左手卻忘記了右手，我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受，無(wú)奈，苦惱，他們摻合著，將我的腦袋攪成漿糊。于是，我周而復(fù)始的練著，非但沒(méi)好轉(zhuǎn)，到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了，大喊一聲：“我不彈了！”淚水滴落在書(shū)上，滲透了它。然后狠狠心，將書(shū)一下就“甩”到地上，心中不停的申訴。就從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了，墻上的日歷被飛速扯掉，我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以，只要播放《春之歌》，我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭，不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然，只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句：“自己好好琢磨琢磨，到底問(wèn)題出在哪里，眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法。”聽(tīng)了媽媽的話，我沉思了好久，轉(zhuǎn)念一想：既然學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何捷徑，我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢？我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前，邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的.地方，我重新視唱，在心里演練著——————每得到一點(diǎn)進(jìn)步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈來(lái)愈熱切，奮勇攀登，漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于，一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的，充滿活力的小音符在向我微笑，聽(tīng)著悅耳的琴聲，我陶醉及了。
原來(lái)，擁有煩惱并不是什么壞事，我們要勇于和它作斗爭(zhēng)，每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng)，再加一把勁兒，我就能到達(dá)理想的云端’，藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
走過(guò)百花爭(zhēng)艷的春，走過(guò)如詩(shī)畫(huà)的夏，走過(guò)碩果累累的秋，走過(guò)銀裝素裹的冬。轉(zhuǎn)眼間，也到了六年級(jí)下學(xué)期了，童年時(shí)光也堪堪只剩下半載。而往日的歡聲笑語(yǔ)依舊會(huì)停留在記憶里，那些成長(zhǎng)的煩惱，亦是如此。雖然，它曾讓我們每個(gè)人付出“代價(jià)”，但這又是成長(zhǎng)中真實(shí)的寫(xiě)照。
我的煩惱，也基本與學(xué)習(xí)有關(guān)。然而，考試卻是最令我頭疼的事情�？荚嚽皬�(fù)習(xí)至深夜，考試時(shí)緊張得喘不過(guò)氣，考試后……
在浩如煙海的記憶里，細(xì)數(shù)著零落的'痕跡，我想起了那一次期末考試。
“第一單元……第二單元……”考試前復(fù)習(xí)的朗讀余音繞梁，作業(yè)突擊，錯(cuò)題，試卷，資料等向我發(fā)起了潮水般的“攻擊”，一度讓我顧此失彼，煩悶不已。
為了考試，我的手像電動(dòng)馬達(dá)，一刻也沒(méi)停過(guò)。在數(shù)九寒天里，手上居然都是汗。雙眼一目十行掃視著資料，就像是即將出征的將軍，威嚴(yán)地掃視著自己的軍隊(duì)。漸漸的，上下眼皮控制不住“打了起來(lái)”，嘴巴一邊朗讀一邊打著哈欠，一旁的時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳，煩躁！
一直到晚上十二點(diǎn)，我才得以拖著疲憊的身軀一頭栽進(jìn)了溫暖的被窩里。
第二天早六點(diǎn)，我匆匆起了床。上學(xué)的路上拿著一本資料，邊走邊看�！斑恕钡囊宦暎驳搅穗娋�桿上。黑云壓城城欲摧，瞬間刮起了大風(fēng)，落葉帶著哀嚎卷在我的臉上。踏入校門口的那一剎那，我的心不安地跳動(dòng)�！翱荚嚒边@兩個(gè)字，沉重不堪。
但無(wú)論哪次考試，我都全力以赴。付出才有回報(bào)，而考試便是回報(bào)的“孵化器”。每次考到好成績(jī)時(shí)，心里總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。
成長(zhǎng)總是不免有著應(yīng)接不暇的煩惱，努力一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂成長(zhǎng)的煩惱，亦是成長(zhǎng)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
我的煩惱，我的煩惱，每次提到這個(gè)話題的時(shí)候，我的心頭就會(huì)涌起那些煩人的煩惱
父母的期望給我的壓力，是煩人的。例如：每次考完試，媽媽總會(huì)問(wèn)我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，媽媽總是拿我和別人作比較，說(shuō)我這不行那不行；如果考好了，媽媽就會(huì)說(shuō)，不要太驕傲，要謙虛�？晌夷睦矧湴亮�？
每次我不小心或者做錯(cuò)什么事，爸爸就會(huì)板著一張臉，即使我向爸爸道了歉，爸爸還是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)我粗心大意，把我批評(píng)得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的`煩惱，總是那么惱人，這讓我忍受不了。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活給我的煩惱，是苦惱的。有一次，我為了班級(jí)榮譽(yù)，便去參加了詩(shī)歌朗誦比賽，結(jié)果獲獎(jiǎng)了。我獲獎(jiǎng)的那一刻，心想：老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？可回到教室的時(shí)候，老師連我獲獎(jiǎng)的事提都不提，只是讓別的同學(xué)來(lái)轉(zhuǎn)告我一聲，唉傷心。
還有一次上音樂(lè)課，凡是被老師點(diǎn)到名的，都得上講臺(tái)唱歌。不知道那天我干了什么，特別倒霉，很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的，一會(huì)兒便冒出了一身冷汗。剛開(kāi)始唱的時(shí)候，節(jié)奏感還挺好的，可唱著唱著就跑調(diào)了，臺(tái)下的同學(xué)哄然大笑，這讓我每次上音樂(lè)課總會(huì)想起那件事，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的，也讓我無(wú)法忍受。
自從上了初中，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了，煩惱也多了起來(lái)，揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過(guò)來(lái)，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。
煩惱啊煩惱，你怎么這么愛(ài)粘人啊！
煩惱�。‰x我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！
不要再來(lái)煩我了！
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習(xí)上的煩惱，家長(zhǎng)也施加了不少壓力。
現(xiàn)今，我已是六年級(jí)的學(xué)生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽(tīng)到媽媽大吼大叫：“快去寫(xiě)作業(yè)，這都什么時(shí)候了，還在睡，快起來(lái)……”“哎呀，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行�！蔽冶犞鼥V的眼，對(duì)媽媽說(shuō)�！榜R上小升初考試了，現(xiàn)在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書(shū)桌前疾筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。唉，真煩啊！
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫(xiě)得多工整，成績(jī)多好。你呢，字寫(xiě)得難看，成績(jī)也不如人家，要向她好好學(xué)習(xí)……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點(diǎn)，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？
爸媽還給我們報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班：作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓(xùn)，真的很累�？蓩寢屪罱执蛩憬o我報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班了�！皨寢�，我不想去學(xué)英語(yǔ)了，每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會(huì)都不行�！薄澳憔椭劳嫱嫱�，都不知道要學(xué)習(xí)。哪個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力就出名了，你以后要有一番成就，現(xiàn)在就得好好學(xué)�！卑�，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說(shuō)出來(lái)。老師看我愁容滿面，耐心的`開(kāi)導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我豁然開(kāi)朗，對(duì)呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績(jī)。父母拿我們和別人比較、幫我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也是為了我們更有出息啊！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
在我的成長(zhǎng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
就拿上個(gè)周末為例吧，我剛學(xué)完英語(yǔ)，勞累的我拖著沉重的書(shū)包回家，就像一個(gè)泄了氣的皮球，我本想回家睡個(gè)好覺(jué)，但剛躺到床上，把復(fù)讀機(jī)打開(kāi)，就被媽媽叫起來(lái)，說(shuō)：“都什么時(shí)候了，下個(gè)星期就月考了，你還想什么呢，趕緊看書(shū)去，就知道聽(tīng)歌，你這回要是考不好，看我咋收拾你……。�！�
哎，我的命怎么那么苦啊！其實(shí)我一般都不惹媽媽，但只要媽媽一生氣，就像一枚潛在的炸彈。
我慢騰騰的挪到了椅子上，手托著那些不愛(ài)看的教科書(shū)，眼睛迷迷糊糊的，不一會(huì)兒就睡著了。
突然一陣晴天霹靂就鋪天蓋地的過(guò)來(lái)了，我還不知道怎么回事，就被叫起來(lái)了。我想：真不明白，爸爸媽媽怎么就不理解我呢？每天我都這么累，怎么就不讓我休息一下呢，現(xiàn)在是要月考了，但我不是在努力嗎？這一次我一定要考個(gè)好成績(jī)，讓你們看看，我也有聰明的時(shí)候，我不笨！
“��？？！”
正在思考中的我，全不知我的身邊發(fā)生了什么事，原來(lái)是媽媽在切菜時(shí)切到了自己的`手指，我急忙找到一片創(chuàng)可貼，為媽媽擦著碘酒，心痛的我流下了眼淚，我才知道，我是愛(ài)媽媽的。
雖然成長(zhǎng)中有許多煩惱，但我堅(jiān)信：
煩惱是自己打破的，
快樂(lè)是自己尋找的！
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
“哈哈！”這是鄰居家孩子們的笑聲。我從窗口望出去，樓下的小伙伴們互相追逐著，打籃球，打沙包——然而，我只能像困獸一樣獨(dú)坐房中。
有一次，老師留的作業(yè)少。我寫(xiě)完作業(yè)松了口氣，就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去看一會(huì)兒電視�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我把作業(yè)本往她面前一放，胸有成竹地說(shuō)：“寫(xiě)完了，不信，你檢查檢查。”媽媽想都沒(méi)想，從抽屜里掏出幾張卷子放在我面前說(shuō)：“再做一張語(yǔ)文卷子、一張數(shù)學(xué)卷子和一張英語(yǔ)卷子。”看樣子，她是有備而來(lái)呀！我一下子成了霜打的茄子——蔫了，便趕忙懇求說(shuō)：“讓我看一會(huì)兒吧，今晚有我最喜歡的足球比賽啊！”媽媽嚴(yán)辭拒絕了我，我只好回房間做卷子了。
學(xué)習(xí)上，煩惱多多，生活上，煩惱也不放過(guò)我。
一次，我一邊吃飯一邊玩兒悠悠球。一不小心撞到了碗，“啪嚓”一聲，碗重重地摔在地板上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音馬上走了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)散落在地上的碗的碎片和握著悠悠球發(fā)呆的我，媽媽什么都明白了。她非常生氣地說(shuō)：“你怎么連吃飯都不專心點(diǎn)兒呀！我說(shuō)你學(xué)習(xí)上怎么老出錯(cuò)呢。你做事總?cè)亩獾�，長(zhǎng)大了怎么辦？”就這樣，媽媽把我這個(gè)小錯(cuò)誤引申到了學(xué)習(xí)上，嘮叨了好幾個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在，我寧愿去當(dāng)那只碎了的'碗，也不想在這兒聽(tīng)媽媽的嘮叨了。
在我的成長(zhǎng)中，煩惱怎么這么多呀！唉，“最近比較煩比較煩比較煩，總覺(jué)得日子過(guò)得有一些極端�！�
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
“小小少年沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。”聽(tīng)著這首歌漸漸長(zhǎng)大。從兒時(shí)的幼稚變得成熟；從兒時(shí)的無(wú)知變得懂事；從兒時(shí)的活潑變得憂郁；時(shí)光流逝，歲月變遷。煩惱也與日俱增，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱又何嘗不是一次又一次的敲打著我的心窗，使我一次又一次地感受到無(wú)奈與悲傷。
在上小學(xué)的的時(shí)候父母希望我多才多藝所以給我報(bào)了很多的興趣班。雖然那些并不是我喜歡的，但是也必須硬著頭皮去做。父母長(zhǎng)給我說(shuō)的一句話便是“現(xiàn)在的社會(huì)優(yōu)勝劣汰，不多才多藝怎么能行？”我聽(tīng)的耳朵都起繭了，但是老媽仍是每天不厭其煩地嘮叨著。沒(méi)到周末，當(dāng)別的同學(xué)都在玩的時(shí)候，我正在被逼著學(xué)這學(xué)那。但是這并沒(méi)有多大效果，我都學(xué)得一團(tuán)糟。老媽為此又是喋喋不休地指責(zé)我，但我并不喜歡學(xué)那些，老媽只好“班師南下”不讓我學(xué)那么多了。在眾多興趣班中令我情有獨(dú)鐘的便是寫(xiě)作班，也除了這個(gè)有點(diǎn)起色之外其余的都慘不忍睹。老媽為此大傷腦筋，但我的性格就是“這般這般，如此如此”誰(shuí)都拿我沒(méi)辦法。
接著便是老媽控制我玩電腦，簡(jiǎn)直就是剝奪我的自由權(quán)。每當(dāng)周末我也不敢多奢求玩電腦的時(shí)間，就只要求玩2小時(shí)可老媽硬是給我縮短了二分之一，這使我煩惱不已。有好多次都是玩到我興趣最高峰的時(shí)候，老媽突然襲擊把電腦強(qiáng)制性關(guān)掉，然后讓我去作業(yè)去。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。迫不得已地拿起書(shū)和筆，心不在焉地做起來(lái)了。氣憤著剛才老媽的冷酷無(wú)情，氣憤著我玩游戲的成果前功盡棄，氣憤著剝奪了我的.自由權(quán)，氣憤著。
時(shí)光流逝，歲月變遷�；厥�，腳步消失不見(jiàn)，卻發(fā)現(xiàn)心中刻下永不凋謝的詩(shī)篇。這些所謂的煩惱總有一天會(huì)消失不見(jiàn)，到發(fā)現(xiàn)的那天會(huì)發(fā)現(xiàn)這是濃濃的愛(ài)，和自己那幼時(shí)的無(wú)知。
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